我喜歡小動物作文

時間：2023-08-25 11:09:19 我喜歡的小動物我要投稿

(優(yōu))我喜歡小動物作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡小動物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))我喜歡小動物作文8篇

我喜歡小動物作文篇1

　　我爺爺鄰居家有一只可愛的小貓，我非常喜歡它。

　　它渾身雪白雪白的，耳朵豎得直直的，看起來很有精神。它還有一雙水汪汪的.大眼睛，好似兩顆黑寶石。

　　它可機靈了。第一次我看見它時，覺得它很可愛，就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么，撒腿就跑。我也隨即跑了起來。跑了一會兒，可能它累了，速度慢了下來。它跑啊跑，跑到了一個房子的角落里。它左看右看，沒處可逃了。就在這時，我已經追上來了，我得意洋洋，心想：哈哈！這下你逃不掉了吧？看我怎么抓到你！我彎下腰，正準備抓它，誰知它從我的雙腿劈開的縫隙里逃走了。哎！真可惜呀！

　　怎么樣，聽了我的介紹，你覺得它可愛嗎？

我喜歡小動物作文篇2

　　星期五一放學，我就急匆匆地往家跑。進了小區(qū)，不遠處有一只可愛的小狗，它就是我家鄰居養(yǎng)的狗，名字叫“小寶”。它可乖巧啦！

　　“小寶”全身長著光滑的毛，看起來像擦過油似的；它的腦袋圓溜溜的'，像個大足球。腦袋兩旁長著一對時常耷拉著的耳朵，它們特別靈敏喲！兩顆黑葡萄般的大眼睛，忽閃忽閃著，但它們幾乎被它的毛遮住了；眼睛下的小巧玲瓏的鼻子是小狗的“護身機關”，只要有人經過，小狗的鼻子便會發(fā)出哼哼的聲音，下面的嘴巴也汪汪地叫個不停，如果是壞蛋就會被嚇跑呢！

　　“小寶”很愛干凈，吃東西總挑干凈的吃；睡覺也挑干凈暖和的地方睡；大小便也不亂撒，總是走到廁所方便。

　　記得有一回，我到鄰居家去玩。我一邊津津有味地看著電視，一邊吃著美味的牛肉干。突然，我覺得有什么東西擱在我的腿上，我低頭一看，原來是“小寶”，它把兩條腿放在了我的腿上，好像在問我要吃的呢。我站了起來對它說：“你和我賽跑，你贏了我就給你吃”。說完我就馬上跑了出去，“小寶”好像聽懂了我說的話，馬上追了過來，像離弦的箭一樣沖向了終點。最后，它比我先到終點，我實現(xiàn)了我的諾言——給它吃了美味的牛肉干。它一邊吃一邊還發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在說：“真香啊，真好吃啊”。

　　怎么樣，“小寶”可愛吧！

我喜歡小動物作文篇3

　　在我家里，有一只十分可愛的小動物，它是爺爺送給我的生日禮物。

　　它全身穿著一件黑白相間的毛衣，兩顆小眼睛不斷地轉來轉去，一到晚上，它的眼睛就變成了“綠寶石”。它的耳朵也很有趣，就像腦袋上的小山角。

　　它吃食物時可有趣了！有一次，我把一塊食物扔給它，它慢慢地走過去，用爪子飛快地碰一下那食物，又迅速地逃跑，看看沒動靜，就跑過去，津津有味地吃了起來。

　　它的愛好十分多，它最喜歡的游戲當然是玩絨線團了。記得有一次，媽媽在家織毛衣。它看見了，飛快地跑過去，一下子撲到媽媽身上搶過毛線開心地玩了起來。最后弄得整個房間到處都是毛線。當它意識到自己已經闖下“大禍”的時候，連忙跑到我身邊，輕輕地叫著，好像在向我求救，它的這個舉動，使我們全家既好氣又好笑。

