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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-06 12:33:47 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)的作文【共6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)的作文【共6篇】

我的同學(xué)的作文 篇1

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭,一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳xx。

  吳xx特別樂于助人。我聽黃xx說有一次下課時(shí),他倆有操場上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個(gè)四年級的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級的小弟弟,吳xx看見了,馬上對大哥哥說道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對不起,我錯(cuò)了!闭f完,他倆就下去上課了。

  他還是個(gè)小書迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒聽見。

  這就是我班的.一個(gè)可愛的人——吳xx。

我的同學(xué)的作文 篇2

  世界之大,無奇不有。班上總有那么幾個(gè)“惹眼”的同學(xué)。下面我就來給大家介紹介紹。

  黑色小肥龍

  身后傳來一陣清脆的“咔嚓”聲,一整香氣撲鼻而來;叵肫鹜5膱鼍,我就明白,又是我身后的黑色小肥龍?jiān)谛袃醋鲪!翱,你又在吃什么好吃的?為什么不叫上我?難道又想獨(dú)吞?”只見小肥龍迅速地將那包薯片塞進(jìn)黑色的外套里,并用那還沒吃完東西的嘴說道:“沒……沒有,我啥也沒吃!”想蒙我,嘿嘿,沒那么容易,我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳,“不!我的大波浪薯片,我求求你快把它還給我!”這就是我們班小肥龍,貪吃的小肥龍。

  課堂上的MP4

  課上英語老師在講臺上一絲不茍地分析難題。忽然,從我的斜后方傳來一陣歌聲:“我是一條小青龍,小青龍……”老師見此情景,立刻火冒三丈,朝我們這邊大吼一聲“:“朱炫豪!上課在干嘛呢!這是英語課,不適音樂課!再唱就出去罰站!”朱炫豪若無其事地坐在位置上,無動(dòng)于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了,可是誰知道他又開口唱起來:“就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!”這回沒等老師開口,他就自覺地站了出去。

  穩(wěn)如泰山的學(xué)霸

  只見遠(yuǎn)處的數(shù)學(xué)老師捧著一疊奧數(shù)試卷,我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出一陣陣驚嘆,接著不用說,情況就是炸開了鍋:“媽媽!我要回家!”同桌發(fā)出一陣陣嘆息。只見我們班的學(xué)霸鎮(zhèn)靜地答著題目,手在卷子上勻速地“行進(jìn)”著,30分鐘后她寫完了,老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的`卷子。“楊羽馨100分,林雨陽23分……”下課后,我們一群人圍繞著那獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸,爭先恐后地請教。學(xué)霸解析完題目送給我們一句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

  班上的同學(xué)正是個(gè)性鮮明,又各有千秋!

我的同學(xué)的作文 篇3

  我們班是一個(gè)在學(xué)校赫赫有名的一個(gè)班,班上有個(gè)“神經(jīng)”更是有名。他是誰呢?他姓楊,剩下的兩個(gè)字我可不能說,待會(huì)兒他“追殺”我怎么辦?話不多說,讓我們看看他吧!

  他是一個(gè)有點(diǎn)帥帥的大男孩,他的眼睛大大的,是一雙丹鳳眼,雙頰時(shí)常紅潤,鼻子挺挺的。但他喜歡搗亂,這與他的外貌一點(diǎn)也不符。他戴上眼鏡還有文藝范兒呢!學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。本來我對他的第一印象非常好的,因?yàn)樗雌饋矸浅Ux。

  事實(shí)也是如此,發(fā)生了幾件事,讓我的印象越來越好。那天,我在玩的`時(shí)候,忽然聽見一聲大叫:“救我!”我循聲望去,原來是老楊啊,接著,我看見了一個(gè)“大恐龍”喻麗麗。朋友有難,當(dāng)然要挺身而出、拔刀相助,我當(dāng)即擋下“恐龍”,她怒目而視,“走開!”她不爽地對我說。我心中幫助老楊的想法更加濃厚了,當(dāng)我堅(jiān)定地?fù)u頭時(shí),她無計(jì)可施直接走了。

  我回頭望了一眼,直接”暈”了,他竟然在跳舞,還在手舞足蹈地跳,他都忘了他處境不妙嗎?真是個(gè)“神經(jīng)病患者”。雖然他偶爾會(huì)“發(fā)病”,但他絕大多時(shí)候還是很正常的,學(xué)習(xí)不錯(cuò),性格開朗,我很喜歡和他玩。還有一個(gè)“神經(jīng)病”下次再說,先透露一下,他姓劉,嘿嘿……

