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難忘的讀書節(jié)作文500字

時間:2022-12-13 06:39:28 500字作文 我要投稿
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難忘的讀書節(jié)作文范文500字(精選23篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘的讀書節(jié)作文范文500字,希望對大家有所幫助。

難忘的讀書節(jié)作文范文500字(精選23篇)

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇1

  星期三上午,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,拿著小板凳來到西操場,參加讀書節(jié)。操場上,人山人海,到處歡聲笑語,有一到六年級的全體老師和同學,有被評為書香家庭的家長,有負責音響的叔叔和開平電臺的攝像師。舞臺前八個紅色的大字格外醒目:快樂閱讀,放飛夢想。

  演出開始了,有激昂奮進的革命詩詞朗誦,有活潑生動的拍手歌表演,還有形式新穎,集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長手套,在優(yōu)美的歌聲中,用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的`小草,真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書交流。老師讓同學們用成語描繪她的外貌,馬上一個男同學站起來說:“老師,您遠看婀娜多姿,近看亭亭玉立,乍看文質彬彬,細看花容月貌啊!”接著又有一個女同學站起來說:“老師,您現在臉上是喜笑顏開,心里是心花怒放,接下來定會手舞足蹈,再過分些就會忘乎所以!倍旱么蠹夜笮。后來,他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》,又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學》等等,讓我在笑聲中不知不覺知道了成語要學以致用,故事也可以表演,讀小說要有自己的看法,科學就在我們身邊。最后,全體同學齊讀:誦中華經典,做有德之人。誦讀聲在操場上久久回蕩。

  啊,這真是一場難忘的讀書節(jié)!它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門,還放飛了我們最美好純正的夢想。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇2

  “嘰嘰喳!嘰嘰喳!”平時不露臉的小鳥們這天竟然一大清早就起床,太陽公公也早早就升起來,原來寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……

  這天,就是我校一年一度的家長開放日,這次開放日與往常的截然不同,因為在同一天里,還會舉辦讀書節(jié)之自編童話表演,讓家長們目睹孩子們自編的童話以及精彩的表演。

  這天盡管有少許初冬的寒意,但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝,穿上我們自己設計的服飾,準備迎接家長們的到來。風還在呼呼得吹,但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。

  體育館里,使我們五、六年級的天地。同學們都以最完美的狀態(tài)把童話劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚》……各有各的精彩,各有各的.風格。記得我們班級是最后一個表演的,大家都非常緊張,但為讓家長們看到自己最好的一面,同學們都盡心盡力,當聽到家長、老師們熱烈的掌聲,我們都把辛苦訓練時的畫面全部拋到腦后。

  這一次的自編童話表演,我們都非常努力去做,盡管為訓練,我們犧牲休息時間,但一分耕耘,一分收獲,在那天,我們以出色的表現贏得家長們熱烈的掌聲,而這掌聲,就是給我們最好的禮物。

  這次的讀書節(jié)活動舉辦的非常成功,感謝學校給予我們這次機會,這次的活動告訴我要贏得掌聲,必須付出努力。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇3

  一年一度的讀書節(jié)又到來,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到現實。

  舞臺上是幾個低年級的同學在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到唐朝的學堂……

  最吸引人的要數三年級的'表演,他們表演的是《論語》,由高孔子(高坤扮演)當老師,同學們當他的弟子,弟子問孔子答,重現當年孔子講學的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入誦讀《論語》的行列,相信很多同學也都跟著讀,因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。

  終于到領獎的時刻,走上主席臺的時候,我激動萬分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動,領導給我發(fā)書的時候,我竟然忘說謝謝。

  一個下午,我都沉浸在喜悅和感動中,在感受讀書節(jié)氛圍的同時,我深深地陶醉,陶醉在朗朗讀書聲中……

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇4

  一個國家立足于世界,要靠知識。一個人立足于社會,也要靠知識。而知識階梯,就是書。

  讀書,是積累的過程。每年,學校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié),讓不愛讀書的孩子拿起書本,讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。

  今年的讀書節(jié)和往年基本一樣:班級中進行讀書交流,舉辦周末書市,評選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的是周末書市。說實話,書柜中那些書我都曾撫摸過,品味過,不舍得賣。還未進入學校,已經聽到熱鬧的聲音。學校的大操場成書攤,許多同學把書攤在報紙上,像模像樣地賣起書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的.書市上,漫畫書少,名著多,這正合我的胃口,我在攤位邊挑挑選選,選中一本《傲慢與偏見》,爸爸也買一本《影響中國歷史的100名人》。

  書市進行一個多小時,結束。操場上如風卷云殘,不一會又干凈,同學們笑著離開,包里裝著書。操場恢復平靜?删驮趧倓,同學們在這里交換知識,交換快樂。

  最后的評選階段,就像是秋收。那些愛讀書的孩子,嘗到讀書的甜頭,感受到讀書的樂趣。

  書是人類進步的階梯。讀書節(jié),雖然只有短短的一個月,但天天讀書的好習慣還要繼續(xù)下去。

  同學們,書啊就是我們的良師益友,它會給你指引方向,會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢,也不能丟掉書啊。有書,我們才能一步一步踏著知識的階梯,抵達成功。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇5

