小學(xué)學(xué)作文500字合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
春天,是百花齊放的季節(jié),草地上、公園里,到處都成了花的世界,尤其是田野里的春姑娘……油菜花,它黃燦燦的,把田地變成了金色的海洋。
油菜花生長在田野,哪里都能看見它的足跡.遠(yuǎn)看它像金色的沙灘泛著海水的光亮,走近看,它像金黃色的小嗽叭。一陣風(fēng)吹來,油菜花翩翩起舞,一起舞動(dòng)著金色的小嗽叭。香味撲面而來,引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂采蜜,蝴蝶伴佯舞,這景色太迷人了!
一個(gè)陽光明媚的星期六,我們一家來到野外看油菜花!哇塞,我從來沒見過這么多的油菜花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去,一大片的油菜花像一張綠色的地毯上鋪著黃金,美極了!我三兩下就跑到了油菜花叢中,油菜花有的是五個(gè)瓣,有的是四個(gè)瓣,呈十字形,薄的透明。有的油菜花已經(jīng)開得很燦爛了,而有的卻含苞待放,有的長得比我還要高,有的卻跟我3歲的弟弟差不多高矮。它們就像一位小姑娘,在綠葉的襯托下格外美麗。油菜花一開就是一大片,春風(fēng)吹過,金燦燦的小臉笑成了一朵花,好像在說:“春天來了,我們真快活!”
油菜花常常成為蝴蝶的樂園,蜜蜂的花場(chǎng)。因?yàn)樗伾r艷,非常顯眼,所以給春天添上了一條迷人的色彩,默默的把春天裝點(diǎn)。油菜花土生土長,一生別無所求,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。 我也需要一點(diǎn)油菜花的精神,應(yīng)默默地成長,默默地給予,而不一味地索取……我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春獻(xiàn)給偉大的祖國!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
這幾天,我生病了,需要輸液,在這難熬的輸液的兩三個(gè)小時(shí),只有用讀書這個(gè)辦法來消磨慢吞吞的時(shí)間了。
今天為了趕著去輸液,我隨手拿了一本書,(到了醫(yī)院)才發(fā)現(xiàn)是曹文軒的小說《根鳥》。媽媽以前看過它,她覺得很好看,我卻不這么想。不過實(shí)在沒有什么書可看了,就看看這本吧,我便津津有味地看起這本書。
讀到最后我才發(fā)現(xiàn)這本書挺好的,里面講了一件很感動(dòng)人的故事,那就是根鳥看見那只白色的鷹和那天做的神秘的夢(mèng),(還有一個(gè))讓他(感到)神秘的女孩紫煙,一直圍繞在他心里,最后他決定自己去尋找紫煙。
他在路上經(jīng)過了層層磨難,經(jīng)歷了很多事情,也幫助了很多人。
在這一路中,有很多驚險(xiǎn)的事情。比如在那一次,根鳥差一點(diǎn)被兇惡至極的長腿變成患有失憶癥的人,最終他(憑借)堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒有被長腿的妖言惑眾所勾引,勇敢地逃了出來;還有一次,他甚至喪失了求生的本能,想回家,可是回到家他的父親再次鼓勵(lì)他,使他又一次振作起來,踏上了尋找紫煙的路。
讀了這本書,我能感受到根鳥(并不)是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候軟弱,有時(shí)候害怕,有時(shí)候勇敢,最終還是克服了自己的缺點(diǎn),拿到了人生中最高的榮譽(yù)(這句話太夸張了,可以改為“實(shí)現(xiàn)了自己多年來的夢(mèng)想”)。
我也有很多缺點(diǎn),像根鳥一樣,我要像根鳥一樣自己來克服自身的種種缺點(diǎn),讓自己成為一個(gè)完美的人。我要向這個(gè)目標(biāo)努力,加油!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
每年夏天,奶奶都要暴曬柜子里的衣服,這次恰好被我遇上了。
奶奶剛把衣服捧到外面的涼扁里。呵!一個(gè)發(fā)黑的布袋疊在里面。我一把揪出來,哦?上面布滿補(bǔ)丁,摸在手上很粗糙。我提著布袋跑去問爺爺,“這是什么?”爺爺笑了笑,看了看一臉狐疑的我和藹地說:“這是我上學(xué)用的書包!薄皶俊蔽殷@訝無比,“有這樣的書包嗎,送給我還不要呢!”
爺爺瞟了一眼我手中的書包,回憶起往事來!澳莻(gè)時(shí)代,在我們這兒能上學(xué)就不錯(cuò)了,用上這樣的書包,也算是一個(gè)優(yōu)良品種了。”聽了爺爺?shù)脑,我驚奇得合不擾嘴,含糊不清的問:“那…那我爸爸用…用什么書包呀?”爺爺聽了,帶我來到房里,從小床下拿出一個(gè)黃得發(fā)白的“丑八怪”。我一把從爺爺手中奪過來。呀!真破真丑。接著爺爺又拿出一個(gè)格子布包。“這是你姑姑的”。我仔細(xì)地打量著它們:背在背上的帶子只是兩根布條兒。爺爺又發(fā)話了:“這些書包都不耐用,雨一淋,包里的書本兒就濕了。用力一扯,包就成兩半,誰讓當(dāng)時(shí)中國貧窮落后呢?”
