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【精華】文具盒的作文500字46篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的文具盒的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒的作文500字 1
我有一個(gè)文具盒，它是我媽媽開(kāi)學(xué)給我買的。
它是長(zhǎng)方形的，經(jīng)常穿著一套一面藍(lán)，一面黃的衣裳，看起來(lái)十分的精致漂亮。
它是文具們的家，里面一共有四層。第一層住著身穿花衣裳的水彩筆姐姐；第二層住著整天活蹦亂跳跳的`橡皮弟弟和長(zhǎng)長(zhǎng)的有著身穿花圖案的尺子妹妹；第三層住著身穿紅色衣服的鋼筆哥哥。每當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，都可以看到正在奮筆疾書(shū)的鋼筆哥哥，臭臭水弟弟也不賴，它是鋼筆哥哥的好助手。每當(dāng)鋼筆哥哥粗心大意寫錯(cuò)時(shí)，它總是第一個(gè)跑過(guò)去，給鋼筆哥哥解決困難。第四層住著魔力擦，每當(dāng)臭臭水弟弟擦干凈后，它總是會(huì)跳出來(lái)，用最快的速度把字補(bǔ)上去。
文具盒不僅是一個(gè)溫馨的家，還是我的好助手。每當(dāng)我不好好寫作業(yè)時(shí)，文具盒就用他那炯炯有神的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真寫作業(yè)，明天才不會(huì)挨罵喲！”聽(tīng)到這，我立馬拿起筆認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始寫作業(yè)。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，臭臭水弟弟就爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字，中性筆妹妹也來(lái)幫忙了，它們又好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不要再寫錯(cuò)字了，這可不是一個(gè)好習(xí)慣�！�
文具盒非常“淘氣”。記得有一次，我中午吃完飯，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。我東張西望，將家里翻了個(gè)底朝天，過(guò)了一會(huì)兒，我終于在桌子底下找到了它。它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人捉迷藏好玩嗎？”你看，它是不是很淘氣？
這就是我的好伙伴，你喜歡這樣的伙伴嗎？
文具盒的作文500字 2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是我用八個(gè)月的零用錢買的。
我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的，上面有一個(gè)我最喜歡的迪斯尼人物——米妮，還有一個(gè)米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長(zhǎng)方形的，四角有點(diǎn)圓，還有很多機(jī)關(guān)。比如：在文具盒的右上角有一個(gè)按扭，你按一下一個(gè)正方形的小盒子就出現(xiàn)在你的眼前，那里面可以裝一些導(dǎo)彈筆的鉛和幾張小字條，左下角有一個(gè)小型的刨筆刀，可以刨比較粗的鉛筆，也可以刨比較細(xì)的鉛筆。用起來(lái)挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”里的文具了！
每當(dāng)語(yǔ)文王老師給我們布置《習(xí)字冊(cè)》這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，老朋友“肚子”里的鋼筆男伯爵挺身而出，他根據(jù)我的指揮，在作業(yè)本上“沙沙”的'寫著字。如果字寫錯(cuò)了，膠帶女子爵就派上用場(chǎng)了。只見(jiàn)她在錯(cuò)誤的地方跳上一段華爾茲，錯(cuò)誤的痕跡就消失了。如果數(shù)學(xué)夏老師給我們布置《評(píng)價(jià)手冊(cè)》《補(bǔ)充習(xí)題》和《金鑰匙》這三項(xiàng)作業(yè)時(shí)，老朋友“肚子”里的鉛筆先生根據(jù)筆芯大將的指揮，在“戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗”。如果戰(zhàn)斗失利了，由橡皮小姐統(tǒng)治的橡皮士兵們就來(lái)掃鉛筆士兵的尸體，直到把鉛筆士兵的尸體掃了個(gè)精光才回到老朋友的“肚子”里。
每當(dāng)我上課走神的時(shí)候，文具盒會(huì)提醒我上課專心聽(tīng)講，上課專心聽(tīng)講。
文具盒真是我形影不離的好朋友！
文具盒的作文500字 3
歡樂(lè)又充實(shí)的假期結(jié)束了，又要開(kāi)學(xué)了，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我已經(jīng)把所有的東西都準(zhǔn)備好了，“嗯，一件也不少”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。
當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)移到我的文具盒上時(shí)，我心里想，唉！這文具盒都這么舊了，為什么媽媽不能給我換個(gè)文具盒呢，最好是一打開(kāi)，有好多層的，還非常漂亮。正當(dāng)就異想天開(kāi)的時(shí)候，媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō)：“寶貝，學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好了吧。“全了”，我說(shuō)。
第二天早上，我終于忍不住說(shuō)出來(lái)了，吃飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的文具盒這么舊了，你什么時(shí)候能給我換一個(gè)新文具盒呀？”“其實(shí)我早就給你準(zhǔn)備完了，”媽媽說(shuō)�！罢娴穆铮昧�！”我歡呼起來(lái)。
放學(xué)之后，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看，哇—，原來(lái)是我的新文具盒，是花花姑娘的，里面也有許多層，這上面的圖案是以栩栩如生，我高興極了，我就把所有的筆從舊文具盒里裝進(jìn)新文具盒里了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我把它拿出來(lái)，她對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“小主人早上好。”
下課了，我把它拿給我同桌看，說(shuō)：“怎么樣，我的.文具盒好看嗎？”“還行吧�！蔽彝勒f(shuō)。
上課時(shí)，如果我回答錯(cuò)了問(wèn)題，一看文具盒，好還笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！”
這個(gè)文具盒對(duì)我起了和很大作用，我也很喜歡它，我相信到我小學(xué)畢業(yè)，它會(huì)一直陪伴我的身邊的。
我的文具盒好看嗎？如果你也喜歡，建議你也買一個(gè)吧。
文具盒的作文500字 4
我有一個(gè)美麗、漂亮的文具盒，它叫“KITE”。你是我過(guò)生日的時(shí)候，COCO老師送給我的生日禮物。
它是車子形狀的，全身都是粉紅色的。上面有許許多多的'小貓圖案，小貓有的抱著熊娃娃，有的呆呆地坐著，有的在跳舞唱歌……
打開(kāi)里面，文具盒分為兩層。第一層住著積分卡、粉色的尺子、書(shū)夾和鋼筆。第二層住著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮妹妹和紙條姐姐。它們一家人和睦相處，總是爭(zhēng)先恐后的為我服務(wù)。
有一次，我在家寫作業(yè)。一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我沒(méi)當(dāng)回事，繼續(xù)往下寫。橡皮妹妹看著著急了，跳到我面前，好像在說(shuō)：“小主人，你別把我忘啦！”我看到后，趕緊拿起橡皮擦掉那個(gè)錯(cuò)別字。擦完之后，我遇到了一道連線題，我怎么連都連不直，這時(shí)尺子?jì)寢屌苓^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人，你為什么不讓我工作賺錢呢？”我聽(tīng)完，趕快拿起尺子畫(huà)線，畫(huà)的可直了。
期中英語(yǔ)考試，我快速地寫完了整張?jiān)嚲�。我正想拿出彩筆涂色時(shí)，文具盒看著我說(shuō)：“小主人，你快檢查一下，還記得你考得最低分嗎？”我聽(tīng)后，連忙拿起鋼筆認(rèn)真地檢查了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤，我趕快改正了。過(guò)了幾天，期中英語(yǔ)考試的成績(jī)公布了，我是98.5分，全班第一名，全校第二名。我開(kāi)心得不得了！
因?yàn)槲业奈木吆�，每天都幫助我，所以我考試從�?lái)沒(méi)有低過(guò)90分，而且還經(jīng)常拿“三好學(xué)生”呢！
我很喜歡我的文具盒，它也很喜歡我！
文具盒的作文500字 5
人們都知道文具盒是每個(gè)小學(xué)生都必須擁有的一樣文具。而我也有一個(gè)屬于我自己的文具盒，這個(gè)文具盒是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的，所以我分外愛(ài)惜，別人碰也碰不得。
我的這個(gè)文具盒是汽車形狀的，約兩分米長(zhǎng)，十厘米高。這個(gè)汽車文具盒的`跟前蹲著一只米老鼠，這只米老鼠的耳朵圓圓的，還有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，那雙眼睛睜的很大，而且還擺出了一幅很舒服的樣子，仿佛在享受著汽車兜風(fēng)的樂(lè)趣。它左右兩邊還寫著1928這四個(gè)數(shù)字，好像向我們說(shuō)明這輛車是1928年出產(chǎn)的。在這輛汽車的最后面非常的神奇，因?yàn)槟抢锞谷粚懼姓嬲钠嚩加械能嚺铺?hào)碼，這個(gè)汽車文具盒的外形真是太有趣了！讓我都舍不得離開(kāi)它。