  今天是5月11日星期三是我們難忘的日子,今天我們吃完飯,出餐廳的時候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前,還有操場上有很多很多漂亮的氣球,還有氣柱,氣柱上都有一句話,操場的座位上都是紅地毯,特別漂亮。

  讀書節(jié)開始了,我們首先都看自己帶的課外書,然后開始表演。

  先出場的是一年級,從他們那神氣十足的表情上看,就知道很精彩,果然表演的時候,他們一個個大聲朗讀,表演的很精彩。

  下面出場的是二年級小朋友,他們個個精神飽滿,果然表演的時候,做得很整齊。

  我們都很緊張,因為下面出場的就是我們了,我們也都個個精神飽滿,認真的去做,果然功夫不負有心人,我們的年紀主任說了,校長表揚我們了,說我們做的整齊。

  下面就是四年級了,他們在表演的時候,做得非常整齊,我們在后面看,就像只有一行人在表演,他們都大聲朗讀,表演的很精彩。

  然后我們又看了舞蹈班的`表演,她們做得也是非常整齊。

  下面就是老師的表演了,老師的聲音特別洪亮,有高有低特別精彩。

  下面是五年級的表演了,他們也是聲音洪亮,做得非常整齊。

  最后就是六年級了,他們表演的是武術表演,他們精神飽滿,做得時候做得非常整齊,還有他們都聲音響亮,做得時候也是非常用力,表演的特別精彩!

  多么令人難忘的讀書節(jié)。∥艺嫦M焯於歼@樣開心、快樂、高興!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇6

  今天下午,是我盼望已久的時刻。那是一學期才舉辦一次“讀書節(jié)”。那是因為我特別喜歡一套書,但是那套書中,還有兩本我沒有看過,所以,我準備把那兩本書淘到!

  “讀書節(jié)”也叫“快樂淘吧”,但是我習慣叫“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書節(jié)”就開始了。我拿起40元錢和我準備賣的兩本書一路狂奔到操場上四(3)班指定區(qū),把書放到桌子上,讓賣書的同學幫忙賣,之后,我就去淘我想要的書了。

  我的膽子小,買書時,遇到貴的又很想看的.書時,又不敢還價,只好花大價格買下那本書。但這次,我決定一定要還一次價!

  一開始時,就把一、二年級的書排除了,因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的,所以,我就決定在三到六年級看。

  我看中了一本書,便拿著書去付錢。我原想還價的,可沒想到,那老師說:“這本書5元賣給你了,買不買?”這本書原來7元,現在自動降價,我能不買嗎?

  買完那本書后,我要還價的心理就更強了。后來,我看中的書真的便宜了,這都是還價的功勞!再后來,我看中一本書,我一看價格,15元,我便有一個這本書5元的念頭,于是,我便問那位賣主:“5元賣嗎?”我想賣主肯定不會答應的,沒想到賣主竟然答應了。于是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心,我即買到了想要的書,又學會了還價!

  我喜歡這個活動,希望每學期多搞一些這樣的活動。因為在這一天里,我們每個人都能如愿以償,這是一次互相交換書的日子。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇7

  12月5日,我校舉行了一年一度的校園讀書節(jié)。

  一大早,同學們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準備好的紅毯,大家都穿著書中人物的衣服,例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場面就像一個盛大的化妝舞會。我打扮成宋代詞人李清照,因為我十分喜歡她寫的詞,想成為和她一樣有修養(yǎng),有氣質的人。活動正式開始了,第一個環(huán)節(jié),老師讓我們上臺推薦自己喜歡的`書,大家推薦的書都十分有趣,其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個關于《李清照詞集》的PPT,將圖片和文字巧妙地結合在一起,看起來非常有意境,同學們都很喜歡。我想,通過我的介紹,大家也會深深地愛上李清照的詞。

  接下來是讀書節(jié)開幕式,我有幸代表六二班同學來到了四樓大會議室近距離地觀看。這次,學校請來了著名編劇孫睿老師,他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們三個寫作的技巧和聯想的方法,并讓我們進行天馬行空的想象,大家都積極踴躍地發(fā)言。

  第三節(jié)課,我們在班里上了一節(jié)拓印課,老師給我們講解拓印的步驟和技巧,并讓我們動手親自實踐,同學們制作了一個又一個精美的作品,這次活動不但讓我們了解了中國的傳統(tǒng)文化,而且還提高了我們的動手能力。

  這學期的校園讀書節(jié)是我經歷過的最有趣的讀書節(jié),在這期間,我們既學到了許多知識,又增進了同學之間的友誼,希望學校能更多地舉辦這種類型的活動。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇8

  12月27日中午,我們高高興興地來到上海圖書館,舉行20xx學年高安路第一小學三、四年級第一學期“誦讀經典 相伴童年”的展示活動。雖然館外陰雨綿綿,但是館內同學們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天,我們已經辛辛苦苦地準備了很久,終于盼來了今天。

