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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 07:12:10 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文經(jīng)典(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文經(jīng)典(15篇)

我的同學(xué)作文1

  在我們班級(jí)里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)樂(lè)于助人。在這里,我要夸的是同學(xué)。

  她留著一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)總是甜甜的,讓人感覺(jué)很溫暖。她個(gè)子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班中的佼佼者,可我還是覺(jué)得有必要夸夸她。因?yàn),在我眼里,她是一個(gè)樂(lè)于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。

  不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的'天氣,就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的天氣本來(lái)好好的,太陽(yáng)公公還慈祥地對(duì)我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時(shí),天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學(xué)的時(shí)候,大雨已傾盤(pán)而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少,懊惱著早上不該把書(shū)包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí),我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音:“,我們一起回去吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,又看到了嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

  走出教室,可以看到雨中盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠(yuǎn),走出了校門(mén)口就到了。把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對(duì)我內(nèi)疚的目光,只是淡淡一笑,安慰我說(shuō):“不要緊的,一會(huì)衣服就干了。

  這就是我要夸的同學(xué),一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文2

  在茫茫人海中,我一眼便認(rèn)出了他,矮小的個(gè)子,但骨子里卻透露著見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的氣息一雙明亮又潔白的眼睛,像扇子一樣扇來(lái)扇去,兩眼間調(diào)皮地蹦出的一個(gè)小巧又好看的鼻子,他就是我的朋友,我最真摯的朋友。

  俗話說(shuō):人不可貌相''你可別看他個(gè)子矮小,跟他比起跑步來(lái),你還不一定追得上呢!

  寒風(fēng)呼嘯,我們脫掉了身上的棉衣。,頓時(shí)還能涌進(jìn)了我們的身體。今天我們要進(jìn)行50米短跑測(cè)試。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的。此時(shí)他——我的朋友顯得更加矮小,同學(xué)們都覺(jué)得他跑不快,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲铱墒且?jiàn)過(guò)他實(shí)力的人,只見(jiàn)他站在起跑線上。

  就如一株小草和一排大樹(shù)站在一起,可他并沒(méi)有退縮,像一頭雄獅,用他那堅(jiān)定的目光死死的盯著終點(diǎn),好像要把終點(diǎn)吃掉似的。

  只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”他又向獵豹捕食般撲了出去,他的頭發(fā)飄的起來(lái),就像打了磨絲般此時(shí)他更加威風(fēng)了。最終她跑了八秒多的.好成績(jī),但他仍舊面不改色,又跑去和其他人比了一場(chǎng)。比完后他居然還不嫌累,又跑去踢足球,只見(jiàn)他一不小心被絆了一跤,重重的摔了下去?墒侵灰(jiàn)他重新站了起來(lái),猶如一只靈巧的小麻雀,穿梭在人墻之中,足球也聽(tīng)話的跟在他腳下,只聽(tīng)“嘭”的一聲,進(jìn)球了!此時(shí)他的臉上洋溢著高興的表情。

  雖然他個(gè)子矮小,卻精力充沛,不輕易認(rèn)輸。他就是我的朋友,我最真摯的朋友。

我的同學(xué)作文3

  走進(jìn)我們班小小的教室里,你的眼球準(zhǔn)會(huì)被她吸引住,她的身邊總是會(huì)簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>

  她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)起來(lái),顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,個(gè)子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒,你想知道她是誰(shuí)嗎?

  記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個(gè)地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再?gòu)?fù)制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級(jí)的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧。

  我無(wú)奈極了,心里想著,這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了,可就是不能通過(guò)文檔設(shè)置,我憤怒到了極點(diǎn),那時(shí)已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺(jué),明天做好準(zhǔn)備挨批,就在這時(shí),她突然對(duì)我說(shuō):“還不行嗎,我?guī)湍惆!?/p>

  就在這樣一個(gè)平常的夜晚,她感動(dòng)了我,我相信她,她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,她從來(lái)不背叛我,我不想打擾她,因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬,更何況是為了別人。∥乙呀(jīng)對(duì)她感激不盡了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個(gè)人情,但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮,熱心腸的.她會(huì)向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  這就是我的同學(xué),我的同窗好友,一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀對(duì)象!

我的同學(xué)作文4

  小泉是我的同學(xué),也是我的好朋友,下面就讓我來(lái)給你們介紹他吧!