這個(gè)汽車文具盒還不止這些。只要你打開(kāi)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩層可以放文具的地方，上層是裝有舊筆和平常用的東西，而下層是裝有幫上層的需要而準(zhǔn)備的文具。它可以裝下約三十來(lái)支筆。而我在里面只裝了7只筆，我覺(jué)得這幾支筆還不夠，所以我決定存錢買其他文具。從此，我便與冰棍、方便面、牛肉干等這些零食沒(méi)緣分了。不過(guò)正因?yàn)橘I來(lái)文具放進(jìn)文具盒時(shí)，在它跟前的這只米老鼠就會(huì)動(dòng)一動(dòng)，它那圓圓的耳朵，然后變得非常開(kāi)心，仿佛在說(shuō)：“歡迎你放文具進(jìn)來(lái)。”
這個(gè)文具盒陪伴我三年了，它讓我學(xué)會(huì)了少買零食，多買學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，所以每天我與它形影不離。
文具盒的作文500字 6
我有一個(gè)美麗而又精致的文具盒，里面裝著鉛筆，橡皮，修正貼，鋼筆等文具。
我的文具盒中間是塑料透明的，邊緣接口處是藍(lán)色的，在透明的地方有一片黃色的貼紙，上面有一個(gè)小叮當(dāng)，經(jīng)常向我微笑。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)它正在向我高興地微笑，當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候，也仿佛看見(jiàn)它不高興的樣子。好像在說(shuō)：“倩倩同學(xué)，你要認(rèn)真聽(tīng)課喲！‘在貼紙上還寫著好記星的字樣，我知道那是一個(gè)廣告。我的`文具盒這樣漂亮精致。
我每天寫完作業(yè)后都會(huì)把所有的文具放在自己的文具盒里，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)用到它們。當(dāng)我學(xué)習(xí)使用它們的時(shí)候，它們都很聽(tīng)話，當(dāng)我休息的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)論自己的用處，它們還讓我為它們?cè)u(píng)理看誰(shuí)的用處大。鉛筆說(shuō)：”如果不是我，主人還寫不了字呢�！跋鹌鉀_沖地說(shuō)：”你有何用，你以為你很聰明，很厲害，如果不是我，主人就難以擦掉寫錯(cuò)的字�！颁摴P也說(shuō)：”我才是最厲害的，主人讀三年級(jí)的時(shí)候，老師讓用鋼筆寫字，如果沒(méi)有我，那主人該怎么辦，我才是老大�！靶拚N大，說(shuō)：”我才最有用，看你們自作聰明，你們不要七嘴八舌的胡說(shuō)八道，我宣布我——修正貼是老大�！捌渌奈木弋惪谕暤卣f(shuō)：”我們反對(duì)，不同意。“我用和事老的語(yǔ)氣說(shuō)：”你們都不要爭(zhēng)論了，你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)過(guò)程中都有很大的用處，都是我的左膀右臂，我很喜歡你們。
這就是我最喜歡的文具盒。
文具盒的作文500字 7
我的文具盒是爸爸送給我的開(kāi)學(xué)禮物。
這個(gè)文具盒是塑料制成的，它是粉紅色的。它的外面畫(huà)著一只可愛(ài)的貓咪小姐，貓咪小姐的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)翹翹的，好像在一眨一眨地對(duì)我說(shuō)：“上課可要認(rèn)真聽(tīng)講哦！要爭(zhēng)取好成績(jī)。”
我的文具盒有一個(gè)很特殊的地方，那就是它有五個(gè)很“神秘”的按鍵。它位于上層盒蓋的左側(cè)，它們分別是藍(lán)、黃、綠、紫、橙五種顏色。按下藍(lán)色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀。按下黃色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)可以手動(dòng)設(shè)置的`日歷。按下綠色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)放橡皮的小暗盒。按下紫色按鍵，就會(huì)彈開(kāi)一個(gè)小盒蓋，里面有一個(gè)溫度計(jì)。按下橙色按鍵，上層盒蓋里的鉛筆就會(huì)隨著可以活動(dòng)的盒子彈出來(lái)，方便我拿鉛筆。只要用手輕輕一推，它又“躲”進(jìn)去了。這些按鍵的設(shè)計(jì)真是奇妙��！
文具盒的內(nèi)部分上下兩層。打開(kāi)上面的這層盒蓋，首先映入眼簾的是被我削得尖尖的鉛筆，每次上課的時(shí)候都要用到它。下面那層有活潑好動(dòng)的圓珠筆，有性格直爽的鋼筆，還有沉默寡言的直尺。
別看這些文具平時(shí)不聲不響，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，筆就會(huì)來(lái)到我手上幫我完成作業(yè)；每當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)幫我改錯(cuò)；每當(dāng)我要畫(huà)直線、畫(huà)角或畫(huà)表格圖案時(shí)，直尺就會(huì)毫不猶豫來(lái)助我一臂之力。我的文具盒真了不起呀！
啊，文具盒我愛(ài)你，你可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你。
文具盒的作文500字 8
我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，大約長(zhǎng)10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優(yōu)雅的玫紅色，讓人感覺(jué)很甜蜜。只見(jiàn)文具盒蓋上印著一只可愛(ài)的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛(ài)心蛋糕，它無(wú)比愜意地享受著下午茶的美好時(shí)光。
我的文具盒不僅美麗，而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù)，不信你們看：第一層住著尺子爺爺，每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來(lái)，在他的幫助下，我畫(huà)出又長(zhǎng)又直的線、方方正正的圖形。第二層住的'人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫錯(cuò)字，熱心的橡皮姐姐就來(lái)了，它幫鉛筆寶寶改正每一個(gè)錯(cuò)誤。第三層住著積分卡妹妹，它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我把它們收藏在文具盒里，我要兌換禮物時(shí)，就拉開(kāi)拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來(lái)。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí)，也幫我節(jié)約了很多時(shí)間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？
文具盒的作文500字 9
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是三年級(jí)時(shí)媽媽給我買的。
它是長(zhǎng)方形的，約厚兩厘米，上面畫(huà)著兩只白色的小狗，像兩只小絨球，他的眼睛又大又萌，溫柔可愛(ài)，好像在說(shuō)：“小主人歡迎你使用我，請(qǐng)把你上學(xué)需要的筆、橡皮什么的都放我這里邊吧！”
它有三層，很薄的，差點(diǎn)和第二層變成一層，因?yàn)樗鼙≈荒�，放又扁又平的尺子，除了尺子什么也放不下，第二層躺著鋼筆、橡皮。最后一層有時(shí)裝點(diǎn)兒比較薄的小玩具，比如卡小鐵板什么的，像個(gè)玩具小倉(cāng)庫(kù)，可我下課時(shí)的最愛(ài)呢！
別看它小，作用可大著呢！有一次我剛回到家，想玩一會(huì)兒在寫作業(yè)，把書(shū)本扔在桌子上，文具盒上毛茸茸的小白狗用生氣的眼睛看著我好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人先寫完作業(yè)才能玩”。我想了想，是啊，干嘛不寫完作業(yè)才玩呢？我對(duì)著文具盒笑了笑說(shuō)：“可以，我寫完作業(yè)再玩兒吧”。
有一次我正在寫作業(yè)時(shí)：“哎呀，一個(gè)字寫錯(cuò)了”，我懊惱的說(shuō)，橡皮小弟靜靜地望著我：“好像在說(shuō)小主人我來(lái)幫你吧”，我趕緊拿起橡皮把錯(cuò)字擦掉，我畫(huà)圖總是畫(huà)不直，尺子姐姐說(shuō)：“小主人用我、用我”，“哎呀，我怎么把你給忘了呀。”我說(shuō)。我拿著尺子畫(huà)圖總算畫(huà)直了，我喜歡我的`尺子、橡皮、鉛筆，可我更喜歡我的文具盒，他可是我形影不離的“大總管”呢！
文具盒的作文500字 10
我這個(gè)文具盒既漂亮又可愛(ài)也很精致。
說(shuō)起我這個(gè)文具盒我是非常喜愛(ài)。他是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，長(zhǎng)是24厘米，寬是11厘米，高七厘米，容量可大了可以裝幾千支筆呢。其實(shí)這個(gè)文具盒我開(kāi)始很不喜歡，但這個(gè)文具盒上面的Kitty貓圖案，我越看好像越喜歡。雖說(shuō)比不上那高貴優(yōu)雅的雙層文具盒，但我覺(jué)得有這樣一個(gè)文具盒已經(jīng)很不錯(cuò)了只要我喜歡。像是有許多Kitty貓的眼睛看著我我也看著它，我們兩個(gè)怎么也看不夠。其實(shí)我這個(gè)文具盒還是有個(gè)小心眼的，如果我換了別的文具盒，他就可能會(huì)生我的氣，不再理會(huì)我了。
有一次，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，我把那一個(gè)文具盒里的筆放進(jìn)媽媽給我買的新文具盒里，但我又在想他會(huì)不會(huì)生氣呢，所以我還是以后再用媽媽買的新文具盒吧。其實(shí)我覺(jué)得他也沒(méi)那么小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才會(huì)這么有點(diǎn)小心眼。這個(gè)文具盒分為兩邊，一邊用來(lái)裝鋼筆和鉛字筆還有鉛筆，這些小村民那是最勤快的所以才會(huì)被分到勤快這邊來(lái)。而這一邊是學(xué)習(xí)用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正貼，這些村民是我們用來(lái)學(xué)習(xí)的特別好用。
這個(gè)文具盒是紫色的，白色的`貓咪粉色的蝴蝶結(jié)，這幾個(gè)顏色結(jié)合起來(lái)真是完美無(wú)缺。
同學(xué)們，你們喜歡自己的文具盒嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)它喲。
文具盒的作文500字 11