  活動由兩位小主持人拉開了帷幕;顒臃譃榘藗篇章,首先是敘景之作,分別由三(1)、三(2)、三(6)班的同學帶來古詩三首,我聽了以后不經感嘆:“大自然的風光真美!”同學們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個部分,接著是宋詞經典,終于輪到我們上場了,同學們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時候會不會出洋相,興奮的是終于以上場表演了。

  我們整齊地走上舞臺,清清嗓子,開始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古,大江東去,浪淘盡,千古風流人物...... 人生如夢,一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子,整齊、有利地把手揮到頭頂,我們的同學個個都很投入,轉眼間表演結束了,觀眾們掌聲雷動。

  20xx學年高安路第一小學第一學期三、四年級“誦讀經典 相伴童年”讀書節(jié)活動圓滿結束!這次的.讀書節(jié)活動,讓我們更加深刻的體會到了中國古代英雄人物的智慧和勇敢!從中也鞭策著我們更要博覽群書,才能使自己的知識面更豐富!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇9

  4月11日是我最難忘的一天,因為我們紹興縣實驗小學舉行了一次盛大的讀書節(jié)。

  讀書節(jié)開幕了,老師帶我們到我學校的廣場上,這里人山人海,熱鬧非凡,不時傳來此起彼伏的叫賣聲。老師先讓我們在班級里挑書,我一下子就拿最厚的一本書,再把“易書卷”給圖書管理員。我看了看書,是《大偵探小卡萊》,它的書價是30元,我高興的'說:“哇!這么貴的的書,我真是大賺了!”我又到三(9)班的地方去,好不容易才鉆到書桌前,我東挑挑西選選,還是沒有尋到寶。最后只能垂頭喪氣的轉移目標。后來我在三(6)班看到一本叫《成語故事》的書,我的眼睛一亮,像找到金子似的,就毫不猶豫地把《成語故事》買了下來。

  買完書,我去幫同學們賣書。我們班的書桌上還有6本書,我走到書桌后面,大聲叫賣:“大家快來看呀!這些書都很好的!”大家也都喊起來:“走過路過,不要錯過!”最后大家齊心協力終于把書賣完了,我高興得手舞足蹈。

  回到教室,我捧起換來的書,津津有味地看起書來,從中我體會到讀書的快樂,并期盼下次的讀書節(jié)。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇10

  伴隨著秋風,我們迎來了一年一度的讀書節(jié),而這一次的讀書節(jié)活動令我受益匪淺,刻骨銘心。

  書,是人類通向美好的道路;書,是一碗溫暖的心靈雞湯,在嚴寒中帶來陽光;書,是最美麗的!帶著這美好的憧憬,一起去尋找那一束光。

  讀書節(jié)開幕式前,我們精神抖擻地站在升旗的位置,等待著儀式的開始。首先是精心準備的同學們,為我們帶來了精彩的演出。然后主持人向我們推介書的人物及內容,介紹完畢后,伴隨著唱歌,終于開啟了我們的讀書活動。

  活動中,我轉了各個場館,終于找到了自己喜歡的《小兵張嘎》,于是我用我最喜歡的《三毛流浪記》跟他換讀;我又換讀了《青鳥》、《神奇校車》……八本書。時間很快過去了,我們意猶未盡。最后王老師用一句名言做了小結:“一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的.地方,駛向生活無限廣闊的海洋!

  啊,這真是一場難忘的讀書節(jié)!它打開了我們好讀書、讀好書的大門,放飛了我們最美好純正的夢想,我將帶著這種夢想繼續(xù)在知識的海洋中遠航!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇11

  xx月xx日,我們盼望已久的,一年一度的讀書節(jié)又來到了。我們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學舉辦了。

  在校園中,四周鮮花盛開,彩旗飄揚,一進校門,地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著同學們的讀書聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書香,創(chuàng)美人生的一個剛勁有力的大字。走進了大操場,一眼就看見了那兩個打氣球下掛著的對聯——讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。在我們的教學樓上也掛滿關于讀書的名言:知識改變命運,學習創(chuàng)造未來。多讀書,樂讀書,會讀書,讀好書。這些名言使我好像掉進了書的海洋一樣,在書海中自由地游玩。

  每一間校室,師生們也做了精心的準備。每間校室的門前都有一個美麗的班牌,形成了多彩的學習園地。教室后面還有一個別拘一格的書框,里面裝滿了各色的書。讓學生們每天都能看到精彩的書。

  最難忘的就是讀書節(jié)的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書節(jié)。四個主持人正式宣布讀書節(jié)開幕隆重的音樂響了起來,禮炮也直沖天空。這時同學們放開了手中的氣球,同學們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

  最激動人心的還要屬于學生節(jié)目了,五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上,隨著音樂波濤起伏,朗誦得也如詩如畫。這時,臺下嘩啦啦地響起了熱烈的.掌聲;接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個演員,時而個人誦,時而領誦,時而齊誦,他們的歌聲中也蘊含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》;二年級的《蘭花草》;三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。

  我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎者嗎,那優(yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服,配上閃閃發(fā)光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

  一會兒,讀書節(jié)就結束了。這美好的時光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書節(jié)快點到來呀!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇12