  小泉的頭發(fā),非常有個(gè)性,雖然是中分,但是非常油亮,像是擦了油似的,我們都叫做“公雞頭”或“雞毛頭”。他很“愛(ài)護(hù)”他的頭發(fā),每次上完體育課,他都會(huì)到水龍頭前認(rèn)認(rèn)真真地捋他的寶貝頭發(fā),回到教室,再拿噴水瓶噴噴頭發(fā),有時(shí)還會(huì)借女生的小梳子,一邊照鏡子,一邊梳頭。真是個(gè)臭美的小伙子!

  小泉是我們班最愛(ài)聽(tīng)歌的,可是不管聽(tīng)多少歌,他唱出的歌都是變調(diào)的多,但他好像沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有唱歌的天賦,仍然開(kāi)懷大唱。但奇怪的是,他跟著音樂(lè)節(jié)奏唱,倒反不走調(diào),而且還唱得比誰(shuí)都好。記得有一次,一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ疫^(guò)生日,一到同學(xué)家,我們就趕緊放下書(shū)包,到電腦房去“K歌”了,小泉這一次開(kāi)口,完全出乎我們的意料,不僅沒(méi)有跑調(diào),而且唱得非常動(dòng)聽(tīng),讓人完全想不到他不跟音樂(lè)節(jié)奏唱歌時(shí)五音不全的樣子。

  小泉的.最大愛(ài)好是跑步。以前我們只是上體育課才跑步,現(xiàn)在可不一樣了,因?yàn)樗俏覀兦蜿?duì)隊(duì)長(zhǎng),所以他會(huì)和我們一起晨跑,每人跑10圈。有一次,體育老師要測(cè)我們50米,我和小泉一組,之前我還小看了他,可最終我還是跑不過(guò)他,他跑了7.15秒,這在五年級(jí)可是個(gè)了不起的速度哦!

  他還有許多令人佩服的優(yōu)點(diǎn),比如他投籃投得很準(zhǔn),我們投三分球時(shí)大多數(shù)球都碰不到籃板,可是,他一個(gè)后仰投就進(jìn)球了,真是讓人佩服不已!

  再說(shuō)一下小泉的缺點(diǎn)吧,他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,因?yàn)樗袝r(shí)不認(rèn)真聽(tīng)課。在這里,我希望我的這位好朋友在以后的日子里能夠好好學(xué)習(xí),做個(gè)全面發(fā)展的人。

我的同學(xué)作文5

  “曹宇桐,我來(lái)幫你盛飯吧!币粋(gè)聲音從我的旁邊傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,“啊”剛才跟我說(shuō)話的竟然是畢正濤,我見(jiàn)了為之一振,心想:太出乎意料了,畢正濤竟然不給我盛飯了,剛才我只不過(guò)教他了三道數(shù)學(xué)題而以,他竟然主動(dòng)來(lái)說(shuō)要幫我來(lái)盛飯。我感覺(jué)我和他的情感距離一下了縮短了很多。

  “嘿,曹宇桐,我來(lái)幫你盛飯吧!碑呎凉终f(shuō)了一遍。“謝謝你的好意,你的心我領(lǐng)了,我不想麻煩你了,不用了!蔽铱蜌獾腵說(shuō)。“曹宇桐,我?guī)湍闶⒘税桑氵要很長(zhǎng)時(shí)間才能寫(xiě)好呢,到時(shí)候,我看你的肚子肯定能寫(xiě)好呢,到那時(shí)候,我看你的肚子肯定已經(jīng)餓扁了,但是又沒(méi)飯吃,那是最難受的了!碑呎凉忠淮魏眯牡恼f(shuō)。我聽(tīng)了,說(shuō):“不用了,不用了,我自已現(xiàn)在會(huì)去盛的,不用麻煩你了。”畢正濤又一次好心的說(shuō):“哎呀,我?guī)湍闶⒘税,如果你現(xiàn)在你自己去盛,那會(huì)打斷你的思路的,你就會(huì)寫(xiě)的很差的!蔽乙淮我淮蔚恼f(shuō)不用了,他一次一次的說(shuō)要幫我盛飯。我的心也一次一次的被感動(dòng)了,我的心動(dòng)搖了。我的手不由自主的伸向飯盒,把飯盒給了畢正濤。

