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我的同學的作文

時間:2024-10-28 07:09:49 我的同學作文 我要投稿

我的同學的作文(通用9篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的同學的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學的作文(通用9篇)

我的同學的作文 篇1

  他真的很特別,非常的特別。

  他總是那么調皮,他戴著一副黑框眼鏡,頭發(fā)像刺猬一樣一根根都豎了起來。喜歡瞇著眼睛寫字,他的嘴巴也經常壞笑,并且冒出一些不好的話……

  這是我從前眼中的他,一個不折不扣的混世魔王。

  我每次都在想,他為什么會這樣?可有時候,我又覺得,他的眼神有些無辜。直到有一天,我對他的看法改變了。

  有一次,我在去上培訓班的路上看見一個阿姨在和我們班的同學交談。她扎著馬尾,挎著包,從后面就像一個大學生,她笑著對我說,你是五(5)班的吧?(那時我五年級)我點了點頭。我心想:這臉孔好熟悉呀!這…這不就是他的媽媽嗎?好年輕呀!在阿姨的眼中我看到了一絲憂慮,在那一刻,我仿佛懂了一些什么,卻說不出來。她向我們問了些她兒子的近況,就走了。雖然她笑著,但眼神還是充滿了母親的擔心和對兒子濃濃的愛。

  我第二天上了學,心里有種說不出的滋味:他可能并沒有我想象得那么不好?也許是我理解錯了?一瞬間,我的腦子亂了。這時,我的手碰掉了我最心愛的`水果橡皮。一下子,我清醒過來,趕快找橡皮,可怎么也找不到。突然,一個人拍了一下我的背,是他?沒想到橡皮在他那!他把橡皮遞給我:“這是你的吧?”我驚呆了,我不會夢游了吧?那個混世魔王呢?怎么變成一位有風度的公子了呢?原來,我不了解他呀,原來,她那么地樂于助人……

  其實,很多人對他有偏見,在此,我想說,他真的有好的一面,希望大家不要誤解了他。他只是想用自己獨特的方式和大家做朋友。在我眼中,他是一個樂于助人的同學,一個善良,但不太能被人理解的同學。

  他是一個特別的同學,真的很特別。他就是-----何家興。

我的同學的作文 篇2

  我有許多同學,但是給我印象最深的是夏欣怡。她高高的個子,烏黑的頭發(fā)。學習算是中上等,眼睛不算太大。

  記得有一次,;老師把我叫到辦公室和我說,我最近的學習成績下降了,我聽到這句話,眼里含著淚水,回到班里,我坐在位置上,眼淚就像斷了線的珠子一樣,嘩嘩的往下掉。夏欣怡看見了我正在哭,立刻跑過來,問我:“你怎么了?為什么哭?”我回答說:“我的學習成績下降了!闭f完,我哭得更厲害了。夏心怡一邊瞅著我一邊安慰我說:“別哭了,別哭了,學習下降了,那你就努力一下,每天寫完作業(yè)就看書,不要貪玩,一直保持著一顆好好學習,天天向上的心。這樣,你的`學習成績就會提高了!蔽夜话凑账f的樣子去做,每天都看書,也不再貪玩了,保持心態(tài)。過了七八天,我的學習成績果然提高了,并且取得了全班第二名的好成績,我受到了老師的表揚。就這樣我的成績一直都在全班的前三名。

  這就是我的同學,我最好的同學。她是一個非常友好的人,可以在我心情失落的時候,安慰我。她給我留下了深刻的印象。

我的同學的作文 篇3

  劉xx是我的同學,今年10歲。她略帶稚氣的臉龐,透露出幾分堅毅、幾分乖巧。在家里,她是個尊敬長輩、孝敬父母、熱愛勞動的好孩子;在學校,她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,她是個誠實守信、文明有禮、樂于助人的好少年。

