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夸夸我的同學作文

時間:2024-09-30 14:06:58 我的同學作文 我要投稿

(集合)夸夸我的同學作文6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)夸夸我的同學作文6篇

夸夸我的同學作文 篇1

  我的同學王童,她不但畫畫好,而且語文數(shù)學英語也很好,還是我們班的小記者呢!

  她完全是我的老師,因為又一次元旦晚會,我和王童一組,我們的'歌是王童挑選的,而且還不會,王童的表情不是生氣而是耐心的給我講,教我唱。王童在平時有時候也叫我們一些手工,還有一些折紙方法。她每次語文數(shù)學英語都考九十分以上,還被老師選中參加長跑比賽,她跑的可快 了,上次比賽跑了第一名。她沒上作業(yè)輔導班,每次作業(yè)都被老師表揚,字體也很整齊,我以為它寫作業(yè)費了好唱時間呢,原來才花費了兩個小時。

  我班的王童同學厲害吧!

夸夸我的同學作文 篇2

  自打上初中以來,我認識了很多同學,也漸漸了解了他們的性格,今天我就來夸夸我的同學。

  有一種助人為樂,叫張盛涵。他的英語非常棒,個子很高。經(jīng)常在下課的時候鼓勵我好好學習,下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了,頭熱乎乎的,渾身發(fā)冷,出了校門,張盛涵就把他的棉襖給了我,自己卻凍著,我頓時感到了來自同學的關心,謝謝你!張盛涵。

  有一種幽默,叫劉昱辰。他在數(shù)學課上會大聲的開玩笑,還會小聲起哄。生物課上,他會跟老師開玩笑,每次等郭老師說怎么辦的時候,他就會喊一聲,弄死他,逗得全班哈哈大笑,但他學習成績非常好。

  有一種盡職盡責,叫張家宇。軍訓的時候,我第一個認識他,謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓時我們那一隊的隊長,管理的非常棒。從一開始跑步一點都不整齊,到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上,老師叫他去監(jiān)考,他對所有的.同學盡職盡責!

  有一種積極叫李勇博。數(shù)學課上,老師出一道題,他不用算就能脫口而出,搶先同學,非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有力量,經(jīng)常模擬全班第一!

  不止這些,還有許多優(yōu)秀的同學在我身邊,讓我們班級成為品牌班級,他們都是我們班的驕傲!

夸夸我的同學作文 篇3

  今天我要夸夸我的一個同學。他有著短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的.脾氣很好,總是愛笑。他擅長計算,跑步也很快。大家知道我說的是誰了嗎?如果你沒猜到的話,我就來告訴你吧——他就是張家瑞。

  他給大家印象最深刻的是數(shù)學的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的時候,又念到張家瑞的名字了。同學們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。

  他的學習委員當?shù)靡埠芎谩S幸淮,老師沒有來布置早自習,當時班級很亂。張家瑞主動把電腦打開,找到英語單詞欄,領著大家讀起來。這時全班一下靜下來,大家讀得也很認真。老師來了,表揚了張家瑞,也表揚了全班同學。

  張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動物世界中的長跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長短跑。我期待在明年的學校運動會上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長補短,為班級取得好成績。

夸夸我的同學作文 篇4

  每節(jié)課我都能聽見她那爽朗的聲音回蕩在教室里;每次活動都少不了她的身影;每次老師上課點名表揚我,我都能聽見老師微笑著點名表揚他。你們猜,她是誰?她就是我們組的——趙以諾同學。

  趙以諾長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對彎彎的眉毛;長著一雙炯炯有神的眼睛;一個高高的鼻子;一張小巧玲瓏的嘴巴;一雙靈敏的耳朵。

  趙以諾是個熱愛學習的人,上課認真聽講,非常積極的回答老師提出的問題。每次寫生字抄寫本的時候。她總是全神貫注地一筆一畫的寫,外面的`聲響都干擾不了她。她的本子上字跡整潔、工整、端正,深愛老師的喜歡。她還很愛看課外書,每看一本書她都會向大家推薦或看到好詞好句都會劃下來,并牢牢記住。所以,在趙以諾寫作文的時候,都會冒出一些好詞好段來。

  趙以諾不僅熱愛學習,還樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,我忘記帶速寫本了,我像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn),想:這下糟了!如果沒畫的話,還不給陳老師罵死。我越想越著急,“王毅,我借你一張紙吧!”趙以諾說。頓時,一股暖流涌出心頭,“謝謝你!”我感激的對趙以諾說。“不客氣,這是我應該做的!

  就是這樣一個優(yōu)秀的學生,她身上還有許許多多的有優(yōu)點,你說這樣一個優(yōu)秀的同學做我的朋友,不值得我驕傲嗎?

夸夸我的同學作文 篇5

  今天,我就給大家介紹我的好朋友——譚安彤,他很樂于助人,而且很大方。我給你介紹兩件事。第一件是:上上一星期6,我們?nèi)チ梭w育場。有一群人在踢足球。忽然跑來一個球,譚安彤連忙撿起球,還給了球員。

  所以我表揚他樂于助人。第二件是:我去他家寫作業(yè)。他毫不猶豫的把他家的食物拿過來跟我分享。所以我說他了很大方。你覺得呢?我們應該向他學習。譚安彤還有優(yōu)點,不過,也有缺點。我希望他做一個只有優(yōu)點沒有缺點的`小朋友。我也有缺點,就是——愛做小動作。

  我也要改正,做一個只有優(yōu)點的我。

夸夸我的同學作文 篇6

  我夸的同學名字叫朱穎珩,她是一個非常聰明的女孩子,她有一把長長的頭發(fā),瘦瘦的身子,不大不小的眼睛,我覺得她很可愛。

  朱穎珩是我們班的班長,還是語文科代表。她各科的測試都很好,她還很樂于助人為樂,經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本,把每天老師布置的'作業(yè)抄在黑板上,等……

  記得有一次,我做功課的時候被一道題難住了,我想了很久還是不知道怎樣解決,于是我走過去問朱穎珩,但是她沒有馬上把正確答案告訴我,而是先舉一個例子,讓我自己去思考。但看見我對著題目發(fā)呆的時候,她又走過來,細心地把題目的重點再說一遍給我聽,直到我弄明白,才回到自己的座位上。

  你們看完后,是不是覺得我應該夸夸她!

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