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《交流》作文500字

時(shí)間:2022-12-21 20:24:36 500字作文 我要投稿
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關(guān)于《交流》作文500字合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的《交流》作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于《交流》作文500字合集六篇

《交流》作文500字 篇1

  今天又是一個(gè)仁川鎮(zhèn)的一年一度的交流會(huì)。我喜歡每次的交流會(huì),因?yàn)槊看蔚慕涣鞫紩?huì)讓我感受到人們的生活水平在不斷的提高,人們的生活在不斷的改善。

  今天我格外的高興,我和幾個(gè)最要好的伙伴興致勃勃的去趕交流?,交流會(huì)是孩子們購物的天地。交流會(huì)上有的在燒烤;有的騎自行車賣玉米;有的騎三輪車賣碗托;有的賣涼粉、面皮;有的賣玩具;有的賣飲料;有的'賣水果;有的賣日用品……真是應(yīng)有盡有啊。隨著時(shí)間的流逝和推移,前來趕交流的人在不斷的增多。看,大街小巷上、馬路上、廣場(chǎng)上,到處是停放著的汽車,到處是人山人海。多熱鬧的交流會(huì)啊!

  隨著人群,我和幾個(gè)好朋友走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)的中心。哦,這里真是人山人海。有年輕的姑娘,有活潑可愛的小孩,還有白發(fā)蒼蒼的爺爺、奶奶!百u棉花糖啦!”“買棉花糖啦!”一位胖叔叔在花壇那邊喲喝著,旁邊就是賣羊肉串的。這羊肉串熱氣騰騰,香味四散分發(fā),還哼著歌呢!旁邊買奶茶的老板娘也喲喝著,就是沒有人來,難道不好喝。哦!原來都在蹦蹦床上,攀登的人最多,有的攀到頂峰了,有的像個(gè)蝸牛還在底下。哦,交流會(huì)真是熱火朝天。

  隨著時(shí)間的流逝,中午到了,人流又在不斷的增多,到處是停放著的汽車,到處是人山人海。此時(shí),我站在樓上往下看,啊,會(huì)場(chǎng)上人群密密麻的,像是無數(shù)的螞蟻在動(dòng),由于人多,看到有些人一不小心就會(huì)你踩我一腳,我踩你一下。如果你想從人群中走出去,就得學(xué)會(huì)鉆。啊,交流會(huì)真是購物的天地。

  熱鬧的交流會(huì),使仁川鎮(zhèn)的市場(chǎng)變得車水馬龍,熱鬧非凡,人聲鼎沸;真正成為歡樂的海洋。

《交流》作文500字 篇2

  山與水的交流構(gòu)成一幅美麗的圖畫,蜂與花的交流釀造著甜蜜的享受,樹與樹的交流奏響了林濤的旋律...... 世間萬物,因?yàn)榻涣,變得美麗,變得詩意和多彩?/p>

  “ 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼” ,“ 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色” ,以及“ 舉杯邀明月,對(duì)影成三人” ,這些詩句無論是物與物之間,抑或是人與物之間,都默默傾訴著互動(dòng)的美好,交流的多彩。聯(lián)想此景,心似有所觸動(dòng),正如陶淵明之語“ 此中有真意,欲辨已忘言!

  “ 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天", 黃鸝與白鷺共景,黃鸝之音為白鷺而鳴,白鷺之飛為黃鸝所賞! 細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜” ,魚兒躍出水面,小燕斜飛,兩兩之間似有溝通,構(gòu)成了一幅幅令人艷慕的自然之景。

  春日融融,相互的融合,喚醒一冬的沉寂。朔風(fēng)凜冽,白雪紛飛的冬季,有著同樣的交流,演繹著自身的精彩。

  “ 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪! 眾山白雪皚皚,鳥兒飛盡,人的蹤跡罕有,只有一個(gè)老翁披著蓑衣,坐在江心垂釣,但又似乎并非是垂釣,而是與這正白雪紛飛的天地進(jìn)行一番交流,領(lǐng)悟更深的道義,江邊有一株梅樹,雪的裝點(diǎn)讓梅花更顯精神氣概,“ 梅須遜雪三分白” ,而梅讓雪白得更俏皮、可愛。

