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《讓》作文500字【實用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的《讓》作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
挑食是一種壞習(xí)慣,浪費是一種不良行為,可生活中它們無處不在。
午飯時,同學(xué)們紛紛坐上餐桌,肆虐浪費的一幕又一次上演了。由于我不能吃帶魚,便把帶魚給了右邊能吃的女生。開始,她吃得正興,一會兒,她發(fā)現(xiàn)跟不上大部隊的節(jié)奏了,便堂而皇之地把帶魚住地上一扔,還理直氣壯地說是自己不小心造成的;左邊的男生,因為他不愛吃海帶,于是把海帶剩在餐盆里,乘別人一個不留神,就逃之夭夭了;對面的女生,她只愛吃肉,不愛吃素,每次都把自己整盆素菜倒在了公用大盆里,浪費到如此程度,居然眼睛都不眨一下,而且屢教不改;最右邊的.一位女生,她總是把自己不愛吃的菜悄無聲息地夾在桌上,等待值日同學(xué)當(dāng)垃圾收拾……午飯后,本來空空如也地公用大盆,堆得竟如小山似的。
飯后,教室靜得出奇,原來大伙兒都在寫作業(yè)呢。就在這時,我們班中有名的老大難,他的鉛筆斷了卷,卷了又斷,斷了又卷,又斷,這樣沒完沒了,于是他火冒三丈,頓覺鉛筆對不起他,無辜的鉛筆就這樣被他扔出了窗外;第二排的一位男生,做做作業(yè)實在無聊,就干起了副業(yè)——把一塊好好地橡皮切成幾塊,悠閑自得地向前扔,邊扔邊笑……放學(xué)后,值日生掃出來許多沒用完的鉛筆和被切得不成樣的橡皮,還有各種文具。
每天,這浪費的一幕幕重復(fù)上演著。我們乎視了農(nóng)民的辛苦,浪費了農(nóng)民的汗水,踐踏了別人的勞動成果!朵z禾》不是單在嘴上背的,勤儉格言不是單在星期五讀的,它們都需要落實于行動,我真誠地呼吁大家:讓我們真真切切地改掉浪費的習(xí)慣,實實在在的勤儉一回,讓這浪費的一幕永遠不再上演!
《讓》作文500字 篇2
我在很小的時候就想學(xué)跳舞,因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮,跳起舞來跟一朵花一樣,所以我學(xué)跳舞的.目的是和哥哥姐姐們一樣,做一個活 潑·可愛·開朗的小女孩。
我記得,有一天我來到舞蹈補習(xí)班上課,我一直努力地去跳,可是,一次又一次失敗,我很氣餒,準備放棄的時候突然想起老師說的一句話:“做人得做到底,不能因失敗而放棄!毕肫疬@句話,我就鼓起勇氣,一步步慢慢來,不一會兒,老師讓我們一排排跳,都分別跳了時間步·方步·前進和后退鎖步等,很長時間才跳完,我們個個累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好,就讓我和趙宇涵兩個人帶領(lǐng)大家跳。我想:這是帶領(lǐng)全班人跳舞,一定要好好表現(xiàn)。不一會跳完了,老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我,我感到非常震驚,也非常高興。 還有一天,我高興的走在去補習(xí)班的路上,一不小心把腳扭傷了,我扶著墻慢慢地走到教室一看,大家都開始跳舞了,我想:我連路都走不了,還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過來我咬著牙跳舞,老師看到后滿意的點點頭。不一會課間休息,我嘆了口氣說:“終于下課了!
腳也沒那么疼了,休息了一會感覺好多了。 大家明白這個道理了么?最后我再提醒大家一句:只要努力,一定會獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。
《讓》作文500字 篇3
林黛玉,讓我拉住你的手,讓我體會你的生活,讓我和你討論那可遇不可求,也求不到的愛情。
讓我拉住你的手,感受你初見寶玉時那種熟悉,你又何曾知道神瑛侍者和絳珠仙草的故事呢?
讓我拉住你的手,了解《葬花詞》中“他年葬儂知是誰”的那份對未來生活的疑惑;體會你“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”那種對未來命運的無奈與悲傷!
讓我拉住你的手,和你一起感嘆為何命運中注定“金玉良緣”,就像你說的為何是寶玉和寶釵而不是你與寶玉?這就是命嗎?