我相信大家都有自己的心愛(ài)之物，有的人的心愛(ài)之物是文具盒；有的人的心愛(ài)之物是海螺；還有的人的心愛(ài)之物是植物。但是你知道我的心愛(ài)之物是什么嗎？好吧！我告訴你，我的心愛(ài)之物就是一只可愛(ài)的小狗。
這只小狗名叫吉米，它是我六歲時(shí)姐姐送給我的禮物。
我非常喜歡它，它身披棕色大衣，兩只耳朵總是垂下來(lái)，一張圓乎乎的臉上有著櫻桃般大小的眼睛，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像清澈的湖一樣美麗，它那又細(xì)又長(zhǎng)的.嘴巴甚是好看。短小的尾巴，靈活自如。當(dāng)它在草叢中緩緩走動(dòng)時(shí)，那背影顯得那么帥氣，真像一位小王子。
在我眼里，吉米不止是一只狗，也是一個(gè)小暖男。在我傷心時(shí)，它總是望著我，蹭蹭我的腳，好像在說(shuō)：“主人，別傷心了�！边@時(shí)我哪兒還會(huì)傷心呢？摸摸它毛茸茸的小腦袋，笑了起來(lái)。
它吃飯時(shí)，總是吃一口狗糧，喝一口水。每當(dāng)我把手靠近時(shí)，它就對(duì)我汪汪大叫，生怕我搶走它的飯。它吃飯狼吞虎咽的，這時(shí)我覺(jué)得他一點(diǎn)也不像小王子了。每當(dāng)它吃完時(shí)，就用那玲瓏的眼睛望我，好像在說(shuō)：“主人，再給我一點(diǎn)兒吃的吧！我頓時(shí)被它迷住了，不知道該怎么辦？加上它不停向我友好地?fù)u尾巴，我實(shí)在忍不住了，只好又給它吃了一些狗糧于是它又開(kāi)心地吃了起來(lái)……
我愛(ài)吉米，在我無(wú)助時(shí)，是它帶我走向希望，它是我生命中的一道彩虹，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
文具盒的作文500字 12
作為一個(gè)小學(xué)生，除了每天上學(xué)以外，最讓我感興趣的事情就是寒暑假，每次寒暑假發(fā)新書(shū)都特別高興，聞著濃重的墨水味，嶄新的書(shū)皮，菱角還特別尖刺，回到家總會(huì)把新書(shū)用報(bào)紙包起來(lái)，為的是讓書(shū)本保持新的樣子。除了買新書(shū)以外，每個(gè)學(xué)期都會(huì)買一批新的文具，本，筆，還有書(shū)包等。
今年暑假，最讓我喜歡的就是我的新文具盒。以前的時(shí)候，文具盒都是鐵的，特別容易生銹，現(xiàn)在生產(chǎn)出來(lái)的鉛筆盒，都非常的.精致，大部分都是塑料制品。而且形狀也不是以前那種規(guī)規(guī)矩矩的四方形，有圓形的，有花朵型的，各式各樣的，上面的圖案也非常的精致，以前的圖案都是平面圖，而現(xiàn)在圖案好多都是立體的，比以前的好多了，不僅僅是實(shí)用，還增加了許多觀賞性。
我的新文具盒是一個(gè)“卡車”形狀，整體是藍(lán)色跟綠色相間的，在文具盒打開(kāi)的地方有一個(gè)按鍵，用手輕輕一按，文具盒就打開(kāi)了，科技感非常強(qiáng)烈。打開(kāi)以后，里面分三層，每一層都可以分類放一些鉛筆，橡皮等，而且在文具盒的底部，還有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，專門用于削鉛筆用，這樣一來(lái)，就不用擔(dān)心，忘了帶轉(zhuǎn)筆刀而沒(méi)法削鉛筆了。
我非常喜歡這個(gè)新文具盒，因?yàn)檫@個(gè)新聞聚合增加了我對(duì)寫作業(yè)的興趣，看來(lái)文具不僅僅是實(shí)用，還可以幫助我們學(xué)習(xí)。
文具盒的作文500字 13
我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它既漂亮又實(shí)用，它是我一次考試成績(jī)優(yōu)秀，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。文具盒是長(zhǎng)方形的，大約二十厘米長(zhǎng)，七厘米寬，它是用鐵皮制成的。文具盒的正面印著一只神氣的唐老鴨。這只唐老鴨身著淺藍(lán)色的衣服，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛，十分惹人喜愛(ài)。它那金黃的嘴巴扁扁的，嘴上方還有兩個(gè)小孔，那就是它的鼻子。它的腳掌也是金黃色的，上面還有紋路兒，腳趾中間有一層連著。瞧，它正坐在椅子上，挺著胸脯，蹺著二郎腿悠閑地喝著飲料。它那洋洋自得的'樣子，非常有趣。打開(kāi)文具盒，里面有兩層。第一層放著一支鋼筆和一支圓珠筆，還有一把小刀；第二層放著一些五顏六色的鉛筆，還有一塊長(zhǎng)方形的橡皮和一把透明的小尺。我這些小助手們正在香甜地睡覺(jué)呢!它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里。我的小尺正舒舒服服地躺在那專門為它特制的“大床”里。��！它們已經(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息吧！這些學(xué)習(xí)用具都是我學(xué)習(xí)的好幫手，每到數(shù)學(xué)課時(shí)，我的小尺就蹦出來(lái)了。每上語(yǔ)文課時(shí)小鋼筆就蹦出來(lái)了。英語(yǔ)課時(shí)小鉛筆就蹦出來(lái)了。我不能缺少這里面的每一樣?xùn)|西，這個(gè)文具盒在我心目中，它是一個(gè)有魔法的文具盒。我心愛(ài)的文具盒，我要衷心的感謝你，是你為我提供了這么好的文具。
文具盒的作文500字 14
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，它長(zhǎng)25厘米，寬10厘米，高5厘米。它全身大部分都是粉紅色的，有兩個(gè)包，一個(gè)大包，一個(gè)小包，邊還是銀色的呢！在小包上有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃圖案，她瞪著大眼睛，張著小嘴，披散著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，仿佛正看著我呢！我的`文具盒上還有幾種不同的圖案，比如翅膀、魔棒、字母、鏡子、心、小姑娘、皇冠、梳子，漂亮極了。
文具盒外邊有美麗的圖案，里面有我的“文具大軍”。里面裝著顏色艷麗的圓珠筆，各式各樣的中性筆，喝墨水喝得飽飽的鋼筆，樣式新穎的自動(dòng)筆，穿著帶有喜羊羊圖案的“睡袋“的筆鉛，每天按時(shí)給我量體溫的體溫表，還有手機(jī)樣式的橡皮，有時(shí)同學(xué)們還拿著它給別人“打電話”呢！
我的“文具大軍”們不是整天在里面睡懶覺(jué)的。我畫(huà)畫(huà)時(shí)，如果不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮就會(huì)“跳”出來(lái)，自信滿滿地“說(shuō)”：“小主人，我終于能派上用場(chǎng)了，我?guī)湍悴亮税桑 苯又驮诒咀由稀疤鸢爬傥琛眮?lái)，一會(huì)兒就幫我解決完問(wèn)題了。橡皮為我解決了這么多次問(wèn)題，它的“身體”都縮小了。噢，自動(dòng)筆里沒(méi)筆鉛了，筆鉛從“睡袋”里“跑出來(lái)，它著急地“說(shuō)”：“小主人，你怎么能忘了我呢？”說(shuō)完，它就“跑”進(jìn)我的自動(dòng)筆里了。該寫作文了，用什么筆好呢？鋼筆又摘下“帽子”為我效勞。
文具盒，你日復(fù)一日地保管著我的文具，為我服務(wù)，謝謝你！
文具盒的作文500字 15
四年前，我生日的時(shí)候，意外地收到了禮物，那是媽媽在文具店精挑細(xì)選的，這是一個(gè)漂亮的文具盒，我心愛(ài)的生日禮。
文具盒圖案精美，顏色鮮艷。左邊，那一棵棵大樹(shù)，已經(jīng)不像夏天那樣枝繁葉茂了，而是開(kāi)始變黃枯蔞，直到飄落。飄落在空中的.樹(shù)葉好像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上好像給大地鋪上了了一層厚厚的金色地毯。樹(shù)邊是一個(gè)美麗的小花壇。在花壇里，其它花都謝了，只有菊花，在秋風(fēng)中竟相開(kāi)放，香氣引來(lái)了一對(duì)姐妹，妹妹仰著小臉，好像在對(duì)姐姐說(shuō)“我摘一朵送給媽媽吧”，姐姐連忙擺手，我們要留給大自然一點(diǎn)綠色，姐姐說(shuō)。
文具盒不光外表美麗，居住在它里面的成員也不少。有活可愛(ài)的像皮弟弟，有姓格直爽的鋼筆哥哥，有沉默寡言的直尺妹妹，有鋒利的小刀姐姐——當(dāng)然，各個(gè)成員姓格不同，可是相處得挺和睦。
說(shuō)起文具盒，我就想起一件事。有一次考試的時(shí)候，我要從書(shū)包里拿出文具盒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了，我心想完了，沒(méi)有文具盒還考什么試？就在這時(shí)我的救星——媽媽出現(xiàn)了，她用生氣的眼神望著我說(shuō)“明明知道今天要考試為什么還不帶文具盒？我對(duì)媽媽說(shuō)：快給我文具盒，回家再給你解釋，我先去考試了。考場(chǎng)上各個(gè)文具成員們輪番上陣幫我解決問(wèn)題，那天我考的太順利了！轉(zhuǎn)眼間考試成績(jī)出來(lái)了，我又考了100分，我想終于可以跟媽媽交待了。
我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒！它是我的好幫手，好伙伴。
文具盒的作文500字 16
不少人都用過(guò)文具盒，用它來(lái)裝文具裝東西。今天我就來(lái)講一下文具盒的功能吧！
文具盒可以裝各種各樣的文具，而且文具盒有大小不同，顏色各異。文具盒長(zhǎng)大約有20厘米，寬大約是10厘米，因?yàn)轭伾煌�，所以自然分成男生款和女生款�?/p>
文具盒可以分兩大類：一類是硬的鉛筆盒，一類是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的，只能放鉛筆和橡皮，所以叫做鉛筆盒�，F(xiàn)在超市里只有少量的鉛筆盒；筆袋是由布料縫制而成的，筆袋里可以放各種各樣的文具，可以容得下數(shù)10支筆，有時(shí)甚至比10還要多，這就是筆袋的功能。大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡用筆袋。
另外，還要些不常用的2-3層的'文具盒，可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。
筆袋雖然深受喜愛(ài)，但是有不少缺點(diǎn)。很容易臟，比如：被筆染了色，一些打開(kāi)筆帽的布料上劃了幾次等等，這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉，而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟，因?yàn)樗容^堅(jiān)硬，外表比較光滑，可以用紙擦干凈。
