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精選古箏作文500字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的古箏作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
古箏作文500字 篇1
這周音樂考試,我一直暗暗竊喜:我古箏的技藝一定可以力壓群雄,古箏表演將為我贏得初中生活中的第一個“大獲全勝”,畢竟我也是參加過無數(shù)比賽之人。
我想得特別美好,卻忽視了最關(guān)鍵一點:古箏太重,必須依靠爸爸幫我送過去。果不其然,被送古箏折磨過無數(shù)次的爸爸極力反對,他認為如果需要再次犧牲他的工作時間來協(xié)助我表演,寧可不支持。當(dāng)時我氣惱地說:“哼!你不幫我搬,那明天我自己坐公交車提去!”
可固執(zhí)的爸爸依然沒有動搖。就在考試前一天的下午,我故意來了個迂回戰(zhàn)術(shù),向媽媽尋求幫助。媽媽在我聲淚俱下的攻勢下早早繳械投降,“指示”遠在外面出差爸爸:給瑤瑤送琴。爸爸早就看出我的鬼把戲,對媽媽的“指示”完全抵抗:絕不縱容!
接到媽媽回復(fù)的.電話,我已經(jīng)被爸爸氣得牙癢癢,當(dāng)即蹦出:那就讓我音樂期末考試不及格吧!雖然很生氣,也確實想“破罐子破摔”,可是內(nèi)心深處總有那么一絲不甘心。我又積極查找自己能唱好的幾首歌。同時,私底下打聽能不能借到古箏。是的,我沒有放棄古箏表演,即使自己沒琴,但我可以嘗試從同學(xué)那里借到古箏。這是我第一次脫離父母協(xié)助后,自己想辦法處理“高難度”問題。
歷經(jīng)千辛萬苦,我從同學(xué)那打聽到借琴的方式。于是趁著下課,馬上拿出十二分誠意去和那位同學(xué)借樂器。我想,再固執(zhí)的同學(xué)一定比我爸好溝通,我堅信這個“道理”。最終,當(dāng)我在音樂考試中以一曲古箏表演登臺后,我感覺前所未有的激動和驕傲:我終于讓一直在我心中不斷再現(xiàn)的畫面變成了現(xiàn)實;沒有家長的協(xié)助,我也有能力達成自己的目標!
這就是我成長路上的一個小故事。我們總需要多做嘗試,開拓人生更多的可能。
古箏作文500字 篇2
8歲的那個生日,姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了,也非常愛惜它。每天都會彈一彈,摸一摸,擦一擦。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,這架依然嶄新的古箏,陪我走過了兩年。
我一直渴望擁有一個古箏,姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢。我的古箏有著漂亮的花紋,獨特的聲音令人稱贊。它有四部分組成:箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個小匣子,它像一個百寶箱,彈古箏用的指甲和調(diào)音用的調(diào)音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔,只不過是木頭做的,但它們一個個體型勻稱,大小相同,而且排列有序,無一點瑕疵,簡直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦,從上到下,由粗到細,分五個音階,每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著鳳凰展翅圖,刻工細致,栩栩如生,好像鳳凰在古箏上盤旋。我的古箏選用的都是上好的材料,甚至是每個箏碼,每根細弦都要嚴格把關(guān),這讓我更加愛護、珍惜它了。
古箏的聲音很美,也是我最喜歡它的.理由,那聲音如同高山流水,彈一首曲子,仿佛置身與美麗的大自然中,似聽到小溪細流的聲音;又似聽到風(fēng)兒拂過樹梢的聲音;又仿佛是鳥兒歡唱的聲音……每一個上滑,一個重顫,一個固定按音,都極富表現(xiàn)力,這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處,古箏已成了我的“心頭肉”,已成了我的知己,已成了我生命中不可或缺的一部分。
每當(dāng)考試成績不理想時,彈一首歡快的曲子,心情自然大好;受到表揚后,彈一首飽含感情的曲子,提醒自己千萬不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右,我最喜歡我的古箏!
古箏作文500字 篇3
當(dāng)我翻開我之前的相冊時,映入眼簾的是那一幕又一幕我學(xué)古箏時的畫面……一年級的我看見別人在閃光燈下、在萬人矚目下,用古箏演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲,我眼中便流露出羨慕的目光。二年級,我終于如愿以償開始學(xué)習(xí)古箏。那時,我只是我得好玩,后我來我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
四年級,老師、媽媽讓我去考古箏5級。老師因為家里有事,空了半個月左右沒有來教我,我以為不用考級了,可一個驚天的消息在我們家炸天了——我要考級!“好難!可不難,我考不過了的!”那么難,彈都彈不好,還怎么考級呢?”我哭著對媽媽說。“加油!詠熙!你可以的。”媽媽和老師都鼓勵我,我心里不禁多了一份自信。
黑色的一周開始了,老師每天早上7點準時出現(xiàn)在我家,下午我又要多練幾個小時,那怕手已麻木,已僵硬,已磨出水泡……不過讓人意想不到的`是,我居然成功了。當(dāng)這個喜訊傳到我的家里時,爸爸媽媽,還有老師都向我豎起了大拇指!
合上記憶的相冊,回首往日的練習(xí)古箏的情景,酸甜苦辣,千言萬語,卻只融入了我心中的那束陽光學(xué)古箏,雖然苦,但是我收獲了知識;學(xué)古箏,雖艱辛,但是我收獲了快樂。就像是一塊味道濃郁的巧克力:雖然苦,但是,甜的滋味,很快就會在你的心田漫延開來
古箏作文500字 篇4
還記得我最喜歡的那個古代樂器嗎?沒錯,就是古箏!悄悄告訴你:我的古箏已經(jīng)考過啦!成績嘛,還不錯。雖然已經(jīng)考過級了,但是,我還要堅持繼續(xù)練古箏!是的,我一定要堅持!
