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夸夸我的同學作文【范例10篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學作文 篇1
夸夸我的同學作文300字
福倉小學四（一）陳鈺冰剛上小學的時候，我們班有位叫小婷的同學，她留著一頭短發(fā)，圓圓的`臉蛋，有一對小酒窩，笑起來很甜，很美。她是一個樂于助人的同學。有一次，上第一節(jié)課，老師讓我們做練習，我打開書包發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛，正當我急得滿頭大汗時，左邊傳來輕輕的聲音，你是不是忘了帶鉛筆盒，我點了點頭，她二話不說，趕緊拿一支鉛筆遞給我。我當時很感動。小婷不但助人為樂，而且還熱愛勞動，下課后，經(jīng)常幫老師整理講臺，擦黑板，還自覺廢紙。所以，我們的教室總是干干凈凈的。小婷是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。
夸夸我的同學作文 篇2
我有一位同學叫小蔡，我的同學今年八歲，我的同學的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學。我的同學的頭發(fā)短短的，我的同學的眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，我的同學的`耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看我的同學鼻子小小的，嗅覺可靈敏，我的同學的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
我的同學是一位樂于助人的好同學，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，我的同學每天放學都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，小蔡同學就認真地給我講解，直到我全部題目做完。我的同學還關(guān)心地的問：“劉千碩同學，今天學習的內(nèi)容你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你�！蔽覍ξ业耐瑢W說“不用了蔡卓恒同學，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了�！辈掏瑢W說“不用謝！”當我的同學離開我家時已經(jīng)是晚上八點多了。
這就是我的同學蔡卓恒，我要向我的同學學習。
夸夸我的同學作文 篇3
我們班的班長叫金則玉，他不僅是我的同學，更是我的好朋友，全班同學心中他是最棒的！可是，他變了，變得不聽話了……
“最不聽話”的'金則玉，醫(yī)生說他是不聽話的孩子，老師說他是最不聽話的學生，家長勸也沒有效果。事情是這樣的……
聽說老師生病了，他帶上藥品、水果去家里看望。不料，在路上，他的腳扭傷了，他沒有與別人說起過這件事。
回家后，腳越來越疼，在媽媽一再勸說下才去醫(yī)院治療。臨走時，醫(yī)生囑咐多臥床休息，不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請假在家休息，班長一下變成了病號�？墒牵安宦犜挕钡慕饎t玉回家涂些藥，假裝讓家長看到他在休息。家長一看不到他，他就坐在書桌前做小月卷、做功課，還讓我給他帶來學校的作業(yè)。
“你這么不聽話，不在床上躺著，偷偷做題，腳什么時候才能好呀？”我看望他時著急地問。
“噓！別讓我媽媽聽見，我今天晚上就和媽媽說，我腳不疼了，好多了，明天我就去和你一起上學啊�！�
“哎，你應該聽醫(yī)生和媽媽的話呀。”
“一次，就一次，就這一次，我以后肯定聽話。”
看著他裝著不疼的樣子，輕松地說。我知道了他每次考試的好成績不止是在學校的認真聽講，還有在家里，在任何可以學習的時間里的“不聽話”。
我們班的金則玉，值不值得被我們夸講呢？
夸夸我的同學作文 篇4
我有一個值得學習的好同學，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點點一般的眼睛，腿也很長，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學校舉行夏季運動會，里面就有跑步比賽這個項目，是接力賽，規(guī)則是這樣的：每個班有五個同學上場，進行接力，哪個班先到終點，那個班就勝利了。一共三個班比賽，我們班上場的.有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學，我們先做好跑步的準備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學分別是第三、四棒，因為涂銳杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。
好了，比賽終于開始了，只見易浩宇和別班的同學一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠遠領先了，我們的啦啦隊都為我們著急，不停得喊著加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的引擎發(fā)動了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來像一陣風一樣，都要飛了起來，眼看他們班就要到終點了，涂銳杰用力一沖到達了終點，啦啦隊們都下來為他歡呼，真是有驚無險呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
夸夸我的同學作文 篇5
這次疫情，害得我和同學們都在家中上網(wǎng)課。網(wǎng)課學習，誰自律誰的學習就會進步很多。我最近發(fā)現(xiàn)我們班級很多同學都有了自律的表現(xiàn)，他們進步非常大。比如：潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳，倪小雨，葛思悅……他（她）們的進步都很大呢！
我就來給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲，他是我的新同桌，他是五年上學期加入我們班級的`，是我們班的新成員。在這次網(wǎng)課學習中，崔勝哲是自律學習的學生之一，不得不說他這次進步非常大。
在他剛轉(zhuǎn)來我班時，字寫得龍飛鳳舞，糟糕得很呢！我們小組長檢查他的練習，老師檢查他的作業(yè)，就像猜謎語一樣。而現(xiàn)在呢，我從他寫作文的字跡來看，真是進步不少呢。字不僅工工整整，還沒有了錯別字，應該達到我們班級一個小小的書法家的水準了。崔勝哲的作文內(nèi)容現(xiàn)在也寫得非常具體，不僅有趣而且生動，故事情節(jié)也講的非常的清楚，簡直就是我們五年四班的大作家呢！