文具盒的壽命是很長(zhǎng)的，一般在3-4年，可以從小學(xué)1年級(jí)用到4年級(jí)。筆袋也很容易被磨破，如果你用的筆袋已經(jīng)多年了，那么可能是被桌子上來(lái)回摩擦給磨壞了。只有你多加保護(hù)它，使用壽命會(huì)更長(zhǎng)。
相信大家已經(jīng)了解文具盒了吧？它是我們學(xué)習(xí)之路上的好伙伴。
文具盒的作文500字 17
我有一個(gè)文具盒，是我10歲生日時(shí)外婆送我的禮物，我一直好好保存著它。
這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)25cm，9.5cm厚，是用鐵皮制成的，外形非常好看。文具盒蓋上是幾只小動(dòng)物——貓，在樹(shù)上捉迷藏。
文具盒的功能可多了。打開(kāi)文具盒細(xì)瞧，里面有好幾個(gè)槽，居住在里面的成員性格各異：有活潑可愛(ài)的橡皮，上面畫(huà)著的小海豚頂著皮球玩得正歡�？拷拔葑印崩镒≈话研〉�。沉默寡言的直尺正在一邊賞：西湖“美景”“長(zhǎng)龍臥室”里勇于犧牲的鉛筆和大方圓規(guī)談得火熱朝天，光榮的橘黃色的性格直爽的鋼筆正在敲鑼打鼓。
別看我的鉛筆盒平時(shí)一言不發(fā)，到了它用時(shí)可熱心了。只要我把文具盒打開(kāi)，水筆馬上蹦出來(lái)，幫我把字寫得工工整整，為此我經(jīng)常受到老師的美美的贊揚(yáng)；美術(shù)課上，勇于犧牲的鉛筆便會(huì)向我招手，愿意為我付出；每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路，讓我把線畫(huà)得又長(zhǎng)又直；當(dāng)我把作文標(biāo)題寫錯(cuò)了的時(shí)候，橡皮便會(huì)自告奮勇，幫我擦去；當(dāng)我要畫(huà)圓的時(shí)候，大方圓規(guī)就會(huì)朝我說(shuō)：“這種事一定要找我。”總之，我的鉛筆盒好像一個(gè)大本營(yíng)，勇于犧牲的鉛筆、沉默寡言的直尺、活潑可愛(ài)的'橡皮、性格直爽的水筆、鋒利的小刀，都好像是他的軍隊(duì)，天天被他派出來(lái)，幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
文具盒，你給了我很大的幫助，我代表我的文具感謝你。
文具盒的作文500字 18
hi，大家好，我叫文具盒，是從一年級(jí)到三年級(jí)與小主人形影不離的學(xué)習(xí)好幫手。
我十分精美。我身披一件天藍(lán)色連衣裙，看起來(lái)挺漂亮吧？！正面印著卡通史努比和一群戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論著的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個(gè)小鏡子。這鏡子方方正正的，好像在對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，你要時(shí)刻注意形象，給別人留下好印象喲。”我不僅僅外表漂亮，那奇特的，有三個(gè)小房間的肚子里還有許許多多一直以來(lái)默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔地為小主人服務(wù)的文具助手呢！第一個(gè)小房間里住著鉛筆和橡皮。
無(wú)論是列算式還是做作文，鉛筆無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為小主人奉獻(xiàn)。而橡皮呢？它總是在鉛筆寫錯(cuò)的緊急情況下挺身而出，彷佛一位敬業(yè)的大夫，又猶如一位英勇的`戰(zhàn)士。第二個(gè)小房間里躺著筆記本和課程表。筆記本就像解悶衛(wèi)士，在小主人閑著沒(méi)事時(shí)自告奮勇，好讓小主人在自己身上寫日記。課程表的功勞真不小，每天，小主人都要對(duì)著它收拾書(shū)包，如果不看拿錯(cuò)了書(shū)，那小主人第二天就要挨罵了哦！第三個(gè)小房間里坐著鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女，在習(xí)字冊(cè)上歡蹦亂跳。
尺子如同一個(gè)將軍，在數(shù)學(xué)課上屢建戰(zhàn)功。我是小主人的“秘書(shū)”，她可愛(ài)我啦。每當(dāng)聽(tīng)到小主人在同學(xué)們的面前夸我時(shí)，我心里就喜滋滋的。
文具盒的作文500字 19
隨著社會(huì)的發(fā)展，未來(lái)的東西也在不斷的變化著，我幻想了很多，未來(lái)的家鄉(xiāng)、未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的電視、未來(lái)的食品、未來(lái)的衣服、未來(lái)的房屋，等等……他們會(huì)是什么樣的呢？想著想著，想到了未來(lái)的文具盒。未來(lái)的文具盒可能千奇百怪，但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。
那是一個(gè)萬(wàn)能文具盒，它穿著粉紅色的外衣，還有蔚藍(lán)的天空和紅彤彤的太陽(yáng)，這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒，上面帶著一支萬(wàn)能筆，還有一個(gè)不大也不小的.白板和一個(gè)橡皮，只要你在白板上寫上你用的東西它就會(huì)從文具盒中出來(lái)一個(gè)小手去文具盒中拿，不過(guò)他們也是要充電的，他們要充電，很簡(jiǎn)單，只要在屏幕下方的小太陽(yáng)上一點(diǎn)，就會(huì)吸收陽(yáng)光充電，而拿那種橡皮擦的時(shí)候不會(huì)掉下來(lái)東西。
這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕，白板是用來(lái)寫需要什么東西的，而且屏幕還有學(xué)習(xí)的功能，你要是哪一個(gè)科目沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)有聽(tīng)，只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像，然后再點(diǎn)“不會(huì)就在這里點(diǎn)以下”，緊接著屏幕上就會(huì)出來(lái)一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方，屏幕上還有很多套題目，他會(huì)每一個(gè)月出現(xiàn)一次在屏幕上，做完后，還能夠自動(dòng)打分?jǐn)?shù)，你做錯(cuò)的題，屏幕上也會(huì)出現(xiàn)個(gè)小老師，認(rèn)真為你講解，講解完后，它還會(huì)把錯(cuò)題改寫成同樣類型但不一樣的題目讓你寫，直到你做對(duì)為止。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不只是個(gè)萬(wàn)能文具盒，還是教會(huì)我們很多知識(shí)的老師，它可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
文具盒的作文500字 20
我有一個(gè)大寶貝，又實(shí)用，它為了我的學(xué)習(xí)吃苦勞累，你來(lái)猜一猜這是什么吧！現(xiàn)在我來(lái)描述他的外貌吧！
它套著一件粉色的外衣，在它粗粗的脖子上還圍著一條“鏈條巾”，在它的頭頂上還頂著一個(gè)癟癟的蓋子，它的嘴可以一張一合，可以“吃”進(jìn)去很多美味的食物，也可以“吐”出少許消化不了的東西。要是把圍巾圍起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)粉紅色的磚頭，有人還說(shuō)這像一個(gè)飯盒！嗯，是挺像的。以后，我就可以用它來(lái)吃飯了。怎么樣，你猜出來(lái)了嗎？
要是還猜不出來(lái)，我就說(shuō)得更清楚點(diǎn)吧！它呀，不僅擁有華麗的外表，而且它的本領(lǐng)可是大大的哦！它的肚子裝的都是我的寶貝，空間可大了。里面的.蓋子上，也就是蓋子的反面有兩個(gè)小袋子，一個(gè)是有拉鏈，是有一個(gè)小洞的網(wǎng)，就像蜘蛛網(wǎng)用它吐的絲織的網(wǎng)。另一個(gè)，是一個(gè)小布袋，都是用來(lái)裝一些課程表之類的小玩意兒。在蓋子與肚子連接的地方，有一小塊板，上面有一個(gè)個(gè)皮筋條，兩頭縫在板的上面，可以將筆直接插進(jìn)去，一共可以插五只筆，放一些經(jīng)常要用的筆。它的大肚子里放一些尺子和中性筆筆芯，里面的一個(gè)角落，有一個(gè)專門放橡皮的地方，十分的方便。現(xiàn)在，我描繪的都這么具體了，你不會(huì)還猜不出來(lái)吧？
這就是我的大寶貝，我學(xué)習(xí)的伴侶，它讓我的學(xué)習(xí)方便，它是一位辛苦的使者，我一定永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)惜它。現(xiàn)在，我來(lái)揭秘吧！它就是我的文具盒！哈哈，你猜中了嗎？
文具盒的作文500字 21
我有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方形文具盒，我特別喜歡它。
它長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高4厘米。上面有一只可愛(ài)的老鼠，兩只耳朵像兩個(gè)盤子，鼻子像一個(gè)皮球，看起來(lái)好像在對(duì)我微笑。旁邊還有一只金黃色的小鴨子似乎正和小老鼠打招呼，它們兩個(gè)正背著書(shū)包，趕往前面的冰山學(xué)校呢。
這個(gè)文具盒不但美麗新穎，而且功能多樣，使用方便。
輕輕打開(kāi)“文具城堡”的“大門”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上，下兩層。 先看上層：銀色的圓珠筆正躺在地上看風(fēng)景;棕色的鉛筆被削得尖尖的，放在“床上”，正在甜睡呢;再看下層：直尺兄弟在“大房間“里討論長(zhǎng)度與線條;橡皮擦和刨筆刀正在安然入睡。雖然它的們外形、用途各不相同，但卻像一家人一樣在文具盒里面和睦相處，而且都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
“糟糕，這個(gè)字寫錯(cuò)了�！闭�(dāng)我懊悔時(shí)，這時(shí)，小橡皮擦聞聲而來(lái)。
“小主人，別著急，讓我來(lái)幫你來(lái)擦掉錯(cuò)字吧”。話音剛落，她就在本子“跳起舞“來(lái)，因?yàn)樗秊槲曳⻊?wù)多天，她的.身體也在慢慢變小。真希望小橡皮擦永遠(yuǎn)都不變小。
考試的時(shí)候，考到了直角，需要我們畫(huà)一個(gè)直角，我可發(fā)愁了。就在這時(shí)，三角尺毫不猶豫地跳了出來(lái)：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來(lái)幫你畫(huà)直角吧�！罢f(shuō)完，它就跳到了我的手里，我立刻用它畫(huà)了一個(gè)直角，“真好看!”