　　它是誰呢？告訴你們吧！它就是我的好伙伴小貓，我高興時和它一起分享，我傷心時它幫我解憂，那時它成了我生活中形影不離的'好朋友�？闪钊藗牡氖�，一天，小貓趁我不在家的時候，偷偷地溜出去玩，再也沒有回來過，現(xiàn)在我做夢也夢到和它在一起玩耍。小貓，希望你能夠再一次回家和我一起玩耍

我喜歡小動物作文篇4

　　我過生日那天，媽媽給我買了一個禮物，我對媽媽說：“媽媽你給我買了一個什么禮物呀？”“是一只小白兔”媽媽對我說。

　　它非�？蓯�，白白的毛、長長的耳朵p紅色的大眼睛p淡粉色的小鼻子，嘴里有好幾顆白白的.牙齒。很可愛！我給它起名叫圓圓。

　　它可愛干凈了！每天都用爪子去洗臉。

　　有一次，我拿著青菜去逗它，我一跑，它也跟著我。我跑累了，準背休息一下，我回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。哦，原來我掉了一片青菜，圓圓正在津津有味的吃著呢！

　　我喜歡我的小白兔！

我喜歡小動物作文篇5

　　我喜歡縱橫馳騁的駿馬，也喜歡逗人喜愛的小貓，但我更喜歡活潑可愛的小狗—“水晶”。

　　“水晶”長著一對敏銳的眼睛，細巧挺秀的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了！它不僅毛色光亮，而且毛如白雪，這也是我之所以叫它“水晶”的原因了。

　　水晶每天早上起來很早，精神抖擻的來到院子中，這蹦蹦，那跳跳，好像是在進行晨練！它很喜歡玩皮球，總是在客廳里往來追逐著皮球嬉戲，既頑皮又可愛。

　　有一次，我在認真的寫作業(yè)，一只蝴蝶飛進了我的房間。“水晶”因為追逐蝴蝶，一下子跳到我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)弄得臟兮兮的，我生氣的拿起一本厚厚的書準備打它。這時，只見“水晶”嚇得把尾巴夾在兩腿中間，耳朵也垂了下來，兩眼可憐巴巴的看著我，渾身發(fā)抖，四肢不安的移動著，一直移動到了墻角�？粗@副摸樣，我不禁一下子消了氣，嘆了口氣坐了下來，精明的'“水晶”看見我消了氣，便跑過來，“汪汪”的叫著，好像在對我說：“小主人，對不起，我不應該弄臟你的作業(yè)，我只是想捉那只蝴蝶而已，原諒我吧！”又用它的頭在我的腿上蹭來蹭去，我抱起它溫柔地說：“以后不許調皮了！”我們又和好如初了。

　　我喜歡我家的“水晶”，因為它活潑可愛，給我的生活增添了許多快樂，在今后的生活中，有了水晶的陪伴，我會更加的開心！

我喜歡小動物作文篇6

　　我家記得屋頂上有一個燕子窩，那窩是一對夫妻做的！它們來了以后，一只去找了好多的泥，把泥運到另一只燕子的爪子上。那只燕子把泥往上貼，做好了以后，它們孵了好多的小燕子，來照顧。

　　燕子的羽毛顏色是淡藍色的，在太陽的照射下，燕子身上的顏色加起來五顏六色的。美麗極了，像一只彩色的小鳥。燕子的頭、背、尾巴翅膀都是藍色，肚皮的顏色是一片白茫茫的，像一片毛絨絨的地毯。燕子的眼睛圓溜溜的！像一塊黑寶石。嘴巴又尖又長，有一點兒像老鷹的嘴巴，不過不是彎的.。翅膀像扇子一樣大，爪子像魚鉤一樣。緊緊的抓在鳥窩上，或者抓在樹枝上，它們的爪子能夠飛快的抓住食物，尾巴像一把剪刀，飛過的時候又像剪開了風一樣。