每次的考試大卷上，崔勝哲的分數(shù)總能在90到100分中間。這一點，最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè)，我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌，我真得向你學習呢。
看到這些努力學習的同學，我感到很開心，真為他們的進步高興。同時，我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲，看到你那么認真刻苦地學習，我相信你越來越優(yōu)秀！當然我要努力追趕每一個學習非常自律的同學，而且你們都是我學習的典范。
夸夸我的同學作文 篇6
我們班的羅世佳同學，長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個助人為樂的好同學。
星期二的`大課間，二組要做值日�？墒呛吕蠋熣f，只有全部寫完作業(yè)的同學才能做值日。二組的同學沒有一個寫完作業(yè)的，恰好羅世佳剛剛寫完作業(yè)，便對對郝老師說：“郝老師，我?guī)退麄冏鲋等瞻��！焙吕蠋熣f：“好的，你去吧�！崩蠋煹脑捯魟偮洌灰娏_世佳立刻拿起掃把，走到教室后面，彎下腰一下一下掃起地來。不一會兒，整個教室都被她掃干凈了。
掃完地，羅世佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺。她問郝老師：“郝老師，我可以把窗臺擦一擦嗎？”郝老師說：“沒問題�！庇谑�，羅世佳拿了一塊抹布，從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說：“今天二組同學不用做值日了，你們可要謝謝羅世佳哦�！倍M同學高興得大喊一聲：“YES，謝謝羅世佳！”
在羅世佳的帶動下，全班同學都變得樂于助人了。交到羅世佳這個朋友真好！
夸夸我的同學作文 篇7
我覺得我們班最值得夸的是田文中，你肯定會不信，他哪值得夸呢？就是在勞動方面。
田文中在學習方面很不好，在口算比賽值得了3分，你可能會很吃驚，但我還是要夸他。他有著尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動的精神。每到冬天，他都是主動的去教師辦公室，為老師把煤球渣倒到垃圾堆里。一到學校，你就會看見他在勞動，他不會讓教室里有垃圾。他總是呆呆的，但從不討厭任何同學。哪個同學有困難，他總是主動幫助同學克服困難。他現(xiàn)在是個大班長了，雖然他不是學習方面的'，但我依然尊敬他，贊美他。他是衛(wèi)生大班長，掃地，擦門，擦窗都歸他管。只要他聽見老師叫他，他就會放下手頭的事去幫助老師，我們班的衛(wèi)生有很多都是他干的。
這樣的同學既愛勞動，又尊敬老師，熱愛同學。
夸夸我的同學作文 篇8
我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非�？蓯�、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經(jīng)常助人為樂，在管理同學方面也很有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長要管理好同學，不能吵鬧�！眲傞_始時，同學們很安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走�！辈灰粫䞍�，同學們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，很輕松就唱完了。
美琪班長也很愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因為她的`同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。
夸夸我的同學作文 篇9
我們班上有一位外表樸實的同學，她長這一頭短發(fā)，一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁，她的成績一直保持全班第一，幾乎全部的名次都被她拿走過，她就是我們班的聶文芳同學。
有一次上課的時候，我覺得很煩，所以東張西望，突然間，我看見了聶文芳，她亭亭玉立地坐在座位上，兩眼直視黑板，炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳，她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿，意氣風華的學習態(tài)度使得我很愧疚。
下課了，我在最后幾秒鐘又看了看聶文芳，她還是那樣坐著，但我卻一只手放在座椅下面，另一只手放進了口袋里面，她的學習態(tài)度非常好，常常令我們驚訝！
還有一次，我的.作業(yè)做完了，黃老師讓我走出教室，在要出教室大門時，我看見了聶文芳在打草稿做計算題。于是，我走向前去，走到聶文芳的后面之后，我仔細的觀察著她的草稿，在聶文芳的草稿本上，整整齊齊的寫著幾道計算題，字跡工工整整，像在練習本上似的。我的草稿本上，幾串數(shù)字重疊在一起，顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方，都要把完美發(fā)揮極限的精神”
聶文芳是我學習的榜樣，也是我們?nèi)鄬W習的榜樣，我以后在學習中要向她設為學習榜樣。
夸夸我的同學作文 篇10
我的同學頭發(fā)烏黑亮麗像一個黑色的瀑布，笑的時候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細的一條線，嘴紅得像樹枝上新鮮的.櫻桃。臉紅得像蘋果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進教室，對大家說：“今天這節(jié)課我們看書�！敝灰婑樌w雨從書包里拿出一本她最喜歡看的書那就是淘氣包馬小跳系列里面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心里暗暗夸到：“駱纖雨你真愛看書!”我以為她是裝摸做樣，于是用手把她那小小的眼睛給蒙住，駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對駱纖雨說：“駱駱——你不看書行嗎?陪我玩好嗎?”只見駱纖雨死死地盯著書，像書里地文字永遠出不來。[我看不懂這句話的意思]
這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?
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