- 相關(guān)推薦
【推薦】《讀》作文500字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的《讀》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《讀》作文500字 篇1
近幾天，我一直在細細品讀梁衡著的《人人皆可為國王》散文精選。它為我打開了認識世界與自己的另一扇窗，讓我受到很深的啟發(fā)。而讓我最有印象的還是《人人皆可為國王》這篇極富灼見的精美散文。
這是篇議論式散文。它主要寫的是國王雖然是這個國家最具有統(tǒng)治力、最具有權(quán)力的人，可他卻不能體會到所有的樂趣。然后將理由娓娓地道來：在現(xiàn)代社會里，人們的利益都多元化了。所以每個成功的人士都能享受三呼萬歲的崇敬。社會生活中有許多“國王”；作家是讀者的國王；教授、博士就是他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的國王……由此可見，在社會生活中也是有各式各樣的國王的。
看了這文章后，我還從中領(lǐng)悟到了一個道理：只要將自己的一技之長充分發(fā)揮出來，同時擁有心靈的`自由，又怎不會讓人喜歡你、敬佩你呢？那么你那么你就會成為自己的國王！而現(xiàn)實也的確如此：天才與全才微乎其微，但我們都能揚長避短，在自己擅長的領(lǐng)域里取得驕人的成績！成為這方面讓人刮目相看的“國王”！
國王，原來不是狹義的理解；國王需要不懈的努力；國王，原來更渴求精神的自由……這書的文章其實都耐人尋味，所以吸引了大量的讀者和讀者的評語。
它，讓我幡然醒悟；它，讓我倍受啟迪。國王，并非高高在上；國王是形式上的，更是精神上的追求。讓我們昂首挺胸，用自信、努力書寫成為國王的歷史！
《讀》作文500字 篇2
《小海蒂》，是英國著名女作家，約翰娜`斯比麗女士的杰作。我一口氣讀完了它，中間沒有停頓，因為，書中的主人公小海蒂太讓人牽掛了。
小海蒂是個個子矮矮的，長著一頭卷發(fā)，兩邊臉頰像蘋果一樣通紅通紅的可愛的小女孩，她的身世非�？蓱z，從小就失去父母，過著寄人籬下的日子，但她有著一顆像大自然一樣單純的心靈， 她像魔術(shù)師一樣，用可愛懂事的言行給人們帶來幸福，無論在多么悲傷和孤獨情況下她都能堅強的挺過去，她愛身邊的每一：雙目失明的彼得奶奶、只能生活在輪椅上的克拉拉，甚至一瞬間改變了遠離人群獨自在阿爾卑斯山上生活多年的爺爺那古怪固執(zhí) 的性格。
讀到這里，小海蒂的.一舉一動深深的感動了我，她只有8歲,還沒有我大，但她的懂事和對生活的熱愛，都讓我在心里有著一絲絲的羞愧，我從來沒有好好的關(guān)心過家人，遇到一點困難就會退縮，怨天怨地。我一定以小海蒂為榜樣，好好學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的每一個人，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
當讀到海蒂被迫離開阿爾卑斯山，獨自一人到法蘭克福去生活，因不喜歡冷酷無情的城市生活，最終病倒了，我為她難過，為她擔心，最終在賽曼斯先生的幫助下，回到了朝思暮想的阿爾卑斯山上，在大自然的撫慰下恢復(fù)了健康，我有說不出的高興！
《讀》作文500字 篇3
我看了一本名叫《震動》的兒童文學(xué)小說，這本書不僅僅寫了地震，他還震動了我的心靈。
故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上。在一個平常的不能再平常的下午，突然發(fā)生了大地震，五個少男少女被困在了大山里。在只有半瓶水和一個口香糖的情況下，還有倆個人受傷了，黃春榮的腿被砸中了，顧芳芳的腰被砸中了。為了生存，大家每天都吃樹葉、野草充饑。終于，他們決定派出一名勇敢的男孩去山外求救。這個男孩翻山越嶺，一不小心墜入懸崖，慌亂中抓住了一根樹枝，不料卻被毒蛇咬傷了，他知道毒會迅速侵襲他的身體，便下受傷的手指，十指連心�。∧泻⒏械揭魂囇�，墜下去了，。但他沒有放棄希望，堅持趕到鎮(zhèn)上，孩子們獲救了！
在地震中，五名少男少女走的到了一起。地震讓他們重新認識自我，重新面對世界。地震雖然毀掉了他們的家園，但沒有毀掉他們堅強的意志，反而增強了他們要好好活著的.決心。在這本書里，我看到了一張張不屈服的臉。是堅強的信念、生存的希望和強大的生命讓他們活了下來，讓他們在廢墟上看到了陽光。
在大災(zāi)難面前，人們抉擇堅強；在平常生活中，我要學(xué)會堅強，雖然成長的路是凹凸不平的但和《震動》里主人公的遭遇相比起來，我們的挫折又算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
《讀》作文500字 篇4
著名兒童文學(xué)作家鄭春華老師寫的《非常小子馬鳴加》我真是百讀不厭，老實說，這本書我前前后后看過 7 遍。
