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滋味作文500字

時間:2022-12-06 12:26:36 500字作文 我要投稿
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有關(guān)滋味作文500字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的滋味作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)滋味作文500字合集6篇

滋味作文500字 篇1

  成功的滋味,像一團香甜松軟的棉花糖;成功的滋味,像一顆玲瓏剔透的珍珠;成功的滋味,像一串五彩斑斕的夢。成功的滋味,令我久久不能忘懷!

  記得有一次,書法老師讓我代表書法班去參加一個比賽。這個消息如一陣風(fēng),飛快地傳到了我的耳邊,當(dāng)我聽到這個消息時,頓時感到喜出望外!

  為了贏得這個比賽,我每天認真地練習(xí),做好“上戰(zhàn)場”的一切準(zhǔn)備。盼望的這一天終于到了,我在家里仔細地準(zhǔn)備著比賽所需要的東西,毛筆、墨盒、筆架……一切都準(zhǔn)備好后,我來到“戰(zhàn)場”。哇!好大的陣勢!這里人山人海,都是參加比賽的.選手!此時,我的心情是萬分緊張的。但我自知,千萬不能亂了陣腳。

  我按照編號,找到了自已的座位,然后靜心地等待。比賽終于開始了,我沉著應(yīng)戰(zhàn),拿起毛筆開始認真地寫每一個字。一筆,兩筆……我慢慢地寫著,生怕自已寫錯一個字。此時,我緊張的心情漸漸放松了下來,我心中時刻牢記著老師對我的諄諄教導(dǎo),掌握好細節(jié)“橫細、豎粗、撇細、捺粗”。

  時間過得像流水一般飛快,一點、兩點,轉(zhuǎn)眼間,兩個小時過去了。“時間到了!”評委們宣布,“請各位選手交作品!”我不慌不忙地把作品交了上去,然后開始等待著頒獎結(jié)果。

  “一等獎,曹詩雅,二等獎,王子瑜……”當(dāng)我聽到評委這句話時,簡直欣喜若狂,太令我激動了!我高興地走上主席臺,光榮地領(lǐng)了獎。

  我成功了!我成功了!我的努力沒有白費,從這件事情中,我嘗到了成功的滋味,同時也明白了一個道理,任何事情,只要努力,就會成功。

滋味作文500字 篇2

  生活中,我感受過很多的滋味,可我最受不了的是寂寞!我在和伙伴們玩的時候,什么事都可以忘記,包括痛,但我最怕不能玩的時候和寂寞為伴!

  有一次,我媽媽出去學(xué)習(xí),要幾天才能回來,晚上,爸爸因為有一個老人亡故,要去悼念,不確定什么時侯才能回來,出門的時候囑咐我:好好在家呆著,別出去。

  我一聽,感覺就象一只野獸被關(guān)進了鐵籠里,可父命難違!所以我只好在家里等爸爸回來,等啊……等啊……開始的時候我可以看動畫片和玩游戲機,可后來游戲機沒電了,喜歡的電視節(jié)目也放完了,好無聊!我試圖睡覺,可坐在沙發(fā)上望著空蕩蕩的房間,頓時,孤單、寂寞襲遍我的全身,怎么也睡不著……

  第二天早晨,爸爸叫醒了我,我睜開朦朧的睡眼,滿臉委屈的抱著爸爸說:“爸爸,你們以后不要把我一個人扔在家里,那種寂寞的滋味太難受了!”

  還有一次,樓下有很多小伙伴在玩游戲,我?guī)еd奮的心情飛奔下樓,想加入他們的隊伍,可他們都不讓我參加,我的心一下子涼了,平時跟我玩得好的.人都不跟我玩了。

  我覺得我好寂寞啊!就像一個被拋棄的孤兒!我?guī)е涞男那榛氐郊遥?dāng)時恨不得想用頭撞地發(fā)泄一下,我不明白他們?yōu)槭裁赐蝗贿@樣對我?

  冷靜下來后,我努力思索著他們不和我玩得原因,噢,是上次我和他們玩游戲時耍賴,沒遵守游戲規(guī)則,今天他們把心中的不滿暴發(fā)出來了。

  原來,一個耍賴,不守規(guī)則的人就會失去朋友,只能與寂寞相伴啊。于是,我?guī)е钌畹那敢,又一次下樓,朝我的伙伴們走去…?/p>

  我要重新融入到他們的隊伍中,我要快樂,不要寂寞!