  你參加過精彩絕倫的讀書比賽嗎?你登上過眾目共睹的表演舞臺嗎?你擁有過上臺領獎的榮耀時刻嗎?在那次讀書節(jié)活動中我就經歷了這些激動人心的場面。那次活動讓我至今都無比難忘。

  那天下午,我們全體同學都興沖沖地跑向小紅帽劇場。然后在老師的帶領下,排著整齊的隊伍來到指定位置。一個個班級之間保持著一致的距離,從舞臺上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個劇場氣勢恢宏、星光熠熠。

  隨著主持人優(yōu)美的報幕聲活動開始了。一組組選手的表演真是形式各樣,精彩紛呈,評委們贊不絕口。這使我們未上臺的選手們更焦急了,個個都迫不及待地想展示自己。終于臺上傳來了“歡迎四班同學們?yōu)槲覀儙怼渡倌曛袊f》的精彩朗誦!敝灰娡瑢W們一個深呼吸,一個擊掌,一個拉衣服,一齊踏步向舞臺走去。我們登上舞臺,很快布成“門”字隊形。前排有我在內的六個領讀“今日之責任,不在他人,而全在我少年!”隨后全班同學一起朗讀“少年志則國志,少年富則國富……”那聲音震耳欲聾,那氣場氣吞山河。同學們忘記了緊張,忘記了不安完全投入了。就連幾個身材嬌小,平時說話輕聲細語的女生,今天的聲音都格外洪亮,仿佛嘴里含著小喇叭。再看那幾個平日愛搗蛋,一刻也不肯安靜的男生,今天都老老實實站在那里一臉投入,活像被孫悟空施了法術。

  當讀到“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”時,我們六個領隊迅速變換隊形表演了一套中國功夫,節(jié)目也頓時進入了高潮。我們的'一招一式無不彰顯出中國少年陽光向上的精氣神,充滿著自信和力量。我們迅速甩頭,三連沖拳,用力推掌,橫掃擺手,一氣呵成。最后我們下橫叉豎叉,弓步沖拳擺好陣形,一齊跟隨著全體同學朗誦“美哉,我少年中國,與天不老;壯哉,我中國少年,于國無疆!”

  節(jié)目結束,雷鳴般的掌聲久久回蕩在劇場里,“少年強則國強”被我們詮釋得淋漓盡致!每當我翻看那次的表演視頻,我都激動地流下熱淚,因為那是用努力和汗水換來的。那個讀書節(jié)活動注定讓我終生難忘!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇13

  今天是20xx年5月11日,使我們學像讀書節(jié)開幕式活動。

  早上吃完飯,我們排著整齊的隊伍走出了餐廳,學校與往日不同,有一條長長的紅地毯在上面鋪著,很多鮮花映入眼簾,我是參加讀書節(jié)的學生,我們穿著漂亮的.衣服,這樣,英華園就更美了,而且,我們有很多學生的家長要來看我們表演呢!里面包括我的爸爸,讀書節(jié),讀書節(jié),我們都帶了一本課外書看,過了一會兒,有好多領導都來了。

  讀書節(jié)開始啦!首先,是一年級小朋友為我們表演,朗誦弟子規(guī),一年級表演完,就該二年級,二年級表演完,就該我們三年級了,我們表演的是:讀書是一場曼妙的旅行,后面就到四五年級了,最后是六年級表演的是中國少年說,這個節(jié)目最好看了,他們上場的時候,我們隨著他們喊:“!”特別激烈,他們做的動作鏗鏘有力,中間有需要我們一起背的,我們隨著大哥哥一起喊,越來越激烈了,這個表演結束了,雖然他們的表演結束了,但是,它留給我的印象卻是非常非常的深刻。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇14

  新世界,日月如梭,小學的生活轉瞬間就過去了;厥淄,六年的小學生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的留戀。我們應該在母校有最難忘的事。

  這一天,我們東風路小學在后操場舉行了一年一度的讀書節(jié),而我們班的節(jié)目是《網癮少年》是心理劇,所以我們很早就開始排練了,為什么說這次的讀書節(jié)讓我難忘呢?主要因為心理劇的人物難言,然而又沒有老師全面的指導。其中一個人不團結就可能導致整個劇都沒法兒演,可是我們第一次排練的時候,我發(fā)現我們八個人都很,譚潔對心理劇很傷心,別人演不出的地方,我們就示范給他看,我不會遠的地方可以請別人教我是怎么演,演累了,我們八個人就一做在一起玩“真心話大冒險”我們不曾發(fā)生過私人的矛盾,有時候爭吵也是因為我們表演上的分岐,記得有一次!靶《啄阍趺茨軒謾C呢?”我說,“我可是冒著!kU帶手機來給咱們放音樂排練的,你竟然還這樣指責我!贝蟀咨鷼獾倪@樣說,這一刻我還真有點兒感動呢。

  從那以后,小200每次排練都帶著手機放音樂。我們沒有舉報,排練也很順利,每一次都有進步,累的`時候我們就坐下來談談服裝每個人應該穿什么樣的衣服,女生應該扎什么樣的頭發(fā),談了一大晌,有時玩玩真心話大冒險,說說心里話。

  之后我們出人意料的成為了六年級第一,年紀第一,音樂第一,劇本兒第一。這主要還是我們班里團結,在沒有老師的情況下也能做的好。

  只要我們團結就沒有困難,我們還學會了獨立,總之這次讀書節(jié)讓我收獲很多,只讓我難忘。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇15

  童話,夢幻的世界,花兒一樣的季節(jié),它承載著我們的夢,是無憂無慮的暢想和對美好的向往……

  你還記得嗎?學校的讀書節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開展這個節(jié)目以后,我們每天都會帶上一本書,無所顧忌的看、學習。當靈感來時,握筆寫下自己的童話,精彩的故事,起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發(fā)著淡雅清新的芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?

