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心跳的作文500字

時(shí)間:2022-12-09 12:27:01 500字作文 我要投稿
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【精品】心跳的作文500字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的心跳的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】心跳的作文500字四篇

心跳的作文500字 篇1

  今天,我來(lái)到了富盛的由由嘉園,在這里體驗(yàn)到了心跳爆表的感覺(jué)。走進(jìn)由由嘉園的大門(mén),穿過(guò)一條小路,就是一片草坪。草坪綠油油的,充滿(mǎn)了生機(jī),但我對(duì)這些并不感興趣,我直奔拓展天地,準(zhǔn)備去玩索橋。真到了索橋前,我不禁倒吸了一口涼氣。這橋用木板鋪成,兩塊板之間有大約20厘米的空隙,一不留神就可能踩空。橋的兩旁各有一條鎖鏈,但下面卻沒(méi)有任何防護(hù)的東西,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

  我剛想退縮,阿姨卻在一旁用起了激將法:“走吧,別玩這個(gè)了,挺恐怖的!蔽夜簧袭(dāng)了,雙手一叉腰,做出一副不屑的表情說(shuō):“不許走,一個(gè)也不許走,我來(lái)玩!”說(shuō)罷,我就大搖大擺地走了上去!鞍。 蔽覄偺ど系谝粔K木板,腳下就猛地晃了一下,我壓著嗓子驚叫了一聲。哎!剛才吹了扭,這下好了,只能硬著頭皮上了。我雙手緊緊地抓住鎖鏈,兩眼緊盯著腳下的'板,一步一頓地向前走去。走著走著我又不害怕了,雙手放開(kāi)鎖鏈,想顯擺一下。突然,橋劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我尖叫一聲,趕緊抓住鎖鏈,回頭一看,原來(lái)是后面的人在故意搖晃。之后每走一步都伴隨著晃動(dòng),嚇得我全身哆嗦,腿都軟了。終于經(jīng)過(guò)“九九八十一難”我成功登上了平臺(tái),心里的大石頭終于落地了。玩好了索橋,我又玩起了“水上秋千”。它和索橋一樣既刺激又好玩。下面是一條田間小溪,上面是一根麻繩,需要握住麻繩蕩過(guò)去。我又成了“第一個(gè)吃螃蟹的人”。我雙手緊緊抓住麻繩,眼睛一閉,雙腿使勁一蹬,伴隨著尖叫聲,我“唰”一下就飛了過(guò)去。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我又神氣活現(xiàn)地玩第二次,可沒(méi)想到因?yàn)椤捌痫w”力道不夠,我被掛在了中間,最后還是爸爸將我抱下來(lái)的。玩的就是心跳,今天的一日游,真值!

心跳的作文500字 篇2

  今天下午,劉老師要帶我們?nèi)D書(shū)館讀書(shū),所以提前布置周末作業(yè),當(dāng)作業(yè)布置到第二項(xiàng)的時(shí)候,因?yàn)橐D書(shū)館,所以一些頑皮的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ),到最后說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越大。于是劉老師放下手中的粉筆,對(duì)大家說(shuō):“在去圖書(shū)館之前,我們先來(lái)做一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則就是我圍著教室走兩圈,粉筆放在誰(shuí)的桌子上,誰(shuí)就得圍著教室爬一圈”。我心想:“這不是老師針對(duì)某個(gè)同學(xué)嗎?還是專(zhuān)門(mén)要整一整頑皮的同學(xué)?”我的心跳突然加快了,老師先讓我們閉上眼睛,然后提醒我們說(shuō):“如果想讓粉筆放在你的桌子上的話(huà),你就睜開(kāi)眼!蔽覀儑樀镁o閉雙眼,不敢說(shuō)話(huà),教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)劉老師高跟鞋的聲音,劉老師走第一圈的時(shí)候,走得很快,我心里想:“會(huì)不會(huì)是我呀?不對(duì),應(yīng)該不能是我,我沒(méi)干什么壞事呀,現(xiàn)在什么也不干不了,只能在心里默默做禱告了!眲⒗蠋熥叩诙Φ臅r(shí)候,高跟鞋的聲音在我的身邊突然就慢了起來(lái),我心想:“難道老師準(zhǔn)備放粉筆了?千萬(wàn)不要是我!心呯呯起跳著……”終于,劉老師的高跟鞋慢慢走遠(yuǎn)了,我心里想:“哦,太好了,老師總算走了。”

