我喜歡小動(dòng)物作文集錦【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡小動(dòng)物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡小動(dòng)物作文 篇1
一到然熱的夏天，媽媽總會(huì)帶我去松坪山市場(chǎng)買菜。
我的記憶中，最深刻的就是那次媽媽帶我去買肉。在回來(lái)的路上，遇到了一位阿姨，抱著一只小狗。小狗的名字叫阿弟，它是一只泰迪犬。它有著一身棕色的卷毛看起來(lái)就像天上的云一樣柔軟，還有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的灰棕色的.鼻子，脖子上帶著一個(gè)藍(lán)色的項(xiàng)圈，小項(xiàng)圈的搭配給我?guī)?lái)了很溫柔的感覺。
因?yàn)槲矣X的它很溫柔，然后我問到：“阿姨，能把阿弟放下來(lái)給我摸一摸嗎？”阿姨便點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑呵呵的把它放了下來(lái)。我便拿手去撫摸它，結(jié)果好像我是壞人似的，飛快地跑到了阿姨的身后低著頭。阿姨看到了，便說：“阿弟，它就很怕小孩�！蔽乙恢毕朐倜�，可是它一直躲著我。我便嘆著氣說：“那好吧，阿弟，我們下次再一起玩�！蔽液軣o(wú)奈。
等到她們聊完天后，我和媽媽就一起走路回家。路上，我對(duì)媽媽說：“我也想擁有一只像阿弟一樣的泰迪犬呀！”媽媽說：“我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好讀書，等以后長(zhǎng)大了再去想買狗的事�！�
我覺得媽媽說的非常有道理。我真的期盼快點(diǎn)長(zhǎng)大，就可以養(yǎng)一只自己喜歡的小狗了。
我喜歡小動(dòng)物作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物有很多，比如兔子、小狗、倉(cāng)鼠……但是在眾多動(dòng)物里，我最喜歡的是小貓丹尼。
有一天我正在玩，突然，一只小貓狼狽地跑到我家，所以我也就成為了它的飼主。
丹尼全身的毛都是白色的，只有尾巴尖上有一塊是黑色的。在下雪天我經(jīng)常看不見它，因?yàn)榈つ岢宋舶图鈨汉脱劬Γ渌胤蕉际前咨�，�?jiǎn)直和雪融為了一體。我找遍了院子才終于找到了它。我對(duì)它說：“小淘氣以后可別讓我找了。”它似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽懂了，我摸著它的頭感嘆道：“你可真有靈性�！�
一年過去了，我想起丹尼到我家的時(shí)候就是去年的`今天。于是我把零花錢拿出來(lái)買了一個(gè)小蛋糕，給丹尼過生日。我把丹尼帶到我房間放起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我看著它搖頭晃腦的樣子，興奮地說：“你可真聰明，可以聽懂歌了�！�
生日歌唱完后，我去拿了一袋牛奶給丹尼喝。丹尼優(yōu)雅地喝掉了牛奶，又優(yōu)雅地吃掉了那塊蛋糕，就趴在我的床上睡著了。我想這可真是一個(gè)“紳士貓”呀。
第二天，我想穿拖鞋下地，小貓飛快地把我的拖鞋給叼來(lái)了。大概是它跟我很久了，把我穿拖鞋的習(xí)慣給記下來(lái)了，我心里一陣感動(dòng)。
吃完晚飯后，我和丹尼一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知道丹尼正在做什么樣的夢(mèng)呢？有沒有夢(mèng)到我？
我喜歡小動(dòng)物作文 篇3
我從小就喜歡小白兔，前幾天姥爺給我抱養(yǎng)了一只。我給它起了個(gè)好聽的名字叫“雪兒”。
雪兒有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅色的眼睛，四條小短腿和跟絨球一樣的小尾巴。它全身的毛是雪白雪白的，跑起來(lái)的時(shí)候好像一個(gè)滾動(dòng)的小雪球。它的嘴巴很特別，竟然是三瓣的，嘴巴上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的毛，它吃起東西來(lái)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的可愛極了。
雪兒愛吃白菜和胡蘿卜，我每天放學(xué)后的`第一件事，就是去喂它吃菜，看到它吃飽了，我才會(huì)安心的寫作業(yè)。有一天，我看見雪兒無(wú)精打采的趴在兔籠里，喂它東西也不吃，我想是不是雪兒一個(gè)人生活太孤單了啊，于是我告訴了姥爺，姥爺又給我?guī)?lái)了一只小兔。現(xiàn)在兩只小兔一起吃飯，一起睡覺，生活的非常開心。
我很喜歡小白兔，它是我最好的朋友。
我喜歡小動(dòng)物作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。那是我二年級(jí)時(shí)候養(yǎng)的，我叫它小白。
小白全身毛絨絨的，活像一個(gè)小毛球。小白的毛雪白雪白的，它那對(duì)長(zhǎng)耳朵像竹竿子一樣豎在頭上，里邊是粉紅的，好像隨時(shí)都在聽著周圍的動(dòng)靜。耳朵下面，長(zhǎng)著一雙紅眼睛，真像一顆紅寶石在閃閃發(fā)亮。它那三瓣嘴似乎好久沒喝水了，干渴得裂成了三瓣。我摘了一把草喂給它，它一看見吃的，就開心地跳過來(lái)，小白用嘴一扯，我差點(diǎn)摔跤。沒想到它的.力氣這么大呢！小白吃完草快活地蹦了幾下，嘴巴還留著綠色的草汁呢！它喝水時(shí)把嘴湊上去，三瓣嘴浸在水里，像女士?jī)?yōu)雅地喝水，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
別以為小白都很溫柔，它也會(huì)發(fā)脾氣的。它發(fā)起脾氣來(lái)，就把屁股對(duì)著你，你用手去逗逗它，它就用爪子抓你。所以那句老話說得真對(duì)——兔子急了也會(huì)咬人的。
每天放學(xué)回家，我都看看它，看它津津有味地啃蘿卜，把嘴巴的毛染紅了。我用手摸摸它，它就把頭湊到我手指頭前，張開櫻桃小嘴，我就趕緊縮回手指。它就用爪子抓著籠子，可憐兮兮地望著我，我就跑到它后面把門打開，把手伸進(jìn)去摸它那比天鵝絨還要軟的毛。
我最喜歡小白兔了，你們呢？
我喜歡小動(dòng)物作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是小兔子。
它有一對(duì)紅通通的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，尾巴像毛茸茸的小雪球，小小的'鼻子，還有一身雪白的皮毛跟穿了一件毛外衣一樣，即使冬天也不覺得冷。
小兔子特別愛吃香甜可口，美味多汁的胡蘿卜和綠油油的小白菜，有一次我去給它喂食，我給它喂了許許多多綠油油的菜，結(jié)果還沒有吃飽，它就用可憐巴巴的目光看著我。我看著它笑著說：“好，我給你吃。”。小兔子好像聽懂了我說什么連忙點(diǎn)頭好像在說謝謝！時(shí)間長(zhǎng)了我感覺我都離不開它了，只要寫完作業(yè)我就會(huì)逗它玩，這樣它就不會(huì)寂寞了，看見它那可愛的小模樣，我高興極了！
我喜歡小動(dòng)物作文 篇6
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的'頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！
黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
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