  此時(shí),我的眼圈紅了,眼睛濕潤(rùn)了。我從來(lái)沒(méi)有看到畢正濤待人這么好的事情,畢正濤在我心中的地位一下子伸高了很多,差不多要到百分之七十了。

  我終于寫(xiě)好了,伸了個(gè)懶腰,看到畢正濤幫我盛的飯也已經(jīng)在了我的眼前。我吃起飯來(lái),感覺(jué)這飯比我平時(shí)吃到的任何一碗飯都香。

我的同學(xué)作文6

  我們五年級(jí)(1)班有四十多個(gè)同學(xué),但是和我最要好的要數(shù)小權(quán)了。

  他風(fēng)趣幽默,愛(ài)發(fā)小脾氣,時(shí)常還會(huì)和同學(xué)們打個(gè)架,但是他在學(xué)習(xí)上非常用功,成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊液苄蕾p他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  每當(dāng)老師布置作業(yè),他總會(huì)第一時(shí)間寫(xiě)完。他寫(xiě)作業(yè)時(shí)極其認(rèn)真,雖然寫(xiě)作姿勢(shì)不太正確,頭幾乎挨在了作業(yè)本上,所以才會(huì)導(dǎo)致他的眼睛很早就近視了。在閱讀方面他也是十分專注,作業(yè)寫(xiě)完只要一有時(shí)間,就會(huì)讀課外書(shū),那才叫個(gè)如癡如醉。一晃一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他還以為才過(guò)了十分鐘。上自習(xí),老師讓大家寫(xiě)作業(yè),他一寫(xiě)完,就會(huì)偷偷地從桌堂里拿出書(shū),放在桌子下悄悄地看。

  小權(quán)還有一個(gè)缺點(diǎn),就是挺倔強(qiáng),別人說(shuō)他一句壞話他就會(huì)大發(fā)雷霆,拿起東西就會(huì)往別人身上扔。有時(shí)還會(huì)抱住人家,和他們扭打在一起。偶爾有人來(lái)勸架,也會(huì)被他誤傷。記的上個(gè)學(xué)期,他和陳胖子發(fā)生了一次小打斗。一開(kāi)始陳胖子拿筆袋和小權(quán)玩,胖子以為小權(quán)真的'想動(dòng)手就罵了他一句,小權(quán)二話不說(shuō)就拿起一本書(shū)扔向陳胖子,還舉起自己的手錘了胖子好幾下。有幾個(gè)女生好意攔他,結(jié)果也被他吼了幾句。事后他也向那幾個(gè)女生一—道了歉。因?yàn)槟鞘,他還被罰站了一節(jié)課。聽(tīng)說(shuō)回到家還哭了一頓。后來(lái)老師和他媽媽給他講了很多道理,他才平靜下來(lái)不生悶氣了。

  在我的心里他是一個(gè)聰明,天真可愛(ài)的小男孩。雖然貪玩是每個(gè)孩子的天性,但他沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)從來(lái)不玩,把時(shí)間安排的井井有條,讓我對(duì)他刮目相看。他樂(lè)觀幽默,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,讓我很想拜他為師。至于他的那些小缺點(diǎn),我希望他能盡快的改過(guò)來(lái),我喜歡我的同學(xué)小權(quán)。

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)死對(duì)頭,那就是我們班的阿堂。他一天到晚地跟我作對(duì),我也真服他了。

  阿堂的頭型最特別,臉小腦袋大,蘑菇頭,從側(cè)面看像個(gè)草莓。按理說(shuō),他腦袋這么大,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)生才對(duì)啊。不都說(shuō)腦袋大才聰明嗎?可是阿堂不僅成績(jī)差,還很調(diào)皮,是我們班出了名的小霸王。他有兩個(gè)讓人討厭的.特點(diǎn),一個(gè)是愛(ài)玩弄人,還有一個(gè)是會(huì)挑釁人,真的超煩!