爺爺出去了,看著這幾個(gè)丑得要命的書包,再想想我們現(xiàn)在用的書包:有雙肩卡通背包的,有單肩休閑包的,還有帶輪在地方拖的…,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)精致,動(dòng)輒就是上百元,真是天壤之別呀!
別看這普普通通的三代書包,它卻訴說著中國這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年,象征著祖國的坎坷經(jīng)歷,但她卻從挫折中奮起,中國的巨變又何只一個(gè)小小的書包呢?我想,未來的書包又是什么樣子呢?
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
虞曼琦 “六一”節(jié)后的雙休日,藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心為慶祝我們小朋友的節(jié)日,舉辦了一次夏令營活動(dòng)—去四明山摘茶葉和參觀中國最大的水簾洞。
一大早,我們十二個(gè)小朋友在五位老師的帶領(lǐng)下,乘著旅游車出發(fā)了,車子開得可真慢啊,我們等都等不及了,巴不得馬上到了那兒。
好不容易挨到了那兒,老師讓我們以四人為單位排成三組,第一組跟湯老師,第二組跟陳老師,第三組那當(dāng)然跟蔡老師了。我們一組組的跟著帶隊(duì)教師往茶葉茂密的地方去。湯老師發(fā)給我們每人一個(gè)袋子后說:“袋子上面貼著你們自己的名字,等下可要比誰多誰少的哦!”當(dāng)老師一聲令下,我們小朋友個(gè)個(gè)像老鼠一樣鉆進(jìn)了茶樹間,開始了比賽。我想了個(gè)好辦法,把袋子塞在褲腰間,左一手,右一手,專挑剛發(fā)芽的嫩葉子。導(dǎo)游阿姨說過:用嫩葉子制作出來的茶葉特別香,市場(chǎng)上最貴的茶葉全都是用嫩葉子做的。我摘了一片又一片,眼看著袋子漸漸鼓起來了,心里甜滋滋的。
老婆婆一會(huì)兒就把我們摘的葉子制作成了茶葉,然后一包一包地分給我們小朋友,我們甭提有多高興了,心想回家后用這些親自摘的茶葉給爸爸媽媽泡茶喝,爸爸媽媽肯定會(huì)非常高興的。
時(shí)間過得可真快呀,長長的.兩天假期在老師和小朋友們的嘻嘻哈哈中一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這次夏令營活動(dòng)中,我們小朋友不光鍛煉了自己,還了解了很多課外知識(shí)。真希望藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心下次再舉辦夏令營活動(dòng)!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
昨天,我們?nèi)ベI東西時(shí)看見有人在三江超市門口在擺東西,走近去打聽,才知道是蕭山區(qū)的退休老干部來我們臨浦這兒送春聯(lián)了;氐郊液螅覇枊寢專骸懊魈,我去要幾副?”媽媽說:“隨便,要不門里掛一幅,書房里掛一幅!
今天我特意起了一個(gè)大早,就是為了不失去這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我來到那邊時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人滿為患了。他們都在擠來擠去找合適的對(duì)聯(lián),一個(gè)個(gè)面目慈祥的老人正在那兒奮筆疾書。我走近一個(gè)圍觀人較少的老爺爺,說:“爺爺,可不可以給我寫兩副對(duì)聯(lián)”。老爺爺說:“可以,我先幫這位小姐解決問題。”不一會(huì)兒,老爺爺便把問題解決了。輪到我了,老爺爺拿給了我一個(gè)本子,叫我自己挑一副春聯(lián)。待我挑了“天時(shí)地利門庭大吉,寶地祥光開泰鴻運(yùn)”這幅對(duì)聯(lián)后,老爺爺沉思了片刻,便聚精會(huì)神地寫了起來。
一幅春聯(lián)終于寫好了,我馬上拿就去掛好,晾干,以免粘在一起?墒,就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)老太太說:“孩子們,就要選一個(gè)關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián),那才好啊。”我有禮貌地回答:“奶奶,我下一張就要寫有關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)!笨墒牵瑢懯裁春媚?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,老爺爺就馬上動(dòng)筆開始寫了起來,“書山有路勤為徑 ,學(xué)海無涯苦作舟。” 我馬上去掛好?墒牵铱偸怯X得少了一些東西。少了一些什么東西?這時(shí),我才想起來少了一個(gè)橫聯(lián)。我就又去找那個(gè)老爺爺請(qǐng)他幫我補(bǔ)上,“天天向上”這四個(gè)字不一會(huì)兒就從爺爺筆下誕生。
當(dāng)天晚上,媽媽就把這一幅春聯(lián)掛在了書房里面。它不僅給我們家里又增添了幾分節(jié)日的氣氛,還突出了我家的書香氣息,真好!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
