讀懂作文500字

時(shí)間：2021-06-12 12:05:17 500字作文我要投稿

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讀懂作文500字五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讀懂作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

讀懂作文500字五篇

讀懂作文500字篇1

　　我們每天都在書見面，書是我們形影不離的朋友。有字書是容易讀懂的，而無字書是深奧無比的。要想讀懂它，是十分不易的，只有體難生活、關(guān)心生自學(xué)成才的人才會讀懂。

　　在家里叔叔和媽媽最愛吵架，還不是為了叔叔愛多管閑事，而耽誤了做活的時(shí)間。家庭不和，我很不快樂，也想不明白，叔叔為什么明知道這樣做會遭來媽媽的責(zé)罵，還偏要做呢？

　　前不久鄉(xiāng)民們又為了栽樹得不到糧食，又來找叔叔出主意。他們一說，我媽媽就嚴(yán)厲對叔叔說：“關(guān)你什么事，我家又沒栽。別去自找麻煩逗人恨了。如果沒事做就出去幫人掙錢持家�！笨吹綃寢尣桓吲d，我也很難過。鹽酸是狗拿耗子——多管閑事。何不過著事不關(guān)已高高掛起的清親生活呢？聰明的我被這本書難住了。

　　我對叔叔說：“別去管別人的事吧。你幫他們出謀劃策，他們得到了利益，一下子就把你拋置腦后了。媽媽說得很對，也許讓當(dāng)官的知道是你做的，那些污官害不到你也會恨你�。∧銊e去管吧，讓我們一起用勤勞的雙手共同創(chuàng)造美好生活吧！”

　　可是叔叔不顧我們的陰攔，執(zhí)意去幫助了鄉(xiāng)民們。后來鄉(xiāng)民們在叔叔的幫助下，終于如數(shù)的得到了糧食。鄉(xiāng)民們很高興，叔叔看到鄉(xiāng)民們的喜悅，也感到非常幸福。

　　這時(shí)我才知道，我和媽媽那種“給人自打門前雪，哪管他人瓦上霜”的思想錯了，我們是多么自私�。∈迨遄龅煤軐�。人生活在世上就是為了別人生活得更幸福，把利益讓給別人。給予別人最大幸福的人，也就是獲得最大幸福的人。物質(zhì)幸福是無法與精神相比較的。

　　朋友，去關(guān)心生活，仔細(xì)去品味生活中的每一頁書，并認(rèn)真讀懂它吧。這就是你的人生收獲。

讀懂作文500字篇2

　　“嗒，嗒……”我走進(jìn)教學(xué)樓，坐在教室里。

　　坐在了教室后，我想著，我今天會做小迷糊嗎？正想著曾經(jīng)我做小迷糊時(shí)的情形，又忽然想起了什么。哦！我昨天好像把還課本落教室了，于是，我就去找唐老師。

　　唐老師問我：“真的嗎？那我去幫你找找�！彼诮淌易笄胺降淖雷由夏莻€裝本子的籃子里找了又找，翻了又翻，還是沒有找到，便一手指著我，臉朝著全班同學(xué)問道：“你們有沒有誰拿了她的本子？”同學(xué)們低頭開始翻自己的書包，還把裝在里面的東西全拿出來，一本本地打開看，都只有他們自己的東西，便回答道：“沒有！”

　　這時(shí)李老師走進(jìn)了教室，問我：“你會不會把本子掉家里了？”我說：“不會的，我昨天回家翻書包時(shí)就沒看到呢！”“那你問一下你旁邊的同學(xué)嘛，會不會是裝錯了？”“嗯�！庇谑俏覇柫俗凰闹艿耐瑢W(xué)，他們都說沒有看到本子。

　　然后李老師在上課前又問了一下，請同學(xué)們找找我的本子，我呢，就在一旁發(fā)呆。本子依然沒有找到。

　　于是，李老師就對我說：“那你只有下課留下來做小迷糊吧，你隨便拿個本子先寫著�！蔽艺贸龃杭颈鹃_始做筆記時(shí)，咦，這是啥？我的夏季還課本！我馬上給李老師說：“我找到本子了！”“那你拯救了你自己！下課不用留下來了�！崩罾蠋熜χf。

　　你們說我到底是不是小迷糊？我真的讀不懂我自己！

讀懂作文500字篇3

　　細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。

　　當(dāng)寒冬臘月離去，雨，伴著春的腳步，踏泥香而來。在似有似無的云層中散落，零落成一根根細(xì)線，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋潤著被冰雪早以凍僵了的土地。滴水穿石的傳說早以被世人說佳話，雨滴，卻正以這樣的一種力量來呵護(hù)那要初生的生命。不為述說，只為奉獻(xiàn)，這樣的一種精神，我似懂非懂。

　　當(dāng)一切生機(jī)勃勃，喚作了蟬鳴作響之時(shí)，雨，伴著皎潔的月光，用自己的身體重重的打在整日被酷暑已榨干了的土地，以便用最大的力量幫助大地恢復(fù)生氣，復(fù)活，重生。電閃雷鳴，只是與雨作伴，客人，卻來之信之，厭惡了夏季只為帶來清涼的雨水。雨不說，人不知，八月的雷雨交加，帶走了一聲聲埋怨。

