我最喜歡作文500字

時(shí)間：2023-08-09 07:52:55 500字作文我要投稿

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我最喜歡作文500字[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡作文500字[優(yōu)秀]

我最喜歡作文500字篇1

　　每個(gè)人的童年都離不開(kāi)游戲，它使我們快樂(lè)，讓我們的童年生活變得豐富有趣。游戲無(wú)所不在，而我最喜歡玩的游戲是“魔術(shù)”。

　　要我問(wèn)是從什么時(shí)候開(kāi)始接觸和喜歡上魔術(shù)的呢？哈哈，那就跟隨我一起進(jìn)入我的.魔術(shù)世界吧。

　　有一天，我在看電影里面突然出現(xiàn)了魔術(shù)片段，瞬間就被它的神奇變幻吸引住了。我也想學(xué)，于是我就在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了“盜心魔幻”這個(gè)視頻教學(xué)，從中挑了幾個(gè)準(zhǔn)備現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。然后迅速找出家里僅有的材料做好道具悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間，給她臨場(chǎng)表演了一個(gè)“意念控杯”。果不其然，媽媽被我的表演震驚到了！她驚奇地問(wèn)：“你是怎么做到紙杯在空中漂浮而不會(huì)掉的？這一刻，我驕傲了故意不說(shuō)，一直在捂嘴偷笑。媽媽更急了，一直在催促我并試圖自己尋找答案。看到媽媽那著急的樣子，我便開(kāi)始慢慢解釋給她聽(tīng)了。

　　這個(gè)魔術(shù)呢，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。只需要利用一個(gè)紙杯穿個(gè)孔，再把筷子穿過(guò)去用雙面膠黏上就制作完成，然后把筷子放到腋下緊緊夾住，兩個(gè)手假裝在控制杯子，這個(gè)魔術(shù)就輕松完美呈現(xiàn)了。怎么樣，是不是既簡(jiǎn)單又神奇！媽媽聽(tīng)完覺(jué)得非常地贊，說(shuō)要給我拍個(gè)視頻保存起來(lái)呢！除了這個(gè)魔術(shù)，后來(lái)我還學(xué)會(huì)了“硬幣穿杯”，“猜牌”……很多非常有趣的小魔術(shù)。經(jīng)常表演給我的朋友們看，大家都對(duì)我佩服的五體投地。我覺(jué)得魔術(shù)不但好玩，還可以鍛煉我們的大腦思維和動(dòng)手能力。如果，你也喜歡神秘莫測(cè)的魔術(shù)，那就和我一起學(xué)習(xí)吧！

我最喜歡作文500字篇2

　　我們的課很多，有語(yǔ)文課，有數(shù)學(xué)課，還有美術(shù)課……你最喜歡什么課呢？如果你問(wèn)我最喜歡哪一門(mén)課，我告訴你吧，是科學(xué)課。

　　科學(xué)課和其他課最大的不同是實(shí)踐活動(dòng)多，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一做、看一看，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　有一次，科學(xué)老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這節(jié)課我們?cè)谛@里找蝸牛，找到后帶回來(lái)，大家按學(xué)習(xí)小組帶上塑料盒出發(fā)吧！”話音剛落，同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室去找蝸牛。我們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，結(jié)伴去找蝸牛。

　　昨天剛下完雨，地上還很潮濕，一定有蝸牛。我想著，和自己小組的同學(xué)們來(lái)到草地、來(lái)到花叢找蝸牛。正在仔細(xì)找時(shí)，突然聽(tīng)到有人大喊：“我們找到啦！找到啦！”我們趕忙跑過(guò)去，看到果然有一只小蝸牛，放在透明的塑料盒里，好多同學(xué)圍在那里看著。我羨慕極了，想：如果我們也能找到蝸牛該多好呀！我們就又去找蝸牛的痕跡，我們左翻翻，右找找。我突然發(fā)現(xiàn)一條白白的痕跡，這應(yīng)該就是蝸牛留下的痕跡吧。我順著這一條白白的痕跡，終于找到了一只蝸牛。我歡呼道：“我也找到了蝸牛�！蔽疑焓譁�(zhǔn)備去抓，可有點(diǎn)不敢。這時(shí)，一個(gè)膽大的.男孩跑了出來(lái)。一把抓住蝸牛的殼，說(shuō)：“有什么不敢的，只是有一點(diǎn)黏而已，拿著殼，跟拿螺絲一樣�！笨茖W(xué)課上學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)，我們自己去找蝸牛，太難忘了！