  有一次上完體育課,阿堂手里拿著個(gè)噴筒,找上門(mén)來(lái)問(wèn)我:“你要不要看一下下雨?”其實(shí)我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑,因?yàn)樗椅覝?zhǔn)沒(méi)好事。可是———我看那個(gè)噴筒是可以噴泡沫的,聞起來(lái)還香香的,我旁邊的小王也有。我心里的警報(bào)就自動(dòng)解除了,鬼使神差地把手遞到他面前。下雨的場(chǎng)景應(yīng)該很美吧!想象很美好,現(xiàn)實(shí)太恐怖!“嘶———”一聲響后我上半身都濕了,原來(lái)他噴完了泡沫然后裝上了水。我成了“落湯雞”。這可把我氣炸了!你們可能會(huì)叫我去告訴他什么是“友好相處”、“不把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”之類的。算了,我也不找他麻煩了,因?yàn)槲易凡簧纤。哎,惹不起,咱難道還躲不起嗎?

  這可不,他又拿水來(lái)整我了。那天打掃衛(wèi)生時(shí),我找到了個(gè)水袋,正玩得開(kāi)心呢。留堂的阿堂一個(gè)箭步上來(lái),一把奪過(guò)水袋就玩起來(lái)。我正要開(kāi)口,他就準(zhǔn)備砸我!澳愀以,那幾個(gè)女生就敢找你!”因?yàn)槟鞘前⑻米詈玫呐笥。我本以為他?huì)被唬住,不曾想他竟然笑倒在地,一副誰(shuí)也不怕的神情。當(dāng)我又一次路過(guò)他身邊時(shí),那幾個(gè)女生已經(jīng)走了,他二話不說(shuō)就是“轟”地一聲,我的鞋襪都濕了。那涼爽……當(dāng)我晃過(guò)神,他已經(jīng)沒(méi)人影了。罷了,不跟他一般見(jiàn)識(shí)。

  雖然,阿堂的行為很讓我氣憤,但一想到他是他,我是我,我無(wú)力改變他,那就讓我自己努力做更好的自己吧!

我的同學(xué)作文8

  在我的初中生活中,有兩個(gè)讓我印象深刻的同桌,一個(gè)叫小暉,一個(gè)叫小馬,小輝有個(gè)外號(hào)叫做波斯貓,小馬有個(gè)外號(hào)叫馬子。

  當(dāng)老師說(shuō),讓波斯貓做我的同桌時(shí),似乎有成千上萬(wàn)的人和我說(shuō)過(guò)一句話:有一個(gè)很斯文很斯文的人和你做同桌。我當(dāng)時(shí)還想著呢,如果很斯文的話我上課應(yīng)該能好好地聽(tīng)?zhēng)坠?jié)了吧。是的',被我猜的很準(zhǔn),前面一天波斯貓同學(xué),根本不說(shuō)話,不知道的人還以為到錯(cuò)學(xué)校,這里是啞巴學(xué)校了呢。但是奇跡發(fā)生了,居然在某次什么什么課上,我和他講起話來(lái)了,結(jié)果就一發(fā)不可收拾了,我和他在什么課上都聊,結(jié)果有一次在老班的課上,我們?cè)谕?,在下面嬉皮笑臉的,被老師抓住了,到辦公室進(jìn)行思想教育。后來(lái)也是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)很會(huì)講話,所以換了位置的,哎好可惜啊,少了一個(gè)說(shuō)話的了。

  換了位置之后我就和馬子做了,他可以說(shuō)在我心里是一個(gè)紳士,比如處處讓著女生,無(wú)論我怎么折騰他,他絕對(duì)沒(méi)有任何的反抗,所以我就成了欺負(fù)他的主角了,可能真的欺負(fù)他欺負(fù)管了吧,只要一有時(shí)間我就會(huì)去弄他,知道他大聲的吼一句在停下來(lái),所以有謠言就說(shuō),我喜歡他。

  波斯貓和馬子可以說(shuō)在我初中的生涯中占了很大的地位吧,時(shí)光流失,我已經(jīng)失去了一位好同桌,現(xiàn)在不知道自己將來(lái)還會(huì)失去什么,不過(guò)我會(huì)好好的去珍惜這一切的,我的兩位好同桌,不知道我們今后的命運(yùn)如何啊。

我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)同學(xué)叫張xx,他也是我的好朋友。

  張xx是一個(gè)“眼鏡少年”,個(gè)子十分矮,會(huì)讓你誤以為是二年級(jí)的小孩。他有一雙大眼睛,像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的臉蛋上。他十分“健忘”,老忘帶書(shū),每當(dāng)他被老師批評(píng),就會(huì)擺出一副苦瓜臉,可一下課,他就開(kāi)開(kāi)心心地跑出教室門(mén),好像換了一個(gè)人似的。

