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我的同學(xué)作文

時間:2024-09-11 11:07:31 我的同學(xué)作文 我要投稿

[精品]我的同學(xué)作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]我的同學(xué)作文8篇

我的同學(xué)作文 篇1

  我有一個同學(xué),她的名字是——王語悅。她的個子不高,剪著一排整齊的劉海。一對水汪汪的眼睛帶著機(jī)靈勁,一張能說會道的嘴巴,臉蛋白里透紅。

  她的愛好是畫畫。有一次,她要去參加畫畫比賽,她畫的十分好,因此,她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她說:“你畫得好認(rèn)真呀!”她說:“謝謝你,其實我早上八點(diǎn)多畫一幅畫,中午一點(diǎn)多畫一幅畫,晚上六點(diǎn)多又畫一幅畫,我一天要畫三幅畫!蔽殷@訝地說:“真的嗎?”她說:“真的!彼@樣用功練習(xí),能畫得不漂亮嗎?

  她的`優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。她寫作業(yè)時認(rèn)真,她的字也很漂亮,她每次都認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè),寫完以后,又主動補(bǔ)了好幾課的資料。

  她的缺點(diǎn)就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。

  這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,你喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文 篇2

  近日,我發(fā)現(xiàn)我們班上越來越多的同學(xué)患上了近視眼,有很多同學(xué)都戴上了眼鏡,眼鏡的度數(shù)也越來越多,為什么會這樣呢?為此,我進(jìn)行了一次對本班同學(xué)近視作了一次調(diào)查。

  統(tǒng)計訪問本班近視率,我班近視率百份之四十一,女生占二十份,男生占二十一份。

  本班近視原因,就是睡覺時看書;看手機(jī)玩電腦的時間長;用眼不衛(wèi)生;不做眼保健操。天生就近視眼的還是為數(shù)不多的,在我們班基本沒有。

  預(yù)防近視的方法就是,看書的時候,睛要離書一尺遠(yuǎn),胸要離桌子一拳遠(yuǎn),手指要離筆尖一寸遠(yuǎn)。這些老師都講過的。不要在光線暗弱的直射陽光下看書、寫字;連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會兒,最好每天做兩次眼保健操。不要躺在床上看書和走路時或者在動蕩的車廂里看書,這樣對視力都不好的,能基本做到這些,那么近視眼還是能預(yù)防的`。

  希望同學(xué)們都擁有一雙火眼金睛,練就洞察世事的本領(lǐng)喲。

我的同學(xué)作文 篇3

  認(rèn)識這些同學(xué)是老早的事,熟悉他們是在認(rèn)識半年之后。

  調(diào)了位置之后,我位于整個班級的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不斷地熟悉。

  胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門兒很大,上課還會搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過傷心的時候,會把快樂傳染給身邊的.人。懂得什么時候應(yīng)該安慰,什么時候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖,我總是拿他“迷人”的身材開刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話,又好像已經(jīng)被他的快樂所感染。其實單純的胖胖也有心里的不愉快,他面對著成長中不可避免的傷感,以他特有的快樂去接受,勇敢地在生活。

  曉怡:原本以為她安靜內(nèi)向,不喜歡說話。經(jīng)歷了兩周的相處,發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣,是個愛笑的娃娃。曉怡的生活,總是很有序,及時到校,按時吃飯,上課時頭總是仰起45看著黑板,下課的時候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的,英語筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細(xì),要是上課時遇到了不能理解的問題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對她的印象,用板擦一抹干凈,印上她干凈陽光的笑臉。

  也許是曾經(jīng)因為陌生,封閉了與人交往的大門,然而當(dāng)我意識到自己的愚蠢的時候,身邊的同學(xué),為我打開了這扇門,告訴我永遠(yuǎn)不要因為主觀想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過了會是一大遺憾喲。

  兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落于秋風(fēng),它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!朋友,總要共同經(jīng)歷一段生命,才能刻骨銘心?傄嗷ヒ蕾,才能懂得對方的重量。

  不會彼此遺忘,只會彼此消失。惟有讓時間帶走你,才會知道生命里誰是無法代替的。

我的同學(xué)作文 篇4

  我們班有很多同學(xué),說起他們來真是各有千秋,但我最想夸的還是程雨欣,她是一個善良熱心的人,值得我們學(xué)習(xí)。

  程雨欣是我們的一名同學(xué),他個子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃,笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩,好看極了。

