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【熱門】《理想》作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的《理想》作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《理想》作文500字 篇1
有的人的理想世界是永世不變的，也有的人的理想世界是千變?nèi)f化、多姿多彩的，還有的但當老師問到我的理想時，我卻迷茫了，許多個細微的聲音在我腦中來回穿梭：飛行員、運動員、金融家、數(shù)學家、老師
我的第一個理想，在我很小很小的時候便誕生了，那就是成為一名飛行員，現(xiàn)在回想起來，自己都覺得可笑、幼稚。當時只是因為飛行員很帥氣，而且開飛機時有一種“一覽眾山小”的感覺，但是后來通過我對這一行的深入了解，知道了開飛機的危險性，也知道了不能�；丶铱纯�，因為不想讓爸媽孤單，所以我毫不留情的拋棄了這個懵懂時期的理想。
就這樣，沒過多久，我的`第二個理想便萌生了出來運動員，而且是籃球運動員，一名職業(yè)籃球運動員，很著名、很著名的那種，這個理想源于我的爸爸，因為他就是大學籃球教師。從小爸爸就對我充滿期望，我也十分喜歡籃球，但是由于時間、場地等多方面因素，所以我是夏練冬練，堅持了幾年后，我終于“倒下了”。至此，第二個理想也覆滅了。
萌發(fā)出第三個理想時，我已經(jīng)上了小學三年級了。我在數(shù)學方面的成績比較優(yōu)異，喜歡各種推理過程，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，所以第三個理想出現(xiàn)了：一名數(shù)學家！因為許多領域都離不開數(shù)學，所以我決定自己好好學習、天天向上，長大了要用數(shù)學知識造福全人類。
雖然也不確定以后我的理想會不會再改變，但我可以確定，我一定會盡自己的最大的努力建設我們偉大的祖國。
《理想》作文500字 篇2
理想是一個人對未來的憧憬，也是一個人的奮斗目標。如果一個人沒有理想，就仿佛是大海里一條無人駕駛的小船，任波逐流，就好像是在夜空中一只迷失方向的鳥兒，沒有目的地飛翔。
每個人都有理想，我也有理想，我的'理想則是一名偉大的科學家。因此，我崇拜的人物就是愛因斯坦。我深知作為一名科學家，所需要的正是愛因斯坦所言：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。作為一個科學家就要有這樣的精神�！卑l(fā)明大王愛迪生就是這樣的一個例子，愛迪生一生之中發(fā)明的成果很多，大約有20xx多種，像留聲機、電話等等。據(jù)說，愛迪生在發(fā)明電燈時，用了13年。愛迪生對人類的貢獻很大，在世界科學發(fā)展史上，他的名字就像顆璀璨的星星，永遠閃爍著光輝。
我們可以清楚的看出，導致人類社會和經(jīng)濟發(fā)生革命性變化的技術創(chuàng)新，越來越多的來自基礎科學的重要突破，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘。作為科學家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術，探索人類未解之謎。百慕大、埃及金字塔，神秘的外星人與UFO，這些深深地吸引著我，迫使有好奇心的我長大以后去探索它們。
總之，人類的探索是無止境的，還有許許多多的科學奧秘等待我去探索，所以，我現(xiàn)在應該努力學習，打好堅定的基礎，抓緊一切時間為自己充電，實現(xiàn)自己的理想。
《理想》作文500字 篇3
曾站在豪華大廈前駐足癡望，曾嘖嘖先贊嘆過設計獨特的樓房；曾拿著房間構圖浮想翩翩……總是情不自焚得想到我要當一名建筑設計家。
其實，我愛上設計是一次偶遇，9歲的我在樓下拿報紙，無意間掉落一張紙，自從撿起那張紙的一瞬間，我就覺得自己注定和它有了級。那是張設計紙，上面是房間的構圖設計，我的目光被它所吸引，真羨慕那些設計家們，除了能賺錢，他們的名字也家喻戶曉。我立馬認定，自己也要設計出房。除此之外，我的繪畫能力也不錯，不論場景還是人物，都畫得如魚得水。還有，對于立體建筑之類的設計，我似乎也彼有天賦。
“不勞動，連珠花都養(yǎng)不活”，不行動，理想怎能實現(xiàn)？“砰砰”捶打墻的工程師們，都是按設計師的設計建造的呀！若稍有一些閃失，數(shù)據(jù)錯了，哎呀，那可慘了，造不出來呀！辛辛苦苦的設計構圖又得重來了，就是所謂“賠了夫人又折兵”�。∫虼�，我要學好數(shù)學，在計算題錯是小事，建筑設計師一個小數(shù)點點錯，都是要“賠命”的。
其次，是要有一些空間感。既然是設計建筑的，腦子里總有一個立體的`建筑吧！你在別人打造完你的建筑之前，就得想象出來。這點，我也要加強。從現(xiàn)在培養(yǎng)空間想象力。
“哎！我想當音樂家！”“還是當歌星吧！”“我想當藝術家！”每每在同學們紛紛議論理想的時候，我總是情不自禁地看看眼前的建筑樓，大聲告訴他們，我的理想是：當一名建筑設計家！
《理想》作文500字 篇4
開學時，班主任交給我一項任務，讓我到學校廣播室做一期《我心中的老師》的節(jié)目主持人。我一聽真是又驚又喜，要知道，我的理想就是當一名主持人。我多么羨慕那些知識淵博、瀟灑自如的主持人��！他們用優(yōu)美而富有磁性的聲音播誦著新聞，主持各種各樣的文娛節(jié)目，充滿著智慧和感染力，多神氣�。�
在接下來的日子，我利用課余時間搜集整理資料，結合自己的觀點和同學們的意見，認認真真地寫好廣播稿。每天回家后，又對著復讀機反反復復地試講幾遍，才去睡覺。
很快到了我主持節(jié)目的日子，我早早地來到了學校廣播室，做好了一切準備工作，等待班主任下命令。那會兒我心里緊張極了，懷里像是揣著一只兔子，忐忑不安，手心都握出了汗。隨著班主任一聲“開始”，我拿起了話筒，開始了我第一次的節(jié)目主持：“同學們，老師們，今天很高興由我來為大家主持《我心中的老師》節(jié)目……”說來也奇怪，當進入角色，我的.緊張感不知不覺就消失了。我按照準備好的稿件，清晰流暢地朗讀。節(jié)目結束，班主任滿意地稱贊了我。走出播音室，我腳步輕快地跑回教室，同學們都紛紛夸我主持得好。我嘴上說：“不行，不行！”心里卻像喝了蜜一樣甜……
我終于戰(zhàn)勝了困難，向我的理想邁進了難忘的第一步，心里有說不出的歡暢！
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