我對古箏的熱愛是毋庸置疑的,可是炎炎夏日的,每天都出去練琴對我的毅力還真是個極大的考驗!這不,望著外賣驕陽似火,不禁犯了難:這么熱的'天我出去,大概就被曬成人肉干兒了吧?我得想個什么辦法,在家里也可以練古箏!正當(dāng)我想來想去的時候,飄窗的手機讓我有了個主意:互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在這么方便,說不定就有足不出戶就能彈古箏的應(yīng)用呢!抱著試試看的心理,我打開了應(yīng)用商店。突然,我眼睛一亮,每日推薦里居然有一個叫“古箏”的應(yīng)用!我歡欣若狂,高興的不能言表,可算讓我找著了,以后再熱的天我都能練古箏啦!我迫不及待地打開應(yīng)用,可是他卻要初始化,把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!過了好一會兒,應(yīng)用終于打開了,屏幕上是一架古箏,上面還寫著彈奏兩個字,我點開了彈奏這兩個字,古箏的二十一根弦邊映入眼簾。我試著彈了一首我的考級曲目《漁舟唱晚》很好聽!音也非常的準,而且快段兒也非常連貫。更好的是我還可以學(xué)習(xí)新的曲子!在這個應(yīng)用里有一個大大的曲庫,里面有各種各樣的曲子,有流行曲,還有經(jīng)典名曲!總之,曲子可以說是應(yīng)有盡有。不僅如此,還有講解視頻,有不懂的地方還可以在線問老師,這樣,不用出家門就可以學(xué)到新的曲子,這可真是意外的收獲呀!
這真是一部很好的應(yīng)用!它的功能很全面,而且非常適合我這種“懶人”使用。如果你也不想出門彈古箏的話建議你下載這個應(yīng)用哦!
古箏作文500字 篇5
我們班有一個小姑娘,名字叫王虹虹。她的古箏彈得非常好。
我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐,秋水一般的眼睛,逗人喜愛的兩個小酒窩,誰見了誰喜歡。她手上戴著假指甲,我好奇地問:“戴它做什么呀?”她答道:“彈古箏唄!”
有一次,我去她家聽她練琴。我呆呆地注視著她,見她以手靈巧地在箏上撥動著,突然問道:“你整天這樣彈呀彈的,不覺得苦嗎?”她邊彈邊說:“苦?怎么不苦,苦中有樂嘛!”
彈完練習(xí)曲,她又彈了一首《高山流水》。那曲調(diào)和諧、悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶。突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。我好像站在不潭旁,正仰頭欣賞銀帶般的泉水,不知不覺中她彈奏完了。
她歇了歇,我舉起大拇指,是說可真棒呀!她又翻出了《漁舟唱晚》的曲譜。我問:“這曲子表達了什么呀?”她說:“這曲子表達了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景。”說著,她又彈起來。開始音調(diào)平緩清美,娓娓動聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的'湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,無比歡喜。繼而,音調(diào)激昂起來,充滿歡聲笑語,漸漸又平緩下來,好像漁夫回到了家中。
一首首動聽的樂曲,在王虹虹的手下,一撥而出,使我沉浸在琴聲之中,似乎忘了一切……
我眼前展現(xiàn)一個新型的舞臺,王虹虹正在臺上演奏古箏,臺下觀眾都陶醉在演奏之中。
……
古箏作文500字 篇6
“李老師,我來啦!”推開門,屋里躥出一個熟悉的身影,原來是可愛的小狗多多。我彎下腰,輕輕地摸著它的下巴,多多開心地用它那粉嫩的小舌頭舔著我,仿佛在說:“真高興又看見你,這次你一定要好好學(xué)琴,一會兒多陪我玩會。”
我仔細地纏好指甲,來到琴房準備上課。在我前面上課的是一個六歲左右的小妹妹,李老師笑著說:“馨馨,還記得你第一次來上課的時候,也差不多這么大!甭犞蠋煹脑,我的思緒仿佛飛回了三年前。
那時我還小,根本不知道古箏是什么就被媽媽帶去學(xué)古箏。剛到老師家,我就被可愛的小狗多多吸引,一人一狗玩得不亦樂乎。抱著多多,聽著李老師行云流水般的古箏彈奏,連老師說的學(xué)古箏會很辛苦的話都沒聽進去,我就答應(yīng)了媽媽的學(xué)箏要求。
別看李老師長得很慈祥,他對我的要求十分嚴格,基本指法彈不對就要反復(fù)練習(xí),手酸了也不準停。
為了把基本指法練好,我每次都要練習(xí)一個多小時,手指被膠布弄的.又紅又癢,單調(diào)又乏味的練習(xí)耗光了我對古箏的興趣,再也不肯去上課。
在媽媽的軟硬兼施下,我勉強坐到古箏前面,卻黑著臉不肯彈。好脾氣的李老師生氣了:“顏睿馨,嚴格要求是為了讓你打好基礎(chǔ),基本功不過關(guān)何談演奏。學(xué)琴是件苦差事,而且沒有捷徑,就得多練。”
聽著李老師的訓(xùn)斥,我羞愧地低下頭:“李老師,我知道錯了,我會好好練習(xí)的,我還要和多多玩呢!
從那兒以后,我認真練習(xí)基本功,不偷懶,課上認真聽講,下課老師就會獎勵我和多多玩十分鐘。
三年多的時光,通過學(xué)習(xí)古箏,我懂得了“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,除了一分耕耘,一分收獲,多多成了我學(xué)箏路上的動力,現(xiàn)在每周我都盼望著學(xué)琴,和多多玩。
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