  就在前不久,她被評為“湖南省最美孝心少年”。我們都以她作為我們學習的榜樣。接下來,就讓我給大家講講她的故事吧。

  20xx年,才一歲多的劉xx就隨父母來到長沙。全家靠父母賣自制的豆腐腦維持生計,生活十分簡樸。小湘湘一天天長大了,也越來越懂事了,四歲時就學會了洗碗、掃地、給父母打洗腳水等。父母外出做事了,她就在家照顧兩歲多的妹妹。鄰居們都贊不絕口,說從沒見過這么懂事的好孩子。

  劉xx學習十分自覺、認真。課堂上,她總是全神貫注地聽講,敢于提問,善于質疑。課外,她閱讀了許多有益的課外書,開闊視野、增長知識。遇到難題決不輕易放棄,要么自己查閱資料,要么向老師請教。劉xx每天都能認真地完成好每一項學習任務,每次作業(yè)都是賞心悅目。她期期都被評為“三好學生”,成為小伙伴們和家長們羨慕的“小模范”。

  在班上,她擔任中隊長。作為班干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實負責,嚴于律己,是老師的好幫手、同學們的好伙伴。她總是以一顆寬容的`心對待別人,大家都喜歡和她做朋友。

  當別人遇到困難,她都會伸出援助之手。她在學習上經常耐心地幫助同學。每當需要給災區(qū)捐款,她總是毫不猶豫地獻出自己的愛心。有時和同學們一起到福利院去看望孤寡老人,幫忙打掃衛(wèi)生。她經常說的一句話就是:“幫助別人,快樂大家!

  “天有不測風云。”20xx年9月份,劉xx的爸爸得了一場重病,急需住院治療。家里東拼西借,湊來了幾萬塊錢,讓爸爸住進了醫(yī)院。經過一個多月的治療,病情基本穩(wěn)定,爸爸就提出要出院,還要住院治療?墒,高昂的醫(yī)藥費還是讓他們堅持選擇了出院,回家休養(yǎng)。爸爸因為這場病也失去了勞動能力,F(xiàn)在每個月還要將近一千元的藥費。這對一個原本就貧困的農民家庭來說,無疑是雪上加霜。

  這之后,做豆腐腦和賣豆腐腦的事情全落在了媽媽的肩上。媽媽半夜起來磨制豆腐腦,天還沒亮就挑著一擔重重的豆腐腦沿街叫賣。一天下來,十分辛苦。

  看著媽媽每天那么辛苦,小湘湘也在思考著:我能替爸爸媽媽做些什么呢?每天回到家,除認真完成作業(yè)、做好功課外,她還要照顧爸爸和干一些家務活。她堅持每天給爸爸按摩。她說,為了給爸爸治病,她專門從圖書館借了本按摩的書在看,希望爸爸能康復得更好。到了周末,當別的孩子還在睡夢中的時候,她會早早地起來,在街口守著一擔木桶,在那賣豆腐腦。她說:“媽媽太辛苦了。我周末不用上學,可以來賣豆腐腦!焙芏噙^往的行人都認識她了,夸她很懂事、有禮貌,有些人還要停下來,在那喝上一杯熱氣騰騰的豆腐腦。

  劉xx同學在作文《媽媽的那擔木桶》劉xx在作文《媽媽的那擔木桶》中寫道:“媽媽那擔木桶里不僅僅裝著香噴噴的豆腐腦,更裝著偉大的母愛,裝著對全家人沉甸甸的愛與責任!”這是一個多么懂得感恩和有孝心的孩子!

