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實(shí)用的校園作文500字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文500字 篇1
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，打開學(xué)校的記事本，輕輕翻閱，回憶著校園，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢品味…。
松樹
閉上眼睛，我來到了校園門口。我走進(jìn)校門，第一眼，看見的便是那一棵挺拔的松樹。那棵松樹已在校園中生活了三十幾年余久了，它已然成為了我們的守護(hù)者。我們在樹下玩耍，在樹下看書。它，陪伴著我們成長；它，見證了我們成長的足跡；它，看著我們因?yàn)榕Χ鴵]灑出的汗水；它瞧著我們一步一步的走向成功的大門，向著目標(biāo)奔去。
春天，它在陽光的照耀下，生機(jī)勃勃。
夏天，它為樹下的我們，打開了一片綠色的世界。
秋天，它不像別的樹，脫下了衣，而是倔強(qiáng)的將綠衣穿在身上。
冬天，大雪紛飛，它不向狂風(fēng)大雪低頭，接受刺骨的'寒風(fēng)洗禮，那一抹綠色成了校園寒冬最亮麗的風(fēng)景。
松樹，它永遠(yuǎn)如此般青翠欲滴，永遠(yuǎn)如此般蒼勁有力！
落葉
轉(zhuǎn)眼間，已入秋天，校園的樹葉開始墜落。當(dāng)凜冽的寒風(fēng)穿過樹枝，寒風(fēng)不懷好意地將樹葉染成枯黃，教室前樹上的樹葉已在枯萎蜷縮。當(dāng)寒冷的風(fēng)再次吹過，它經(jīng)不住吹打開始落下，仿佛整個(gè)世界都停止了，只有它在慢慢的飄落。
春天，它慢慢萌發(fā)。
夏天，它為大家遮陰。
秋天它枯黃枯萎凋零，它將完成它的使命。與先輩們一同，墜入土中化為肥料。
落葉它無私奉獻(xiàn)，它默默付出，它毫無怨言。因?yàn)檫@就是它們落葉的使命，一代又一代。
回頭一想，老師不就如校門口那棵松樹一樣，陪著我們成長，她們是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的角色，陪我們走過了多少個(gè)春秋；再回頭一念老師不也如校園中的落葉一樣，默默付出，將知識授予我們，無私奉獻(xiàn)出了他們的一生，培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。
合上那記事本，陷入沉沉的遐想中……
校園作文500字 篇2
今天上午第二節(jié)課我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都上操場上來看學(xué)戲曲進(jìn)校園專場演出活動(dòng)。
開始前有一個(gè)人來解說，她的名字叫宋小然。開始后她讓我數(shù)十個(gè)數(shù)，在數(shù)數(shù)時(shí)候聲音很大，很震撼，數(shù)完后，戲劇開始了，人也來了，很美，開始有三個(gè)身穿紅、綠、藍(lán)衣服的人在唱，但是他們唱的我卻聽不懂，只聽到他們唱“啊啊啊........”他們后面有一個(gè)椅子和一個(gè)桌子，椅子和桌子有紅色的布，很有古代形象，很美。后來又唱了一段《花木蘭——?jiǎng)e罷爹娘離家園》，裝扮花木蘭的人很有趣，把腿抬起來在轉(zhuǎn)圈圈，身上還有一把利劍，手上拿一個(gè)棍子，這會(huì)又來了一個(gè)人在對話，對話后又對唱了起來，結(jié)束后又來了學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)。等同學(xué)們走后又來了一群穿粉色衣服的演員，還有一個(gè)穿著黃色衣服的皇上，還有一個(gè)頭上戴著很多花頭冠的人，非常好看。接下來桌子和椅子都重新?lián)Q了，成了窮人似的家具，還有一個(gè)小孩和一個(gè)老奶奶，桌子上還有一罐酒。這時(shí)突然有了畫面，我看到這個(gè)老奶奶的.褲子上有兩個(gè)洞，膝蓋都漏了出來。結(jié)束后，畫面就沒了，后來又來了很多拿大刀的，又來了兩個(gè)人在跳舞似的，這會(huì)又來了一個(gè)手拿兩個(gè)令子旗的人不知在做什么，他們一群人在臺上熱鬧的演出，我和同學(xué)們在臺下目不轉(zhuǎn)睛的觀看。時(shí)間過得很快，不久就結(jié)束了。演員們走了，同學(xué)們也愉快的回到了教室
