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精選我們班的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的作文500字 篇1
我的同桌是我們班的“老大哥”。他有一張大大的嘴巴，里面裝滿了臭氣。他，就是靠這張臭嘴行走于江湖的。
瞧，我們班的'“老大哥”正在挑釁我們班的頂級暴力女——我們都叫她“老大姐”，因為她是一位可以輕松打敗“老大哥”的種子選手。
“老大哥”看“老大姐”正在寫作業(yè)，就偷偷留到她身邊，扯著大嘴，對著她的耳朵，大叫一聲：“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他，沒有發(fā)聲，繼續(xù)寫作業(yè)�！袄洗蟾纭笨礇]有激怒她，覺得自己有些挫敗感。所以，他決定再去挑戰(zhàn)一次。他呶了呶他的大嘴，對“老大姐”說：“來呀!來呀!來打我呀!我就是不怕你!怎么樣啊!”
這下，還真把“老大姐”激怒了，她怒目圓睜，正欲給他一巴掌，他一個閃身，立馬逃走了。可是他跑步的速度沒有她快，輕輕松松就被抓住了。“老大哥”扭動著被抓住的身子，還在嘴硬：“來呀!有本事就來打我呀!打了我我就告訴老師，我正想如此呢!”
“老大姐”并沒有放過他，放出一句話：“是你先來挑釁我的，我也可以這么給趙老師說，這就是你錯在先!還想來嚇唬我?門都沒有!”
后來，趙老師請他倆到辦公室去一趟�！袄洗蟾纭钡拇笞煲秽狡�，不知道在老師那里會放出什么臭氣……
你們說，這位“老大哥”如此行走于江湖，是不是很危險呢?有誰愿意去提醒一下他嗎?
我們班的作文500字 篇2
很多人都覺得每個人的智力都是一樣的，但是總是有一些比較突出的人才，就像我們初一一班一樣，有一個非常厲害的能人。我這里所說的能源并不是指他的學(xué)習(xí)有多厲害，而是他的為人處事以及他跟朋友和同學(xué)之間打交道的方式非常的獨特。他在學(xué)校期間學(xué)習(xí)并不算是非常的好，只能說是中等偏上的一個成績，但是他跟老師跟同學(xué)之間的關(guān)系處理的非常的融洽。
其實我非常的羨慕這種跟誰都能玩到一起的人，無論是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的新同學(xué)，還是剛剛認(rèn)識的同學(xué)，他都能夠用別人的話，你來融入別人的生活，然后進行聊天。學(xué)校里面很多老師跟他也是非常能聊得來，雖然我們也跟老師有一些生活上的交流，但是他是把老師當(dāng)成了朋友一樣對待，在課堂上是老師在下課以后是朋友的關(guān)系。最重要的是老師也并不覺得這樣很突兀，也就是說他在老師跟同學(xué)之間玩的非常的嗨，而且并不會讓人覺得非常的反感。
我記得有一次他生病了沒有請假，然后直接在家里面。后來班主任直接到我們班上進行巡查的時候發(fā)現(xiàn)他沒有到來，然后他就詢問旁邊的同學(xué)他是什么情況？在得知了她生病的這件事情以后，她就買了水果，直接去這位同學(xué)家里進行看望。雖然老師去學(xué)生的家里看望是一件非常正常的`事情，但是班上有很多的同學(xué)也生過病，也請過假，但是老師從來沒有親自去看望過，這就代表了他跟這位同學(xué)之間的關(guān)系，已經(jīng)超出了學(xué)生與老師之間的情誼。
當(dāng)然這位同學(xué)的厲害的試卷還有非常的多，這里就不一一列舉了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的時候就已經(jīng)懂得了社會上的一些人情世故和處理方法，這種人無論是在什么崗位或者在什么時候都是一個非常受歡迎的人。
我們班的作文500字 篇3
在一節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，全班都被難住了。只有一位同學(xué)輕易解答出這道難題，他有點胖，圓嘟嘟的臉蛋上兩條濃密的眉毛向上翹起，有點古怪有點可愛。這位學(xué)生便是我的同學(xué)——汪安都。
這是我腦子里想到他的第一畫面，他在數(shù)學(xué)方面有很深的功底。這其實是剛認(rèn)識她時的畫面，現(xiàn)在，他不但數(shù)學(xué)學(xué)的超級棒，而且鋼琴也彈得十分出色，是我們班公認(rèn)的鋼琴家，連老師也這樣稱贊他！
為什么說是大家公認(rèn)呢？因為他曾自己有過一場演奏會，同樣是學(xué)鋼琴的，我就沒有他如此傲嬌的成績。我們看過他的演奏，每一個動作每一個表情都十分到位，把自己全部的感情都融入在音樂中，表達的那么好那么完美。
上音樂課時，他認(rèn)真的學(xué)唱《好一朵美麗的茉莉花》，同學(xué)一有不會唱的地方或不會打的節(jié)奏拍子，他總是不厭其煩地講解知道同學(xué)學(xué)會。
那時候還不太相信：“一個胖子怎么會有這么優(yōu)雅的一面呢？”于是我特意觀察。
那天是一節(jié)音樂課，我剛好遇到一只攔路虎——唱不準(zhǔn)曲子的節(jié)拍，節(jié)奏老是跟不上。便向他請教，沒想到他說對了：“這是一首歡快的'歌曲，要唱的快些。這兒，有一處返回記號所以要重新唱……”看著他有理有據(jù)的給我講解問題，我心中不禁有些惶惶，同是學(xué)鋼琴的差距咋這么大呢！看來我得向他學(xué)習(xí)努力提高自己不可了。
他向上長的眉毛讓人記憶深刻，他在音樂這方面的能力讓人敬佩不已，他真是我們班的“鋼琴家”！
我們班的作文500字 篇4
聞著那飯菜的香味，聽見餐盤的碰撞聲，告訴我們該吃中午飯了。我們懷著好奇的心，猜想著今天的飯菜。
我們排著整齊的隊伍來到食堂吃飯�？匆娔腔ɑňG綠的.可口飯菜，正勾引著我們。我一拿到就吃了起來。我們班有一個大胃王-----包興磊，吃得比老虎還快，經(jīng)常吃完后要等其他組員，很少要我們等他。”?O?O?@?@“的一陣，我們都吃完了，我正要走，一個聲音響起”還有包興磊沒吃完，還不能走！“我心想：嗯？他今天怎么吃得這么慢？我轉(zhuǎn)過頭，看了一眼：
他正在狼吞虎咽地吃，眼睛瞪瞪得大大的，兩個腮幫子圓鼓鼓的，嘴里還有飯，右手就一勺一勺地往嘴里塞，如饑似渴，好像幾天沒吃飯了。他一邊吃，還一邊念叨”我要吃五碗，這是第四碗了，還有一碗�！罢f著便起身去盛飯，他拿著飯勺，用力往保溫桶里一插，再翹起，盛起一堆飯，大概有兩碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上，又坐下，開始了最后第五碗飯的努力拼搏�！鞍パ�，我飽死了！”說是這么說，可是他絲毫沒有停下來的意思�？此菢油纯嗟谋砬�，我們?nèi)圆蛔」笮�，一邊笑一邊情不自禁地喊：”只剩最后一口飯了，加油，加油！“”啊，最后一口飯了�！闭f著，他皺緊眉頭，緊閉雙眼，一勺塞進了口里，堅強地吞了下去。
這就是我們班的“二胖”大胃王――包興磊。
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