  張xx偶爾有一點(diǎn)討厭,就是十分急躁,有什么小事讓他生氣了,他就要“動(dòng)手”了。有時(shí),他還會(huì)撲到你身上。你別看他個(gè)子小,分量可不小,壓在你身上就好像一座小山,重得很。其實(shí)張xx只是開(kāi)個(gè)玩笑而已,可這些舉動(dòng)卻讓人有點(diǎn)煩他。

  張xx也是一個(gè)特別呆萌的人,反應(yīng)很慢。就在前些天的'早讀課上,我們都在認(rèn)真讀書(shū)。突然,只聽(tīng)東老師大聲說(shuō)道:“張xx,你怎么嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的?”張xx看了看東老師,沒(méi)有說(shuō)話!袄^續(xù)讀書(shū)。”東老師說(shuō)?墒呛芸,東老師又說(shuō):“停!張xx,你怎么還是嘴巴不動(dòng)?”沒(méi)辦法,老師把他請(qǐng)上講臺(tái),讓他站在講臺(tái)邊讀,這下,他終于動(dòng)嘴了。

  說(shuō)了張xx這么多缺點(diǎn),其實(shí)他也是有一些優(yōu)點(diǎn)的,比如講義氣。他看見(jiàn)朋友被欺負(fù)會(huì)馬上沖過(guò)去幫朋友解圍,不會(huì)有一點(diǎn)害怕,十分勇敢。

  這就是我的同學(xué)張xx,你愿意和他做朋友嗎?

我的同學(xué)作文10

  朋友,是春天里的微風(fēng);是夏天里的夏陽(yáng);是秋天的碩果;是冬天里的雪花。我有一個(gè)好朋友。

  他有一雙炯炯有神的眼睛,他的笑總是天真無(wú)邪,笑容的后面總露出那排潔白的牙齒。

  當(dāng)我慢慢的是開(kāi)那包裝袋,慢慢地咀嚼那甜甜的糖,一個(gè)熟悉的背影在我身后好久了,那,那是班長(zhǎng)!我立刻狼吞虎咽的吞下去,但已經(jīng)晚了,他把我?guī)С鼋淌,讓我在那寒風(fēng)刺骨的夜晚上自我反省,我情不自禁的詛咒他,罵得他狗血淋頭。

  第二天,早晨的陽(yáng)光非常明媚,似乎在為我的決定表示歡迎,于是,我走到班長(zhǎng)的座位上向班長(zhǎng)說(shuō)聲“對(duì)不起”,班長(zhǎng)很是有禮貌的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我希望我們能做好朋友!你能讓我與你共同進(jìn)步嗎?”我興奮的說(shuō):“ofcouse!”

  他是我們班的班長(zhǎng),他做事一絲不茍,負(fù)責(zé)心強(qiáng),做事有擔(dān)當(dāng),是一個(gè)有責(zé)任心的男人。

  他是我們的好班長(zhǎng),記得那是在我們讀初一的時(shí)候,有那么一天,紀(jì)侓委員生病了,不得不叫班長(zhǎng)代替管理我們的紀(jì)侓,在晚修的時(shí)候,我的.肚子饑腸轆轆,不得不許尋找點(diǎn)東西吃,突然在柜筒里找到那尋找已久的旺旺糖,我不得不興奮地笑起來(lái)。

  晚修過(guò)后,回家了。不知為何,我的心思很是混亂,于是,我便洗澡后立刻倒在床上哈哈大睡。但又不知為何,卻總是睡不著覺(jué),于是,我便走到窗臺(tái)上,望著那皎潔的明月,我便說(shuō):“也許I,我真的做錯(cuò)了,自己吃糖先不對(duì),還罵的人家狗血淋頭;但是我吃糖是因?yàn)槎亲羽I。∴,別想這么多了,明天就這樣跟他道歉吧!睡覺(jué)了!”

  就這樣我們共同進(jìn)退,成了最佳拍檔!

