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關(guān)于夾彈珠作文500字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的夾彈珠作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夾彈珠作文500字 篇1
今天,覃老師剛進教室就說:“這節(jié)課我們夾彈珠!痹捯魟偮,教室里瞬間鬧成了一鍋粥。王思源得意的站起來說:“我一分鐘內(nèi)能夾40個呢”。同學(xué)們都瞪大了眼睛,連覃老師也驚呆了,而王君言卻有點緊張,因為這不是她的強項,她害怕輸。
接下來,覃老師宣布游戲規(guī)則:用筷子夾彈珠,不能用手抓。在一分鐘內(nèi),誰夾得最多,誰就獲勝。當然,最令人心動的就是覃老師的大獎。大家都想得到大獎,所以個個信心十足,都說自己可以獲得第一名。
比賽終于開始了,只聽覃老師一聲令下:“開始!”教室里突然安靜了下來,只有彈珠“叮叮當當”的響聲和我們心跳“咚咚”的聲音。你瞧,阮青涵拿起筷子不慌不忙的夾起了彈珠。珠子好像被她施了魔法一樣,一個個乖乖的.跑到盤子里來。再看看王君言,她夾得特別的慢,心里非常著急,只見她握著筷子,“一顆、兩顆、三顆……”不好!彈珠掉到地上了,王君言急得滿頭大汗。哈哈,我比這組的同學(xué)都夾得多,這珠子在我手里似乎很聽話,筷子一夾就是一個。比賽結(jié)束了,可憐巴巴的王君言卻只夾了6顆珠子。
最精彩的還是覃老師和熊子煊pk賽,在比賽前覃老師讓我們打個賭,猜一猜是她能贏還是熊子煊能贏?我們只有三個同學(xué)猜熊子煊能贏。可能大家都覺得覃老師是大人,應(yīng)該很厲害吧!比賽開始了,只見覃老師一秒鐘夾一個,動作非常嫻熟,熊子煊有點急了,但他還是不急不慢的一個個的夾。比賽結(jié)束了,覃老師夾了55個,她開心地跺起腳來,我們也一直說;“覃老師,好厲害啊”!
比賽雖然結(jié)束了,但我意猶未盡;丶乙院螅疫要跟爸爸媽媽再比一場,看看誰厲害!
夾彈珠作文500字 篇2
今天早上,我和爸爸媽媽都無所事事,就開始玩起了夾彈珠的游戲。
爸爸先準備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當裁判。規(guī)則是這樣的:我和爸爸比賽夾彈珠,把彈珠夾到另一個碗里,一分鐘內(nèi)夾彈珠多著獲勝,三局兩勝。
第一個回合,我是躍躍欲試,而爸爸是目不轉(zhuǎn)睛的盯著彈珠。比賽開始了,我先夾起了最上面的一顆放在我的碗里,“耶”我終于夾到了一個,我暗暗竊喜道。當我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時,瞄了一眼爸爸碗里的彈珠,三顆!看來我要加快速度了,兩顆、三顆……我的碗里馬上就堆起了一座“小山”,比賽的時間到了,媽媽認真數(shù)了數(shù)我和爸爸的彈珠數(shù)量,分別是17顆和18顆!耙!”我不由自主地一蹦三尺高。
第二個回合,我是興高采烈,爸爸則是垂頭喪氣。“開始!”隨著媽媽的一聲令下,我和爸爸激烈地搶開了,這次爸爸搶到了最上面的彈珠,我則夾著下面的`彈珠!斑!怎么夾不到呢?或許下面的不好夾吧!”我自問自答到?删驮谖壹{悶的時候,爸爸已經(jīng)夾到了三顆了,“時間到”我碗里只有屈指可數(shù)的八顆,而爸爸碗里卻又半碗。這一局,我落后了。第三個回合我因為太著急,好不容易夾住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。
這次比賽因為我第一輪贏了后太驕傲才會輸,也印證了“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句話。
夾彈珠作文500字 篇3
“叮鈴鈴”,上課了,在同學(xué)們期盼的眼神中,冰冰老師來到了教室,像變魔術(shù)似的變出兩盒珠子:“同學(xué)們你們猜猜這是要干什么呢?”“下跳棋?”、“彈珠子?”同學(xué)們議論紛紛,誰也不知道老師葫蘆里賣的.什么藥!肮,今天我們要舉行夾彈珠比賽!鳖D時,教室里炸開了鍋。
游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩組進行夾彈珠比賽,能在最短時間內(nèi)將杯中的彈珠夾到另一個杯子里為勝。每個人一次只能夾一顆。
游戲開始了,我們隊我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個游戲,自然不覺得害怕,我信心十足地走到杯子前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆藍色的珠子,拿起筷子徑直夾下去,可筷子剛要跟它來個“親密接觸”,珠子就趕緊跑開了,我費了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子,左手托在下面,像在護送一件寶物。我邊走邊默念道:“珠子寶寶呀,你聽話一點,讓我安全地送你回家!敝樽酉衤牰宋业脑捤频,躺在筷子上,睡起了大覺。只聽“咚”地一聲,珠子不偏不倚地落到了杯子里,我心里樂開了花。
輪到小薇了,小薇忐忑不安地來到杯子前,低著頭,盯著珠子,她小心翼翼地夾起珠子往后運,“千萬別掉!千萬別掉!”小薇自言自語地說。可珠子好像故意在跟她作對,還沒走兩步,珠子就“叮叮叮”地落到地上。隊員們急得直跺腳,小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最后我們隊還是贏了。
夾珠子大賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我多想再玩一次。
夾彈珠作文500字 篇4
“加油!加油!”“哈哈!哈哈哈哈……”咦?這聲音從何而來?呀!原來是我在玩“夾彈珠”的游戲呢!