  自然萬物,相攜而生;人類,萬物靈長(zhǎng),不僅將自己身體融合到自然中,也將自己的`精神匯入自然之中,與自然進(jìn)行一次別致的交流。

  如果你交流的琴弦已經(jīng)撥動(dòng),交流的音譜已經(jīng)歡舞,那么我就再多情地呈上絲綢與石榴交流帶來的經(jīng)濟(jì)繁榮,《詩經(jīng)》與《圣經(jīng)》交流創(chuàng)立的文化多元,乒乓球與橄欖球交流締結(jié)的深厚友誼...... 為你的交流增一份光、添一分色,讓你盡興品嘗交流的盛宴,盡情領(lǐng)略交流的多彩。

《交流》作文500字 篇3

  敲完題目便低下頭來冷靜一下,順帶看放在電腦桌旁的書,剛好看到一篇《把冷話加熱了再說》。里面說,在任何一段關(guān)系里,冷話都是傷人的,當(dāng)一個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟闾宦冻鼋z毫情緒時(shí),你們距離已經(jīng)無法靠近了。

  其實(shí)我最近不那么頻繁地袒露日常與情緒and各種事情的感想,主要是因?yàn)槲矣X得我說太多了就矯情了,文章也提到了這點(diǎn),里面說,雖然情緒袒露太多略顯矯情,但袒露太少卻是陌生的信號(hào)。

  男孩子會(huì)不會(huì)覺得,維持關(guān)系這種活,女孩子應(yīng)該更積極一點(diǎn)。你不會(huì)知道我敲下上一段的最后一個(gè)字的時(shí)候我產(chǎn)生了多么可怕的念頭:要不我們就不聯(lián)系了吧,畢竟這段時(shí)間也沒有什么新鮮的事情發(fā)生了,會(huì)發(fā)生的事情他肯定也都猜到了,所以我們還是沒有必要聯(lián)系了吧。

  你知道的,一旦我們不聯(lián)系了,我們是真的可以做到不聯(lián)系,甚至不會(huì)去審問,質(zhì)問對(duì)方為什么不聯(lián)系自己。我們會(huì)不斷說服自己這理所當(dāng)然啊,沒什么道不道理的啊,畢竟你們的關(guān)系也沒有好到必須天天聯(lián)系啊,畢竟法律也沒有說兩個(gè)人必須天天聯(lián)系不然就可以懲罰一方,我們之間也未曾達(dá)成某種契約說一定得聯(lián)系彼此。沒有啊,我們之前的聯(lián)系與打擾都是自發(fā)形成的,我們的`分享都是自愿的,所以能分享我們都得好好感謝了,我們都得覺得幸運(yùn)了。所以如果去強(qiáng)制對(duì)方抽時(shí)間陪伴不就顯得太自私了嗎?

  我知道,你也會(huì)受傷。我也是。但我知道,你就像你昨天在我的要求下立馬唱了的那首歌一樣:我知道你都知道。

《交流》作文500字 篇4

  今天接了兒子回到家,已經(jīng)6點(diǎn)了。一路上,兒子訴說著幼兒園的一天的故事,我不時(shí)的插上一兩句,小家伙告訴我,今天差點(diǎn)讓倪老師揪出去,我問他;“為什么?”“因?yàn)樽约荷险n時(shí)和另一個(gè)小朋友玩游戲!薄白詈笤趺唇鉀Q的?”“我趕緊把小手背到背后了,倪老師就沒有讓我出去!边@是第二次了,看來兒子已經(jīng)知道錯(cuò)了。前天,也發(fā)生了類似的事情,小家伙告訴我他被老師趕出教室門外了,我問他為什么?他說因?yàn)樽约汉托∨笥淹,不聽老師的話。還說“我覺得在外面挺好的,自由玩!薄捌鋵(shí)不對(duì),這是你的損失,你想啊,小朋友都在教室里學(xué)知識(shí),你站在外面,什么都不知道,你損失很大呀!”我拉著他的小手,他仰著臉,眨眨眼睛,看看我沒有說什么。

  說他有個(gè)性,他真的很特別。我去幼兒園接他,還沒有下課,我就在走廊里看小朋友們畫的畫,前兩天剛上的美術(shù)課,畫的是蕩秋千,我把小朋友的畫看了一遍,唯獨(dú)兒子的畫很特別,別人都是畫的小朋友坐在秋千上蕩,他畫了一棵入云的大樹,真可謂參天大樹,黃色的太陽暖暖的'照著大地,樹下站著一個(gè)小朋友,旁邊是兩個(gè)單杠,一個(gè)是穿裙子的女孩,一個(gè)是穿褲子的男孩,他們手握單杠“打秋千”。路上我就問他“你們畫畫了。”“奧”“畫的蕩秋千嗎?”“嗯”“你畫得挺好,可是我覺得你畫的和別人不一樣?”“對(duì),他們畫的在樹上蕩秋千,我畫的在單杠上打秋千。”“單杠上打秋千,那不是玩單杠嗎?怎么叫打秋千呢?”“怎么不是打秋千?我和老爺上山玩兒時(shí),那些人都是這樣打秋千的!薄皧W,原來如此。”“媽媽,什么是原來如此?”“原來如此,就是我原來不明白,你一解釋我明白了,就是原來如此!

