夸夸我的同學(xué)作文實用(8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我想夸夸和我一起上英語課的一個同學(xué)。她的名字叫Dina。Dina是一個女生,她上四年級了。她活潑開朗,而且樂于助人。
她不愛生氣,誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的,也喜歡和其他同學(xué)開玩笑。
我要夸她是因為有一次,我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法,她就把那個方法一直記在心里,然后每一次有別的同學(xué)遇到長句子的`時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(xué)(而不僅僅是某一個同學(xué))一起讀,一起記。
還有一次,有一個同學(xué)不小心把水灑在地上了了,她不但沒有怪那個同學(xué),還主動幫那個同學(xué)去拿紙擦。
每一次下課都會和dina一起去外面玩,或者坐在路燈下面的臺子上聊天,我們總有聊不完的話題。
我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友,我也要成為這樣的人!
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有一位同學(xué),她叫羅雪茵。她長得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會說話;秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長長的黑頭發(fā),經(jīng)常變化著各種各樣的'造型,吸引著無數(shù)羨慕的目光。
她不但人長得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛集體,每天放學(xué)后,總會看見她忙碌的身影。瞧,她正拿著一把拖把,認認真真,仔仔細細的拖著地板呢!昂賳选⒑賳,真臟!”幾個同學(xué)小聲說。而她卻不辭辛勞的為班級服務(wù)著。
拖呀拖呀,好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開,似乎又想起了什么,反過頭來回顧了一遍教室后關(guān)上了門,才悄悄的離開……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的班級離不開她持之以恒的貢獻啊!
同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“羅雪茵真好!”“我要向她學(xué)習(xí)!”“她最棒!”“她是我們學(xué)習(xí)的榜樣”……當(dāng)然,在她的帶動下,越來越多的同學(xué)愛護集體、愛護班級了。她用實際行動告訴了大家,怎樣才是最美的。
這就是我最想夸的好同學(xué),不僅人美還心靈美的羅雪茵。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在我的班上的張琳風(fēng),她很愛學(xué)習(xí),我要夸夸她。
她小巧玲瓏,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常留著一個學(xué)生頭,顯得更加活潑可愛。一雙炯炯有神的.眼睛閃閃發(fā)亮,鼻子高高的,嘴巴大大的,笑起來的時候嘴角有兩個小酒窩,牙齒白白的。
她很愛學(xué)習(xí)。有一次,吃完飯后,同學(xué)們都出去玩了,只有她一個人在教室里寫作業(yè),我對她說:"你別寫作業(yè)了,我們出去玩吧!"可是她卻說:"不行!先寫完作業(yè)吧,這樣在玩的時候也安心!"我聽了她的話,只好拿出筆和作業(yè)本,坐下來和她一起寫作業(yè)。
她對工作認真負責(zé)。有一次,她在改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)張泳宣把蒙古的蒙寫錯了,就把張泳宣叫來,對她說:"這個蒙字,你少加了一橫,把本子拿去改正。"張泳宣把本子拿走了。放學(xué)的時候,張琳風(fēng)來收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)張泳宣的作業(yè)沒更正,就把張泳宣叫來,對她說:"你的作業(yè)怎么沒更正呢?"她說:"我更正了,更正在草稿本上。"張琳風(fēng)說:"那草稿本在哪里呢?給我看一看呀!"她又說:"草稿本不知道哪里去了。"張琳風(fēng)說:"那你這不是睜著眼睛說瞎話嗎?快點給我更正。"張泳宣說:"好吧。"
她很愛勞動。這一個星期是她掃衛(wèi)生區(qū),她一大早就起床,來到學(xué)校把所有垃圾都撿干凈,大家都來了的時候,她還要再去撿一次衛(wèi)生區(qū)。
她拾金不昧。有一次,她撿到了五塊錢,她的朋友對她說:"太好了!我們可以用這五元錢去買吃的了。"可是她說:"不行,這五元錢不屬于我們,我們應(yīng)該把錢交到政教處去。"于是,她把錢交到了政教處,政教處還表揚了她呢!
這就是我的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
俞晴好是我們班的班長,她有許多優(yōu)點,我真想夸夸她。
優(yōu)點一、上課認真,成績好。
自從陳俊豪走后,我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名,而且她上課舉手也十分積極,有好幾次老師提問全班就她一個人舉手,就好像沒有她不會做的題目。
優(yōu)點二、人緣好
不知為什么俞晴好的人緣特別好,一到下課就有人圍著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而且每次選班干部,她的票數(shù)都是最多的,F(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。
優(yōu)點三、做事認真
老師每次有重要的'任務(wù)都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條,做起事來也毫不含糊。
俞晴好的優(yōu)點讓我十分羨慕,我要向她學(xué)習(xí),取長補短,使自己更優(yōu)秀!
