精選給我作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的給我作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

給我作文500字 篇1

　　送給只相處了六天，卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記

　　第一次見面，是在軍訓(xùn)開幕式上，你們以整齊的步伐，響亮的口號給我們做了隊列演示。 開幕式結(jié)束后，你被分配到了我們班，成為了我們班的教官。個頭不高的你，黑黑的，瘦瘦的，卻給人一種“站如松”的感覺，我知道那是軍人的`氣勢。 訓(xùn)練的第一個內(nèi)容便是站軍姿，這本不算困難，可當(dāng)太陽熱不可擋的時候，卻讓我們汗如雨下。許多同學(xué)在隊列中忍不住擦擦汗，抓抓癢，搞一搞小動作，每當(dāng)這種時候，你就會發(fā)出斥責(zé)的聲音，問我們?yōu)槭裁床淮驁蟾妫�總喜歡動，剛開始軍訓(xùn)難道就堅持不住了嗎？這時瘦小的你給人一種威嚴(yán)的感覺，我知道那是軍人的氣息。 第六日的上午，也是最后一次軍訓(xùn)，我們即將進行會操。在上場前，你用嚴(yán)肅的語氣跟我們講：“五天的訓(xùn)練，你們的汗水浸濕了一套又一套的校服，一會兒主席臺將成為驗收你們成果的舞臺，我相信你們可以做好。”滿懷信心的，我們完成了會操，同學(xué)們都很開心，因為我們沒有留下遺憾。

　　下午，我們徒步來到了軍營，遠遠地便看到了你站在門口，下午的你看著輕松了許多，或許是因為我們來到了你的家吧!走在美麗、整潔的軍營里，我對一切充滿了好奇，餐廳、宿舍、菜園、倉庫我們一起走過。我看到了生機盎然的菜園，整潔的宿舍，美麗的餐廳，還有現(xiàn)代化的武器。最后，我們在足球場上休整，一起合照，然后告別。走在回校的路上，我心情沉重，對你充滿了不舍，不知何時才能再見。

　　時光如絲綢在手掌輕盈滑下，六日，留下一絲悵然，一絲懷念，一絲不舍。

給我作文500字 篇2

　　我身高不到一米五，在班級里坐在第一排，可算是“矮子”一族了。

　　身為一個矮子，我有很多煩惱。就舉個例子，班級里的矮子都是坐在前排的，老師上課又喜歡盯著前排的同學(xué)，稍有松懈，就被老師一眼發(fā)現(xiàn)。身高直接影響了我的自由和心情。

　　還有，作為矮子一族的成員，由于腿短，跑步幾乎永遠跑不過高個子，所以我的體育分數(shù)也和身高聯(lián)系在了一起，令人感覺自卑。

　　而且最可恨的就是那些高個子們，我最惡心他們常做的一個動作：站在我面前，把手放在自己的頭頂，然后平移到我的頭頂上方，望著差距露出了得意的壞笑。他們的笑里透露出了對我們矮子的鄙視！

　　對于這種事兒，我雖然已經(jīng)習(xí)以為常了，但還是隱約感覺不爽。為什么？為什么別人長這么高，就我這么矮？？我不是怪胎也沒有營養(yǎng)不良，為什么就是“低人一等”呢!

　　我的老爸理解我的苦惱，他偷偷地塞給我一張條子，上面寫著三個人名：拿破侖、斯大林、鄧小平，叫我去百度查一下這些人是誰？身高又有多少？

　　霍！不查不知道，查了嚇一跳，原來都是些偉人呀！而且都是和我一樣的“矮子”，我理解老爸的.一片苦心，原來他只是想告訴我，什么才是真正的“高大”！我得到了極大的安慰。

　　可現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我還是渴望長高。我只想請求一次上天，給我一次猛烈的生長期吧！就算只長到一米七也好，至少不會老是坐到第一排了。

　　假如我長高了，我就可以體驗全新的視角；假如我長高了，我的體育分數(shù)就可以逆襲了；假如我長高了，我就可以坐在后排偶爾開開小差；假如我長高了，我就可以揚眉吐氣，居高臨下了！

　　但，這一切的前提是先請上天給我一次生長期吧！

給我作文500字 篇3

　　請給我一扇門，因為我真的很需要它。

　　時間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已是一位中學(xué)生了，可我的內(nèi)心并不覺得快樂，而是后悔和悲傷。自從上了初中以后，我已經(jīng)不再是從前的那個我了，也不在生活在那五彩繽紛的世界里，我的內(nèi)心滿是空曠的荒漠，尋不到半點綠洲。我在中學(xué)時代這片大森林里迷失了前進的方向，再也出不去了，只能在那荒無人煙的地方徘徊著。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里很快安靜了下來，接著，數(shù)學(xué)老師拿著上周考完的試卷走上了講臺。他今天的臉色很難看，就像一頭發(fā)怒的豹子。過了一會兒，數(shù)學(xué)老師拿起了手上的棍子，在講桌上使勁的敲了一下，說：“今天，沒有及格的同學(xué)差一分打一個手板�！蔽业男睦镱D時嚇了一大跳。老師在講臺上念起同學(xué)們的.分數(shù)來，王術(shù)蘭，54分……老師每念一個同學(xué)的分數(shù)，我的心就跳得更快，我的腦子里一片空白，神經(jīng)在那一刻繃得緊緊的�！安芎恪崩蠋煷舐暷盍艘槐槲业拿�字，我還沒有反應(yīng)過來，老師更加有氣了，走到我的面前，又大聲的吼了一遍我的名字，我立刻反應(yīng)了過來，望著老師連忙說：“到�！崩蠋熡脙磹旱难凵穸⒅�我，讓覺得呼吸不暢。“43分”老師大聲念到，我聽了剛才的話，身上打了個寒顫。老師那天把我好好的訓(xùn)了一頓，就是那一頓，讓我在人生的道路上更加自卑。

　　從那以后，我就對數(shù)學(xué)喪失了信心，每到上數(shù)學(xué)課，我就在那時擺“架子”，一句話也沒有聽。但是我并不是因為生老師的氣，而是生自己的氣。我現(xiàn)在的成績已經(jīng)拿不出手了，我現(xiàn)在多么希望有人能幫助我。理解我，在那片荒無人煙的森林里給我一扇門，讓我將那份自信關(guān)在門內(nèi)。

　　請給我一扇門吧！因為我需要它。

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