啊!文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我度過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
文具盒的作文500字 22
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)漂亮的文具盒當(dāng)做生日禮物送給我，我特別喜歡。
文具盒可漂亮了。表面藍(lán)藍(lán)的，就像碧藍(lán)的大海一樣。文具盒呈長(zhǎng)方形，邊上有點(diǎn)橢圓，猶如一塊大面包。如果不用它的時(shí)候，文具盒就在書(shū)包里面呼嚕呼嚕的“睡大覺(jué)”；如果要用到它的時(shí)候，它馬上精神滿滿地跳出來(lái)為我服務(wù)。文具盒的表面很光滑，我的手指都可以在上面自由自在地滑冰啦！文具盒硬硬的，像石頭一樣。打開(kāi)文具盒會(huì)發(fā)出“答”的一聲響，像在說(shuō)：“主人，快使用我吧！”如果不小心讓文具盒從高處掉下來(lái)，就會(huì)發(fā)出“啪”的一聲響，就像在說(shuō)：“呀！疼死我了！你再這么不小心我就會(huì)壞掉的！”
文具盒里的成員可多了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子爺爺，它是透明的，可以用來(lái)量長(zhǎng)度、畫(huà)直線，要是不聽(tīng)話，它就要打人了！轉(zhuǎn)筆刀弟弟黑乎乎的，可以幫鉛筆媽媽削得尖尖的！橡皮擦哥哥，它全身紅紅的，最喜歡把錯(cuò)字給擦得干干凈凈；還有鉛筆媽媽，它身材瘦瘦的，高高的，可以寫出工整的字，還能畫(huà)出美麗的'畫(huà)。水筆爸爸的用處更大了，它寫出來(lái)的字工整美觀，讓人喜愛(ài)，它每天幫我做許多作業(yè)……文具們?cè)谖木吆欣锟鞓?lè)地生活著。
文具盒的作用可大了，可以保護(hù)文具，讓文具有一個(gè)溫暖的家，也防止文具被別人拿走，它真是我學(xué)習(xí)的好幫手！
我喜歡我的文具盒，我要好好愛(ài)護(hù)它。
文具盒的作文500字 23
李汶倩新學(xué)期到了，媽媽為了能讓我更好地學(xué)習(xí)，便帶我去文具店挑了一個(gè)精致又實(shí)用的文具盒。
我捧著新買的文具盒，左看看，右看看，怎么看也看不夠。下面我給大家來(lái)介紹一下吧：首先映入眼簾的是一個(gè)娃娃的大頭，她的`眼睛笑得瞇成了一條縫，真不知道她在笑什么，而且還涂了眼影，描了眼線，真臭美！她的頭發(fā)像棕色的長(zhǎng)龍垂在臉的兩邊，把耳朵都蓋住了。旁邊是一個(gè)打著雨傘的可愛(ài)小女孩，抬著頭，好像看著什么，萌萌噠！后面是排列整齊的黑點(diǎn)做背景，美極了！
拉開(kāi)拉鏈，就可以領(lǐng)略第一層的風(fēng)光，里面裝著一支自動(dòng)筆、三支墨囊鋼筆、一支打水鋼筆和一支紅筆；再拉開(kāi)第二層，里面有四枝排列整齊的鉛筆，和一把透明的塑料尺子。每天白天他們都幫我辛勤工作，而且不要工資；晚上還要陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不提要求（值了�。�
別看文具盒平時(shí)一言不發(fā)，在關(guān)鍵時(shí)候卻非常熱心。上語(yǔ)文課時(shí)，打開(kāi)文具盒，鋼筆蹦了出來(lái)，幫我把生字寫得整整齊齊；上數(shù)學(xué)課時(shí)，打開(kāi)文具盒，直尺走了出來(lái)，幫我將線畫(huà)得筆直；寫錯(cuò)字時(shí)，打開(kāi)文具盒，橡皮自告奮勇，幫我改正錯(cuò)誤。
如果說(shuō)老師是蠟燭，給我?guī)?lái)知識(shí)的光明；那么文具盒就是我最好的朋友，它一直在默默無(wú)聞地幫助著我，我要好好愛(ài)護(hù)它這個(gè)小幫手。
文具盒的作文500字 24
我有一個(gè)文具盒，是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛(ài)不釋手。文具盒蓋上面有一個(gè)漂亮女孩，眨著炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風(fēng)起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩(shī)來(lái)形容這一美景最為恰當(dāng)不過(guò)了。
文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個(gè)密碼設(shè)置，更好地保護(hù)主人的隱私。輸入密碼，打開(kāi)盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn)：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一只天真活潑的'鉛筆；一只大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那里，像做著什么美夢(mèng)呢！
掀開(kāi)第一層，你會(huì)看見(jiàn)第二層又分為兩個(gè)小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在為它特制的“小格床”上。無(wú)私奉獻(xiàn)的改正帶就住在“小格床”旁邊的“大房間”里，鄰居兩“人”都是我修改錯(cuò)誤的好幫手，他們相處的很好。
“小格床”是固定不動(dòng)的，想看到第三層，十分簡(jiǎn)單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現(xiàn)了，這是一層“合租房”，里面住著：默默無(wú)聞的尺子，鋒利無(wú)比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。
啊！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你和我一起共度小學(xué)的美好時(shí)光。
文具盒的作文500字 25
“Hello！大家好！我今天要展示的是一個(gè)神奇的文具盒。這個(gè)文具盒究竟怎樣神奇呢？大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。”
功能之一：你想要什么筆，它就會(huì)給你什么筆。
它的外形和普通的文具盒沒(méi)什么區(qū)別，可是，你只要對(duì)著這個(gè)神奇的文具盒說(shuō)：“請(qǐng)給我一支紅筆。”這個(gè)神奇的文具盒就會(huì)回答：“好的，主人！”然后，一支紅筆自動(dòng)彈了出來(lái)。
功能之二：自動(dòng)裝墨水、削鉛筆、裝鉛芯。
你一定經(jīng)歷過(guò)鉛筆的筆芯斷掉、自動(dòng)筆的鉛芯用完和鋼筆沒(méi)墨的.情況吧，為了省時(shí)省力，只要你對(duì)文具盒說(shuō)：“請(qǐng)自動(dòng)裝墨水、削鉛筆、裝鉛芯。”文具盒就會(huì)瞬間完成這些工作。不過(guò)要記得，要往文具盒里放墨水和鉛芯哦。
功能之三：你忘記帶水彩筆、水粉顏料了。
如果有一天，你美術(shù)課忘記帶水彩筆了，你只要對(duì)著文具盒說(shuō)：“我忘記帶水彩筆了。”文具盒立刻就會(huì)有一群按鈕冒出來(lái)，你可以按照顏色來(lái)進(jìn)行選擇。如果你沒(méi)發(fā)現(xiàn)想要的顏色，你可以對(duì)它說(shuō)出想要的色彩，這時(shí)會(huì)有一支那樣顏色的水彩筆彈出來(lái)。要是水粉顏料忘記帶了，你只要對(duì)它說(shuō)：“我忘記帶水彩顏料了�！绷⒖蹋膬蛇厱�(huì)彈出來(lái)各種顏色的水粉顏料。不僅如此，文具盒下層還會(huì)提供水和刷子，非常齊全。
另外文具盒還有GPS功能、刷題功能、電子詞典功能、電子課本功能等等。
這款文具盒已經(jīng)開(kāi)始生產(chǎn)了，所以，我先來(lái)宣傳一下。它還有個(gè)非常響亮的名字——神奇魔盒。
聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？那就快來(lái)買吧！
文具盒的作文500字 26
我有一個(gè)精致漂亮的文具盒，對(duì)它簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。每當(dāng)我看到這個(gè)文具盒，就會(huì)想起我十歲生日時(shí)哥哥送我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是用牛筋皮做的，藍(lán)色的外殼，外面鑲著烏黑的邊。它一共有三層，第一層是用來(lái)放鉛筆、橡皮的'，上面有一把男孩子都喜歡的槍圖案。第二層是用來(lái)放鋼筆和油筆。里面有密密麻麻的小螞蟻圖案，好似在搬家。第三層是放可擦筆和直尺，上面還印著大草原上奔跑的快樂(lè)小馬。
文具盒是我學(xué)習(xí)上離不開(kāi)的好伙伴。英語(yǔ)老師讓我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟就會(huì)興致勃勃地跳出來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“小主人，小主人！讓我來(lái)幫你吧！”我拿著它在作業(yè)本上飛舞，鉛筆好似說(shuō)：“�。≡诒咀由咸璧母杏X(jué)真好呀！”瞧，它跳舞陶醉的樣子，跳得又快又好，最后，這份作業(yè)還得了優(yōu)呢！
還有一次，老師讓我們畫(huà)一個(gè)正方形，直尺和鉛筆走了出來(lái)，一聲不響地畫(huà)出了一個(gè)四四方方、非常規(guī)范的正方形。
有一天，語(yǔ)文老師讓我們寫一篇作文，鋼筆跳了出來(lái)，讓我寫作業(yè)。可是我一不小心用力過(guò)猛，它一下子害怕地哭了出來(lái)，弄得本子上臟兮兮的。看到這些墨水汁要逃跑，可擦筆挺身而出，把它捉拿歸案，就地正法，擦得干干凈凈，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有！
我很喜歡它們，橡皮無(wú)私奉獻(xiàn)，鉛筆樂(lè)于助人，當(dāng)然我也喜歡它們的“家”——文具盒！
文具盒的作文500字 27
我有一個(gè)文具盒，它伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了，在我使用它的那段時(shí)光里，它把我的文具保管的非常好，它是一個(gè)長(zhǎng)方形，除了盒蓋，他的四周都是黑色的，盒蓋上面有很多米老鼠的相片，最上面是一只大大的米老鼠，它咧開(kāi)嘴，我看著他的那張咧開(kāi)微笑的嘴，我仿佛聽(tīng)到了他那哧哧的笑聲。
我的文具盒分為兩層，打開(kāi)盒蓋，第一層下面是密密麻麻的小九九和一個(gè)弓腰的米老鼠，第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生，穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的'圓珠筆小姐；第二層住的是鋒利的小刀，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺，身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點(diǎn)頭疼，因?yàn)樗麄兠刻觳煌５臓?zhēng)吵，以前不是這樣的，自從鋼筆先生加入后爭(zhēng)吵就開(kāi)始了，因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)之后鋼筆就用的多了，可是鋼筆先生很驕傲，愛(ài)在別的文具面前顯擺自己，讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來(lái)了，只見(jiàn)白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰，一手指著鉛筆小姐說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你幫主人寫的那些錯(cuò)別字能改過(guò)來(lái)嗎”！聽(tīng)橡皮這么一說(shuō)，鉛筆小姐就哭了起來(lái)，對(duì)橡皮說(shuō)：“沒(méi)有你我照樣能寫字”！見(jiàn)到他們兩個(gè)爭(zhēng)吵，直尺就出來(lái)調(diào)解，他說(shuō)你們兩個(gè)別吵了，人人都有優(yōu)點(diǎn)，你們這樣爭(zhēng)吵小主人會(huì)不高興的。經(jīng)過(guò)直尺這么一說(shuō)雙方都紅了臉，文具盒里一下子就和平了。
啊！文具盒你每天都把我的文具保管的那么好，你真是我的好幫手啊。
文具盒的作文500字 28
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，由塑料制成。它長(zhǎng)約24厘米，寬約8厘米，全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒，首先映入眼簾的是一只快樂(lè)的喜羊羊，它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子，胸前掛著一個(gè)黃色的鈴鐺，腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭，高高舉起，好像得勝的冠軍。這個(gè)文具盒很先進(jìn)，正面的左下角有一排三個(gè)白色的按鈕和一個(gè)藍(lán)色的按鈕，它們各有不同的.功能。正面的左上角有一個(gè)小型指南針，它可以識(shí)別方向，左下角還有一個(gè)鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊，它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上，雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。
文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟，鋼筆哥哥和鉛筆家族，他們挨挨擠擠，一聲不吭，好像在睡大覺(jué)呢。左邊有一個(gè)小抽屜，按第三個(gè)白色按鈕就可以快速?gòu)棾鰜?lái)，這里是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個(gè)文具盒就像一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