這本書講的是一個叫馬鳴加的小男孩從上小學(xué)一年級第一天到三年級的學(xué)校、家庭生活和成長經(jīng)歷，如其中《路遇強盜》、《匿名信》、《想做地球》、《表揚校長》等故事，充滿了想象力和生活情趣，前幾遍我?guī)缀趺孔x一次都要情不自禁地大笑起來，甚至捧腹狂笑一陣。后來我想，這大概是因為小男孩所做的事情，大男孩多數(shù)覺得幼稚可笑 ---- 而這似乎也可以證明我們已經(jīng)逐漸長大了吧？！
我印象最深的是這本書對馬鳴加的心理活動描寫得比較細致入微。這樣一個小男孩，他會有時開心、有時生氣、有時憤怒、有時疑惑、有時害羞、有時害怕……我曾感覺很奇特，鄭老師是怎么知道我們男生平時怎么想，又是喜歡做什么事情的呢？不過仔細想想，這一切，也許表明他至今童心未泯，了解孩子們的心思，又或者他也曾是一個像馬鳴加一樣聰明、機靈、頑皮、時常有奇思妙想的小男生吧！
馬鳴加的故事里有男孩式微妙和復(fù)雜的情感世界，有男孩感知世界的神奇歷程，特別是帶有這個小男孩靈性的敏感。故事記載著他真摯的情感或者魯莽的沖動，講訴著他無窮無盡的.創(chuàng)造力甚至看來令人討厭的破壞力，以及可愛又寶貴的童真……他的世界就像一個萬花筒或者大拼盤，各種各樣顏色或者滋味摻和著，五彩繽紛又或者酸甜苦辣，這是一個小男孩的純真、豐富更令人難以忘懷的世界。而我們差不多也曾經(jīng)和他這樣一樣一路走過來。
我建議同學(xué)們都去讀一讀這本書。它會讓你在倍感親切之余，感慨幼時單純的快樂和成長中的煩惱，包括所謂的可笑，緬懷一去不復(fù)返的金色童年。
《讀》作文500字 篇5
人類不是地球的主宰——讀《西雅圖酋長的宣言》
神圣的土地不可冒犯，因為是這片土地養(yǎng)育了我們�？墒窃诿览麍怨埠蛧就辽希�(jīng)發(fā)生過一場白人與印第安人侵略的斗爭。在戰(zhàn)爭即將結(jié)束的時候，西雅圖的演講讓在場的所有白人都為之一振。
西雅圖酋長告訴我們，大地的一切都神圣不可侵犯。花朵是他們的姐妹，熊、鹿和老鷹是他們的兄弟，你我都與這片土地的山巒河流同屬于一個家庭。
我們應(yīng)當保護好這片土地，保留好這片土地的每一滴水與每一縷空氣，因為是水解除了我們的干渴，是空氣給了我們第一口呼吸。我們應(yīng)當保護好這片土地，因為我們對生命之網(wǎng)所做的一切都會回到自己的身上。我們應(yīng)當保留住每一條河流與每一縷空氣。
這句話給了我對大自然不同的想法。我本以為人類是地球的主宰，大自然里所有的東西都屬于我們，一切事物的.命運都掌握在我們的手里。可是我錯了。人類雖然能輕易地將世界萬物毀滅，可是人類與大自然上的每一個東西都是共生的。人類只是大自然的一小部分，因為人類對大自然所做的一切，大自然都會償還給我們。
印第安人是個偉大的民族。雖然他們沒有我們的大炮，我們的戰(zhàn)斗機，也沒有我們的任何先進武器，可是他們卻熱愛大自然。和他們相比，我想我們只不過是冷血動物、戰(zhàn)爭機器罷了。我們根本不顧及大自然的安危，所以也就釀成了今日的環(huán)境危機。
我們得銘記西雅圖酋長的話不要再顧及不必要的戰(zhàn)爭了。我們得像印第安人一樣保留好這片神圣土地上的萬物。
《讀》作文500字 篇6
很小的時候，我就聽媽媽給我講過很多傳統(tǒng)美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子，在他四歲的時候，一次分梨子的時候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。并說自己 是弟弟就應(yīng)該吃最小的，正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神，使他以后在工作的時候時刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。
我們每一個人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的'精神，無論是和家人還是朋友，或是同學(xué)，都應(yīng)該學(xué)會寬容待人，有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對，站在對方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多 做人的道理，有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統(tǒng)美德故事，相信你會比我收獲更多！
讀《孔融讓梨》有感250字
“融四歲，能讓梨。弟子長，宜先知�！币惶欤従铀土艘豢鹄孀咏o孔融家。那時孔融才是一個年僅四歲的小男孩，可是卻已經(jīng)懂得尊敬兄長、謙讓。
孔融挑了其中一個最小的梨，把大梨讓給了哥哥們。大人們問他為什么不挑大的，只挑小的，他說：“哥哥們比我大，應(yīng)該拿大的梨子吃，而我比哥哥們小，所以應(yīng)該拿小的梨吃�！遍L輩們聽了之后，個個都夸孔融是一個懂得尊敬兄長的好孩子。
《讀》作文500字 篇7