  讀書,讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的文字融入我們的血液,盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力,更深動。允許我們將自己的故事在讀書節(jié)中編成童話劇。

  為這個童話劇同學們犧牲自己的.休息時間用來排練,都是為讓故事更精彩。

  那一天的讀書節(jié),精彩的故事,繽紛的童話,讓同學們在快樂中享受。

  不僅如此,表演完后,同學們都會講出自編的童話。聽,那思緒學會言語;看,那熱情學會激蕩。一個個童話呈現在眼前,又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。

  讀書節(jié),能讓我們沉浸在無數快樂中,能喚回我們兒時的天真,讓血液為暢想沸騰……

  讀書,如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,從而充分地感受書中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇16

  讀書節(jié)已經過去幾個星期了,可仍然使我記憶猶新。

  在這次讀書節(jié)中,我的收獲可大了,獲得了“朗讀之星”第一名,獲得了班級“故事大王”第一名,還獲得了年級“故事大王”第二名,你說我的收獲是不是很大呀?我呀,最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。

  那是一個難忘的星期五,一節(jié)語文課上,班主任林老師說:“下星期一,‘故事大王’的比賽正式開始了,大家可要作好準備喲!”我一聽,便有點緊張了,心想:我平時膽子就小,聲音也小,都不太舉手發(fā)言,恐怕……哎!管不了那么多了,就試試看吧。

  回家后,我便跑到書架前尋找故事(書),什么《安徒生童話》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對象,我翻呀,看呀,最后被一個叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了,我看著看著,情不自禁地哈哈大笑起來。正在看電視的媽媽聽到后跑過來問道:“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒理,直到我把這個故事讀完,我才對媽媽說:“星期一我們學校進行‘故事大王’比賽,我不知道講什么故事好。”媽媽說:“你剛剛是不是在看故事呀,這么好笑的,講出來準贏!”聽了媽媽的話,我便把房門一關,試著讀起來,剛開始的時候還有點結結吧吧的.,可練了不過一個小時,我不僅能背,還能溶入自己的感情了,正洋洋自得時,我們家的“報時器”響了:“九點半了,該沖涼睡覺了!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔率种械臅,來到客廳對媽媽說:“媽媽,我現在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點了點頭,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴肅吧,居然把平時不太喜歡笑的爸爸給逗笑了,爸爸說:“如果再熟練一點,拿大獎肯定不成問題,不過現在得趕快沖涼睡覺了。”

  比賽開始了,看著前面的同學一個個上臺,我的心越跳越快,該我上臺了,我怯怯地走上講臺,好一會都說不出話來,但我看著同學們好奇的臉,又看了看老師信任的眼光,終于鼓起勇氣,眉飛色舞地講了起來,當我講到“吃西瓜吃皮”的時候,同學們都在哈哈大笑,我以為同學們在笑我,臉“唰”地一下就紅了,不過我知道,如果緊張,可能會把笑話越鬧越大,于是我便不管同學們笑得多狂,還是按自己的思路認真地講下去。我剛一講完,同學們就對我說:“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到,我竟被選上了參加年級比賽,年級比賽更加使我“恐懼”,因為四年級的老師、同學都會看著我。

  一上臺,我的臉就紅到了耳根,但我馬上想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑,于是我定了定神,盡量自然地講了起來……

  兩次比賽中,雖然我都獲了獎,可對手一次比一次厲害。這次比賽,使我學會了如何展現自我,也變得大膽了一些,而且嘛,還獲得了這么多獎,心里美滋滋的,心想,我一定要更加努力,爭取拿更多的獎。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇17

  春風伴隨著同學們的腳步聲,不知不覺就來到了一年一度的讀書節(jié)展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺,刻骨銘心。

  這天,即使天公不作美,成天陰著臉,可也無法阻止學生、老師們與書零距離的步伐,倫教小學第二十四屆讀書節(jié)如期開幕了。同學們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長和領導們,各個喜氣洋洋,校園內外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比,臺下熱鬧非凡,臺上卻緊張兮兮,然而大家都有一處相同,無論是臺上的演員,還是臺下的觀眾,大家都神采奕奕,臺上的以他們最美的姿態(tài)展示給臺下如饑如渴的觀眾們,臺下時不時傳來一陣陣的響聲。

