【必備】小學(xué)學(xué)作文500字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)太白縣，因秦嶺主峰太白山而得名，那里有美麗的“避暑勝地、山水畫廊、戶外天堂、綠色寶庫。”被譽(yù)為“寶雞的后花園�！�
由于太白縣地處秦嶺腹地，全境橫跨長江、黃河兩大流域，北連秦川，南通巴蜀，為川陜之要沖。海拔1543米，是全省海拔最高的縣城。全縣年平均氣溫7。8℃，大氣負(fù)氧離子含量每立方厘米5萬個(gè)以上，夏季平均氣溫18℃，有“天然空調(diào)城”、“天然氧吧”之美譽(yù)，是避暑度假的最佳去處。每年夏季，都會(huì)有很多外地人，前來避暑。
在縣城，那里有美麗的明珠廣場(chǎng)、百合廣場(chǎng)、街心廣場(chǎng)、青年廣場(chǎng)。尤其引人矚目的是街心廣場(chǎng)，一走進(jìn)太白街心，奮進(jìn)的太白-火紅的鳳凰就會(huì)映入你的眼簾，一河兩岸的風(fēng)景不由得讓你駐足觀望，那里記載了太白的歷史、人土風(fēng)情。每到夜晚，這里就成立一道亮麗的風(fēng)景。每到夏天，晚飯過后，街心廣場(chǎng)上就擠滿了男女老少。大人們有的坐在旁邊看噴泉，有的在仰望著什么，還有的在輕聲交談�；ㄖφ姓沟暮⒆觽�?cè)谝魳穱娙呌眯∈宙覒蛩粫r(shí)傳來天真的笑聲，一對(duì)對(duì)老年婦女在比劃著什么……這里是那樣的歡樂。
在離縣城不遠(yuǎn)的還有以生態(tài)觀光為主題的青峰峽森林公園、黃柏塬原生態(tài)風(fēng)景區(qū)；以歷史文化為主題的褒斜古道百里生態(tài)畫廊、翠磯山公園、龍華山景區(qū)；以避暑度假為主題的太和園、太白生態(tài)園，每年夏天我們太白縣就會(huì)有好多外地朋友前來游玩，避暑。
朋友們，我的家鄉(xiāng)不但美麗，家鄉(xiāng)的人們也很好客，朋友有空不妨來我們太白游玩，您一定會(huì)有不一樣的感受，不一樣的收獲，太白的人們歡迎您，等著您。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)啦！在這小學(xué)學(xué)習(xí)的生涯里，一直有一種無微不至的愛圍繞著我，讓我感到無比幸福。是您，老師，您用您的智慧啟迪著我們，帶我們遨游知識(shí)的海洋；是您，老師，您用您勤勞的雙手為我們打開了知識(shí)文學(xué)的寶庫。這一一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點(diǎn)一滴和時(shí)間的考驗(yàn)讓我和您之間產(chǎn)生了濃濃的感情。
記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業(yè)，從不耽誤一節(jié)課。您在班級(jí)一手打著點(diǎn)滴，一手給我們批作業(yè)。還有開五年級(jí)家長會(huì)時(shí)，是您讓我在家長面前讀我寫的作文，在我讀作文之前，我的手冰涼冰涼，捏了許多汗。您知道我膽小，于是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手，您用鼓勵(lì)的話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵(lì)。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，放松了下來，在我讀作文的時(shí)候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級(jí)時(shí)我寫的作文得到了您的認(rèn)可和肯定。有時(shí)在同學(xué)面前讀，使我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼;讀課文，我每次回家都認(rèn)真地預(yù)習(xí)讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。
因此，我永遠(yuǎn)都離不開您，我的老師，我們之間的感情，即使�？菔癄�、山崩地裂也無法分割。因?yàn)槟俏业膯⒚赡赣H，無論將來我走到天涯海角，你的教誨時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)印在我心里。您那富有哲理的話語，令我終生難忘。我愛您，我的老師！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的.慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
一、引語及話題出示：