　　每一次上科學(xué)課，我都很好奇這節(jié)課會(huì)上些什么。

　　我喜歡上科學(xué)課，科學(xué)課給我?guī)?lái)快樂(lè)。

我最喜歡作文500字篇3

　　“孩子們上車(chē)，我們準(zhǔn)備出發(fā)啦！”這是我最喜歡的繪本圖書(shū)一一神奇校車(chē)?yán)镒钭屓思?dòng)的一句話。因?yàn)槊慨?dāng)卷毛老師這樣說(shuō)，我們就知道，一次奇妙的探險(xiǎn)之旅又要開(kāi)始了。

　　神奇校車(chē)全套有20冊(cè)，有經(jīng)歷暴風(fēng)雨、體驗(yàn)心臟、與恐龍一起飛翔、建造自由女神的像、鯊魚(yú)奇遇等。書(shū)的作者是美國(guó)人，書(shū)中的主人公有最特別的卷毛老師、愛(ài)學(xué)習(xí)的多蘿茜、貪玩的拉爾夫、弱小的旺達(dá)、廢話連篇的阿諾、漂亮的凱莎等八個(gè)小伙伴，還有聰明的蜥蜴里茲。每一冊(cè)里，卷毛老師都會(huì)帶領(lǐng)大家坐上神奇校車(chē)去不同的地方探險(xiǎn)，在旅行中學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。

　　其中，我最喜歡的一冊(cè)是飛向太空。在這本書(shū)里，同學(xué)們乘著神奇校車(chē)，一邊玩游戲一邊遨游太空，見(jiàn)識(shí)了太陽(yáng)系所有的行星，還學(xué)到了很多知識(shí)，比如恒星是由氣體構(gòu)成的巨大的球體，它們會(huì)發(fā)光；彗星長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；木星是太陽(yáng)系最大的行星；地球是藍(lán)綠相間的.行星，距離太陽(yáng)不遠(yuǎn)也不近，不冷也不熱，所以剛好適合生物生存；最有趣的是火星，雖然是紅色的，又有許多火山，但火星上依然很冷，多蘿茜他們乘坐神奇校車(chē)到火星上面，看到水都凍住了。

　　真可惜《神奇校車(chē)》只是好看的繪本故事，要是真的有這么一輛奇妙的校車(chē)，那該多有趣啊，溫老師一定也會(huì)帶著我們?nèi)ナ澜绺鞯�、去神秘的海底、去廣闊的太空探險(xiǎn)！

我最喜歡作文500字篇4

　　“人自識(shí)字聰明始”，我真喜歡那些方方正正的漢字。我認(rèn)識(shí)的漢字已有兩三千個(gè)，在這么多的漢字中，我對(duì)“跑”字情有獨(dú)鐘。

　　今天有一節(jié)體育課，我和同學(xué)們一起比賽跑二百米。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備。我們的歡呼喝彩聲一浪高過(guò)一浪，好像有一股力量，推著同學(xué)們跑向終點(diǎn)，一個(gè)比一個(gè)跑得快。

　　輪到我跑了，我做好了準(zhǔn)備。哨聲響起，我們沖出了起點(diǎn)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度，超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué)。不料，她又追上我。我再發(fā)力，速度更快，奮起直追……喝彩聲讓我熱血沸騰，我加快速度，想追上第一個(gè)選手，但是她已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)，我只好屈居第二了。

　　跑得飛快，用我最大的力氣，我喜歡這跑的感覺(jué)，我也是這樣跑著度過(guò)我的`每一天的。

　　我和媽媽去書(shū)店，我會(huì)跑著沖進(jìn)大廳，跑著踏上電梯，為了早一刻讀到我心愛(ài)的書(shū)；回家了，我和媽媽跑上幾步，就追上了公交車(chē)，不用站在風(fēng)里等待；早晨出門(mén)，電梯我只乘到二樓，還有一層我跑下去，一定要比媽媽快一點(diǎn)到達(dá)；傍晚放學(xué)，外婆牽著我的手，我一路小跑，快快回家看我的小兔、小龜、小魚(yú)……

　　人生就像跑步，一生不停地在跑�，F(xiàn)在我跑得并不快，但我知道只要奮勇直前，就可能成功。只要我努力了，就是好樣的！

　　朋友們，和我一起喜歡這個(gè)“跑”字吧，加油！

我最喜歡作文500字篇5

　　每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。中秋也稱(chēng)仲秋，又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

　　我國(guó)在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。

　　在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的`保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

　　今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

　　這就是我喜歡的節(jié)日，中秋節(jié)。

我最喜歡作文500字篇6

　　很多人都說(shuō)，喜歡聽(tīng)歌的人也許是無(wú)聊用來(lái)打發(fā)時(shí)間，也許是在某些特定情緒或時(shí)間內(nèi)渴望安靜，想一個(gè)人享受這份時(shí)光。