《交流》作文500字 篇5

  天空蔚藍(lán),我想化作一顆星辰,拂面紅塵,穿破次元,與魯迅交談,與林徽因共同寫詩。

  即使時(shí)代動(dòng)蕩,民心不安,社會(huì)一片混亂,魯迅先生卻依舊保持初心。我想坐上時(shí)光機(jī),穿越到他的時(shí)代,問他如何保持自己“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的心態(tài);問他鄙視社會(huì)時(shí)寫出《朝花夕拾》的勇氣;問他為人民鳴不平時(shí)的《吶喊》和《彷徨》的堅(jiān)定。與他共同交談閏土的命運(yùn)悲慘;交談百草園的神秘有趣;交談宿儒先生的古板嚴(yán)肅。向他的文學(xué)作品學(xué)習(xí),向他的精神品質(zhì)致敬。

  但我不想止步于剛強(qiáng)與堅(jiān)定,還想陷身溫暖與柔情,。我想坐上時(shí)光機(jī),穿越到林徽因的時(shí)代,與她共同書寫人間四月天?唇接卸嗝炊鄫,你我多么美好,看“燕子在梁間呢喃,星子在無意中閃”。共看山上寺廟始開的桃花,賞四月天的美好,看四月天的奇妙。把她的'溫柔化作愛,暖,希望的《你是人間四月天》。

  假如你擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),是穿越到繁榮昌盛的大唐帝國(guó),還是穿越到民族交融的魏晉南北朝。是與李白共同飲酒作詩,還是與西施在溪邊一起浣衣。但我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單與我心目中的文豪,同讀一本書,共賞一處景,來一場(chǎng)跨次元之旅。我愿與他們來一場(chǎng)心靈的碰撞,來感受筆尖的摩擦,發(fā)出智慧的火花。佩服他們的勇氣與文采,享受追星成功的幸福體驗(yàn)。

《交流》作文500字 篇6

  交流,溝通你我,溝通世界。人生,因交流而多彩。

  交流是一次心靈間的對(duì)話。

  你把頭埋在桌子里,眼前一片陰霾,你的世界充斥著不安與煩躁,天邊黑壓壓的云,更顯得昏暗。突然,一只手悄悄地搭在你的肩上,探進(jìn)了你的世界,他與你交流著歡樂,共同承擔(dān)著那一份悵惘與苦悶。那只手替你抬起一個(gè)太陽,撥開層層陰霾,熾熱的陽光下,你的.世界變得明麗而多彩,溢滿了歡欣與希望。在這一次心靈的對(duì)話中,你會(huì)因交流而多彩。

  交流是一次筆墨間的碰撞。

  在靜謐的夜里,你閑來無事,亮起一盞閣樓的小燈,坐在書桌前,你執(zhí)著筆,肆意地?fù)]灑著自己的思想,那是與自然交流的結(jié)果。你聽到小樓里花開的聲音,筆下有了綻放的生命與勃勃的生機(jī)。明暗中,你看見日月更替的變化,筆下有了飛逝的時(shí)光與新舊的變遷。一筆一墨間,你與自然交流著,碰撞出名為思想的絢麗的火花。在這一次筆墨的碰撞間,你會(huì)因交流而多彩。

  交流是一個(gè)老友般的微笑。

  在新學(xué)期的課堂上,同學(xué)們激烈地討論著,你一次又一次地舉起手,發(fā)表著自己的看法。同樣的,在教室另一端,也有一個(gè)他,在思想上與你不謀而合。你望向他,他恰巧也轉(zhuǎn)過頭來,你們像老友般默契地一笑,如一道彩虹劃過天際,架在云端,將你那光芒的世界點(diǎn)綴上一抹異彩。在這一個(gè)老友般的微笑里,你會(huì)因交流而多彩。

  交流寫滿了人生,他讓我們思考,如何在這短暫而寶貴的年華里,留下遒勁壯美的一筆。

  因交流而多彩,不只你我,還有世界。

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