  “百善孝為先!眲x小小年紀,孝敬父母,尊敬長輩,品學兼優(yōu)。她的孝心深深地感動著身邊的人。面對大家的稱贊,這個小女孩從不驕傲,總是微笑著說:“這些都是我應該做的。”

  這個小女孩甜甜的微笑讓我如沐春風。從她的眼神里,我讀出了她面對困難的樂觀堅毅;讀出了她心中命運不管如何待我,我對生活都溫柔以待的溫暖;讀出了付出愛心,收獲幸福的人生真諦。

  劉xx說自己和很多女孩子一樣,偶爾也會撒嬌、貪玩。我想,這才是一個真實、可愛、優(yōu)秀的小女孩,她有著令人感動的美麗心靈。

我的同學的作文 篇4

  我們班有個愛幫助人的同學,她扎著兩個小麻花辮,搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣,朱文昊生病了她幫朱文昊值日,余安琪來晚她幫忙收作業(yè),今天我就講一講,她與我之間發(fā)生的事情吧!

  有一次,我正在做數(shù)學作業(yè),不小心寫錯了字,我急得直跺腳,別的同學還在埋頭寫,她卻抬起頭,好像看出了我的心思,說:“華晨玥,你別擔心,我這有橡皮,你先拿去用吧!”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放,然后又埋頭寫起了數(shù)學作業(yè)。我剛寫完,同桌劉俊豪就驚奇地對我說:“華晨玥,你怎么把你的橡皮放在我的'桌上了呢?”我一看,不好意思地說:“對不起,我……我放錯地方了。”這時,下課鈴聲已響過,她已經走出教室要去集合做廣播體操了,我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她,對她說:“給,還你的橡皮,謝謝你了!”她卻說:“不用謝,我們不都是好朋友嗎!”我和她都笑了。

  哈哈!你猜出她是誰了嗎?她就是我們班愛幫助同學關心同學的班長——高雪函,她不光幫助別人,也關心別人。雖然這些小事并不算什么,但她的精神值得我們學習。

我的同學的作文 篇5

  在每個班必定有些“牛人”,我們班厲害角色也不少。只是,我相信,他的名字一說,總會有人想到他的“光榮事跡”,然后不禁笑出聲。他是——小二黑,二班的吳駿龍同學!

  說到小二黑,就不得不說說這親切逗人昵稱的由來。

  姓名:吳駿龍;外貌特征:皮膚黑,略矮。恍愿瘢侯H有些二。語文老師早在初一上學期便給他起了這個如此可愛、好記的昵稱,惹得全班一陣陣哄笑,笑聲可謂是此起彼伏經久不衰,本來還不覺好玩,只是看了看本人后。嘖嘖!這名字實在量身定做!又小又二又黑!于是同學們紛紛效仿,便傳開了。據(jù)“專家”語文老師所說,“小二黑”這個名字是趙樹理所著《小二黑結婚》里的主人公。千萬別誤會,人家書里的人物是個英雄。

  為什么小二黑在20xx級如此名聲大噪?猶記得初一時的小二黑可是老師眼中的“睡霸”,你就是站他身旁敲也不醒。眾老師實在看不下去,“請”小二黑離開周公回到現(xiàn)實,奈何小二黑與周公情誼不是一般深厚,被罰站竟也能睡著!各科老師不知究竟拿他怎么辦,由于小二黑行徑惡劣,這個名字在老師心中歸入壞學生。

  縱使小二黑頑劣有余,可他也不是只有缺點的人。一個人,總會有閃光點的。

  上學期春游去燒烤,是小二黑帶給我最多震撼的一次。我們組買的材料……說實話,沒人知道怎么烤。就在大家垂頭喪氣的時候,分組時倍受嫌棄的小二黑掏出了一袋已經處理好的新鮮大蝦,令人垂涎不已。

  我不禁咋舌,“我記得我們沒有買海鮮啊,小二黑同學!币驗榧w采買時同行的家長大力反對肉食,我們便也不再計較些什么,卻不曾想過小二黑會自備食材。

  “嘿嘿,我和我爸后來去買的!”我原先以為小二黑是吃白食的,卻沒想到后來我的午餐幾乎就只能仰仗他了。

  “我們這桌應該沒人會燒烤吧?”盤算著會不會可惜了,要不送去別組讓他們幫個忙?

