夸夸我的同學作文10篇(通用)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學作文 篇1
今天,我要夸夸我的同學,她的名字叫雷雨姍,因為雷雨姍寫的.作文很長很多還精彩,雷雨姍已經寫出一本書了。
每次我打開打開電腦,進入班級圈子,有個叫甜兒小屋的,我本來不知道她是誰?我一打開這篇作文,一看,原來是雷雨姍的作文,這篇作文都一頁多,我看了以后,特別精彩,我說:“文章寫得真精彩!彼晕乙淅子陫櫷瑢W
我以后要想雷雨姍同學學習,寫文章要精彩要多。
夸夸我的同學作文 篇2
我們班有一個“書蟲”,他長著一個高挺的鼻子,一雙智慧的眼睛和一張不會哭的笑臉,他就是王序之。
他非常愛看書,經常一下課就捧起書本,津津有味地看起來。有時候看得太入迷,連上課鈴響都沒聽見,只有同桌拍拍他的背才能回過神來。有一次他為了看書還鬧出過笑話呢!上課了,老師提了一個問題,可能是還在想書里的'事,他“噌”一下站起來就回答:“丁丁歷險記!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的小腦瓜。王序之真是一個愛看書的小“書蟲”!
“書籍是人類進步的階梯!备郀柣@句話說得真對,王序之這個“書蟲”的進步一定會越來越大的。
夸夸我的同學作文 篇3
我今天要夸的人是我們班的班長——丁一航。
她個子不高,膚色有點黑,一雙小眼睛特別有神。烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮,看上去特別精神。丁一航是一個特別樂于助人的人。有一次我有一道數(shù)學題,老師講了好多遍我還是不會,我不敢再問老師了,我就請求丁一航。那時候是下課時間,同學們都在外面玩,而她就在她自己的座位上耐心幫我講解這道數(shù)學題,直到我終于會了的時候,她的臉上露出燦爛的笑容。她也是我們班的勞動天使。只要一到她值日時都非常任真。早晨她總是第一個來到教室值日,她的活干完以后她就幫助別的值日生值日。有一次我去倒垃圾,突然刮起了一陣大風,垃圾全都刮出來了,這時丁一航看見了她連忙跑了過來,幫助我把垃圾全部撿回來了。
她學習也很好,不管是小考、期中考試還是期末考試,成績都是我們班最高的。因為她上課認真聽講,老師說的'每一句話都印在了她的心里。她樂于助人、熱愛勞動、學習優(yōu)秀這些好品質,都是我們學習的好榜樣。
夸夸我的同學作文 篇4
我們班有好多同學,但最讓我佩服、最值得我學習的一個人是——石琳。
讓我來為大家介紹一下石琳同學的.優(yōu)點吧!
石琳很懂禮貌。記得有一次,由于時間不早了,我讓爸爸送我上學,路上碰見了石琳。石琳便說:“叔叔,麻煩您把我也帶走吧!”爸爸答應時,他還說:“謝謝叔叔!钡茸叩綄W校時,他又對爸爸揮手說:“叔叔再見!
石琳不但懂禮貌,在學校表現(xiàn)得還很優(yōu)秀。
他學習非常好。上課的時候,積極回答問題,考試的時候,總能考出優(yōu)異的成績。而且寫的字還非常端正,每次寫完作業(yè)后都能得個優(yōu)。
這就是我最欣賞最佩服的一個同學---石琳。
夸夸我的同學作文 篇5
今天我要夸夸我的同學,他是誰呢?他就是我們班的宿元彬同學,就在這件事上,我知道宿元彬很尊老愛幼,下面,我就通過一件事告訴大家吧!
有一天,媽媽有事沒來接我,所以是爸爸來接的我,我們要做公交車回家,剛好我們遇到了宿元彬,他也要坐14路車,于是我們便一起上了車,到了車上我看到三個座位,于是我們大家就坐了下來,剛好又有一位老奶奶上車,老奶奶做到了臺階上,爸爸看到了連忙站起來,讓老奶奶座到了他的.位子上,然后爸爸站到了我的旁邊,宿元彬看到了就站起來給爸爸讓了座。
雖然這是一件小事,但是卻給我留下了非常好的印象,因為,我知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要學之、用之,以后,我也會像宿元彬學習,去幫助需要幫助的人,關愛他人,快樂自己!