滋味作文500字 篇3

  苦瓜,瓜如其名,味道確實很苦。

  我一向不喜歡吃苦瓜,一是它苦,二是它外觀很丑。淡綠色的表皮上隆起了大大小小的疙瘩,看著就討厭。

  我第一次接觸苦瓜是懷著好奇的心情自己動手做的。我去市場買了一條苦瓜。把它切成薄片,放在鹽水里浸泡十五分鐘,接著用開水煮,然后撈出冷卻,等苦瓜瀝干了水分后再在上面加佐料,最后涼拌。看著裝在盤里的`苦瓜,心里美滋滋的。用筷子夾了一片放在嘴里,學(xué)著美食家的樣子將苦瓜輕輕一咬,“啊,怎么這么苦?”苦瓜的苦汁全部流了出來聚集在舌頭上。

  用鹽水浸泡之后居然沒有效果!白費功夫了!我發(fā)誓再也不吃這么難吃的東西了。

  一次去姑姑家玩,飯桌上居然有我討厭的苦瓜。不禁眉頭一皺,吃還是不吃?還沒等我思索完畢,姑姑便說:“這苦瓜雖苦,但含維生素B、C,可以開胃,去心熱,還可以美容養(yǎng)顏,減肥哦!嘗嘗吧!

  我一向是相信姑姑的,什么誓言全拋在腦后了,馬上夾了一片放進嘴里。

  一咬,便吐了,還是那么苦那么難吃。

  “你不要吐得那么快,慢慢吃,細細品!惫霉谜f。

  我將信將疑的又塞進一片苦瓜。剛放入嘴里,那種“苦”真是難以忍受。但是在反復(fù)咀嚼之后,便會有一股清甜順著舌尖向我襲來。我又大膽的吃了幾片,苦瓜的清甜便殘留在我舌尖,這只是一種淡淡的甜。

  吃苦瓜讓我品味了人生,人生如同苦瓜,只有細細品嘗才會苦盡甘來。有的人怯于苦瓜的味道不敢品嘗,只知道它的苦,而有的人不嫌棄這種苦,反揮去反復(fù)咀嚼。最終品出了苦瓜的甘甜。

  盛夏之季,做一盤苦瓜真是絕妙的選擇,不知不覺間,我愛上了這種滋味。

滋味作文500字 篇4

  平凡的我雖然沒吃過什么山珍海味,但在我的記憶深處,最好吃的莫過于奶奶煮給我吃的蛋花了,甜甜的,真好吃。

  奶奶的臉就像蛋花灑在熱湯中綻放開的樣子,總是笑瞇瞇的,看上去多么的慈祥,多么地和藹可親。

  上了初中,我一個星期才能回家一次。我每次回家,吃得最多的.就是蛋花拌肉湯了。奶奶說在學(xué)校的日子很苦,吃都吃不好,回來呀,就應(yīng)該煮些好吃的。我怕年邁的奶奶累著,奶奶說:“不累不累,你能回來看我,我就已經(jīng)很高興了!

  是啊,奶奶爺爺兩個老人在家,是挺孤獨的。所以這也是我每星期都回家的原因。想陪陪他們,即使他們給我吃我不喜歡吃的東西,我也會吃下去的,都是為了讓他們老人高高興興的,這樣我也會開心一點。

  湯煮好了,整個廚房里都彌漫著香氣,有一種親切感,心里暖暖的,好舒服!吃飯的時候,我發(fā)覺爺爺、奶奶都很少吃肉和蛋花,而是一個勁地往我碗里又夾又舀的。我說:“爺爺、奶奶,你們怎么都不吃。縿e只給我夾菜,你們自己也吃啊!”奶奶說:“平常我們在家里天天都吃,吃怕了,你住在學(xué)校,爸媽都江堰市在外面工作,很辛苦的,多吃點啊!蔽倚睦锎藭r像翻江倒海一樣,不知是感動還是難過:生活節(jié)儉的兩個老人,怎么會舍得吃呢,而且是吃“怕”了?我的淚在眼圈里打轉(zhuǎn),已經(jīng)溢出了眼眶,幸好他們的眼睛不好使,而且被湯的霧氣遮住了,沒有發(fā)現(xiàn),不然他們又一定著急了。

  眼淚落到了我的嘴里,我吃了一口蛋花,怎么眼淚不咸了呢?蛋花濃郁的香氣,早已經(jīng)把咸味沖淡了,滿嘴都是香味。

  蛋花真的好香,好好吃!那股甜味直沖心頭,久久地在我的心頭縈繞,縈繞著……

滋味作文500字 篇5

  惟有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能擁有美好的明天!