  雨欣在班上并不是最突出的那一個,她平常默默無聞的`,可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的沖上去,幫助同學(xué)。

  記得有一次上課時,趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫,大家都迅速的拿出了自己的聽寫本,只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語本,我翻來覆去,找了好幾遍,仍然還是沒有找到,眼看老師就要開始報詞語了,我急得滿頭大汗,這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,一個熟悉的聲音傳來“王希瑞,你是不是沒帶詞語本。课疫@里有,借你吧……”

  我轉(zhuǎn)過頭一看,是程雨欣,她正微笑的看著我,手里拿著新的詞語本向我遞來,頓時,我覺得焦慮的心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽一樣!

  因為有了她的幫助,我順利的完成了聽寫任務(wù),成績還不錯哦。望著她純真可愛的笑臉,我覺得好開心,能和她成為朋友真是很榮幸。

  謝謝你,程雨欣,謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手,為我解決了難題,雖然只是一個詞語本,但這讓我看到了你的美好品質(zhì),樂于助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學(xué)習(xí)。

  謝謝你的幫助,讓我覺得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂于助人,那這個世界將會更美好!

我的同學(xué)作文 篇5

  我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué),她是個學(xué)習(xí)好又樂于助人的人。

  她的頭發(fā)黑黑的,有著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴,可愛極了!

  記得上學(xué)期期末考試后,我做寒假作業(yè)時,前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書上了,我很心疼,頓時急得趴在桌上小聲的嗚咽起來。很多同學(xué)都圍著我問:“你怎么了?誰欺負(fù)你了?”這時秋秋把一張紙巾遞給我,輕聲的問:“你沒事吧,怎么啦?能告訴我嗎?”

  “我的書被他給潑了水……”我傷心的哭道,眼睛里充滿了淚水!皼]事兒,我來幫你批評他!闭f完她就開始對惹事的同學(xué)嚴(yán)厲的.說起來:“你怎么可以這樣?難道你不知道書也是有生命的嗎?書也可以說話,那是心靈的溝通,不懂嗎?你再這樣……”教訓(xùn)完后,她又轉(zhuǎn)過身來對我輕聲說:“好了沒事了,別哭了,把眼淚擦干吧!薄爸x謝你,秋秋!蔽腋屑さ膶λf。

  說起秋秋同學(xué)的成績,在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的!我的成績就差遠(yuǎn)了。記得一次單元測試,我只考了79分,拿到試卷后我當(dāng)場就哭了。坐在前面的秋秋聽到了我的哭聲,馬上轉(zhuǎn)過身來安慰我說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次努力再考好就行了!薄班,這樣真的有用嗎?”我懷疑的問道,“當(dāng)然啦!以后有不懂的問題可以問我,我們共同進(jìn)步!彼χ鴮ξ艺f,于是我也破涕為笑了!

  我敬佩秋秋同學(xué)的原因,不只是因為她長得漂亮,更是因為她擁有一顆關(guān)心人的心!

我的同學(xué)作文 篇6

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。在課上,她能主動拿出筆記本記老師課上講的重點(diǎn),積極舉手回答問題,尤其是遇到難題,她會很大方的站出來給我們講明白課上聽講很認(rèn)真,作為班干部,如果周圍的同學(xué)沒做好,她還會提醒周圍的同學(xué)。她的字寫得也十分端莊漂亮,課余時間,她會拿出一本書來讀,也就是因此,平時積累了許多好詞好句,所以她的作文寫得很好,幽默而不失生動。好的狀態(tài)和好的習(xí)慣造就的是好的成績,她的成績十分優(yōu)異,尤其是語文成績,經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件,她會拿出自己的時間,為班級準(zhǔn)備課件。

  她,是同學(xué)們的.“崗位之星”。作為班級的宣傳委員,杜若寧絕對盡職盡責(zé),每一期黑板報,她都會根據(jù)學(xué)校的要求,很認(rèn)真地把把黑板報設(shè)計的有板有眼;作為學(xué)習(xí)委員,她更是一個不漏的認(rèn)真記錄班里的“考后100分”,每當(dāng)有測試100分的同學(xué),她就要把同學(xué)的名字一個一個寫在筆記本上。她也十分關(guān)心同學(xué),對待老師交給的任務(wù),她都會保質(zhì)保量的完成;對待難題,她會很有耐心的思考、解決。