  “我烤給你們吃!”小二黑笑著,露出白牙。我怔住,頭腦閃出一些過往小片段,愣愣的說:“那就交給你了!

  小二黑的第一次嘗試,成品還未烤熟,沒人愿意去碰,一群人心底更加失落:難得有點海鮮,就這么浪費了?“小二黑算了吧,蝦是不能吃了!北粠讉人打擊的小二黑,沒放棄,反倒越挫越勇。終于美味出爐了——錫箔紙上色澤溫潤的蝦分明就是一份完美的.作品,燒烤的蜜汁透過來回翻轉,滲入蝦肉中,吃到嘴里外酥里嫩,口感出奇的好,這味道平常吃不到,讓人倍感美味。聽小二黑說整個制作過程他只加了蜜汁和油。小二黑烤的蝦成了我們這組每人必搶的一道佳肴。我們還開玩笑說哪天小二黑開了間燒烤店一定捧場,因此小二黑光榮了一回。

  小二黑的蝦大獲好評,沒回幾乎都是剛做好就被搶空,小二黑也因此熱出了一身汗。雖然他因為忙著服務他人沒怎么吃,但他卻始終笑著,笑容里真摯、純樸、自然,透過那絲笑容,能看到那種被稱贊的溫暖,那種勞動獲得肯定的喜悅,那種寧可自己累一會兒,也要給他人帶來美味的奉獻精神。

  小二黑這一次徹底顛覆了我對他的認識。

  這就是小二黑,二班的小二黑,二班的牛人。對這樣的小二黑,你怎么看?

我的同學的作文 篇6

  我佩服的同學是何晉宇,他的寫作非常出眾。

  平時,他上課都認真聽老師講課,如果遇到不會的題目,他就去請教老師。平時自學的時候,他會認認真真地看要自學的題目。下課了,我們都出去玩了,只有他一個人在教室里面學習。雖然很吵,但是他還是專心致志地學習。有時候老師要回辦公室了,何晉宇學長追著老師問自己不會的問題,一問就是刨根。

  有王老師叫我們發(fā)表作文,我發(fā)表了一篇作文,他也發(fā)表了一篇,可我怎么看都覺得他比我寫的好。我問他是怎么寫出一篇好作文的.,他認認真真地給我講起來。何晉宇說:“要想寫出一篇好的作文,一定要有時間、地點、人物,要寫清楚事情的起因、經過和結果。只有這樣才能寫好一篇好的作文。”聽他講完如何寫好一篇作文的經驗,我拿出一張紙,寫起作文來,看是否已經掌握寫作文的方法。

  我寫好一篇作文就讀,一邊讀一邊修改,可我不知道自己寫的好不好。我去請教何晉宇。何晉宇看了我的作文說我這次比上次有進步,還要我繼續(xù)努力。

  何晉宇是我敬佩的學長。在他的幫助下我收獲了如何寫好一篇好作文的方法,我要繼續(xù)向他學習。

我的同學的作文 篇7

  我敬佩的人,不是瀟灑漂亮的明星,也不是家財萬貫的富豪,而是普普通通的清潔工人。

  每天天還不亮,清潔工人就在馬路上打掃起衛(wèi)生來了。不管是霧霾天紅色預警,還是下雨天打雷閃電,不管是冬天寒風呼嘯、雪花飛舞,還是夏天烈日炎炎,他們都堅守在馬路兩旁,用他們手中的大掃帚,書寫著他們自己的人生價值。

  中午,他們只能在馬路邊吃一點自己帶的簡單的飯,沒有桌子,沒有椅子,只能坐在地上,把飯放在腿上。吃完了,就接著起來繼續(xù)自己的工作。他們無私地為人民服務,不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師,他們手中的掃帚,就像化妝師手中的化妝品和工具,把我們的城市變得更加美麗整潔。