　　我也喜歡這種感覺(jué)，我是一個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，網(wǎng)易云都已經(jīng)8級(jí)了呢，我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)有很多，華晨宇的歌我都很喜歡，但我最喜歡的一首是《尋》，這首歌已經(jīng)出了好多年了，而我也是第一次聽(tīng)就喜歡上了，枕邊沒(méi)有風(fēng)浪怎么我們會(huì)跌蕩搖晃，伸手不見(jiàn)月光怎么繁星能閃耀光芒當(dāng)我聽(tīng)到這句時(shí)，腦海里出現(xiàn)的.是山川大海，日月星辰，仿佛講述著，我們永遠(yuǎn)都在嘗試新的東西，你就像一個(gè)黑洞，深不見(jiàn)底。

　　這是一首讓人忍不住想上路，去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌，一個(gè)人難免崇拜流浪，卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了，就回來(lái)，家在等你，故鄉(xiāng)在等你的歌，世界多廣，轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽(tīng)著這首歌，我感覺(jué)我站在了大海的海灘上，在高高的山峰上，我甚至覺(jué)得自己在飛翔，飛過(guò)山海，感受風(fēng)的速度的洗禮。

　　歌中的結(jié)尾，畢竟我們只有一生這么長(zhǎng)，要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展，還給大地昨天的喜怒和煩憂，下個(gè)春天回來(lái)我就會(huì)回家。從這里可以聽(tīng)到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫，又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚，這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過(guò)黑暗卻依舊可以清透如水。

　　我喜歡這首歌，也更喜歡歌手華晨宇對(duì)歌曲的創(chuàng)作態(tài)度，因?yàn)楦枨撵`魂就在于唱歌的人，這也就是我最喜歡的一首歌。

我最喜歡作文500字篇7

　　我喜歡的動(dòng)物有很多，但是最喜歡的非工蜂莫屬(就是我們常見(jiàn)的蜜蜂)。如果你問(wèn)我原因，那么我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)楣し浜芮趧�，也很團(tuán)結(jié)�！�

　　工蜂的身體大體分為：頭部、胸部和腹部。

　　先來(lái)說(shuō)頭部，工蜂的頭算是比較小的了，整個(gè)頭上最顯眼的就是它的眼睛了，大大的.，幾乎占滿了整個(gè)頭部。工蜂的眼睛是復(fù)眼，在飛行中起著定向和導(dǎo)航的作用。工蜂的頭上有和蝴蝶一樣的觸角，有密密的黃毛，還有專(zhuān)門(mén)用來(lái)吸食花蜜的口吻呢!

　　再來(lái)說(shuō)它的胸部，顏色比頭部的毛更深一些，別以為它不重要，其實(shí)這可是連接著頭部和腹部的重要橋梁呢。它的胸部還有飛行必需的翅膀，翅膀?qū)し涞淖饔每纱罅�，翅膀飛行是工蜂的主要行進(jìn)方式。如果沒(méi)有翅膀，工蜂只能在地上爬行。工蜂后足上有花粉(籃)，用來(lái)攜帶花粉。

　　最后說(shuō)它的腹部，腹部有很多絨毛，起到保溫和保護(hù)身體的作用。腹部有工蜂的秘密武器——螯針，許多小朋友一聽(tīng)到螯陣就很害怕，其實(shí)，工蜂的螯針只是為了自衛(wèi)的武器，人類(lèi)的皮膚很厚，工蜂把螯針扎進(jìn)去的時(shí)候，會(huì)連同腸臟留在人體皮膚中，人類(lèi)皮膚會(huì)起一個(gè)大包，但工蜂卻因此而死去。

　　工蜂很勤勞。它的一生只有短短的五周，除了進(jìn)食、休息的時(shí)間，都在工作。它們生命短，工作多，這也證明了小工蜂很勤勞。

　　工蜂很團(tuán)結(jié)。每當(dāng)工蜂發(fā)現(xiàn)花蜜，他們都會(huì)跳八字舞，來(lái)告訴其他工蜂一起來(lái)采蜜。跳得八字舞圓圈越大，就證明花蜜越多。工蜂常遇的天敵是胡峰，胡蜂體型龐大，工蜂的螯針一般對(duì)付不了胡蜂，但工蜂也有絕招，小工蜂遇到胡蜂時(shí)，會(huì)把一群工蜂召集過(guò)來(lái)，在胡蜂的身邊不停地扇風(fēng)，胡蜂受不了，就死掉了。

　　這就是我喜歡的小工蜂，勤勞又團(tuán)結(jié)，小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們會(huì)喜歡小工蜂嗎?