  不一會兒,還沒等臺上的演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們說說笑笑的氣氛,便下起了蒙蒙細雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看著這朦朧細雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知,盡管氣候再惡劣也擋不住同學和老師們對讀書節(jié)的熱情。瞧!各位同學又在列位了,老師整齊地帶領著學生們火速趕往現場,繼續(xù)觀看讀書節(jié)節(jié)目表演。天公像總與咱們過不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學們掃盡了興,只好拖著憤怒,帶著怨恨回各班課室上課。

  俗話說:精彩在后頭!無不是對本次讀書節(jié)展示最好的'形容了。到了下午,太陽普照著大地,陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊觀看讀書節(jié)展示活動的通知,課室內外瞬時間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤著大地。唉!不過可惜,不管你是什么神,咱們全校師生都會在今天之內把未完成的“使命”完成的。大家就在臺上臺下與太陽周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學們參與的激情,你看臺上臺下的同學們,用一個字形容,那就是妙。

  這次讀書節(jié)令我難忘的可謂是兩點:三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最后不停又不卡,我們同學的表現不正是堅持就是勝利做好表現嗎?瞧!這次讀書節(jié)難忘吧?

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇18

  每一年學校都要舉辦一次為期一周的讀書節(jié),在這一周里,所有的學生都會讀書、看節(jié)目、組織一些活動,但是那一年的讀書節(jié)是讓我永生難忘的。

  在過去的時候我都是一個安靜的小女生,不會去參加什么節(jié)目,只會在臺下默默看著別人表演,鼓掌,喝彩,卻不知道那一年出了一件轉折的事情……

  一天上午,我興高采烈地去上音樂課,全班都在盡情地唱歌,大概是被我的大嗓門所吸引,音樂老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來。唱完后,老師高興得像發(fā)現了新大陸,摸著我的頭溫和地說:“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂課,老師都很重視我。

  讀書節(jié)有一個項目——校園好聲音,夏老師精心挑選了幾個女生代表班級去參賽,但被音樂老師一票否決,音樂老師連連搖頭,毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚,也感到有點丈二和尚——摸不著頭腦:我平常的確喜歡唱歌,沒事吼上幾嗓子,但隨便唱唱就可以了,要讓我上臺可真是有些難為情呀!可是,看到音樂老師滿懷希望的眼神,我只好硬著頭皮答應了。

  之后幾天,憑借天生一副好嗓子和音樂天賦,我并沒有好好練習。日子一天天過去了,不知不覺中就到了表演的日子。那天,我早早地來到學校大廳,看到我前面的其他選手們的精彩表演,我的心不由地躊躇起來:如果沒有表演好,臺下那么多觀眾,我會成為全校的笑柄!想到這里,我不禁毛骨悚然。

  不知不覺已經排到六零二班了。我是個心理素質極差的人,還沒輪到我,我的`心已經“咚咚”直跳,像懷里揣著一只活蹦亂跳的兔子,牙齒也在不爭氣地打起架來。這時,我們班的同學都來了,這令我更加緊張。

  終于該我了,我顫抖著接過話筒,拖著沉重的步子慢慢地挪上了舞臺。配樂響起來了,我開始唱,可是,因為極度緊張而把調起高了,第一句就十分高,在唱到高調的時候,根本提不上去,嗓子都唱啞了,聽起來像雞叫。因為沒有唱好,嚇得腦子里一片空白,竟忘詞了。我一時不知所措,就像木頭人一樣呆站在那里,全身麻木了。最后我被老師叫了下來。

  這對于我這個唱歌愛好者來說簡直是晴天里的一個霹靂,把我的自尊劈得無影無蹤。走在路上,我總覺得有人在背后指指點點恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。

  第二天,我垂頭喪氣地去上學,我的鐵哥們李羿輝微笑著走過來,拍著我的肩膀說:“沒關系,名人曰:失敗乃成功之母,就有呀!”我心想:是呀,沒必要那么傷心,多練習就可以了。幾天后,我終于從傷心的泥濘中爬了出來。

  雖然我不再傷心,但這件事經常在我腦海浮現,也深深地烙在我的心里,時刻提醒我:無論做什么事,都要認真對待,都要努力!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇19

  聽說星期五我們全校所有的班級都要參加讀書節(jié)的成果展演,我既開心又緊張。開心是因為我們又可以開展活動,緊張是因為不知道自己能不能被選上。

  陸老師的創(chuàng)意是《四季之歌》,先朗誦代表春夏秋冬四個季節(jié)的古詩,再唱一首《四季童謠》。她選了八位領誦的同學后,還要選一位領唱的同學。幾位同學舉手試唱后,我也很想起來試試,可我試唱時一邊唱腳一邊抖,緊張得不得了。陸老師卻笑著說:真好!周佳靈的.聲音簡直跟原唱一模一樣,就選你啦。我太高興了;丶液,我每天用最快的速度把作業(yè)寫好,就聚精會神地背詩、學唱歌,還拍成視頻發(fā)給陸老師看,陸老師總是夸我很棒,再指出我的小缺點,一點點改正,我自己也覺得表現得一天比一天好,沒有第一天那么緊張了。