  我要夸她,是因為她有著一種頑強(qiáng)、堅持不懈的精神,抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她盡職盡責(zé)的美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  結(jié)尾:她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

我的同學(xué)作文 篇7

  我在寧靜的夜晚,獨(dú)自一人坐在書房里,仰望著天空中排列整齊的30顆星星,忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星,便咧開嘴笑了。

  金宵,一個在大家眼里極為平凡,但在我眼里非常特別的一個女孩。

  她愛唱歌,而且嗓音非常柔美,還隱隱帶著幾絲成熟,幾乎在什么時候她都唱歌,有時還會把自己的情感放進(jìn)去,她那長長的睫毛,加上動人的嗓音很是可愛。記得有一次,我在她唱歌的`時候跟她開玩笑的說:“金宵,你,長大了去當(dāng)歌星吧!你唱歌真的很好聽!”“恩,對呀對呀,我覺得金宵你唱得真得很好聽!”一旁的韋凱顏也跟著附和著,但金宵只是搖了搖頭,淡淡地微笑。

  她熱情,勇于說出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認(rèn)為金宵很不合群,但他們并沒有去了解過她的另一面,只要是討論到她有興趣的事的時候她往往是最熱情的一個,也是最勇于表達(dá)自己的個人意見的一個人,而且她的想法可以給我?guī)碓S多靈感。

  她愛笑,但有時卻不能笑出來。聽到這里,你可能會覺得很荒謬,但,這是事實。她只會對自己的朋友笑,而且笑得讓人覺得欣慰,能看到她的笑,我很榮幸而且很開心,我雖然不知道這個笑是她笑自己笨,是感動的笑,還是傻笑,但能看到她的笑,我真的感到很滿足。每個小孩子都愛笑,你為什么說她不想笑呢?

  希望金宵每天都要讓10個人看到你真心的笑,什么憂傷,煩惱都一笑帶過,這樣,即使我見不到你,我也會很開心的!

  30顆星星,沒有好壞,沒有高低,顆顆都是最美麗的,顆顆都是最閃亮的!

我的同學(xué)作文 篇8

  看,那個扎著馬尾辮的女孩,看起來神清氣爽、聰明機(jī)智!就是我們班的開心果——劉宇軒!

  圓圓的大眼睛,高而挺的鼻梁,“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征!劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑,笑也是一種運(yùn)動,笑可以鍛煉人的面部肌肉,劉宇軒曾經(jīng)說過:“人活在世界上,就是要開心,要笑嘻嘻的,不要悲傷、難過,為一點(diǎn)芝麻大小的事而生氣嘛!在《莫生氣》這首打油詩中就有一句我最欣賞:”別人生氣我不氣,氣出病來無人替,我若氣死誰如意,況且傷神又費(fèi)力!“我聽了之后,便笑了起來,劉宇軒也笑了,她一邊笑還一邊說:”這就對了嘛,莫生氣,莫生氣!“

  聽,“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來,她又在那哈哈大笑……

  20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開心果劉宇軒又在那笑個不停,你看,她那笑成一條縫的眼睛,彎彎的,好似明月,嘴巴張得圓圓的,形成了一個英文字母“O”,露出了一排潔白有整齊的牙齒,你們想知道他為什么笑得那么開心嗎?“哦”,原來是因為這件事情呀:班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫特色作業(yè)寫得更加精彩,就翻出以前學(xué)生寫的.特色作業(yè)讀給我們聽,“今天沒交作業(yè)的同學(xué)請站起來……”曹老師還沒讀完,我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來,頓時,全班哄堂大笑,可是就屬劉宇軒笑得最開心,一邊笑還一邊捂著肚子,我想她一定怕把肚子笑疼了吧!當(dāng)全班都停止了笑聲,安安靜靜的、認(rèn)真的聽曹老師念特色作業(yè)時,她還在那捂著嘴巴,小聲的,偷偷地笑,后面的同學(xué)看見了,就拍拍他的肩膀說:“劉宇軒,別笑了。小心曹老師罰你到一個星期的垃圾!”可是,她還在那里笑,“唉!”我說“真拿她沒辦法呀!

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