當(dāng)我要練習(xí)寫鋼筆字時(shí)，鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái)，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就挺身而出，犧牲自己，錯(cuò)字就消失了；當(dāng)我畫(huà)分?jǐn)?shù)格時(shí)，直尺大叔就平躺在本子上，和鉛筆配合，幫我把線畫(huà)得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，雖然它現(xiàn)在有點(diǎn)舊了，但我還是很喜歡它。
文具盒的作文500字 29
現(xiàn)在的小學(xué)生每天都背中沉重的書(shū)包，看了就不忍心，所以，我想發(fā)明一種文具盒。
它里面的零件你們知道是怎樣的嗎？讓我告訴你吧！這里面有一種變形基因，因此，它可以變形。這里面還有一個(gè)智能芯片和一個(gè)磁盤，這個(gè)智能芯片能提醒你；這個(gè)磁盤是拿來(lái)存書(shū)上的內(nèi)容的。
這個(gè)文具盒里有個(gè)屏幕，課本中的內(nèi)容都可以顯示在上面，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)……音樂(lè)課上，它會(huì)響起音樂(lè)，數(shù)學(xué)課上，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)計(jì)算器，幫助你計(jì)算，語(yǔ)文課……哦！對(duì)了！里面還有娛樂(lè)功能，娛樂(lè)功能中有笑話、游戲、寵物……在上課時(shí)，如果你上課要玩游戲或?qū)櫸锏脑挘瑢櫸飼?huì)提醒你，叫你不要講話，如果你不聽(tīng)的話，文具盒就會(huì)響起報(bào)警，讓老師來(lái)處罰你，那你可躲不過(guò)了，因?yàn)椋蠋煵粊?lái)，報(bào)警不但不會(huì)停，而且聲音還會(huì)越來(lái)越響，直到老師處罰你為止。如果你上課講話或做小動(dòng)作，它照樣會(huì)提醒你，但是，你也不聽(tīng)，后果會(huì)跟玩寵物游戲一樣。不過(guò)，你考試時(shí)它當(dāng)然不會(huì)讓你偷看！
你們想，它的'功能那么多，那款式多嗎？女孩或許會(huì)問(wèn)有“迪士尼公主”的嗎？男孩子也許會(huì)問(wèn)有“三國(guó)”的嗎？有“史迪仔”的嗎？告訴你吧！這是變形的文具盒，你想讓它變成什么樣它就會(huì)變成什么樣。
未來(lái)的世界里還有更多新奇的東西，等著我們?nèi)グl(fā)明！
文具盒的作文500字 30
今年過(guò)生日，我收到了好朋友菲菲送給我的一個(gè)精美的禮物——公主文具盒。文具盒的外部材質(zhì)是塑料的，內(nèi)部則是絨布的。它整體呈長(zhǎng)方形，上面印著公主的'圖案，看上去美麗又精致！整個(gè)文具盒的外包裝是紫色的，公主的裙子是淡粉色的，頭發(fā)是金色的，這三種顏色的相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。
它的功能也是多種多樣的，不信你就來(lái)看看吧！文具盒一共有三層：第一層，可以用來(lái)放紅花、便利貼等類似的小零碎物件，而且這一層的收納特別安全，放在里面的紅花一朵也不會(huì)丟呢！第二層，可以用來(lái)放修正帶、橡皮……里面空間很大，還可以裝一些其他學(xué)習(xí)用品。第三層，是用來(lái)裝各種筆的，里面有一些用來(lái)固定筆的東西，讓筆在上學(xué)途中不會(huì)隨著震動(dòng)而變得混亂。
我的公主文具盒它不僅能裝很多東西而且還十分輕巧便利，不比鐵質(zhì)文具盒那樣厚重，放在書(shū)包里也不會(huì)占用很多的空間。我每天都會(huì)精心地“照顧”它，把文具放進(jìn)去之后我就會(huì)幫它“洗個(gè)澡”，讓它隨時(shí)保持整潔與干凈。因?yàn)閶寢尯臀艺f(shuō)過(guò)：“你要好好愛(ài)惜這個(gè)文具盒啊，這代表了你和菲菲真摯的友誼�！�
菲菲經(jīng)常說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友�。 蔽液退龔男【褪呛门笥�，關(guān)系特別好，沒(méi)吵過(guò)一次架。因此我要好好愛(ài)護(hù)這個(gè)文具盒。公主文具盒見(jiàn)證了我和菲菲之間的友誼，我會(huì)讓它在我的身邊一塵不染，象征我們的友誼永垂不朽！
我真喜愛(ài)我的公主文具盒呀！
文具盒的作文500字 31
隨著科技的高速發(fā)展，人類越來(lái)越多的夢(mèng)想都被實(shí)現(xiàn)了。
20年以后與當(dāng)今相比，世界簡(jiǎn)直妙不可言，機(jī)器人工作者、電子圖書(shū)館等科技產(chǎn)品在生活中既普遍又普通。
上學(xué)的小孩，往往需要很多東西：筆、尺子、圓規(guī)、墨囊、筆芯等。一個(gè)小小的文具盒怎么能放得下？有些人咬咬牙，干脆不要文具盒了，往書(shū)包里一塞，可是這樣不是更麻煩？所以二十年后的今天，許多科學(xué)家在一起會(huì)談，經(jīng)過(guò)了周密的設(shè)計(jì)與制作，新文具盒問(wèn)世了，它超越了以往文具盒的所有優(yōu)點(diǎn)成為了小孩的寵兒。
你一定會(huì)問(wèn)，就這么小的'一個(gè)文具盒，恐怕連一根筆都裝不下吧？別看它小，裝的東西可不少！文具盒的正上方有五個(gè)虛擬藍(lán)色小按鈕，這些小按鈕代表五種東西：尺子、圓規(guī)、墨囊、筆芯和筆。最后，這文具盒的側(cè)面還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是讓這個(gè)文具盒小的只有巴掌這么大，另外一個(gè)是讓文具盒變成十種顏色：彩色、紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、粉、白。那么，這么好一個(gè)東西，萬(wàn)一被盜了該怎么辦？不用擔(dān)心。文具盒具有人的臉部識(shí)別功能，只有它的主人才可以打開(kāi)，如果別人想要打開(kāi)，文具盒里的警報(bào)器會(huì)報(bào)警。
20年后的夢(mèng)想，20年后的奇妙。人類因?yàn)榭释w而制造了飛機(jī)，因?yàn)榭释剿魃詈６圃炝藵撍�，因�(yàn)榭释饷鞫圃炝穗姛�，為了拉近人與人之間的距離而制造了電話。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
只有人類勇于發(fā)現(xiàn)，敢于超越，制造這個(gè)奇妙的文具盒的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
文具盒的作文500字 32
在曰常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮擦為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西"約束"它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。
從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙畫(huà)，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。
我用過(guò)的文具盒不少，而現(xiàn)在這個(gè)，卻是一個(gè)別致的小家伙——微型文具盒。它長(zhǎng)12厘米，寬4.5厘米，厚2厘米，最多可客納一把小尺，三支筆和一塊橡皮。別看它身材纖細(xì)，但是它攜帶方便呀，而且小巧得可愛(ài)：枯紅色的塑料外殼，顯得格外光彩奪目。上面燙印著"熱愛(ài)和平"四個(gè)金色的美術(shù)字。對(duì)了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅飛向和平的天地，給人以祥和寧?kù)o的感覺(jué)，也給人以無(wú)限的遐想。文具盒蓋的里面附有—層淡黃色的塑料泡沫，看起來(lái)淡雅素凈，摸起來(lái)柔軟舒適，能使我很快進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)專門存放尺子的凹槽，套筆的.白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的人才配使用它。
我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。我用了一年了，它仍然完好無(wú)損。要是我原來(lái)的文具盒，早就開(kāi)花了。
每當(dāng)我順利地完成作業(yè)時(shí)，它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說(shuō)開(kāi)不開(kāi)心？在陽(yáng)光下，它更像一團(tuán)燃燒的火焰，伴我走向新的征程……
文具盒的作文500字 33
說(shuō)到橋梁，橋梁的歷史發(fā)生了很大的變化。
人類使用的第一座橋是木橋。獨(dú)木橋有兩種。一種是直接砍倒一棵大樹(shù)，放在河的兩頭。另一種是把木頭做成正方形，放在河的兩頭。木橋的作用是讓人們過(guò)河。木橋的缺點(diǎn)是橋上人不多，沒(méi)有馬車可以通過(guò)。
一段時(shí)間后，獨(dú)木橋被石拱橋取代。石拱橋堅(jiān)固，其中隋代修建的'趙州橋建于1300多年前，至今完好無(wú)損。石拱橋下面有一個(gè)洞，行人可以在橋上行走，船可以在橋下通過(guò)。石拱橋兩邊都有護(hù)欄，比木橋安全多了。石拱橋很美，從遠(yuǎn)處看像彩虹。
石拱橋被長(zhǎng)江大橋代替，因?yàn)檫^(guò)去馬車不方便。長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)而平，承載能力大，外觀宏偉。汽車和行人可以通過(guò)長(zhǎng)江大橋的上層，火車可以通過(guò)下層，大型船只可以通過(guò)河流。1957年，毛澤東爺爺為長(zhǎng)江大橋?qū)懥艘皇自?shī):“一橋自北向南，障壁成通衢”，描繪了長(zhǎng)江大橋的壯麗。
因?yàn)殚L(zhǎng)江大橋只能往一個(gè)方向走，所以換成了可以往多個(gè)方向走的立交橋。立交橋可以隨意向多個(gè)方向走，像迷宮一樣。與前面三種橋不同，立交橋是一座立體橋，可以高達(dá)五層，就像擰一擰一樣。立交橋形成的圖案非常漂亮，因?yàn)樗梢韵蚨鄠�(gè)方向走。白天在飛機(jī)上往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)立交橋形成的格局很美，有的像是會(huì)跳舞的字，有的像是會(huì)玩耍的小龍，有的像是長(zhǎng)滿許多細(xì)小“花”的“花園”。到了晚上，立交橋更漂亮了，在無(wú)數(shù)的霓虹燈下展示著它的美麗。
文具盒的作文500字 34
我有一個(gè)非常漂亮、可愛(ài)的多功能文具盒，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我十分喜歡它，看，它現(xiàn)在正在“工作”呢！
我“美麗、可愛(ài)”的多功能文具盒穿著粉色的“皮外衣”，上面畫(huà)著我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》的兩位主人—聰明的喜羊羊和漂亮可愛(ài)的美羊羊，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”時(shí)，它倆就眨巴著大眼睛，好象在告訴我：“不要怕，想一想，你是最棒的！”“老虎”居然“退縮”了，難題也就迎刃而解了，神奇吧！
我美麗的多功能文具盒分為上下兩層，一層“住”著我的鋼筆、鉛筆等文具用品，另一層“住”著我的尺子、三角板等學(xué)習(xí)用品。為什么它是多功能呢？因?yàn)檠�，�?dāng)我需要拿鉛筆或鋼筆時(shí)，只要輕輕一按第一個(gè)按扭，它就會(huì)“啪”的一聲，自動(dòng)彈出來(lái)讓我選用；當(dāng)我需要橡皮時(shí)，只要輕輕按第二個(gè)按扭，它也會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)；當(dāng)溫度上升或下降時(shí)，按第三個(gè)按扭，我就會(huì)知道今天的溫度是多少；當(dāng)我在迷失方向時(shí)，它又會(huì)告訴我哪里是南，因?yàn)槲业?多功能文具盒上還“趴”著一個(gè)小小的指南針呢！噢，對(duì)了，還有當(dāng)我需要削鉛筆時(shí)，它還能幫助我把鉛筆削的尖尖的，因?yàn)樗�有一個(gè)削鉛筆的功能。
我美麗可愛(ài)的多功能文具盒結(jié)實(shí)耐用，到今天它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了兩個(gè)冬天，我喜歡我“美麗而又可愛(ài)”的文具盒！
同學(xué)們，看了我的文具盒，羨慕我吧？它將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)中的“好伙伴”！
文具盒的作文500字 35
這天，我背好書(shū)包，像往常一樣去上學(xué)。
到了之后，我坐在位子上，發(fā)現(xiàn)我前面的同學(xué)買了一個(gè)新文具盒。好漂亮啊！不大不小的長(zhǎng)方形，粉色的外形，正中間還有一扇透明的小窗戶，看起來(lái)十分精美，我羨慕極了，湊到旁邊一直盯著那文具盒。
“怎么樣？我新買的.”年限量的呢！”她神氣十足的說(shuō)道。
我頓時(shí)感覺(jué)一大波檸檬正在往旁邊靠近。“是嗎？不錯(cuò)�！蔽沂謱擂蔚恼f(shuō)道。
放學(xué)回家，我顯得悶悶不樂(lè)。一想到那個(gè)文具盒，我就特別想要�？捎植桓蚁虬謰屢Ｓ谑�，我尋了一個(gè)機(jī)會(huì)——去爺爺家。我趁爸媽去廚房里做飯，一溜煙跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g里。我拉著爺爺?shù)氖謸u了搖說(shuō)：“我的好爺爺，給我買一個(gè)文具盒吧！求求你啦！”
“好......好，我的乖孫女，爺爺?shù)饶阆麓蝸?lái)再給你買一個(gè)好不好哇？”爺爺撫摸著我的頭，滿面慈祥的對(duì)我說(shuō)。
我聽(tīng)了，高興地快要飛上天了。第二天放學(xué)，我卻看見(jiàn)爺爺站在學(xué)校馬路邊的垃圾桶旁邊，一只手上拿著垃圾袋，一只手套著手套在垃圾桶里找瓶子。我十分難受，跑上前去說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍！币魂噭趧?dòng)之后，爺爺湊夠了錢，給我買了個(gè)漂亮的文具盒。
后來(lái)，我漸漸懂事。每當(dāng)拿著那個(gè)文具盒，我心里總感到十分沉重。以后，我再也不會(huì)和他人攀比了。
文具盒的作文500字 36