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
今天,老師讓我們夸夸我們的同學(xué),我們都非常高興。
夸前,第一個被夸的人站了起來了,我看見同學(xué)們都舉起手說出了那個人的'優(yōu)點。然后說完就該另一個同學(xué)了。
我想別人會夸我什么呢?我有什么優(yōu)點呢?這時我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說他的優(yōu)點,看到這個情景我說:“ 齊昊的優(yōu)點真多呀!” 我又想夸我的人有多少呢?
輪到我了這時我一看還有幾個人夸我,我便開心了。
事后,我想我要向被夸的人多的學(xué)習(xí)了。爭取下一次讓同學(xué)們夸我的次數(shù)多。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
在我們班級里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點。有的成績很優(yōu)秀,有的樂于助人,還有的開朗外向。在這開學(xué)的三周中,我認識了不少同學(xué),其中有絕大部分都在軍訓(xùn)中才互相熟悉。
有時我的作業(yè)忘帶回家或者不知道那天有什么作業(yè),我的第一反應(yīng)就是發(fā)信息去問同學(xué),可最終能問個明白的卻不多。有一回晚上,我悠閑地把做完的作業(yè)裝進書包,我有一個習(xí)慣就是寫完作業(yè)對照著作業(yè)登記本檢查一遍?删驮谀翘焱砩蠙z查的時候,我發(fā)現(xiàn)還差一個《語文閱讀進程本》,翻了翻書包,發(fā)現(xiàn)落在了學(xué)校忘拿回來。我一下子癱坐在椅子上,不知道該怎么辦,猶豫了許久,我還是拿起了手機去問同學(xué)。我先去問了林熙悅,她二話不說馬上就把題目發(fā)給了我,并催促我趕快去寫。收到這些信息后,我還是挺感激的,自從離開了原來的班級,已經(jīng)很久沒有這樣的'感覺了。后來我在作業(yè)上有什么問題去問林熙悅時,她照樣像當(dāng)時會熱情的給我解答。
但過了段時間后,我也意識到這樣去打擾別人并不好,慚漸也就不問了。不過現(xiàn)在我回想起那些事情心里還是暖暖的。
第二件事情是發(fā)生在軍訓(xùn)的時候。軍訓(xùn)晚上,教官給我們部置了字數(shù)特別多的日記,直到臨睡前都沒寫夠字數(shù)。熄燈睡覺了,大家都差不多睡著了,但我還是因為日記沒寫完在床上翻來覆去睡不著。過了一會,我就去找睡在過道另一邊的汪宣睿借電子詞典來照著本子寫日記。我本以為她不會答應(yīng),但她還是摸黑起床來找電子詞典。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
一說到夸夸我的同學(xué),有許多同學(xué)可以夸,我最要夸的同學(xué)就是李和洲。
李和洲是一個勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高。
他一次老師出了一道很難的題,我們誰也沒有做出來只有他做出來了。
毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落后。李和洲就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學(xué)得很好,這還要歸功于他上課認真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能給老師一個滿意的`答復(fù)。所以我們都認為李和洲是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
你說李和洲應(yīng)不應(yīng)該夸呀?
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
在校園里,我有品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),有樂于助人的同學(xué),有美麗善良的同學(xué)……其中,給我印象最深刻就是那位關(guān)心他人的`同學(xué)。
有一次,我一不小心把手劃破了,流了一些血,那位同學(xué)看見后,關(guān)心地問我:“疼嗎?”我猶豫了一會兒,點點頭,又搖搖頭。她仿佛看出了我的心思,說:“沒事的,消一下毒就好了!彼孟铝酸t(yī)藥箱,用棉簽沾了點酒精擦在傷口上。看著她專注的眼神,聽著她關(guān)心的問候,本來刺痛的傷口好像不再那么痛了。擦完后,她還為我貼創(chuàng)可貼,還邊貼邊說:“晚上睡覺前換一個創(chuàng)可貼,不要碰水,明天就會好了!甭犃怂脑,我感到心里暖洋洋的,連忙說:“謝謝你!”她微笑著看了看我說:“不客氣,我們是朋友!”。
她就是我們班的黃嶼瑄,我們的榜樣!
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