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)特別有趣的哥們,他愛(ài)搗蛋,做事有點(diǎn)隨意。但他十分的聰明,并且很愛(ài)看書(shū)。

  他是我們班上出了名的搗蛋鬼,偶爾嚇嚇同學(xué),搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了,每當(dāng)他笑得時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,嘴角微微上揚(yáng),好像在壞笑似的。

  記得有一次在上一節(jié)科學(xué)課。老師在講期中試卷,他覺(jué)得十分無(wú)聊便從抽屜里拿出一本書(shū)來(lái)看。只見(jiàn)他那雙小眼睛牢牢地盯著書(shū)本。津津有味的看了起來(lái)。大半節(jié)課過(guò)去了,他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本。全然不知危險(xiǎn)正在悄悄逼近。

  高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常,“悄聲無(wú)息”地走了過(guò)去,他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。但為時(shí)已晚了,高老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。他支支吾吾了半天,一句話也沒(méi)有答上來(lái)。高老師便讓他站了一會(huì)兒,他站了一兩分鐘之后,又偷偷摸摸翻開(kāi)了書(shū),低下頭小心翼翼地讀起來(lái)。他又沉浸在自己的書(shū)中了。最后高老師不得不收了他的書(shū)。

  還有一次,記得是一次午飯之后,我們都在教室外瘋狂的玩耍,他一個(gè)人站在書(shū)架邊上,全身心投入地讀書(shū)。只見(jiàn)他咬著手指甲,雙眼聚精會(huì)神地看著書(shū),仿佛自己與書(shū)合體了,他的'心好像進(jìn)入了書(shū)那奇妙美麗世界的之中。這時(shí),上課鈴聲響了,他當(dāng)然不知道。多虧了坐在書(shū)架邊的李健聞提醒了他,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我十分敬佩他那么能看書(shū),并且在看書(shū)的過(guò)程中達(dá)到了忘我的境界,在這一方面,我要向他學(xué)習(xí)了。

  他就是陳凱睿,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。

我的同學(xué)作文12

  最好的同學(xué)就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

  回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的.短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,她就是假小子——易萬(wàn)琴。

  易萬(wàn)琴她積極向上,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了,沒(méi)有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開(kāi)課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái),我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫(xiě)?鞂(xiě)完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來(lái),只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒(méi)有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒(méi)想到小易卻說(shuō):很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來(lái)的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō):“對(duì)不起,我并不是要害你,如過(guò)我教你寫(xiě),你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來(lái)的話,你就會(huì)把它記在你的腦海里!

  我聽(tīng)了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說(shuō):“當(dāng)然,我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友!”

我的同學(xué)作文13

  一對(duì)大眼睛,一雙柳葉眉,一條馬尾辮,猜猜她是誰(shuí)?可以告訴你們一個(gè)重要的信息:她不能站起來(lái),也不能走路。但是她很努力。說(shuō)到這里,我想大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是樂(lè)于助人的曹馨月同學(xué)。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),做得很順利。忽然有一道題擋住了我要去的路。哎呀!這可怎么辦呀?但是我一點(diǎn)思路了沒(méi)有。正當(dāng)我著急的要命的時(shí)候,曹馨月湊過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:這個(gè)題目不會(huì)嗎?

  不會(huì)的話我可以教你。我說(shuō):這道題我一點(diǎn)思路都沒(méi)有,你還是教教我吧!曹馨月十分欣然的同意了。

  于是,就開(kāi)始教我做題了,又出了一道和剛剛做的類似的題,防止我再次不會(huì)。我非常感激。

  還有一次,就是英語(yǔ)老師叫背書(shū)的那段日子。她最好的.朋友徐慧美連第一單元都還背的結(jié)結(jié)巴巴,剩下的幾個(gè)單元更不用說(shuō)了。下課的時(shí)候,曹馨月問(wèn)她:你一至三單元的課文會(huì)不會(huì)讀?徐慧美說(shuō):不會(huì)。于是曹馨月的課余時(shí)間就是叫徐慧美讀書(shū)、背書(shū)。曹馨月一句,徐慧美一句。然后再給她講解意思,最后就是曹馨月指哪個(gè),徐慧美讀哪個(gè)。不會(huì)讀的,先告訴她怎么讀?然后在一個(gè)句子練習(xí)10遍。之后再來(lái)重讀。能讀得很熟練了,在一幅圖一幅圖的背。在連在一起背。這樣簡(jiǎn)直是個(gè)徐慧美的課間小老師。

  看了我的作文,相信大部分同學(xué)都會(huì)贊美別人了吧!趕快拿起筆,寫(xiě)出贊美別人的作文吧!記住,首先要介紹他或她的外貌哦!