  他們拿著微薄的收入,卻做著繁重的'工作。他們不求回報,為城市建設奉獻自己的一份力量,我們的健康生活,離不開他們的辛勤勞動。

  今后,我們一定不要亂丟垃圾,不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家,我們都要保護好我們的家,保護好我們的城市。

  他們沒有瀟灑美麗的外表,沒有慷慨激昂的語言,但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心,他們就是我佩服的人——清潔工人。

我的同學的作文 篇8

  認識這些同學是老早的事,熟悉他們是在認識半年之后。

  調了位置之后,我位于整個班級的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不斷地熟悉。

  胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門兒很大,上課還會搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過傷心的時候,會把快樂傳染給身邊的人。懂得什么時候應該安慰,什么時候應該調侃。胖胖挺胖,我總是拿他“迷人”的身材開刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話,又好像已經被他的快樂所感染。其實單純的胖胖也有心里的不愉快,他面對著成長中不可避免的傷感,以他特有的快樂去接受,勇敢地在生活。

  曉怡:原本以為她安靜內向,不喜歡說話。經歷了兩周的相處,發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣,是個愛笑的娃娃。曉怡的.生活,總是很有序,及時到校,按時吃飯,上課時頭總是仰起45看著黑板,下課的時候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認真的,英語筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細,要是上課時遇到了不能理解的問題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對她的印象,用板擦一抹干凈,印上她干凈陽光的笑臉。

  也許是曾經因為陌生,封閉了與人交往的大門,然而當我意識到自己的愚蠢的時候,身邊的同學,為我打開了這扇門,告訴我永遠不要因為主觀想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過了會是一大遺憾喲。

  兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落于秋風,它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!朋友,總要共同經歷一段生命,才能刻骨銘心?傄嗷ヒ蕾,才能懂得對方的重量。

  不會彼此遺忘,只會彼此消失。惟有讓時間帶走你,才會知道生命里誰是無法代替的。

我的同學的作文 篇9

  我們班藏龍臥虎,能人特多,在我心目中,我敬佩的同學之一是劉羽瞳同學。

  她瘦瘦地,身體纖巧挺拔,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經常扎著馬尾辮。她炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的,笑起來像月牙似的,好看極了。她熱情大方、樂于助人,同學們都很喜歡和她一起玩,我也不例外;每次和她討論問題,她滿腹經綸的學問讓我羨慕敬仰不已,而最打動我的,是她做事時候的認真勁兒。

  春游那天放學后,我應邀來到同學劉羽瞳家做客。我們剛放下書包不久,一個急促的電話鈴聲響起,原來是劉羽瞳媽媽打來催促她自己練習拉小提琴40分鐘。此時,我的腦子里出現(xiàn)平時媽媽對我練大提琴時候的嘮叨,我大都是不以為然,有時候甚至人在心不在,吊兒郎當隨意拉個40分鐘就草草結束了?墒牵瑒⒂鹜耆珱]有因為我們要玩耍而改變做事態(tài)度,只見她拿起松香,一絲不茍地抹到弓子上,拿起手表電話向媽媽匯報自己開始拉琴。她推拉的弓法就像在來回紡織,手指像一只只小精靈在琴弦上自如地跳動,輕盈嫻熟,音質渾厚有力,就是媽媽經常提醒我要找的感覺。那優(yōu)美的樂曲瞬間抓住了我的耳朵,一首又一首,仿佛帶著我在浩瀚的`音樂大海中“沖著浪”,舒爽極了……原來劉羽瞳堅持每天練琴,即使生病的時候也是咬牙堅持。梅花香自苦寒來,付出終有回報!嫻熟的琴技不是一蹴而就,而是踏踏實實拉好每一個音符,一步一個腳印,成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的樂曲。

  我不禁對劉羽瞳做事一板一眼的認真樣子肅然起敬,她認真執(zhí)著的做事精神深深地打動著我,并激勵著我要成為一個像她那樣的人。

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