　　無聲無息，重重打擊，一個巨大轉(zhuǎn)變，只為適應(yīng)人類生活而改變。二月的春風(fēng)吹不去雨愁，八月的雷電帶不走怨言，獨(dú)留雨，漫步人間各個細(xì)微角落。雨不曾說，我是最偉大；雨不曾怨，人類最無知。只為帶來幸福的笑容，從不遺留半點(diǎn)怨言，這便是雨的一生。

　　從前的從前，今天的今天，雨依舊存在。為人類生活而一直改變著，努力著，嘗試著，化作人間天使融入人心……

　　嬴得生前身后名，說盡杜甫的一生，然而紛紛細(xì)雨輕滴處，道道生姿獨(dú)開放，卻說不盡雨的一時(shí)，只為奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只為幸福，不為理解，只要能做到，只要能做好，就已經(jīng)足夠了，這樣的一種精神，夠了。

　　雨，我至今似懂……

讀懂作文500字篇4

　　俗話說：“讀書是人類的精神養(yǎng)料”。因?yàn)樽x懂她這本書，我愛上讀書。

　　初見她，黑色長發(fā)剛剛過肩，扎著馬尾辮的她，穿著白色襯衫搭配了修身的牛仔，腳踩著高跟鞋恰好裝點(diǎn)了她的美麗。此時(shí)她像一本童話書，讓我沉浸在夢幻中，給我留下了深刻的印象，百看不厭。相識后，依然記得她在我們該學(xué)習(xí)卻在玩的時(shí)候，怒斥我們不抓緊時(shí)間。依然記得在我生病時(shí)她拉著我去看醫(yī)生，呵斥我自己不注意身體。

　　我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了她，一種說不出來的感覺�？赡苁撬龔浹a(bǔ)了我那份缺失已久的愛，讓我收回了那顆漂泊已久的心。此時(shí)她像一本古典書，既有那些古典書中古代封建統(tǒng)治者的封建的思想制度，卻也蘊(yùn)含著不同的人情味，我愿意在古典書中接受這份封建專制般的關(guān)愛和溫馨。相別，我沒有勇氣和她告別，我們說好了放心去飛，說好了勇敢地去追，說好了這一次不掉眼淚的。但是我們不得不分離，我問過她：“我們還能聊多久？”她知道我不舍，安慰道：“永遠(yuǎn)，我們的情天長地久�！边@時(shí)她卻像一本無字書，記得她總是用微笑掩飾心酸而我卻沒能看穿�，F(xiàn)在所有該說的話已經(jīng)化成了不會說話的眼淚，在肆意地流，掩飾了我的那份不舍。

　　因?yàn)樽x懂她這本書，我愛上讀書。我想要在書中繼續(xù)沉浸在童話書的夢幻中；我想要在書中繼續(xù)享受古典書中封建般的關(guān)愛和溫馨；我想要在書中繼續(xù)我們之間的那份情。因?yàn)樗�，我學(xué)會了愛自己；因?yàn)樗�，我找回了那份愛；因�(yàn)樗�，我一直感到很開心。因?yàn)樽x懂她這本書，我愛上了讀書。

讀懂作文500字篇5

　　有很多細(xì)小的漣漪，輕輕地拍打在時(shí)間的海洋里。我們看見了它，用手去觸摸它，卻不懂它們存在的意義。它們那么小，仿佛僅是浩瀚大海里渺茫的存在，可有一天當(dāng)我們真正讀懂了它，才明白它才是海洋里最沉默又不可缺少的記憶。

　　因?yàn)橛辛饲f萬個它們，才有了我們鮮活又難忘的人生。

　　每年寒暑兩季，少不了回外婆家的'習(xí)慣。而也只有在這時(shí)，我才能和外公外婆短暫地相處二十多天。

　　而愉快的時(shí)光總是走得匆匆。每當(dāng)離別的前幾天，家里總是熱鬧又忙碌：殺雞殺鴨，打米摘菜。仿佛恨不得讓我們將所有能帶動的東西全部帶去。

　　而我不懂的是，每當(dāng)臨別前，外婆總是執(zhí)意拉著我的手拜一拜廳堂里的祖像，嘴里念叨著祝福學(xué)業(yè)的話，塞我口袋里的紅包和極力忍住的淚光。甚至在我年幼時(shí)，我也不懂的他們口里反復(fù)卻只有那么幾句的囑咐：“要好好讀書，要聽爸爸媽媽和老師的話……過年再回來啊……”絮絮叨叨的話一說就是好多年，而我也隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)飛快長大。

　　于是我看著雪一年又一年地蓋住了小小的村莊，或是綠茁茁的稻苗長遍了天空下的每一片角落。故鄉(xiāng)在無數(shù)個夏季與冬季中來回輾轉(zhuǎn)伴著外公外婆一起老去。而當(dāng)我一次又一次在坑洼不平的土路上顛簸著遠(yuǎn)去時(shí)，我回頭看見那座黑瓦白墻的熟悉的院子靜靜地立在遼闊的天地之間，眼前浮現(xiàn)起那外婆讓我給祖像鞠的躬，塞在我手里的紅包，在眼睛上抹著眼淚的手，以及那一聲聲仿佛刻進(jìn)我靈魂里的叮囑，我終是讀懂了。

　　讀懂了他們所展示給我的愛，是香煙繚繞時(shí)所許下的對我的期望，是不動聲色卻厚重的祝愿，也是他們淚光閃爍著的不舍。

　　那些都是浩瀚時(shí)光海里小小的浪花，可我卻終于在它們那里讀懂了你們的愛。

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