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學(xué)們的耳邊響起。老師捧著一個精美的盒子走進教室,同學(xué)們見了,在下面議論紛紛:“這里面是什么?”“馬上到中秋了,不會是盒月餅吧!”我心想:老師這又是要干啥?老師故作神秘的搖了搖盒子,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,便揭開了盒子神秘的面紗:哇!里面是一盒五顏六色的彈珠。老師笑著說:“今天,我們就來玩一個游戲!”說完便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下來“夾彈珠”三個字。許胡程見了,信心十足地說:“我可以,這簡直就是小菜一碟呀!”我也十分期待,將手高高舉起,想挑戰(zhàn)一下。
最激烈的當屬嚴旭堯和黃宇凡的彈珠之爭了。他們?nèi)讲⒆鲀刹阶呱吓_,拿起“武器”——鉛筆,立刻變成了勇敢的戰(zhàn)士。老師一聲令下,彈珠之戰(zhàn)拉開了帷幕。
嚴旭堯瞄準一個彈珠,夾了下去,誰知,彈珠竟從他的“武器”下逃走了,嚴旭堯重新調(diào)整,調(diào)皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃,任憑嚴旭堯擺布。同學(xué)們也抑制不住內(nèi)心的'激動,紛紛為嚴旭堯加油。
黃宇凡也不甘示弱,盒子里的彈珠越夾越多,眼看時間快到了,黃宇凡奮起直追,竟和嚴旭堯在盒中“打”了起來,把彈珠盒攪得天翻地覆。同學(xué)們的加油聲一陣高過一陣。最終,黃宇凡成為了彈珠之戰(zhàn)的獲勝者。
游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。
夾彈珠作文500字 篇5
今天下午,我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽周二班的同學(xué)說,這周要夾彈珠,我盼望了好久啦!我一進教室,就看到我們的課桌都拼了起來,每一個人的桌上擺了一個色彩鮮艷的盤子,我急急忙忙地扔下書包,便撥弄起彈珠來。
覃老師宣布游戲規(guī)則,一不能用筷子撥彈珠,二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤子里。一分鐘內(nèi),誰夾得最多,誰就獲勝。
第一輪比賽開始了,覃老師一喊:“開始!”只見張若揚咬著牙,抿著嘴,一副志在必得的樣子。一開始我怎么樣都夾不到,我著急起來,可是越著急越夾不著。那些彈珠似乎都在故意跟我作對似的'。我好不容易夾了十個,覃老師已經(jīng)喊道:“游戲結(jié)束!”我滿臉的難色,羨慕地看著身邊的徐英杰和張若揚,他們倆太厲害啦!
第二輪,每組選出最厲害的兩名選手,代表本組參加決賽。我們組選的當然是徐英杰和張若揚了,可是第一組少了一個人,所以覃老師也來湊熱鬧,成了第一組的代表。第二輪開始了,我想:“我們組一定能拿第一名!”只見徐英杰拼命的夾著彈珠,他看著覃老師一個接著一個的夾著,開始緊張起來。比賽結(jié)束了,我真是一百個生氣,最后徐英杰夾了三十一個,張若揚夾了三十五個,可覃老師竟然夾了六十多個!
最后我們組輸了,我們很生氣。
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