我的同學(xué)的作文 篇4

  同學(xué)是人生的一部分。同學(xué),是困難時(shí);突ブ母鐐儍海煌瑢W(xué),是傷心難過時(shí),互相鼓勵(lì)的天使;同學(xué),是被別人否定時(shí),任能發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的“伯樂!本驮诹甑溺娐暭磳⑶庙憰r(shí),就在倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘即將暫停時(shí),我們要用文字記錄著這幾年的美好時(shí)光。

  易思鈺是我們的“小美人”,稚氣的臉上,長長的睫毛下長著兩顆黑葡萄,“笑起來兩個(gè)小記號”掛在臉上。在別人的眼里都說易思鈺好漂亮,好美麗,坐著優(yōu)雅,站著也大大方方。可在我的眼中可不一樣,它不僅僅外表優(yōu)雅,還是樂意助人,力氣大的女漢子。我和易思鈺也有著不解之緣,從小到大,從沒有一點(diǎn)不合,一直都是互幫互助的好姐妹。

  有一次,我懷著好心情,踏著輕快的步子來到學(xué)校?僧(dāng)我一打開書包,心里即刻燒起來。心想:啊,怎么辦。天怎么就在這天壓下來。過幾天不好嗎?今天可要考試呀。筆可是試卷的千年好兄弟,怎么這天就分別了呢!老天爺啊!我……我怎么辦。∵@時(shí),我看到了“救命稻草”易思鈺。易思鈺把手扶在我的桌子上,好奇地說,怎么了,我今天可沒有惹你啊,是不是誰欺負(fù)了你,我去打他?茨隳樕@么差;我嘆了口氣,無奈的搖了搖頭。他好像明白了我的意思,偷偷從身后拿出一支筆,說到:”這支筆給你!,又看看她的桌子上連一支筆也沒有,原來她把自己的一支給了我,我感動(dòng)萬分。

  力氣大也是她的`特點(diǎn)。一天,我走路不看路一不小心摔了個(gè)四腳朝天,我腳從一條嘴巴大小的口子里就滲出鮮紅的血。易思鈺一看,尖叫起來,用閃電般的速度跑到我這來。他急忙說,快快!爬到我的背上,我背你去醫(yī)務(wù)室!笨吹剿钡臉幼樱瑴I水也掛在了她的臉上。當(dāng)我爬到他的背上時(shí),他一口氣把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,這段路途中,她蹣跚著,她顫巍著,但沒有說過一個(gè)“累”字。

  “朋友一生一起走……”同學(xué)這一段美好的回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我將把它封存在我的記憶中。

我的同學(xué)的作文 篇5

  有一天,我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。

  柳樹被風(fēng)吹得搖來搖去,小草有禮貌的對我彎腰,鮮艷的小花在向我們招手,好像在說:“早上好,歡迎您們來到這里!泵利惖墓鸹湟膊桓适救,它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕,被這花香都給陶醉了,好像來到了人間仙境。

  突然,我看見遠(yuǎn)處,有一個(gè)熟悉的背影,我仔細(xì)一看,是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué),也是我的好朋友——?jiǎng)⒕ЬА?/p>

  她有一個(gè)圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,一閃一閃的,一個(gè)小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴,說了那么多,你們知道她在干什么了吧!啊,她怎么在用木棍打桂花樹呢?她平時(shí)都是很愛護(hù)樹木的,可是今天不知道她怎么了,既然打起桂花樹來了,我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。

  她把自己打下來的桂花,小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問:“你為什么要打桂花樹呢?”她沒有理我,繼續(xù)往前走,走到一個(gè)小買鋪門前停了下來,我想,她會(huì)不會(huì)把桂花賣給小賣鋪呢?可是卻不是這樣的,我看見她賣了一盒餅干和一瓶水,然后繼續(xù)向前走。她走到一個(gè)破破爛爛的小房子里。我看見那里有面,有一張小圓桌和一張簡陋的`床,床上睡著一個(gè)老人。劉晶晶把花放在桌子上,叫道:“奶奶,今天是您的生日,我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您,祝您生日快樂!”奶奶醒了,看見桌上的桂花開心的說:“我的孫女真能干!謝謝你!”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。

  這時(shí),我聽奶奶說起才知道,原來她是個(gè)孤寡老人,沒有兒女,經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會(huì)我的同學(xué)了,我感到很慚愧,我的這位同學(xué)不但人好,而且還很孝順。我想,我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習(xí),也做一個(gè)孝敬老人的好孩子。

我的同學(xué)的作文 篇6

  我最敬佩的不是什么著名的偉人,也不是千萬富翁,更不是什么耀眼的明星,他就是我身邊普普通通的同學(xué)。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短的幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn)。

  他圓圓的臉,小小的`鼻子,小眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎?對了,毛志友。我們課間常常在一起玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我的同學(xué)們都很喜歡和他玩。他學(xué)習(xí)也特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了,就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂,如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過,但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他,這就是我的同學(xué)毛志友,一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。

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