我的同學(xué)作文14

  在我的大腦中,同學(xué)就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著金光的貝殼,每一個(gè)都是千姿百態(tài),各不相同的。雖然有的或許黯淡,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也不能失去任何一個(gè)。在我的記憶中那個(gè)平淡的貝殼我的同學(xué)卻讓我記憶印象深刻。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,“叮鈴鈴”下課了,我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)快樂(lè)的'籃球比賽。正當(dāng)我們打得激烈時(shí),“砰”又進(jìn)了,一陣高吭的歡呼聲。

  但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了,胳膊重?fù)舻降孛,腿上的血也順著皮一滴一滴在操?chǎng)上。我的同學(xué)聽(tīng)到響聲,一回頭震驚的地看著我,下一秒便回過(guò)頭,像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個(gè)創(chuàng)可帖!澳阍趺茨敲床恍⌒陌!給你創(chuàng)可帖”。他氣嘟嘟地說(shuō)了一堆話,但他的神情卻出賣了他,他的臉上流露著擔(dān)心與同情,身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊,還喊了另一個(gè)同學(xué)將我小心翼翼地抬起來(lái),手挽扶著我的胳膊,慢慢地將我翻過(guò)來(lái),背在他的背上,就像是一位父親般對(duì)我,我的心中感慨不已。

  空中的云緩緩移動(dòng),遮住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,一陣清風(fēng)從身邊吹過(guò),纏繞著我們倆個(gè),讓人心曠神怡。他慢慢地前進(jìn),走向醫(yī)務(wù)室,一會(huì)兒過(guò)去了,他又從操場(chǎng)跑過(guò)來(lái),詢問(wèn)我的傷怎么樣,我感激地告訴他:"沒(méi)事了,休息一段時(shí)間就好了,謝謝你!"剛說(shuō)完上課鈴就響了,我趕忙說(shuō):“上課了,你快去吧,我自己能行!彼彩且贿厙诟牢倚⌒狞c(diǎn)兒,一邊走向樓梯。

  這就是我的同學(xué),雖然不是很熟悉,但卻讓我印象深刻,讓我感到感激與敬佩之情。

我的同學(xué)作文15

  她有一雙大大的眼睛,小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她的頭發(fā)短短的。她也從不愛(ài)打扮。她的成績(jī)中等。我和她是形影不離的好朋友。她就是我的好朋友——李茵

  從一年級(jí)開(kāi)我就發(fā)現(xiàn)她很膽小。上課也不愛(ài)舉手發(fā)言。四年級(jí)了,她的膽子越來(lái)越大了。特別是上數(shù)學(xué)課時(shí),她積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做筆記。成績(jī)慢慢地提高了,多次得到老師的表?yè)P(yáng)。她目前還是她們小組的副組長(zhǎng)呢!為了把小組長(zhǎng)的工作做好,她學(xué)習(xí)比以前更刻苦了。不但在家里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),而且來(lái)到學(xué)校還幫助同組同學(xué)把不懂的'題耐心將給他們聽(tīng)。

  她也很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次論到她作值日的那一天,她都早早的到校。從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。下午放學(xué),在教室里掃地時(shí),她十分認(rèn)真,就連一點(diǎn)點(diǎn)垃圾都不放過(guò)。同學(xué)門(mén)真想推薦她為勞動(dòng)委員。

  她也很熱愛(ài)集體。每當(dāng)老師遇到困難或需要幫助時(shí),她都會(huì)留下來(lái)幫老師。主動(dòng)幫老師拿東西、端本子,真是老師的“小助手”。每次學(xué)校組織去春游時(shí),她都積積參加。每次當(dāng)貧困災(zāi)區(qū)寫(xiě)信來(lái)說(shuō)需要幫助時(shí),她都會(huì)伸出溫暖的雙手捐款捐物。這些都體現(xiàn)了她熱愛(ài)集體的表現(xiàn)。

  我很榮幸有一位這樣的好同桌。我們從來(lái)沒(méi)有為了一件雞毛蒜皮的小事而破壞了我們的感情,我們永遠(yuǎn)是對(duì)形影不離的好朋友!

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