我有一個(gè)文具盒，它是我過(guò)六歲生日時(shí)小姨送給我的生日禮物。在那天小姨一進(jìn)門就告訴我，他給我?guī)?lái)一個(gè)很特別的生日禮物。小姨叫我猜一猜是什么生日禮物，我好奇地問(wèn)：“是遙控車嗎？”小姨微笑地對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)，不要太想著玩哦！”我想了一會(huì)兒，又問(wèn)：“是巧克力餅干嗎？”小姨依然和藹地對(duì)我說(shuō)：“還是不對(duì)，也不要太想著吃�！蔽医g盡腦汁地想，還是想不出來(lái)，小姨看我滿臉疑惑的樣子，就拿出了禮物。我細(xì)心地撕開(kāi)禮盒，啊！是個(gè)漂亮的文具盒。我對(duì)小姨說(shuō)了聲謝謝，就專心地看起文具盒來(lái)。
這個(gè)文具盒是塑料做的，藍(lán)色長(zhǎng)方形的，就像是個(gè)說(shuō)小了的小提包。文具盒上有一個(gè)水池，還有一個(gè)可愛(ài)的小孩在旁邊笑嘻嘻地刷牙齒。小孩子旁還有一只穿著粉色小襯衫的.小兔，小兔子好像在對(duì)小孩說(shuō)：“刷牙不要笑，不然會(huì)嗆水的�！庇幸惶欤抡n了，我寫完作業(yè)忘了收文具盒，就和伙伴出去玩了。誰(shuí)知，等我回來(lái)時(shí)文具盒就不見(jiàn)了，我看了每個(gè)同學(xué)的桌箱里都沒(méi)有。我告訴了老師，老師和我翻來(lái)覆去地找了好幾遍，最后，不知是誰(shuí)搞惡作劇，把我的文具盒塞在了講臺(tái)底下的那疊報(bào)紙里。
文具盒成了我學(xué)習(xí)的小幫手，我對(duì)它已有四年的深厚感情，即使有別的更漂亮的文具盒，我也不會(huì)讓爸爸媽媽買，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的文具盒是最好、最漂亮的！
文具盒的作文500字 37
我相信每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡這么多東西！有漂亮的音樂(lè)盒，四功能小鬧鐘其中，我最喜歡的是我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。看起來(lái)像房車。兩邊有蛋糕、面包和蘋果。司機(jī)是一個(gè)紫色頭發(fā)黃色衣服的小女孩。她打算怎么辦？哦！我知道，他一定要去小熊超市買零食！她還說(shuō)她最喜歡糖果！從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵做的'，由小米拉公司制造。鉛筆盒有兩層。第一層有五個(gè)大字母的乘法公式。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，好像要去救；二樓底部是白色的，可以用來(lái)寫鋼筆。
我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：鋼筆、中性筆等等。他們每天躺在鉛筆盒里，很舒服。當(dāng)我使用它們時(shí)，它們是在履行自己的職責(zé)。
我拿鉛筆盒開(kāi)了個(gè)玩笑：有一天，我去上學(xué)了。但是交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了！哎喲！這怎么可能！誰(shuí)知道當(dāng)我中午回家時(shí)，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙地放在我的桌子上。我太粗心了！
也能把我的孤獨(dú)趕出云端。有一次爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，外面一片漆黑。我非常害怕。這時(shí)，我看到鉛筆盒上的笑臉，對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，我陪你！”心情好多了。
我最喜歡的鉛筆盒就像一個(gè)朋友，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我；受傷的時(shí)候安慰我；心情不好的時(shí)候，幫我找回好心情。如果有機(jī)會(huì)，下次我會(huì)給你介紹我喜歡的其他東西
新疆石河子市四年級(jí)：吳
文具盒的作文500字 38
我有一個(gè)好看的文具盒，它是“六一”六一的時(shí)候，母親特意送給我的。
盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的雙眼里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長(zhǎng)著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，仿佛在說(shuō)：“我贏啦！我贏啦！”此時(shí)，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。
文具盒的開(kāi)關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。因?yàn)樗形ΓP(guān)的時(shí)候，只須一放手，只聽(tīng)“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。
打開(kāi)文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房屋”一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開(kāi)上層，里面又有幾間“小房屋”，前面的“小房屋”里“躺著”一把綠色塑料尺；中間比較大的“房屋”里，“住著”大家班里的課程表；下面的“房屋”里“臥著”一塊橡皮。這部分文具都靜靜地躺在我們的'“家里”。
你別看它們目前都靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好助手呢！我一打開(kāi)作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來(lái)，幫我寫作業(yè)；當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出”；當(dāng)我要畫(huà)圖形時(shí)，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫(huà)出筆直的線段和明確的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。
文具盒的作文500字 39
我有一個(gè)紫色的文具盒，它的面料是牛津布。文具盒的長(zhǎng)度23.5厘米，寬10厘米。文具盒的封面印有一個(gè)漂亮的白雪公主，把文具盒的封面打開(kāi)就是鉛筆哥哥的屋子，再看看那個(gè)拉鏈打開(kāi)里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺(jué)”的地方。背后還有一個(gè)網(wǎng)織成放東西的地方，那是尺子小弟的家。
下面我給大家介紹一下我的文具盒特點(diǎn)吧！
第一：它不易臟，可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了，這可是我心愛(ài)的文具盒呀！我著急、束手無(wú)策地找媽媽問(wèn)有沒(méi)有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要洗洗就煥然一新了�！闭f(shuō)完就拿著文具盒幫我洗干凈了，我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。
第二：它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的弟弟做手工拿剪刀，竟然用剪刀剪我的文具盒。“咔嚓”“咔嚓”我一聽(tīng)聲音，“不好，這下一定會(huì)把我心愛(ài)的文具盒剪壞了，”我心里忐忑不安地叫了起來(lái)。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無(wú)損，沒(méi)有一點(diǎn)破損。由于我的文具盒是牛津布的面料，假如不小心碰到摔到地板上，它也不會(huì)摔壞的。
第三：它經(jīng)濟(jì)實(shí)用。每當(dāng)我要寫字的.時(shí)候，鉛筆哥哥就跳出來(lái)，幫我完成作業(yè)；如果我要畫(huà)畫(huà)，尺子小弟就會(huì)大顯身手；如果哪道題寫錯(cuò)了，別急，橡皮弟弟就會(huì)幫我輕輕地擦掉，在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，沒(méi)多一會(huì)兒，錯(cuò)誤就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這就是我心愛(ài)的文具盒，它不僅是文具用品，還是我形影不離的好朋友呢！
文具盒的作文500字 40
我有一個(gè)精致的文具盒。它的名字叫：米奇文具盒。它是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我買的生日禮物。
我的文具盒是用鐵皮加工打造出來(lái)的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)20厘米，寬9厘米。我的文具盒是像海洋一般美麗的深藍(lán)和像天一般的瓦藍(lán)相間的顏色。打開(kāi)我的文具盒，首先映入眼簾的是正面穿著紅色短褲去，穿著一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋和帶著一雙白色手套的米奇老鼠。我一看到這個(gè)文具盒，就會(huì)想起一只米老鼠從文具盒里跳出來(lái)，在我們家里的地板上檢查衛(wèi)生。突然，他的腳步停了下來(lái)讓我拿來(lái)簸箕和掃把把這些垃圾掃掉。我的文具盒里放著許多文具，它們都是我文具盒里的成員，有鉛筆弟弟，橡皮姐姐，尺子哥哥，卷筆刀叔叔，三角板阿姨，量角器哥哥等等。
我的`文具盒作用可大啦！它一打開(kāi)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的大架子。這個(gè)大架子是專門放課外書(shū)用的，這樣我就能把書(shū)放在架子上專心地看書(shū)了。它分為三層。第一層上面有一只米奇。它正張開(kāi)雙手，開(kāi)心地跳舞呢！這里是放鉛筆弟弟和橡皮姐姐的。第二層寫著乘法口訣表。它專門來(lái)提高我的計(jì)算能力。旁邊畫(huà)著一只唐老鴨，它正提著兩個(gè)行李箱，好像要去周游世界。這層專門放套尺的。我的鉛筆弟弟犯錯(cuò)誤時(shí)，橡皮姐姐就會(huì)幫它改正錯(cuò)誤。當(dāng)我碰到難題時(shí)，我看一下文具盒。文具盒的米奇好像在對(duì)我說(shuō)：“別灰心，你一定能行的�！�
文具盒上課下課都陪著我。當(dāng)我考了100分時(shí)，我會(huì)抱著它一蹦三尺高。它和我一起度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
文具盒的作文500字 41
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它是在我生日的時(shí)候，我的媽媽送給我的，我可喜歡它啦！
它全身嫩嫩的淺紫色，上面印著奇跡暖暖的圖案，非�？蓯�(ài)。里面有兩個(gè)小袋子，一個(gè)用來(lái)裝筆，一個(gè)用來(lái)裝筆芯，有很大的容量，一邊還裝了一串一串的珍珠，裝飾的非常好看，它是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
一次考試中，我發(fā)現(xiàn)這次的題目非常簡(jiǎn)單，就不管三七二十一，也不讀題直接開(kāi)始寫了。但是在作圖題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)線的時(shí)候，我總是畫(huà)不直，在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，尺子姐姐映入我的眼簾，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小主人，真是貴人多忘事，你怎么把我給忘了呢？來(lái)吧，我?guī)湍�。”我趕緊把尺子拿了出來(lái)，它不慌不忙的'幫我把線畫(huà)直了。過(guò)了一會(huì)兒，試卷就被我給做完了，我就開(kāi)始從文具盒里拿出畫(huà)筆
畫(huà)起畫(huà)來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)了文具盒仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真檢查啊，同樣的錯(cuò)誤如果已經(jīng)犯過(guò)一次，下次就要避免。”我不好意思地把試卷又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)誤，當(dāng)我訂正完錯(cuò)題后，也到了交卷的時(shí)間了，第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考了100分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼鏡，這可全是文具盒的功勞啊！我自豪的把試卷放進(jìn)夾子里。
文具盒幫助我提高了成績(jī)，在我成長(zhǎng)過(guò)程中給了我很大的幫助，我非常喜歡它。
文具盒的作文500字 42
我有一個(gè)普普通通的白色文具盒。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上，畫(huà)著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛(ài)。那一對(duì)烏黑的大眼睛，好像對(duì)我說(shuō):“小主人，只要你好好學(xué)習(xí)，我就做你忠實(shí)的好朋友�！彼悦慨�(dāng)我一看到它，心里就充滿了克服困難的信心。
打開(kāi)我的文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個(gè)橘黃色的小窗簾。打開(kāi)這個(gè)小窗簾，噢!我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢!它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長(zhǎng)條形小床里，誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的小床里。我的`“長(zhǎng)條將軍”
—格尺，正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的大床里。它們已經(jīng)勞累了一天，讓它們好好休息吧!