最近我看了《綠山墻的安妮》這本書,這是一本講述了真善美的書,讓我受益匪淺。
安妮·雪莉是這本書的女主角,她并不漂亮,是個(gè)紅頭發(fā)女孩,臉上有雀斑,但她的天真、幽默、善良打動(dòng)了許多曾經(jīng)討要過她的人。綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉想要收養(yǎng)一個(gè)男孩,但因?yàn)橹虚g傳錯(cuò)了話,把女孩安妮帶回了家。馬瑞拉想送回安妮,但安妮那張喋喋不休的嘴和豐富的幻想力,讓馬瑞拉對(duì)安妮難以割舍,就讓安妮留了下來。安妮熱愛生活,樂觀向上,她獨(dú)特的個(gè)性和魅力感染了身邊的人,讓人們更富有愛心,更和諧生活了。安妮有一顆感恩的心,憑著自己辛勤的汗水考上了大學(xué),得到了一筆獎(jiǎng)學(xué)金,但不久馬修死了!馬瑞拉又被診斷出眼可能失眠,安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),同時(shí)也放棄了那筆夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金,成為當(dāng)?shù)氐囊幻處,在家中陪馬瑞拉。
我懷著一種甜美和純真的感覺看完了整本書。這本書中的人物都很真誠、善良、美麗。有對(duì)收養(yǎng)的安妮如親生骨肉一般疼愛的馬修和馬瑞拉,有放棄地位,和安妮親密無間的朋友戴安娜。但讓我印象最深刻的還是安妮,安妮是個(gè)遇到困難不退縮的堅(jiān)強(qiáng)女孩。最然父母在她幼年的時(shí)候病逝了,但她沒有自暴自棄,坦然面對(duì)一切困難。我和安妮有許多共同之處,例如我們都愛幻想,嘴巴一張開就難合上,,說的話足以裝上幾十籮筐。但我和安妮也有不同的地方,我一遇到苦難就退縮,不是查電腦就是問爸媽,根本不會(huì)去面對(duì)和挑戰(zhàn)。我擁有父母的疼愛,長輩的關(guān)心,但之前我生在福中不知福呀,根本不懂得珍惜長輩的關(guān)愛。
這本書讓我懂得真善美,我要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,學(xué)習(xí)她的純潔,學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。
安妮像一盞明燈,照亮了我努力的方向。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
君子曰:學(xué)不可以已。
生活處處皆智慧,學(xué)無止境。智慧并不只是愛因斯坦的高智商,并非只是比爾蓋茨會(huì)賺錢的腦袋,生活中的智慧往往是大智若愚。
圣人云:圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得?吹酱蠛H菁{百川,你是否學(xué)會(huì)了寬容;看到雨露滋潤萬物,你是否懂得了關(guān)懷;嗅到花兒吐露的芬芳,你是否學(xué)會(huì)了慷慨。那往往只是生活中的一絲一縷,一點(diǎn)一滴。但那一點(diǎn)一滴的雨露,一縷縷的芬芳,一抹抹的陽光是否曾在你心中激起一陣陣漣漪呢?
裊裊水芝紅,夏季水塘里一番獨(dú)特而又平凡的景象,卻為楊萬里作出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳話。淡淡的秋菊引誘著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊明志。四季的花草帶來了千古流傳的名篇。草木有情,只道人無情。我輩并非蓬蒿人,無以得此佳作,并非無智,只是缺少了對(duì)生活的觀察和對(duì)美的發(fā)現(xiàn),忽略了生活處處皆智慧的道理。圣人云:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。但人非圣賢,孰能無過,F(xiàn)今社會(huì),孩子都活在父母的溺愛中,捧在手上,怕掉了,含在嘴里,怕融了!拔页缘柠}比你吃的米還多。”這就是長輩對(duì)晚輩常常訓(xùn)導(dǎo)的一句話。我并非要拒絕長輩們的教導(dǎo),無論是在生理上還是心理上,暫且我們都是不成熟的,需要長輩的指導(dǎo)和幫助,但并非是操控。每個(gè)人都是活生生的,不是木偶,有自我意識(shí)的。在父母眼里,勝利一個(gè)小孩,若是男孩,首先是撫養(yǎng),供書教育,長大了,幫他娶妻生子,撫養(yǎng)孫子,買房。這就是責(zé)任,幫他安排好一切,不讓他受傷害。但若父母真的愛孩子,應(yīng)該在不會(huì)受到重大傷害,犯下重大錯(cuò)誤下放放手。得知道,跌倒過才會(huì)知道摔了很痛;吃過辣,才會(huì)知道受不了會(huì)淚流滿臉;做錯(cuò)事,才會(huì)知道什么是對(duì)的,才會(huì)懂得什么叫負(fù)責(zé)。
智慧是平凡的,當(dāng)你站在十字路口的中央,迷茫不知方向,你應(yīng)該大膽向前邁步,即使錯(cuò)了,摔了,傷了,但你起碼已經(jīng)知道這條路是錯(cuò)的。
智慧可以使生活中的一滴水,也可以是一抹草,生活處處皆智慧。
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