  劉老師走完兩圈后,讓我們睜開(kāi)眼睛,我們都左顧右盼地看看自已的'桌子上有沒(méi)有粉筆,太好了!我的桌子上空空如也。只聽(tīng)劉老師說(shuō):“粉筆還在我手里。”有幾個(gè)頑皮的同學(xué)從嘴里吐出一大口氣,由此我們迎來(lái)了第三項(xiàng)作業(yè)———寫(xiě)《玩得就是心跳》一篇。

心跳的作文500字 篇3

  星期五的下午,還沒(méi)有上課,就在這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  老師布置完兩項(xiàng)作業(yè)突然說(shuō):“現(xiàn)在我們一起做個(gè)游戲,請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上,我手里有一只粉筆,我要把它隨時(shí)放在一個(gè)同學(xué)的桌子上,放到誰(shuí)的桌子上,誰(shuí)就要繞著教室爬一圈,當(dāng)然,如果誰(shuí)睜眼的話(huà),我就會(huì)把粉筆放到他的桌子上。”

  游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始走動(dòng)了,我們的心砰砰直跳,好像踹了只小兔子。不好,她那熟悉的鞋聲正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音在我的桌子上響起,我想:“哈哈,放粉筆不可能是兩下吧,肯定不是我!钡牵灰粫(huì)兒我的心又被提起來(lái)了,萬(wàn)一是摔的怎么辦,我可不想在“觀(guān)眾們”面前出丑啊!時(shí)間啊,快點(diǎn)走啊,讓我看看我的桌子上有沒(méi)有粉筆!時(shí)間一秒秒過(guò)去了,老師的'腳步聲也漸漸離我遠(yuǎn)去,提到嗓子眼的心也終于可以放進(jìn)肚子里了。

  就在這時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們睜開(kāi)眼睛!蔽伊ⅠR睜開(kāi),左看看右看看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也跟我一樣左顧右盼,可是每個(gè)人的桌子上連一點(diǎn)粉筆渣都沒(méi)有,更不要說(shuō)粉筆了。

  這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們的桌子上都沒(méi)有粉筆,這就是周末的第三個(gè)作業(yè)---《玩得就是心跳》!

  同學(xué)們恍然大悟,這一次真的是玩得心跳呀!

心跳的作文500字 篇4

  “擊鼓傳花”,“搶板凳,”這些游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是小菜一碟,可今天做的活動(dòng)讓我心驚肉跳。

  “今天我們來(lái)玩“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”的游戲曲老師故意停頓一下。“內(nèi)容是說(shuō)出自己喜歡的男生或女生!闭f(shuō)完神秘看了我一眼。

  “說(shuō)出自己喜歡的人,不等于暴露隱私嗎?”她的眼睛啟動(dòng)了雷達(dá)掃描模式,環(huán)顧周?chē)瑢ふ抑谝晃荒俊氨﹪逭;鹁嫠频哪抗鉄t我的臉,豆大的汗珠也滲出來(lái),我趕快縮緊頭,扭到一旁,不敢面對(duì)!拔铱刹幌氘(dāng)?shù)谝粋(gè)送死的人!蹦抗鈴奈业纳砩弦崎_(kāi)了,“呼……”長(zhǎng)舒了一口氣,。耶!危險(xiǎn)排除。老師的`眼神再一次游離到了王佳琪身上。她也一臉呆萌,臉上兩邊的肉向外展開(kāi),睜著銅鈴大得眼睛,嘴巴微微張開(kāi),從座位上站了起來(lái),臉上寫(xiě)著,“三行大字,我是誰(shuí)?我在哪?我要做什么?”半天才回過(guò)神,扯著衣角,蝸牛似地慢吞吞地走上臺(tái)。低下頭,不敢面對(duì)大家。手上的食指也開(kāi)始你推我讓的纏綿,像是被石頭壓住的頭才緩緩地抬上來(lái),用手撓了撓頭想在思考什么,目光也開(kāi)始移動(dòng)了,突然轉(zhuǎn)移到了我身上,背后一陣涼“她不會(huì)喜歡我吧,我才不想“哥妹戀”呢,千萬(wàn)不要誤會(huì),上課,我拉你辮子不是喜歡你的暗示,而是手癢癢的表現(xiàn)。”她的目光慢慢離開(kāi),掃描到了馮家浩身上,她剛要說(shuō)什么,嘴一下子像被縫住了,天才冒出一點(diǎn)口,結(jié)巴地?cái)D出了一排字。我……喜……歡……馮佳……浩……。說(shuō)完慌馮佳浩得臉紅透了。捂著嘴,扭過(guò)頭,教室里爆發(fā)出了一陣陣歡笑聲

  真心話(huà)大冒險(xiǎn),你可真讓我心驚膽戰(zhàn)。

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