  星期五到了,我們一開始還是有點緊張的,舞臺上的燈光那么亮,我生怕自己的一點小錯誤就能被評委老師和觀眾看見,可是當音樂響起來的時候,我們的眼里好像沒有了觀眾,都專注地表現自己。過了兩天,陸老師告訴我們,我們班得了一等獎,同學們聽了個個臉上樂開了花,蹦蹦跳跳開心極了!這可是我們大家共同努力得來的。

  參加這次活動,讓我很難忘,也讓我懂得了一個道理:只要肯努力,就沒有什么做不到的事情。學習上是這樣,生活上也是這樣。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇20

  今天,我校舉辦讀書節(jié)匯演活動。

  我和同伴們來到階梯教室,這里早已人山人海了。舞臺上,四(1)班的戶子昂正在表演架子鼓《沙漠駱駝》,聲音震耳欲聾,我覺得他的節(jié)奏很好,陶醉在音樂之中

  我們班上快場了,我們表演的是課本劇《我應該感到自豪才對》,人物有旁白(江賽男)、小紅馬(朱忠博)、小駱駝(吳炎)和我駱駝媽媽。

  隊員們和我都一臉嚴肅,心里莫名緊張,班主任何老師安慰我們說:不要緊張,上了臺說幾句話就可以融入其中了。聽了何老師的安慰,我們懸著的心放下了,自信地走上臺。第一幕是小駱駝在河邊自信地照鏡子,小紅馬嘲笑小駱駝長得難看。演到這里,臺下的觀眾發(fā)出陣陣笑聲,可能是我們的小紅馬表演得太投入了吧,我在心里暗暗為他倆加油!后來小駱駝覺得委屈,就告訴了媽媽。這時輪到我上場了,我深呼吸一口,被舞臺上耀眼的燈光一照,瞬間進入了狀態(tài),流利地說出了臺詞。

  后面的表演并不是一帆風順的.,演到媽媽為了讓小駱駝找回自信,帶小駱駝去沙漠時,我和吳炎在臺上走來走去,走完一圈還沒有找到正中間的位置,我急得拉了拉他的衣服,好不容易把他拽回來點。唉,真后悔排練時沒有多練習幾遍。這時,臺下傳來一陣陣熱烈掌聲,我們都樂開了花。

  讀書節(jié)真有趣,我不僅欣賞了精彩的表演,還親身體會了臺上一分鐘,臺下十年功的感受!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇21

  又一個秋天到來了,我也正式成為了一名初中生。秋天的景色,用心去看的話也真的很美呢!葉子一片一片落下,帶著一絲絲的遺憾,跟隨著風的向導,投向大地母親的懷抱,她們一個接著一個跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,猶如蝴蝶般翩翩然落下,譜寫出他們一生中最絢爛,最耀眼,最感人的旋律。

  書,是人類通向美好的道路;書,是有如清風般,帶給我們心曠神怡的享受;書,是一碗溫暖的心靈雞湯,在嚴寒中帶來陽光。而書,是最美麗的,所以我們學校舉辦了特色活動————讀書節(jié),在這之前很久,我們便做了很多的準備,就是為了讓這天的活動變得更出彩。

  小生生開始講課,他們出口成章,把老師的風范模仿的惟妙惟肖,讓大家一步一步的走入他們所講述的世界,身臨其境而又流連忘返的感覺,讓我由衷的佩服他們,也感謝他們?yōu)槲覀兊淖x書節(jié)開了一個好頭。

  不知不覺中,就該我們演課本劇的'上場了,心里不時會有一點緊張,可是更多的是激動。因為我們每個人都下了不少功夫,排練了成千上萬次,就是為了這幾分鐘的表演,當我們穿上古裝后就一下子進入了角色,我仿佛變成了一個真奸臣,再來看看他們,雖然旁邊人聲鼎沸,可他們依舊專心投入其中,演完后下面的掌聲猶如江水一樣滔滔不絕,過程雖不易,可當我收獲掌聲時,就兩個字,值得。

  太陽慢慢落了下去,天空也逐漸暗了下來,那天就要結束了,我們的讀書節(jié)活動也要結束了,可是今天過去了,還有明天;這個讀書節(jié)過去了,還會有下一個,而我們也將會更好。

  在此,我還是希望大家可以少玩手機,多去看一些書。不是因為手機都是壞處,而是因為“腹有書香,氣自芳華!

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇22

  4月23日晚上的牛塘清蓮園“愛蓮廣場”燈火輝煌、熱鬧非凡,牛塘鎮(zhèn)第三屆讀書節(jié)開幕式正在這里舉行。

  我很光榮地參加了本次開幕式的表演活動。早早的,我和學校的其他小演員們就來到了愛蓮廣場。今天的愛蓮廣場顯得格外美麗,輕柔的和風送來了陣陣清香,令人心曠神怡。今天的廣場,格外熱鬧,舞臺上的大屏幕正播放著“書香牛塘”為主題的視頻,一群又一群的人們涌向這里,大家扶老攜幼,笑意盈盈,來到這里的人們有的專注地觀看視頻,有的與周圍的同伴開心地交流著、笑著,整個廣場成了歡樂的海洋。