  ——題記

  時間像頑皮的精靈,總在不經(jīng)意時溜走。一眨眼,我已經(jīng)成為了一名初四的學(xué)生,就在明年的炎熱的夏天,我就要趕赴考場,迎接我人生中的`第一次挑戰(zhàn)。

  為了這次挑戰(zhàn),我必須要放棄許多東西,我再也不能像以前一樣與網(wǎng)友胡吹亂談;不能像以前一樣看自己喜歡看的書;不能像以前一樣漫不經(jīng)心,在失敗后告訴自己:沒關(guān)系,還有下一次……

  初四的生活是枯燥的。每天只能往返于學(xué)校與家之間,到家后,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),只有在睡覺的時候可以得到休息。

  初四的生活是辛苦的。我只有不斷努力,才能不被別人超越,才能超越自我。每天都要學(xué)到深夜,學(xué)到眼皮打架才能睡覺,因為總有人想要將你超越。

  初四的生活待遇被汗水滲透的。每過一天都像在長跑,把人累到汗流浹背,筋疲力盡。

  但在我看來,初四的生活是有趣的,雖然很累,但我可以從書中嘗到感興趣的東西,自己的知識;雖然很苦,但我知道“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲算香!爆F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為以后打下堅實的基礎(chǔ),雖然苦,雖然累,但這卻是對自己的磨練,用汗水磨練自己的性格;用汗水磨練自己的品質(zhì),用汗水磨練自己的意志。就像美麗的蝴蝶要經(jīng)歷化蛹成繭的痛苦,才能在花叢中翩翩起舞。我相信,當(dāng)我也用自己的汗水使自己蛻變后,一定可以在花叢中起舞,摘采甜蜜的花蕊。

  惟有用汗水澆灌希望的種子,才能擁有美好的明天!我用自己的信念改變了汗水的色彩。

滋味作文500字 篇6

  整天埋頭苦學(xué)的我也有許多的煩惱和不愉快,其原因大多建立在作業(yè)和學(xué)習(xí)之上。為了避免煩惱,我也想過了不少的點子,可是沒有一個令我滿意。

  “組長!我的本子哪去了?”

  “組長組長!快檢查作業(yè)!

  “學(xué)習(xí)委員,我的本子怎么沒發(fā)?”

  這些聲音整天都彌漫在教室里,除了這些,同學(xué)們都是一個勁得寫作業(yè)。不知為什么,作業(yè)總是寫不完,各科作業(yè)讓人眼花繚亂,招架不住,寫作業(yè)慢的人更是無可奈何。有時老師會罰站,有時,老師會用戒尺懲罰那一只只起了一層繭的粗糙的`小手,拍打的聲音回蕩在教室的四壁。

  到了雙休日,琳瑯滿目的作業(yè)本又堆滿了寫字臺,父母給我們安排的補習(xí)班又時火上澆油,英語.奧數(shù).樂器.作文.繪畫.舞蹈?只要一聽到補習(xí)班,我相信大多數(shù)同學(xué)都把微笑掛在臉上,把厭煩埋在心底。

  真正屬于我們放松的時間又不翼而飛,而學(xué)習(xí)的功夫是層出不窮,就連午后一絲休息的時間都被作業(yè)所“占領(lǐng)”早晨上課,我們和老師對答如流但到下午,瞌睡就一下子打破了精神的防線。有時忍不住瞌睡只能閉上眼睛幾秒鐘。有時,同學(xué)們在自習(xí)課倒頭就睡。有時,一些雞毛蒜皮的小事還要被班長提起點名批評。

  這些事情總是層見疊出,上中學(xué)難道就是這樣嗎?

  誰說少年不知愁滋味?

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