這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)舉辦的真的很好，雖然我沒太聽懂戲曲的內(nèi)容，但是知道戲曲文化是中國文化的一部分，我們作為祖國的花朵應(yīng)該多多學(xué)習(xí)戲曲知識，了解中國古老的文化，從中也能學(xué)到很多做人的道理，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
校園作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，它座落在群山懷抱之中，這里既有聞名全國的高中，也有我最親愛的母�！箯S鎮(zhèn)中心學(xué)校，我的家鄉(xiāng)正是毛坦廠。在我的心目中，它是全世界最美麗的校園。
我們的校園面朝著一條寬闊的大河，每當(dāng)?shù)窖雌跁r(shí)，河水便洶涌澎湃。河岸邊還種有許多垂柳。還未進(jìn)入校園，首先映入眼簾的'是兩棵不大的樹木，枝葉翠色欲流，它們樹齡雖小，但樹干卻挺且直，正如同我們一樣，散發(fā)著青春的活力。
剛進(jìn)入校園，你就能看到幾座雄偉的大樓佇立在校園主干道的盡頭，主干道兩邊種滿了灌木叢和樹木，郁郁蔥蔥一派生機(jī)。左邊就是一大片綠茵茵的草坪，而右邊則是一個(gè)寬闊的大操場，里面有籃球架、沙坑和單杠等娛樂設(shè)施。每當(dāng)下課時(shí)，就有許多小朋友在操場上玩耍。再往前走，就到了教學(xué)樓區(qū)。這里有幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部。在這些大樓的中間，有兩棵高大的梧桐樹，它們足足有四層樓那么高，如同學(xué)校的保護(hù)神一樣挺立在那兒。春天，萬物復(fù)蘇。梧桐樹長出了許多嫩綠的新葉;夏天梧桐樹結(jié)出了許多小球，摸起來毛茸茸的、軟軟的，許多小朋友也喜歡在樹下玩耍乘涼;秋天，樹葉像蝴蝶一樣飛舞著落下來，在地上鋪起一層厚厚的地毯;冬天，許多小朋友在樹下打雪仗，大呼小叫，別提有多開心了。
梧桐樹前面就是新樓，里面是五六年級學(xué)習(xí)的地方。在一樓和二樓有兩個(gè)“書吧”，是專門讓人讀書的地方。此外還有許多興趣班，比如說舞蹈班、奧數(shù)班、音樂班等，這些興趣班既充實(shí)了我們的課余時(shí)間，又提高了我們的能力使我們受益匪淺。每當(dāng)上課時(shí)，我們的朗朗讀書聲在學(xué)校上空蕩漾。
這就是我的學(xué)校。怎么樣，美吧?美，就來我學(xué)�？纯窗�。
校園作文500字 篇4
大家想過未來嗎?我猜大家一定想過。接下來我給大家介紹一下，我心中的未來學(xué)校。
20xx年11月的一天早晨，我剛醒，媽媽就給我背上了書包。我剛出門，就看到我們學(xué)校的"鋼鐵俠”校車了——它是鋼鐵制成的`——開起來不到一秒就到學(xué)校了。
下了車，我走向由太空防爆合金做的學(xué)校大門。穿過大門，我就來到了操場。操場面積有數(shù)公頃，分別有專業(yè)足球場、專業(yè)籃球場、專業(yè)排球場、業(yè)余足球場、業(yè)余排球場，業(yè)余籃球場和標(biāo)準(zhǔn)跑道。跑道是由超彈性皮膠鋪成的，還有大型娛樂操場。
操場的正中間是教學(xué)樓，用無污染水泥混凝土建造而成，防震防火。教學(xué)樓內(nèi)有變形教室、體育室、科幻室、修理室、改造室、美術(shù)室、技術(shù)室、音樂室……還有一個(gè)模擬真實(shí)社會(huì)的教室。特別介紹一下在五樓的修理室，可以修復(fù)課桌，椅子，桌上的電腦等。
我們班在九樓，書桌上看后去好似無電腦，實(shí)際有電腦，只不過扣在了桌上，也就變成了正常的書桌。班級沒有老師，沒有書包，沒有書本……它是用電腦授課的。做題的對錯(cuò)半秒即出，錯(cuò)就重做，不可越題。有選擇題，鼠標(biāo)手寫題，打字題和語音題等。
放學(xué)和上學(xué)時(shí)進(jìn)出班級要接受門框的危險(xiǎn)品與病毒掃描，危險(xiǎn)品會(huì)被沒收上交，若有病毒需接受三秒鐘無感覺治療。若有同學(xué)受傷了，被門框發(fā)現(xiàn)就會(huì)得到及時(shí)治療。
放學(xué)后，我告訴了媽媽，今天都上了什么課?變型可改裝課和體育課修理。媽媽聽后說：“這不都是你喜歡上的嗎?”我立即說:“明天我還要上學(xué)，今天要是能再多上半小時(shí)就好了�！�
理想中的校園真好。
校園作文500字 篇5
春天，吹一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹進(jìn)我的快樂；夏天，捧一捧驕陽，放進(jìn)心房，讓它驅(qū)走我的煩躁；秋天，拾一枚葉子，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈......