在《成長的歲月》的目錄里，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內(nèi)心成長的故事。我感觸尤深！
從前有兩個孩子，他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島�？墒钱斀K于有一天，他們真的踏上這個小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個小島了。
看了這篇文章之后，我感觸很深。夢就是夢，是不會成為現(xiàn)實的，這是成長必須經(jīng)歷的一個重要的部分。
每一個人的童年時代，都是夢的季節(jié)。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。在我們的眼里，仿佛周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結(jié)局……一切都是多么美好啊。
但是，隨著年齡的`增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了也不少。世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我們慢慢的會發(fā)現(xiàn)，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結(jié)局……
我想起了之前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點中學(xué)。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學(xué)的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進入重點中學(xué)。作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學(xué)不是只有考好試才能進的嗎？為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進重點中學(xué)？大人卻對作者說：“你是小孩，你不懂。 ”
有夢想就要自己爭取，要想挑戰(zhàn)別人，也一定要先挑戰(zhàn)自己！
《讀》作文500字 篇8
今天，我看了一幅漫畫，而這副漫畫的題目是《看誰快》。那是一個伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙，一邊嘲笑的對正在埋頭拼命種樹鏟土的人說：“一大片樹都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……！”
看到這幅漫畫，我不禁想到：假如地球上沒有植物，沒有高大挺拔的樹木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個時候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠方尋找著綠色，并回想每一種植物帶給我們的種種好處……
聯(lián)系現(xiàn)在，植物實在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；西天，我們在大樹下乘涼享受；秋天，果樹奉獻出甜美的果實；冬天，小伙伴們在雪地上奔跑。不僅如此，一些植物還可以做藥材，樹木還可以做出一個個房子.凳子.椅子……
伐木工嘲笑植樹的人沒有他快！是的.，種樹是百年的基業(yè)，至少需要幾十年甚至幾百年；而鋸樹只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹墩了。每年，砍樹的都往往比種樹的要多很多……
進入 世紀，隨著人口的激增，到了 年，樹木的種植面積已經(jīng)減少到 萬平方千米，森林覆蓋面積約為 %，原因大多都是人類亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培.種好一棵樹是多么不容易嗎？他們難道不知道破壞別人的勞動成果是可恥的嗎？不，他們知道，因為他們只為自己的利益著想。 而生活中，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹，樹就不會被我砍伐光了。他這樣想就大錯特錯了，如果每天砍兩顆，那是個小數(shù)字�？墒牵辗e月累，它最終將會是一個無法想象天文數(shù)字的……
在此，我想呼吁全球的炎黃子孫都行動起來，打擊損人利己、破壞森林的人；做一個保護環(huán)境的好公民……
【《讀》作文500字】相關(guān)文章：
《讀》作文02-21
讀優(yōu)秀作文01-11
讀蟬的作文12-10
悅讀的作文07-21
讀我的作文08-26
讀弦的作文08-27
讀春的作文10-07
讀蘇軾作文10-09
讀“人性”作文09-15
讀淚的作文10-17