讓我拉住你的手,和你一起探討如何作詩,你的詩,是那樣地悲哀,又是那樣地讓人深思。
讓我拉住你的手,問問你對命運,是什么理解,去體會你的心情,體會你的'生活。
讓我拉住你的手,去體會你剪了那荷包與玉穗時悲傷、氣惱與慚愧的心情。
讓我拉住你的手,去感受當(dāng)你知道你自己要離開人世時焚稿的心情,到了那時,我才真正感受到所有的事情不是都能改變的。如果,你不能接受它,就會被它所改變,被它所逼迫!
你的一生,讓人悲嘆,又讓人深思。人生何嘗不是這樣的呢?你快樂時,它會讓時光縮短;你悲傷時,它便讓人感慨,為何人生如此?所以你的故事也告訴我們,如果不接受現(xiàn)實,就會被現(xiàn)實改變!
《讓》作文500字 篇4
“玉杰,快去買兩塊肥皂,咱家的肥皂又用完了。”奶奶又要破壞我看電視的美好時光。上周我不是剛買過嘛,怎么又完了?真是煩人?赡棠檀笕说'話我又不敢不聽,只好不情愿地走出家門。由于商店離我家遠,回來時我的動畫片已經(jīng)播放完了。我只好依依不舍地關(guān)掉電視,極不情愿地走出了家門。
突然,我發(fā)現(xiàn)我家門口有一大堆碎肥皂渣。我不解地問奶奶:“我們家不是有這么多肥皂,為什么還要買?”“噢,那些呀,都是用剩的碎渣,太小了,已經(jīng)不能用了。”奶奶回答到。
什么,這么多肥皂“寶寶”,怎么可能沒有用?讓我仔細想想,嗯――干脆用膠水沾吧,不行不行,雖然那樣可以強行把這些肥皂寶寶粘在一起,但膠水一但遇水就會不起作用,肥皂就又會散成一攤,而且膠水比肥皂還貴呢。那樣我豈不是很吃虧?可還有什么辦法能把它們拼成一塊大的肥皂呢?哎,對了,我可以用舊絲襪將它們緊緊地包在一起,這樣就可以讓肥皂重新用了呀!哈哈,有了本天才的得意創(chuàng)造,家里在也不愁有不能用的碎肥皂嘍!我找來一只舊絲襪,將肥皂碎渣緊緊地包在一起,遞到奶奶眼前,奶奶試了試,驚喜地直夸我能干,這幾年的書沒白讀。
其實科學(xué)離我們并不遙遠,就在我們身邊,只要找們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn),也可以成為生活中的一名“科學(xué)家”。
《讓》作文500字 篇5
在步入社會以前,每個人都只能在學(xué)校接觸到和自己同齡的人,可能這個時候會覺得這個世界每個人都是這么的美好。但是有時候當(dāng)我們出去玩的時候,在社會上遇見其他人你就會發(fā)現(xiàn),并不是每個人都那么的善良。有些人做的事情簡直令人發(fā)指,我前幾天在去學(xué)校的時候就遇見了一件事,讓我感受到了什么叫可恥。
我去學(xué)校都是要做地鐵的,哪天我小心翼翼地走進車廂,車里早已是烏壓壓的一片。好不容易找了個空的扶手,萬分艱難地立正了身子。發(fā)現(xiàn)那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看,“老幼病殘孕”專坐。在他的身旁站著幾位老人和抱著嬰兒的母親。他們和我一樣緊緊抓住扶手,生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他,真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎?”可又覺得自己太渺小,他不會聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時車廂內(nèi)傳來“請給有需要的人讓座,謝謝!”的廣播。老人們向他投去了目光,可他倒好,戴起了耳機,眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了,抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃,滿頭是汗,痛苦不堪,我無比厭惡那個安享其樂的“紳士”。
這樣的`人對于我來說卻是讓人有點嘆息,明明是一個年輕人,自己霸占了孕婦的座位就算了,看見有孕婦進來也不主動的讓座。當(dāng)然我也做的不夠好,我不敢發(fā)聲制止。在經(jīng)歷了這些事情以后,我肯定會更加的加強自己,讓自己能夠盡快的改變自己懦弱的一面。今后看見這些事情我也可以發(fā)出正義的聲音,避免這些人一錯再錯。
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