我珍愛生命中的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時(shí)，我都會(huì)擁有一份好心情！
“試卷滿天飛，作業(yè)遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮......”面對厚厚的鏡片與沉甸甸書包，我仍擁有一顆積極向上的心。
在完成艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我會(huì)帶著好心情去散步。走出教室的門，走進(jìn)校園這幅水墨畫中，便可嗅到一股新幽的香味，讓人頓感神清氣爽；我喜歡陶醉于百合的高潔，玫瑰的濃郁，康乃馨的清香；喜歡撫摸青翠的柏樹，蒼勁的'青松，婉約的楊柳；同樣也喜歡鳥兒的聲音。因?yàn)槲矣幸环莺眯那椤?/p>
踏進(jìn)圖書室，清香濃郁的油墨味便撲鼻而來，隨即我便徜徉于知識的海洋。上下五千年，縱橫幾萬里。我在這時(shí)代的窗口窺視，讀風(fēng)趣讀感情，潑灑著我的幽幽油墨情懷。
操場上傳來陣陣喝彩聲，同幾個(gè)發(fā)燒友一起去譜寫青春的樂章......
我們，肩負(fù)著時(shí)代的使命。我們要努力奮斗，不斷拼搏。讓我們共同努力，讓最后的希望沿著意志的肩膀上升，開啟未來的夢想。
校園作文500字 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們跑進(jìn)教室，端正坐好，等待考試。
操場上。兩個(gè)球門對視著，誰也不說話;風(fēng)，輕輕在校園里掠過;陽光，透過校門旁大樹上的綠葉，一縷縷金色的光線射在正悄悄搬家的螞蟻身上。噓，同學(xué)們正在考試，安靜。
花園里。陽光射著草尖上的露珠，發(fā)出晶瑩的亮光。花朵們昨晚喝飽了水垂著頭打瞌睡，幾只蝸牛正趴在花朵上曬太陽……
它們靜靜地等待著同學(xué)們的歡叫和腳步。
教室里。陽光透過窗戶，照著緊張地躺在課桌上的試卷。幾個(gè)大字：“認(rèn)真審題!”端端正正地立在黑板中央。粉筆盒坐在講臺上，看著考試中的同學(xué)們——有的精神不佳，因昨晚復(fù)習(xí)得太晚;有的咬著筆頭，望著天花板;有的撓頭挖耳，陷入沉思;有的'放下筆，搓搓手，凝視著試卷，緊張地追尋著答題的思路;還有的，奮筆疾書，額頭上已滲出了汗珠……
橡皮擦端詳著自己的小主，心想：“小主呀，你可要認(rèn)真做題呀，寫錯(cuò)了，讓我上哦�！�
一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，輕拂著考試中的同學(xué)們。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們交了試卷后，飛出了教室，來不及去操場打球、花園看蝸牛，而是嘰嘰喳喳地在走道上、在衛(wèi)生間對著答案：
“判斷題第三題的答案是不是叉?”
“第五題一小題是不是選B?”
“哎，又錯(cuò)了�！�
“歐邁嘎，我又考砸了�！�
……
“叮鈴鈴……”又上課了，一切又恢復(fù)到原來的模樣。
操場，花園，教室里，同學(xué)們，組成了一幅校園掠影圖。
校園作文500字 篇7
如果未來的校園建在花園中，我們每天能在鳥語花香中上課那該有多好;如果未來的校園里，機(jī)器人代替老師上課，讓我們老師能多休息那該有多好;如果未來的校園建在大樹上……
“您好，001號小同學(xué)!歡迎來到大樹學(xué)校!”一個(gè)聲音甜美的小女孩出現(xiàn)在我眼前�！拔疫@是在哪兒呀?感覺像是在公園里，有花、有草還有大樹，風(fēng)景好美呦!”“待會(huì)兒你就知道了!”竟然不告訴我!好吧，我來這里也是人生地不熟的，只能客隨主便了!