我親愛的朋友，當(dāng)你面對(duì)挫折、失敗的時(shí)候，你放棄了嗎？當(dāng)你面對(duì)收獲、成功的時(shí)候，你就此止步了嗎？當(dāng)你面對(duì)取舍、選擇的時(shí)候，你徘徊、猶豫了嗎？當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)、考驗(yàn)的時(shí)候，你害怕、退縮了嗎？……人生，就是由無數(shù)次“面對(duì)”組成的，請(qǐng)問，你每一次的“面對(duì)”都是有意義，有價(jià)值的嗎？
請(qǐng)以“面對(duì)”為話題，寫一篇有感染力的記敘文，題目自擬，600字左右。
二、學(xué)生彼此暢談、述說這方面的故事，以及感悟。
三、學(xué)生展示時(shí)間（自由發(fā)言或指名發(fā)言）
四、師述說“面對(duì)”成功、挫折的例子。
1、學(xué)生面對(duì)“成功”的例子：
① 王崇光、王崇富小學(xué)成績優(yōu)異，可謂帶著“成功”步入初中。然而，這兩人在競(jìng)爭面前，喪失斗志，缺乏勤奮、苦干精神和毅力，終致名落孫山，令人嘆惜。
② 楊豐、黃立繼從小學(xué)到初中成績一直優(yōu)異，堪稱學(xué)習(xí)的楷模，成功的花環(huán)時(shí)時(shí)圍繞身邊。然而，他們依然既往，克服家庭貧困的不良因素，不斷攀登高峰，升入高中后也一樣出類拔萃，聞名全校。真是在逆境中奮進(jìn)的強(qiáng)者風(fēng)范與榜樣。
2、面對(duì)“挫折”的事例：
�、� 劉學(xué)文小學(xué)、初中成績均屬前列，然而，因?yàn)槌跻幌聦W(xué)期違紀(jì)并始終未戰(zhàn)勝自己，輟學(xué)在家?guī)讉�(gè)月后，又就讀初二，成績有所上升。但由于知識(shí)斷層，且缺乏吃苦韌勁，終致自費(fèi)一中。到了一中后，因難以承受學(xué)習(xí)壓力，已棄學(xué)打工在外，實(shí)在是遺憾重重。
② 本人被學(xué)生“放倒”后，可以說是個(gè)不小的跌倒、挫折，但我沒有消極逃避，而是積極應(yīng)對(duì)，努力爭取，爬將起來，站得更直，還要做得更好。永不言敗，永不放棄，應(yīng)該成為探索者的座右銘。
五、學(xué)生再談生活中的“面對(duì)”故事及其感悟
如面對(duì)“誤解、離別、苦難、誘惑”的例子（可以是自己的，也可以是他人的）。（注意：正反例子的并舉可以增強(qiáng)說理的廣度和深度）
六、學(xué)生完成“面對(duì)”話題的構(gòu)思七步驟
編寫提綱，動(dòng)筆成文。（課后自由交流修正）（此環(huán)節(jié)已指導(dǎo)過關(guān)，本次課不予費(fèi)時(shí)展示等）
七、學(xué)生課后創(chuàng)作階段及其它。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
法國詩人曾說過：“生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過。”是啊，生命需要我們珍惜，可生活中卻有不人。
不久前的一個(gè)晚上，當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí)，傳來了媽媽的訓(xùn)斥，我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來。突然一個(gè)血淋淋的圖片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車禍新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身后，說：“面對(duì)天災(zāi)人們是躲不過的，可人禍卻是人們不珍愛生命，才使得人們家庭破碎�！蔽衣犃藡寢尩脑捯蚕萑肓顺了�。
這位因車禍去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車，車行駛到高速公路時(shí)停下來之后，那位叔叔把頭伸出窗外吐酒，可那時(shí)天色已晚，就在頭伸出的同時(shí)，一輛貨車也飛馳而過，頭也在那一刻被撞下掛在貨車上，直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定，讓一個(gè)活生生的人身首異處。
在這事故之前，也有不少血淋淋的車禍的例子，可是為什么人們對(duì)這些警告、這些例子，不但不引以為鑒，還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎？還是人們沒有聽說過這些呢？又或是人們只是一時(shí)糊涂？不是！都不是！是人們不珍愛自己的生命，吧自己的生命當(dāng)兒戲。
肖楚女曾說過：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明�！闭侨绱巳说囊簧艜�(huì)值得珍愛。
珍愛生命吧！在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧！
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