  7點整,牛塘鎮(zhèn)第三屆讀書節(jié)開幕式正式開始了,射向四周的燈突然暗了下來,隨著熱烈的音樂響起,由牛塘中學的學生表演的舞龍舞獅節(jié)目閃亮登場,舞臺中央三只金紅色的雄獅正在搶繡球,一會兒躍起,一會兒撲來,一會兒登高;觀眾席左右兩邊的空地上兩條長近10米的巨龍時而搖頭擺尾,時而蜿蜒起伏,時而上下翻飛,時而盤旋直上,觀眾們看得目不轉睛,我也不禁嘖嘖贊嘆。在如雷的掌聲中,我們的《歌唱祖國》登場了。我身穿藍色演出服,手持竹笛自信地登上了舞臺,隨著伴奏音樂我熟練地吹起了《歌唱祖國》那優(yōu)美的旋律,前奏過后,“五星紅旗迎風飄揚……”二年級合唱隊動聽和諧的歌聲響起來了。聽著他們嘹亮的歌聲,看著舞臺下熱烈互動的觀眾,我心中無比激動:媽媽一定也在下面看著我呢,我的老師和同學們說不定也在注視著我。我一定要演出我的最高水平。想著,我更認真地吹奏起來。一曲結束,我輕松地與小伙伴們走下了舞臺,一起欣賞其他的節(jié)目。

  …………

  “我們,是領讀者!我們再此宣言!生命不止,悅讀不息;牛塘星火,永不熄滅!”四名青年朗讀者,傳遞著來自“領讀計劃”的鏗鏘宣言。

  “朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時……”三年級牛小娃朗誦的`《弟子規(guī)》聲聲入耳。

  “書香牛塘,已經成為一種生活方式與發(fā)展模式……”鎮(zhèn)黨委嚴曉國伯伯這樣說著。聽著,嚴伯伯的話語,我想:是啊,讀書應該成為我們生活的重要部分,這是嚴伯伯在告訴我們要熱愛讀書呢。

  …………

  在一個個精彩的節(jié)目中,時間飛一般地過去了,8點30分晚會結束了,我和媽媽帶著滿滿的快樂一起開車回家。路上,媽媽意味深長地說:“思涵,現在的生活真的很幸福,媽媽小時候可不是這樣的,那時候,很多人家里條件差,沒錢買書看,再加上晚上經常停電,沒有其他的娛樂活動,所以吃完晚飯人們總是早早就上床睡覺;后來改革開放了,人們的生活條件提高了,可是農村的精神生活還是比較貧乏,村民們最大的娛樂就是看電視,甚至還有相當多的一些人沉迷于賭博等不良的惡習;如今你看,我們村村有健身廣場,吃過晚飯,人們就會在這里跳跳舞、打打球、散散步,很多村委建有農民書屋,喜歡閱讀的人們就會在這里讀讀書,了解了解國內外大事,同時增長知識。你瞧,國家強大了,我們的生活就越來越好了呀!”聽了媽媽的話,我想:雖然過去的生活我不知道是怎樣的,但是熱鬧的廣場、豐富的健身活動、幽靜的讀書環(huán)境可就在我身邊呀!想著,我不禁為有這樣偉大的祖國母親而自豪,為生于這個欣欣向榮的時代而感到驕傲!

  “歌唱我們親愛的祖國,從此走向繁榮富強……”想著想著,我不由自主地又哼起了這首無比熟悉的旋律。

  難忘的讀書節(jié)作文500字 篇23

  歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了。但抹不去的是那段回憶,它令我終身難忘。

  那是東華小學第十三屆讀書節(jié)閉幕式,激動人心的閉幕式在優(yōu)美的音樂聲中開始了,這次的主題是“書香潤澤校園 閱讀幸福人生”。

  在隆重的頒獎儀式和領導們總結講話后,我們最期待的精彩的表演就開始了。開場節(jié)目以《孔子書簡》將每一位觀眾帶入國學經典中,接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。節(jié)目在一首首動聽的歌和一支支優(yōu)美的舞蹈中進行著......這不,又一個精彩的表演即將映入我們的眼簾--由老師們誦讀的《讓閱讀點亮人生》,臺上站著十幾位老師,站在各自應有的位置上,隨著不同的誦讀內容,變換著位置和隊形“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的`寬度。”“閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點......”這些經典頓時讓臺下響起了雷鳴般的掌聲。這時,舞臺上徐徐走進小朋友們跟著老師們一起表演,而大屏幕上則放著我們平時閱讀的照片,臺下的觀眾很多都激動的熱淚盈眶,臺上臺下的呼應將演出推向高潮。

  接著五年級表演唱《少年中國說》又讓我們深深陶醉,那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立......”引領著我們從小立下為振興中華而努力的遠大志向。

  一個多小時過去了,我們不光獲得了美的享受,陶冶了情操,凈化了心靈,愉悅了身心而且收獲了滿滿的人生哲學道理和感動。雖然第十三屆讀書節(jié)閉幕了,但讀書永不停止,這次閉幕式真的讓人很難忘,在今后的學習生活中,讓我們更加熱愛閱讀,讓閱讀點亮人生,在閱讀中汲取力量!

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