想著想著，突然腦袋撞上了一個(gè)硬硬的東西，抬頭一看，“哇!原來是一棵樹，是一棵巨大的樹，每根樹枝上怎么都有一間木屋!”“這是我們20xx年的大樹學(xué)校，一間木屋就是一間教室，而且每一間教室里只有一種課程，您可以選擇自己喜歡的課程去上課。”小女孩說著便輕輕敲了敲樹根，只見巨大的樹枝中間竟然打開了兩扇門，門上寫著“大樹學(xué)�！彼膫�(gè)大字，充滿好奇的我迫不及待的飛奔而進(jìn)，我最喜歡數(shù)學(xué)了，所以第一個(gè)去的是數(shù)學(xué)教室，一位機(jī)器人老師站在講臺上正準(zhǔn)備講課，我趕緊找了個(gè)位置坐下聽課，一下子變沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，直到身旁的同學(xué)都走了才回過神來。剛從數(shù)學(xué)教室出來，我就看見了語文教室，嗯，下面該去聽聽語文課了，雖然我比較偏科，語文成績不是特別好，但是說不定能讓我的`語文成績好一些呢!奇怪，真奇怪!剛踏入教室我就喜歡上了語文，詩詞、文字、成語……原來語文也能這么有趣，當(dāng)我走出教室時(shí)，我竟然能背誦50多首古詩，能夠?qū)懺S多優(yōu)美的文章，能新認(rèn)識600多個(gè)生字。哇，真是太神奇了!
這時(shí)那聲音甜美的小女孩又出現(xiàn)了，我知道他要帶我回去了，唉，再見了，神奇的教室!再見了，大樹學(xué)校，咱們20xx年再見!
校園作文500字 篇8
久久地期盼，終于在這一刻，來臨了！
看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，心里就只剩下了驚喜。記得上午地上還只是有一層薄紗似的�，F(xiàn)在，變成了白茫茫的一片：厚厚的積雪覆蓋著地面，光禿禿的樹枝也托著白雪，像是想用白雪裝飾自己，為自己披上了純白的冬衣。常青樹的.葉片綠與白交匯，使人感到平靜。在這一刻，天與地之間，仿佛像是上帝沒收了多彩的顏色一般，只剩下了白色，刺眼的白色，純凈的白色。我想：大概是為了清洗人世間的污點(diǎn)吧！
我與同伴游走在校園里。此刻，心里舒適無比，是因?yàn)闆]有了老師的責(zé)問聲了吧——這一場雪的來臨，使我們歡樂而又激動(dòng)。而且老師也變得“特別”起來，并沒有因?yàn)槲覀兊呢澩娑u我們。我想：大概是因?yàn)槔蠋焸円苍羞^雪中美好的回憶因而體諒我們。
站在教學(xué)樓的走廊上，看著樓前近似擁擠的人群，雖是怕冷，卻還是耐不住激動(dòng)的心情，沖到那里玩耍。忽然記起兩年前的一位任課老師，她只教過我們一個(gè)月，而且她走的那一天——下著雪。在我們上課的時(shí)候，她獨(dú)自一人在后操場堆了一個(gè)大雪人，待到下課，便離開了。后來我們很多人都去看那個(gè)大雪人，只是，我遲到了——那個(gè)大雪人，被高年級的同學(xué)破壞了。呵!我就那樣看著他們用腳踹那個(gè)雪人，看著他們踢破一個(gè)人的良苦用心。想起那些往事，心里也是酸酸澀澀的，不禁又開始懷念小學(xué)了。
啊！純白的雪花啊，就請帶著我對小學(xué)的懷念和新校的喜愛飄落四方吧！
校園作文500字 篇9
校園見證了我們一點(diǎn)一滴的成長，留下了歡聲笑語，也留下了激動(dòng)人心的一刻。校園里的每一處都染上了我們的足跡，在每個(gè)人的心中，都有自己印象最深的'一角。今天，我就來說說我心中印象最深的一角吧！
小庭院是我們校園中最平淡無奇的地方，但是，我卻對她情有獨(dú)鐘。從遠(yuǎn)處看，她像一條長龍，盤旋在學(xué)校上方，近看她沒有什么特別的，只是一個(gè)供人休息的小庭院而已。但你可別小看她，就是這個(gè)小庭院，這里面可別有洞天。
進(jìn)入庭院里，首先映入眼簾的便是七塊大小不同的石頭，這些石頭有什么奧秘呢？其實(shí)這是我們學(xué)校的標(biāo)志，一看到它，就能想到我們學(xué)校的校訓(xùn)“追逐陽光，快樂成長”。在大石頭上面，還有丹頂鶴和松鼠，它們在提醒著我們：在陽光下，多運(yùn)動(dòng)、不要追趕打鬧，每一天都快樂健康的成長。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，當(dāng)你坐下來和小朋友們聊天時(shí)，你會(huì)感受到無比的舒適。在這
里，我們經(jīng)常和同學(xué)們一塊做游戲、聊天，我們還在這里排練過啦啦操表演隊(duì)形，獲得過全國啦啦操大賽第一名的好成績呢。
校園的一角，留下了我們許多的歡聲笑語、好多的童話故事，留下了老師的諄諄教誨、留下了我們一串串成長的足跡。這些都將成為我們美好的回憶，這里的每一處地方都會(huì)深深地刻在我的心上，在這個(gè)充滿回憶的一角，你難道不想去嗎？
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