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【精選】我喜歡小動物作文400字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡小動物作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡小動物作文400字 篇1
在神奇的動物世界里，那些可愛的小動物都讓我喜愛，我最喜歡的要屬烏龜了。
去年，我的媽媽給我買了一只烏龜，我只要一碰它，它就把它的頭縮到烏龜殼里去了，所以，我就給它取了一個名字叫：“膽小龜�！边@只膽小龜太可愛了，背上滑滑的，摸起來真舒服，它的背上長著一層厚厚的綠色的盔甲，肚子上也有一層盔甲，不過是白色的而已。它還長著一個小小的`腦袋瓜子，不長不短的腿和一根又細又長的尾巴，好逗人喜歡。
它吃食物的時候就更有趣了，當我把龜飼料放到盆里時，它就會伸出長長的腦袋，東瞧瞧，西望望，看到?jīng)]有人之后，才猛地一下吃了一口飼料，它的食量非常小，一次只吃一兩顆飼料，吃完后，就趴在大石頭上開始休息了。
當它在大石頭上休息時，我常常把它的殼拿著，倒放在地上，我就藏倒門背后，只露我的眼睛，過了一會兒，它伸出腦袋，左瞧瞧，右看看，確定沒有人之后，就開始四腳亂踢，想讓自己翻過來，每當這時，龜殼就像搖搖木馬一樣大搖大晃，眼看就要翻過來了，又功虧一簣，每看到這樣的情形，我就會笑地上氣不接下氣，它聽到我的大笑聲，又把頭縮進了殼里，然后我就把它放回了水里。
這真是太有趣了，我喜歡我的小烏龜。
我喜歡小動物作文400字 篇2
我喜歡的小動物想知道我最喜歡的動物是什么嗎？我先給你們猜一個謎語：兩只長耳朵，雪白的羽毛，一蹦一跳真可愛！哈哈！沒錯，它就是小白兔。
六一兒童節(jié)那天，我和媽媽去奧山玩。我們逛到了三樓賣盆栽的地方，幾只全身雪白、毛茸茸的兔子呈現(xiàn)在我眼前。我問媽媽：“媽媽，可以買只小白兔當兒童節(jié)的`禮物送給我嗎？”媽媽不假思索地點頭答應了。
我抱著小白兔準備去哥哥家炫耀一下。在路上，我給它取了個名字：雪兒。到了哥哥家，奶奶告訴我哥哥去培訓班上課去了，我只好一個人和雪兒玩。我發(fā)現(xiàn)我剛才只注意看了它的身體，沒有看它的長相。它的五官很精美，長長的耳朵里是粉嫩嫩的肉肉；眼睛水靈靈得像一顆黑寶石；小小的鼻子像倒著的三角形；櫻桃式的小嘴，可愛極了。
哥哥回來了，我們帶著雪兒來到草地上曬太陽。雪兒在草地上一跳一跳的，好像開心地在說：“謝謝主人！”只見雪兒好像餓了似的，對著青草狼吞虎咽起來。我們一起逗著雪兒玩耍，哥哥最有意思了，他把雪兒放到頭上、肩膀上、手上、腳上，任憑雪兒在他身上“放肆”，雪兒一會兒在哥哥腳上逗留，一會兒跳到我的腳上……我們瘋打嬉鬧著，度過了一個愉快的兒童節(jié)。
真是一只可愛、有趣又俏皮的小白兔啊！
我喜歡小動物作文400字 篇3
可愛的小鼻子，尖尖的耳朵，一雙似乎能洞察一切的`大眼睛，合起來就變成了哥哥家的貓餃子。
餃子警惕極了，有一丁點響動就猛地豎起毛茸茸的尾巴，兩只小耳朵仔細聽，黑溜溜的眼睛左看看右瞧瞧，真像一位正在執(zhí)行秘密任務的特工，生怕被人發(fā)現(xiàn)似的。
餃子還很記仇。有一次，我趁它生病時，在它身上東摸西摸逗它玩兒，還拍了照，甚至搶走了它的貓糧和水，讓它餓肚子。餃子可憐巴巴地叫著，好像在說：求求你了，鏟屎官，給我吃一口！可我毫不領(lǐng)情，它只好轉(zhuǎn)身走了。過了幾天，餃子病好了，但每次看到我，都張牙舞爪，上來抓我咬我，幸好我穿了長褲，要不肯定腿上傷痕累累呀！
餃子的吃相很是優(yōu)雅。瞧吧，每當哥哥掏出飯盒倒貓糧時，它才不緊不慢地走過來，一小口一小口地吃著，身體形成一條水平線。要是身上沾有一滴水，它就伸出舌頭舔干凈，絕不落下一滴水珠！真是位愛干凈的小姐。
餃子很是貪玩。在它無聊時，它會不停地叫喚，這時，我便拿出可樂瓶讓它踢足球。它用前爪輕輕碰一下足球，就馬上收回來。它往上一跳，讓可樂瓶來個措手不及。它又伸出右后爪，狠狠一踢哇，好球，進了！要是它是足球明星的話，我相信，它一定能奪得冠軍。
我很喜歡我們家餃子，盡管它很淘氣，但它給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
我喜歡小動物作文400字 篇4
我家新養(yǎng)了一只小貓咪，剛來就發(fā)生了幾件趣事。
我喜歡小動物，經(jīng)常撫摸玩弄這只小貓咪，所以它和我的關(guān)系就非常親密。我寫作業(yè)的時候，貓咪總喜歡坐在桌子上看我的筆，起初我還以為它想玩弄筆呢。可它卻越坐越近，都坐到了我下巴下，我將它推開，可不一會兒它又來了。我把它放在腿上，它立刻呼呼大睡。哦！它原來是這個心思。
這天，它又獨自坐上了桌子，腦袋左顧右盼，似乎在找什么。忽然，它找到了目標——一只鬧鐘！它聽到了鬧鐘指針的轉(zhuǎn)動聲，就想看看是什么東西在叫。當它瞧見鬧鐘時，它眼睛睜得溜圓溜圓的`，耳朵也豎了起來，吃驚地看著。過了不到半分鐘，它又把脖子往前伸了伸，直勾勾地望著。接著它又小心地向鬧鐘靠近，每走一步都極其小心。等靠近了，它又用‘‘手’’在鐘上‘‘摸了摸’’，摸過之后，它見鬧鐘沒有反應，便閃在了一邊，側(cè)身看了一會兒，神情警覺。一會兒之后，它又湊了過去，不解地‘‘拍了拍’’——鬧鐘還是沒有反應！它在鬧鐘前又來回走了幾遍，然后疑惑地走開了，走的時候還留下了一個‘‘再回首’’。
那日以后，每當它注意到了鬧鐘，便會花上一兩分鐘坐在桌子上，仔細研究。
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