真摯的作文500字

時(shí)間：2023-01-20 05:23:43 500字作文我要投稿

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實(shí)用的真摯的作文500字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的真摯的作文500字3篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的真摯的作文500字3篇

真摯的作文500字篇1

　　“友誼就像一首歌，一首令人眷戀的歌，它可以帶給彼此之間更多缺少的東西�！�

　　陽光炙烤著大地，四周的群山似乎很陡峭，風(fēng)一陣陣的吹來�！帮L(fēng)真大，而且還很熱�！蔽覀冋驹诎肷窖稀５缴巾�，四周美麗的景色盡收眼底。真是美不勝收呀！

　　向山下望去，不禁心中一顫，俗話說：“上山容易，下山難�！贝藭r(shí)此刻，我才真正體會(huì)到其內(nèi)涵。正當(dāng)我猶豫時(shí)，馬亦鑫把手伸到我面前，會(huì)心的一笑，示意讓我拉著她的手。我們手拉手慢慢的向下走。有時(shí)踩到一塊石頭，險(xiǎn)些滑倒，我真懷疑馬亦鑫會(huì)仙法嗎？不，我想這就是友誼中最神奇的魔力吧！我們雖然下的慢一些，但我一次也沒有滑倒，風(fēng)肆無忌憚的吹向我們，旁邊便是懸崖。真的很危險(xiǎn)，她緊緊的握著我的'手，我們兩個(gè)人的手都出汗了，但還是緊緊的握在一起，此時(shí)，我看見了一束神氣的光芒射向我們。我們獲得了世界上最珍貴的情意——友情。擁有了這份情后，爬再高的山也不會(huì)害怕乃至退縮。我們安全抵達(dá)山腳下。只是眼前的這座山，比剛來是更高了，但似乎對(duì)于我來說已經(jīng)變的很渺小了。

　　我們一起采摘玫瑰，平日里那麼害怕蜜蜂的我們，今天，似乎膽大了起來，我們忽視了那朵朵玫瑰花上一只只可怕的蜜蜂。下山時(shí)，手牽手，那細(xì)節(jié)里的溫情。采摘玫瑰時(shí)，為對(duì)方擋住有刺的玫瑰的奮不顧身。雖然，這只是幾個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)眼神，但卻讓我們贏得了世界上最真摯的友情。

　　我想，這將是我一生見過的最美麗的玫瑰花。

真摯的作文500字篇2

　　春節(jié)將至，火車站里都是提著大包小包的人，人山人海。唯獨(dú)站口的那個(gè)角落，散發(fā)出別樣的冷清。

　　他坐在那里，戴著一頂破舊不堪的黑帽，遮住了他的臉，能些許看到些胡碴�；野档念^發(fā)中摻雜了些銀白的發(fā)絲，散落在肩膀上。他只穿了一件單薄的衣服，衣角已經(jīng)開線了，褲子上的補(bǔ)丁最多，針線青晰可見，雖多但松，可褲子里卻什么也沒有，皺巴巴地落在地上。褲子旁，放了一個(gè)生銹的盆。

　　他所在的那一角散發(fā)著惡臭，就如同腐爛的肉，讓人感覺惡心。臨近春節(jié)，人們都像趕命似的擠進(jìn)車站，人們顧都顧不上他，可也有不少人用嫌棄的眼神瞥上一眼，就竄進(jìn)車站了。只有極少數(shù)人停下來，用憐憫的神神看看他，卻并不投錢，而是嘆了氣地自言自語：“也不知道是不是騙子�！�

　　我在車站等人，看見了他。拖著行李箱，走到他眼前，掏了掏口袋。只剩下兩塊錢硬幣。我都投在了那個(gè)生銹的盆子里�！芭距蹦_下傳來了鋼板兒碰?的聲音。

　　他緩緩抬起頭，我才看清了他那滄桑的臉。他的眼窩深陷，眉目緩緩舒展開來，用真摯的'目光看著我，小聲地說了一聲“謝謝”。

　　車站中人頭攢動(dòng)，人們托著行李，接著電話，在車站里來回走動(dòng)著，十分喧嘩。

　　但在我眼中，只有他一人;在我耳中，耳畔只有他的那句“謝謝”;在我腦海中，他真摯的目光不斷重現(xiàn)。

　　在這漫漫冬日，世間像他這樣的人多得數(shù)不勝數(shù)。為著那些錢，在與家人團(tuán)聚的日子里，要用襤褸的衣衫對(duì)抗冬日，要受盡他人異樣的目光，孤獨(dú)寂寞，只為延續(xù)低賤的生命。

　　愿暖風(fēng)拂過你的臉頰，愿道路在你腳下展開，愿世間的善人變多，少些冷漠與排擠，多些關(guān)心和憐憫。

真摯的作文500字篇3

　　世界最美好的是生命，生命最美好的是情感。在人生道路上跋涉了十四載，驀然回首，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深烙在腦海中那些真摯的情感如同天空中點(diǎn)點(diǎn)星光，讓我難以忘懷。

　　還清晰地記得與那些小朋友一起玩到大無憂無慮的快樂時(shí)光。那時(shí)候的我們天真無邪，一起載校園的操場上嬉戲追趕，一起在公路邊騎車兜風(fēng)，一起天南地北高談闊論，一起惡作劇把大人的東西藏起來。無數(shù)的一起讓我們之間產(chǎn)生了真摯的情誼，我們互相關(guān)心，互相幫助�，F(xiàn)在，我們各自在自己的校園內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

　　還真切地記得，六年級(jí)的緊張生活，總有做不完的作業(yè)，每天面對(duì)著枯燥無味的考試。但我們卻能在里面找到屬于自己的一份快樂，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，老師欣慰的目光在告訴我們，不要驕傲，持之以恒；每當(dāng)我們考得不如意的時(shí)候，老師親切的目光中帶著幾分憂郁，我們似乎一群懵懂的孩子，總讓老師操心。老師為我們付出的汗水，就是為了等待我們成功的`那一天。一聲老師，我成功了。老師，我長大了。也能讓老師覺得自己的付出是值得的，最后那堂課上，師生之間真摯的情感讓我們流下了離別之淚。雖然萬分不舍，但老師放開我們的手，讓我們?nèi)プ分鹱约旱膲?mèng)想。

　　是��！成長的路上，父母的呵護(hù)，老師的關(guān)懷，朋友的幫助，無不真摯感人，讓我們健康快樂的度過了一年又一年。

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