【精華】小學(xué)學(xué)作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

　　我是一個開心果，什么事都難不倒我，我輕而易舉的解決了，還能惹的家人捧腹大笑，在學(xué)校，我也是一個開心果，只要誰哭了，我上前一句話，就能忍的那人破涕而笑，在外面，不管是我認識的，還是不認識的，都能給他們很深的印象，在大街小巷，我是無人不知，無人不曉的開心果。兩歲那年，爸爸教我學(xué)數(shù)數(shù)，爸爸豎起食指，告訴我這是“1”。我很聰明，很快就學(xué)會了。爸爸接著又豎起了食指和中指，正準備教我“2”，我歪著小腦袋，眨巴著眼睛說：“這是爸爸在抽煙！”爸爸媽媽哄然大笑，我卻莫名其妙的也跟著傻笑。

　　還有一件事，準會讓你笑疼了肚子。

　　一天晚上，爸爸喝完同事的.喜酒回來，給我了一代喜糖。爸爸用喜糖教我學(xué)起加減法來，他把糖倒在桌子上，讓我數(shù)，我告訴他是八顆。爸爸問我：“你給爸爸三顆糖，你還有幾顆？”我乖乖的把三顆糖放倒媽媽手里。告訴爸爸還有五顆。爸爸接著問：“你再給媽媽五顆，你還有有幾顆？”我一個一個的把糖放倒媽媽的手里，當數(shù)倒最后一顆時，迅速的搶回了媽媽手里的糖，大聲地哭起來：“不給，不給，再給我就一個也沒有了�！�

　　還有一次，夏天的晚上，家里來了客人，媽媽嫌我吵，就讓我上床睡覺去，可我怎么也睡不著。媽媽說：“睡不著，就看會動畫片吧，一邊看一邊就可以睡著了�！边^了一會兒，我又大聲的嚷嚷起來：“媽媽我還是睡不著�！眿寢屵^來一看，笑得前伏后仰，你猜怎么著？我睜著一只眼睛看電視，用手捂著另一只眼睛睡覺呢！

　　小時候的我真是個名副其實的開心果��！

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

　　今天班會課上，班主任夏老師拿著一大把筷子來到教室。大家議論紛紛，猜不透老師葫蘆里賣著什么藥。

　　老師環(huán)顧了一下教室，然后說：“同學(xué)們，今天班會課，咱們來玩一個折筷子的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，一個個躍躍欲試。老師又強調(diào)了一下游戲規(guī)則，只能用手折，不能放在膝蓋上折。

　　游戲開始了，老師選好了兩位同學(xué)，從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費吹灰之力，一根筷子就輕而易舉地被折斷了。

　　接著老師將一大把筷子都擺出來讓我們折，我一看，嗬，一把大概有十多根吧。同學(xué)們都犯難了，大家你看看我，我看看你，教室里頓時鴉雀無聲。老師來了個激將法：“怎么，沒人敢挑戰(zhàn)了嗎？”過了一會，才有幾個“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去，象舉重運動員那樣先狠狠地搓了搓雙手，然后才握起筷子。吸氣——用力，吸氣----再用力，一連試了幾次，不管他怎么努力，筷子好像跟他作對似的，就是紋絲不動。

　　這時，一位胖胖墩墩的選手自告奮勇地上去了，我一看是我的后桌徐強。如果他這身板都不行，那我班就沒別的同學(xué)能行了，我暗想。只見徐強也舉起雙手做了擴胸、掄臂等幾個預(yù)備動作熱熱身，然后，拿起筷子放在胸前，深深地吸了一口氣，使勁一拗——沒成功！他馬上騰出一只手，甩了甩，舒緩一下神經(jīng)。然后鼓足腮幫，微微仰頭，閉著雙眼，緊皺眉頭，雙手使勁，臉脹得通紅通紅的`，看得出已用上了全身的“武器”。可筷子還是毫無反應(yīng)。徐強急了，準備抬起膝蓋手腳并用，老師搖了搖頭，他只好放下筷子，跺跺腳回到了座位。

　　游戲結(jié)束后，夏老師對我們說：“一根筷子容易折斷，一大把筷子就折不斷。這說明團結(jié)的力量大無比。我們的班級也一樣，要爭創(chuàng)一個先進集體，不是靠某一個的力量，而是要靠大家的齊心努力，大家明白了嗎？”

　　這個班會活動真有意思，使我深刻明白了“團結(jié)力量大”的道理。其實，小到一個家庭、班級，大到一個國家，無不是這樣。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

　　《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說，作者羅貫中，主要描寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃之機，發(fā)展勢力，曹操挾天子以令諸侯，實力最強，連年混戰(zhàn)，弱肉強食。官渡之戰(zhàn)，曹操滅袁紹統(tǒng)一北方，赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)盟大敗曹操，使曹操暫無力侵占長江以南，形成三國鼎立相對穩(wěn)定的局面。

　　這部書中我最敬佩的人是諸葛亮，他未出茅廬，就定三分天下，他足智多謀，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，空城計……都是諸葛亮的杰作，就連死后以木偶退司馬懿，這些都是令人嘆服和叫絕的。

　　諸葛亮他為劉備出謀劃策，后來劉備與周瑜合作，共同對曹操，其中草船借箭更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。

　　周瑜嫉妒諸葛亮的'才干，就故意讓他十天造十萬只箭，諸葛亮說只要三天，并立下了軍令狀。

　　周瑜很高興，吩咐軍匠們造箭的材料不準備齊全，一心想殺諸葛亮，諸葛亮求魯肅借他20條小船，叫人扎上了上千個稻草人，綁在戰(zhàn)船的兩側(cè)，又用青布將稻草人擋住，曹軍不能分辨船上的草人，同時還讓魯肅幫助保密，第一天，第二天不見諸葛亮有什么動靜，到了第三天四更諸葛亮請魯肅上船與之飲酒，趁著大霧漫天，用草船從曹營中借了十萬支箭，周瑜的陰謀破滅了。

　　讀到這里，我知道了諸葛亮上知天文，下曉地理，我也認識到了有妒忌心理是不行的，它即害人又害己，還會影響人與人之間的友誼。

　　在我們的生活中，這種人也很常見，例如有的同學(xué)看到別人考試成績比自己好，就嫉妒，通過這個故事，我明白了，一個人心胸開闊，才能站得高看得遠，如果像周瑜那樣，心胸狹窄，到頭來，既害了別人，也害了自己。

　　與此同時，我知道了諸葛亮的神機妙算，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系，所以只要我們努力學(xué)習(xí)，便可以一樣聰明。

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