我最喜歡作文500字篇8

　　我這一生中玩過(guò)特別多的游戲，其中我最喜歡的是老鼠偷油，有這個(gè)游戲，不逼逼賴(lài)賴(lài)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)就對(duì)了！

　　今天，天氣晴朗、晴空萬(wàn)里，中午放學(xué)去保溫箱里，拿完飯吃完飯之后叫上幾個(gè)也吃完飯的同學(xué)去學(xué)校二樓長(zhǎng)廊玩老鼠偷油的游戲了。

　　開(kāi)始我們先餅烏鴉餅白，看誰(shuí)來(lái)抓？我們一口同聲的說(shuō)：“餅烏鴉餅白，有兩個(gè)同學(xué)出黑，三個(gè)同學(xué)出白，因?yàn)槭巧贁?shù)退碼，所以那兩個(gè)同學(xué)退了，所以那剩下三個(gè)同學(xué)繼續(xù)比餅。之后有一個(gè)同學(xué)出白，兩個(gè)同學(xué)出黑。”所以剩下兩個(gè)同學(xué)剪刀石頭布分出勝負(fù)，我們兩個(gè)念：“剪刀石頭布，最后我贏了，輸?shù)哪莻€(gè)同學(xué)來(lái)抓，但是那個(gè)同學(xué)必須拍三下地板才能抓。”

　　開(kāi)始游戲，抓的人正在尋找老鼠，過(guò)了一會(huì)兒，抓的人看到老鼠從自己的家離開(kāi)了抓的人就像離弦的箭一樣飛快地跑了過(guò)去。但是老鼠也不是吃素的，老鼠也飛快地跑回了自己的家里。就這樣過(guò)了一會(huì)兒，有些同學(xué)想嘗試從自己原本的家換到另一個(gè)家去，因?yàn)殚L(zhǎng)廊上的黃格子很多，加上每個(gè)格子之間的距離也特別的小，但是有些同學(xué)的走位不是特別的風(fēng)騷，所以一下就被抓的人給抓住了。之后被抓的那個(gè)同學(xué)，就替代之前抓的那個(gè)人的位置，就有被抓的那個(gè)人來(lái)抓。但是我們正玩的起勁，開(kāi)心的時(shí)候，午托鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，當(dāng)我們聽(tīng)到午托零的`時(shí)候，就不緊不慢地向教室跑去，你問(wèn)我為什么要不緊不慢的走去教室，因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候有些同學(xué)說(shuō)第一個(gè)和最后一個(gè)到的是豬，所以我才不緊不慢的走向教室！

　　雖然時(shí)間很短，但是這些時(shí)間足以讓我們玩的開(kāi)心，玩的起勁，如果你喜歡我介紹的這個(gè)游戲的話，那就一起跟我來(lái)玩吧！

我最喜歡作文500字篇9

　　我喜歡的詞有很多，但最喜歡的詞卻是“簡(jiǎn)樸”。

　　簡(jiǎn)樸這個(gè)詞可以用在許多地方。比如一些裝飾品上。有很多同學(xué)們都喜歡那些華而不實(shí)的物品。它們看起來(lái)漂漂亮亮，但并不實(shí)用，比如一本筆記本，上面花花綠綠，花里胡哨，最關(guān)鍵的是，上面還嵌著一把小小的精致的鎖，可是它有用嗎？?jī)r(jià)格也是奇貴無(wú)比，但這些筆記本拿在手上，甚至有些沉甸甸的。大部分同學(xué)都很喜愛(ài)的，但是，我并不這么認(rèn)為，難道它們就比那些普普通通的，便宜的東西好嗎？

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜愛(ài)的植物吧，就比如竹子。竹子，梅花和青松，被人們稱(chēng)為“歲寒三友”。竹子的品質(zhì)是不畏嚴(yán)寒，同時(shí)也十分樸素。不像蘭花或者百合，有妖嬈的身恣，有潔白的.花瓣，冰清玉潔，也不像大樹(shù)那么粗壯，可它卻有著簡(jiǎn)樸的美，看起來(lái)清清爽爽，像一位干干凈凈的紳士，冒著風(fēng)雪，筆直地站著。與其它植物相比，它是不畏嚴(yán)寒的，它也是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)最有貢獻(xiàn)的，它更是簡(jiǎn)樸的！

　　我認(rèn)為一個(gè)人最好的品質(zhì)，莫過(guò)于簡(jiǎn)樸了。老師們的身上就具有這種品質(zhì)。他們穿著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻飽讀詩(shī)書(shū)，身上散發(fā)出文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。什么是文質(zhì)彬彬？就是一個(gè)普普通通的人，飽讀詩(shī)書(shū)散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。老師們不一定有多么好看的外表，但是他們有文化和簡(jiǎn)樸。我想，這應(yīng)該就是普通人與教師們的差距。

　　“簡(jiǎn)樸”是一個(gè)具有魔力的詞，每當(dāng)我提到它時(shí)，總是充滿了無(wú)限的憧憬。

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