【精華】《讓》作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的《讓》作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
自從我們在五年級換了新班主任后，我們的拖堂記在一日一日的更換，老師不是這個理由就是那個理由。
語文老師：在聽見了;零……零……;清脆的下課鈴后，我們手拿玻璃球，眼睛一直盯著大操場，結(jié)果悲傷之音還是落到了我們班。只聽語文老師說：”因為上課時小紅同學(xué)回答問題的時候吱吱唔唔，耽誤了大家3分鐘零51秒，所以我們要補回來，還要……“天��！老師連秒數(shù)也給我們記著，加在一起一共13分25秒。寶貴的10分鐘就這么流走了。
數(shù)學(xué)老師：又聽到”零……零……“的下課鈴聲后，我們不拿玻璃球了，而把目標(biāo)移向了wc。這時又聽到數(shù)學(xué)老師的悲傷之音：“因為我們馬上要大考了，要考出一個好成績來報答父母。上一節(jié)，同學(xué)們已經(jīng)休息過了，現(xiàn)在這十分鐘讓數(shù)學(xué)課代表給我們抄幾道大題作為今天的作業(yè)�！钡姑�，倒霉……我體內(nèi)的東西馬上要“爆”出來了。唉，只能聽天由命了。
英語老師:在我們又一次聽到解放鈴的時候，老師還在上面講課。可能是沒有聽到，所以一直講一直講，聽得我們昏天黑地的，還剩五分鐘 ……三分鐘……二分鐘……一分鐘……老師終于聽到了外面的喧鬧聲，這才讓我們下課。可我們還沒有走出教室，“零……零……零……“上課鈴又響了起來，我們只好提著褲子，回班。
唉，老師，你能不能給我們一點休息的時間�。∥覀冎缹W(xué)習(xí)很重要，但是，我們這是在拼著命堅持呀！請多多理解我們吧！
《讓》作文500字 篇2
讓時間回流，我依然是那個天真活潑的我；
讓時間回流，我依然是那個整天嘰嘰喳喳的我；
讓時間回流，我依然是那個晚上要抱著外婆睡覺的我；
讓時間回流，我依然是那個晚上喜歡看滿天繁星的我……
回頭看自己走過的路程，哭過，笑過，也痛過：
哭，太多的眼淚也許會沖淡我的悲哀。童年時，總愛掉眼淚，哭泣時的眼淚如溢出的水流一般。但哭過后的我舔舔嘴邊的眼淚，然后便一笑而過。現(xiàn)在的我，面對生活，淚腺的功能似乎日益退化，眼淚總被憂愁的雙眼淹沒。每當(dāng)我哭過后我會狠狠地給自己一拳，然后對自己說：你已經(jīng)長大了，哭是沒用的。其實我并不想這樣，我只想如童年時發(fā)泄，不愿讓憂愁埋在心中，甚至想大哭一場，做回真正的我。
初三試卷嘩啦啦，這是前輩對我說的。直到身臨其境，我才相信�？粗嚲砩蠞M滿的“A、B、C、D”，我唯一能做的就是完成它們，再機(jī)械般地記住。有時，我真想扔下試卷跑向我最愛的球場，瀟灑一回，即使驕陽似火也無法阻擋我。偶爾看到小學(xué)生在操場飛奔，我也想扔掉所有的公式和乏味的書本，讓心自由地飛翔……
讓時間回流，我依然可以在廣闊的大地上飛奔；
讓時間回流，我依然可以抱著外婆一起睡；
讓時間回流……
《讓》作文500字 篇3
還記得那是20xx年的8月底，我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣，心情一直悶悶不樂。這該死的溫度，煎個雞蛋能熟！我看到了這一幕卻改變了我的想法……
“哦不，這該死的溫度，真是糟糕透了！”走了一路，我對這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何？老天又聽不見，太陽還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽射下來，或者，下一場傾盆大雨�？蛇@終為想象，與現(xiàn)實是有距離的`。我一直都是悶悶不樂，似乎明天就是世界末日，臉拉得比姚明的腿還長。沖過這條馬路，我就離姑姑家不遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在要做的，就是速度要快，姿勢要帥的沖過去！我正蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備沖過去，我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤，橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的繩子，好家伙！我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽，心里暗暗盤算：我會不會曬焦了……我想沖過去，看了看老爺爺，汗水已經(jīng)浸濕了它的T恤，他滿頭大汗，奮力吹著口哨，一邊還向即將過馬路的人們說：“現(xiàn)在是紅燈，不要闖紅燈�！笨赡切┠贻p人壓根沒聽進(jìn)去，直接從紅繩上跨越而過。
一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈，可似乎還是無濟(jì)于事。老爺爺著急地快哭出來了，我想了又想，準(zhǔn)備去幫老爺爺，在我們兩人一起努力之下，情況比之前好了一些。我看綠燈亮了，放下紅繩，人們有序而過……我跑進(jìn)了旁邊的便利店，買了一瓶礦泉水，并向老爺爺?shù)懒艘宦暎哼@所城市有了你們才美麗！說完，我也過了馬路，走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務(wù)他人的人，我猜這世界會美好的多！
這樣的人，令我敬佩，令我尊敬，我以后也要做一名為社會做貢獻(xiàn)的人！
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界會變成美好的人間！”
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