夸夸我的同學作文 篇6
我要夸的這位同學她的個子并不高,一米二左右,身材微胖,常常穿著一件大紅色的衣服。長著一張黃黃的小圓臉,一笑就變得紅彤彤的.。一頭烏黑的秀發(fā),長長的,彎彎的,卷卷的,經常扎起一個馬尾辮。兩條淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,構成了一幅美麗的圖畫。這就是我的同學——徐靖雯。
徐靖雯有許多優(yōu)點,比如:助人為樂,寬容大度,成績好,畫得一手好畫等等。
有一次,我拿了兩張畫紙出來,我們一人一張開始畫畫了。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺不錯,心里不禁洋洋得意起來。我扭過頭去看她畫的畫,不看不知道,一看嚇一跳,我跟她比那可是差了十萬八千里。一片荷葉上一顆寶石般的水珠在上面滾動著,荷花有大有小,由深到淺,還有漸變色!爱嫷脤嵲谑翘昧!”我情不自禁地喊了出來。
這時徐靖雯嚇了一跳,她的手一抖,在旁邊畫了一處錯筆。這下我可成了千古罪人了!皩Σ黄,對不起……”我趕忙向她道歉。她只是微微一笑說;“沒事,我再畫一張就好了!彼谷粚捜莸卣f出了這樣一句話,不僅沒有責怪我,反而還安慰我。這讓我的心里頓時涌起了一股暖流。
“宰相肚里能撐船”,徐靖雯就是一位這樣寬容大度的人。從此以后,我們倆更成為了形影不離的好朋友,我在她的身上也學到了很多優(yōu)點。
夸夸我的同學作文 篇7
既然要夸我的同學,我當然要夸我最好的同學馬雨澄了,因為她對我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的'大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。
有一次,在上美術課的時候,我忘記帶彩筆了,別的同學都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因為她在我的前面,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的時候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉過來,把書正對著我,她是倒著看的,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見!边@句話真的太感動,就在這時,下課了,我們一起到外面去玩了。
我為什么覺得她很好呢,因為我覺得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?
夸夸我的同學作文 篇8
我的同學王童,她不但畫畫好,而且語文數(shù)學英語也很好,還是我們班的小記者呢!
她完全是我的老師,因為又一次元旦晚會,我和王童一組,我們的歌是王童挑選的,而且還不會,王童的表情不是生氣而是耐心的給我講,教我唱。王童在平時有時候也叫我們一些手工,還有一些折紙方法。她每次語文數(shù)學英語都考九十分以上,還被老師選中參加長跑比賽,她跑的.可快 了,上次比賽跑了第一名。她沒上作業(yè)輔導班,每次作業(yè)都被老師表揚,字體也很整齊,我以為它寫作業(yè)費了好唱時間呢,原來才花費了兩個小時。
我班的王童同學厲害吧!
夸夸我的同學作文 篇9
今天,我要夸夸我的同學——謝于璠。她胖乎乎的臉蛋,黑溜溜的眼睛,看起來很可愛。她是一個性格開朗、熱情大方的.小女孩。我覺得她最大的優(yōu)點就是有很強的語言組織和表達能力。每次到語文課口語交際的環(huán)節(jié),她都講得繪聲繪色、滔滔不絕,表現(xiàn)特別棒。謝于璠對待同學非常友好、親切,她天真活潑,大家都愿意跟她交朋友。
正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人身上都有值得稱贊的閃光點。我也要學習她的優(yōu)點,取長補短。
夸夸我的同學作文 篇10
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù),其中最讓我佩服得五體投地的是我們公認的小能人——“書呆子”傅豪。
傅豪的閱讀量絕對是我們班的第一名,他能和你從盤古開天辟地一直談到對未來世界的向往,從你熟得跟葡萄干的事一直說到你從來也沒聽說過的事。這一切都歸功于他的勤奮。每個星期他肯定會有很長一段時間“宅”在圖書館里,在那兒像一塊干燥的海綿吮吸著古今中外文學大師的名著。每次下課或老師沒布置什么任務的時候,你找他,十有八九他肯定已經在書的海洋里暢游了。記得有一次,放學的時候,同學們已經陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有沒完成作業(yè)的我和正在漫步書林的'傅豪在教室里。我做完作業(yè),來到傅豪座位邊,準備叫他一起回家?晌医辛藥状,他仍然沒有反應。于是我把嘴貼到他耳邊,大喊一聲“傅豪!”“?”顯然,他被我的獅吼功嚇著了!案墒裁创蠛鸫蠼?”他邊看書邊對我說,連頭都不曾抬一下。我笑了笑說:“哈哈,你這書呆子,我叫你一起回家呢!”“等一下,等我把這篇看完了!笨粗植会尵淼臉幼,我只能報以無奈一笑!澳阍俨蛔,月亮就要上班了!蔽倚χf。就這樣,他戀戀不舍地收起書,和我一起走出校門。
有人問他讀那么多書有什么用,他認真地說:“學唄,總是那幾本課本翻來覆去太沒意思了!边有一次,我去他家玩,他仍然在看書?吹轿襾砗蟊闶掌饡,歡迎我的到來,我看到他們書柜里的書數(shù)以百計,我估計一本書堆積起來比他人還高上一大截,我不禁想到了高爾基的名言:書籍是人類進步的階梯。
這就是傅豪,一個熱愛書籍的“書呆子”。只要和他交上朋友,也會愛上書籍。
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