　　燕子捕捉完食物，會先給自己的孩子喂蟲子，喂飽了以后再把多余的蟲子放到窩上，然后再吃。

　　一天，一只燕子飛了下來喝水，首先，它先左看看，右看看，沒有危險的時候就低下頭來喝水，喝了一口后，把頭立馬抬了起來，又左看看，右看看，再沒有危險，又低下頭喝水。這一次，它用力過了，把頭也伸了進去，我想捉它，就悄悄的走去，看著它好像沒有發(fā)現(xiàn)我，我就繼續(xù)往前走�？煲サ搅说臅r候，它就飛快的飛走了，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說“救命�。【让�！有壞人來了”。

　　我喜歡燕子。它給我們帶來了很多的快樂！

我喜歡小動物作文篇7

　　——仁元

　　屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。

　　——題記

　　我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環(huán)境呢！

　　黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。

　　黃鸝鳥兒玩耍時，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的.美麗。呵呵，真是太可愛了！

　　每當夜幕到來時，黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上，休息時，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球，靜靜的站在一個地方一動不動，只有腦袋不時的在那里轉來轉去。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！

　　黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計在于春，一天之計在于晨”呢！其實，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處，它們都是我們人類的好朋友，我們可要保護動物和它們和諧相處呀！

　　媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上，然后，在仔細觀察的基礎上，抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習性等不同的特點，有選擇、有重點、有條理地加以描摹，采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。

　　從老師在課堂創(chuàng)設情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導，孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個方面：

　　一、孩子在描摹小動物外形時，已經能夠側重于靜態(tài)描寫，在對活動情況描寫時，側重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動物寫得清楚、細致、生動。

　　二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡潔的語句直抒感情，表達自己與小動物之間的喜怒哀樂；有的時候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或寫作需要把這兩種方法交替使用呢。

我喜歡小動物作文篇8

　　我喜歡的小動物是狗，尤其是我家的哈士奇。

　　我家的哈士奇一對耳朵長長的，尖尖的，直直的，呈三角形。它有著一雙珍珠似的眼睛，又黑又亮，最特別的.是在它的眼睛上方各有一個小白點，就像又長出了兩只白白的眼睛似的，所以我給它取名為“小四眼”。一個黑黑的鼻子，時常一張一縮。鼻子下方就是它又長又大的嘴巴，宛如血盆大口。小四眼還有一條毛絨絨的黑白相間的大尾巴。小四眼在那一站，很威風，就像一匹來自北方的狼。

　　別被小四眼的樣子欺騙，以為它很兇猛，其實它很可愛的。它有時打滾，有時吐個舌頭賣下萌，有時“汪汪”叫兩聲。每次它想吃東西的時候，就會主動的咬咬我的衣角，然后我會喂它喜歡的骨頭，它吃完了就會在地上翻幾個滾，像個小毛球，像是在感謝他的小主人呢，可愛極了！

　　小四眼不僅可愛，它的本領也很大哦！有一次去公園玩，我撿起一根樹枝往湖里一扔，對小四眼說：“小四眼，你去把樹枝撿回來”。它似乎聽懂了，立馬跳入湖里，用著它的“狗刨式”，頭抬的高高的，四只腳拼命的劃著水，就如一只可愛的小鴨子，又如一位游泳健將，很快小四眼就叼著樹枝往我這邊游回來了。小四眼還會接飛碟，只要我把飛碟往天上一扔，它就會一躍而起，像個優(yōu)秀的跳高選手穩(wěn)穩(wěn)的用嘴接住飛碟。小四眼是不是很厲害呀？

　　小四眼還很體貼呢！我每次上學它都要跟著我，把我送到校門口，看著我進了校門才肯回家；放學了，它就在家門口守候，一見到我回來，它就搖著尾巴撲到我的懷里，好像在說：“小主人，我好想你呀！”我也會回它一個大大的擁抱，跟它玩上一會。

　　你說我家小四眼是不是很棒，叫我怎能不喜歡呢？

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