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，沒(méi)有了筆，我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!
文具盒的作文500字 43
我發(fā)明的文具盒和別的文具盒不一樣，它的右上角有一個(gè)小方框，是一個(gè)小型電腦，就算你把它不小心摔到地上也不會(huì)壞，還可以防水。它們可以儲(chǔ)存文字、信息，可以變成收音器。老師一上課收音器就自動(dòng)打開(kāi)，如你想溫習(xí)一下課文，還可以把數(shù)學(xué)老師講的公式回顧。如果你需要哪條信息的話，只要說(shuō)一聲你需要的信息就會(huì)出現(xiàn)； 如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫，同樣只要說(shuō)一聲，這個(gè)字馬上就會(huì)出現(xiàn)。這個(gè)文具盒還具有檢查作業(yè)的功能，每當(dāng)你做完作業(yè)，文具盒就會(huì)幫你檢查對(duì)錯(cuò)，這樣老師也能輕松許多，但到了考試時(shí)這些功能都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
未來(lái)的文具盒還能監(jiān)督你看書(shū)寫字時(shí)的`姿勢(shì)，每當(dāng)你看書(shū)寫字姿勢(shì)不正確時(shí)他都會(huì)發(fā)出警告。
文具盒里有各種功能的筆，未來(lái)的筆還可以變色，春天會(huì)變成粉色、紅色和綠色；夏天會(huì)變成藍(lán)色、紫色；秋天會(huì)變成紅色和橙色；冬天會(huì)變成銀色或者白色。自動(dòng)鉛筆也很實(shí)用，不管你用了多少鉛芯他還可以外送，因?yàn)樗梢宰约褐圃煦U芯，再說(shuō)說(shuō)鋼筆，它會(huì)有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起，別看他在文具盒里只有20厘米長(zhǎng)，不過(guò)要是把他展開(kāi)，可以達(dá)到50多米長(zhǎng)呢。圓珠筆更神奇，他的上面有一個(gè)小燈泡，即使停電或在野外，也可以寫字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字，擦完后不留一點(diǎn)痕跡。
未來(lái)的文具還有很多功能，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的未來(lái)吧，讓我們的生活更美麗、簡(jiǎn)便。
文具盒的作文500字 44
在我的書(shū)包里，靜靜地躺著一個(gè)與我相依相伴四年的文具盒，它是我幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)，哥哥送我的。雖然棱角有些破損，掉色，但文具盒上那清晰的畫(huà)面仍是那么可愛(ài)。
它的上邊是一只泡在鍋里的老虎，頭上包著紗布，張著嘴呻吟著，還在鍋里不停地?fù)浯�。在右下角寫著一行小字：虎哥，大冷天，進(jìn)來(lái)泡泡！下面畫(huà)著一只虎頭虎腦的小豬，手里抱著一堆柴火，正往鍋里添柴呢！
這可愛(ài)的家里住著我另幾位可愛(ài)的文具寶貝。文具盒分上下兩樓，非常精致。樓上住著紅黑中性筆兩兄弟，外加一對(duì)天藍(lán)色的三角板大哥；樓下面住著一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆；一把素雅的直尺，她身著一套橙色連衣裙，翩翩起舞；對(duì)了，還有向來(lái)助人為樂(lè)的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。
可愛(ài)的文具寶貝在學(xué)習(xí)上為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆急忙從位置上跑出來(lái)，讓我輕松自如地完成；當(dāng)我修改作文時(shí)，紅色中性筆就跳下來(lái)，讓我把作文修改得更生動(dòng)，更具體；當(dāng)我作數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，正在酣睡的鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái)，走到我面前，自豪地說(shuō)：“小主人，現(xiàn)在該用我了吧！”有時(shí)，我寫錯(cuò)了字，助人為樂(lè)的鉛筆一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，三下五除二擦掉了錯(cuò)字；數(shù)學(xué)課上，文靜的'直尺幫我畫(huà)出了標(biāo)準(zhǔn)的線段……
我的文具寶貝真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴！
文具盒的作文500字 45
文具盒，他會(huì)從你進(jìn)入學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始陪著你，表面上它只是個(gè)學(xué)習(xí)的物品，實(shí)際上它其實(shí)更像你的一位好朋友，好伙伴，它每天都在你的身邊，伴你左右。文具盒有許多樣子，你的文具盒長(zhǎng)什么呢？
我的文具盒是新學(xué)期時(shí)買書(shū)包送的，是我讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)來(lái)到我的身邊的。顏色是粉色的，用布做的.。有一個(gè)拉鏈，是銀色的，掛著一個(gè)半圓形狀的吊墜。它的整體是一個(gè)長(zhǎng)方形狀的文具盒，里面有一層防水的布料。它的外表沒(méi)有任何的裝飾
圖畫(huà)和文字。只能說(shuō)他是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的文具盒。也就是一個(gè)這么簡(jiǎn)樸文具盒，它已經(jīng)陪了我半學(xué)期了，我也經(jīng)常會(huì)用到的。它里面也裝了很多的筆，有一把小尺子，一塊橡皮，一根鉛筆，這些是關(guān)于數(shù)學(xué)的。其他的有幾根鋼筆，一根魔筆，一根摩易擦，一根不可擦的水筆，還有一根美術(shù)老師讓買的勾線筆。剩下的是幾根筆芯，幾根備用的墨囊。我用尺子測(cè)了一下，它的長(zhǎng)大約是十八厘米，寬大約是五厘米。你知道我為什么一眼就可以認(rèn)出它，因?yàn)樗奶攸c(diǎn)就是一身粉，沒(méi)有任何的修飾。在班上，即使它找不著了，我也很容易找到它的。
文具盒的款式各種各樣，每個(gè)都與眾不同，有的是鐵皮文具盒，有的是硬紙板做成的文具盒，有的是圓形的文具盒，有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看，但我會(huì)愛(ài)護(hù)它。
這就是我的文具盒。
文具盒的作文500字 46
讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)用過(guò)一只塑料文具盒，那是父親去北京出差時(shí)給我買回來(lái)的生日禮物。那是我曾經(jīng)使用過(guò)的第一只文具盒，也是我記憶中最喜歡的一種文具盒了，現(xiàn)在想起來(lái)依然感到它非常可愛(ài)。
文具盒的顏色呈清新的果綠色，是一種最保護(hù)眼睛的顏色。它既像是青蘋果的顏色，又像是春天剛冒出地面的小草的顏色，也像剛探出頭的柳芽的嫩綠色，總使人想起春天的溫暖和美麗，給人一種特別柔和、溫馨甜美的感覺(jué)。
文具盒看上去是一個(gè)近似長(zhǎng)方體的形狀。整個(gè)盒體分為盒底與盒蓋兩部分，合上盒蓋整體看上去就是一個(gè)近似長(zhǎng)方體的形狀，總長(zhǎng)約為25公分，寬度約為6公分，高度約為3公分。這只文具盒雖然近似一個(gè)長(zhǎng)方體，但它既沒(méi)有棱，也沒(méi)有角，所有的邊緣都一律是光滑的弧形或半球形，用手摸上去是那樣光滑、圓潤(rùn)、舒服。
文具盒最令人喜歡的一個(gè)地方是它的外觀圖案。它的盒蓋外面刻有一層非常細(xì)小、非常精美的`花紋圖案，花紋線條凸出于盒蓋表面，僅有頭發(fā)絲般粗細(xì)。
仔細(xì)觀瞧，可以看清花紋圖案是三只扁圓形的、吐著水泡的熱帶魚(yú)，以及一些美麗的熱帶水草。特別是當(dāng)你盯著那些美麗的魚(yú)和海底水草仔細(xì)觀瞧時(shí)，你似乎能夠感覺(jué)到那幾條新綠的水草隨著那碧藍(lán)的海底水流在輕輕搖舞，同時(shí)一起搖舞的還有那形體美麗、奇特的熱帶魚(yú)，似乎還能聽(tīng)到那一連串“咕嚕、咕�！彼ㄩ_(kāi)放的伴奏聲。
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