夸夸我的同學作文
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學作文 篇1
花開花落,在陽光鋪滿街道,總有那么一群人在默默閃耀著光芒。
有一種樸實叫雛菊,有這么一位姑娘不愛說話,但一直用行動悄悄的保持著那份對學習的熱愛,面對每一科的學習都懷著一顆純凈的心,在沒有人督促下,那種自律又樸實的精神,她沒有一次不寫作業(yè)的例子,這讓我想到小小的雛菊也正如此,像那一朵朵淺雅卻純白的雛菊一樣子涵同學帶給我的是一個個驚喜,一次次佩服,是我最驕做的組員,和最大的榜樣!
有一種可愛叫山茶花、第一次見到豫姝同學就被她可愛的模樣吸引,那時候扎著小辮子,肉嘟嘟的臉蛋和掛在臉上燦爛的笑容讓我認識了一個活潑的心靈,后來,她童趣的文字又打開了她深層的一面:純真,她愿意用文字記錄生活的.美好,寫的文章耐了的人尋味,靈活群動的語句讓她一步步提升,就像幸福的山茶花般絢麗,她,讓我又看見了天使般的心靈。
有一種溫柔叫木槿花,帶代表著溫和、堅持的木槿,是我認為她最大的特點,柔中帶剛,讓她在英語課上表現(xiàn)出色,回答問題有理有據(jù),寫作風格婉雅卻不失希望,空靈卻不少信念,放學后在操場跑圈運動,堅持中擁有她的努力,擁有她對成功的信念,她在英語課堂上是我的榜樣,她叫劉鑫陽。
有一種勤奮叫丁香,首先佩服他深厚的英語功底,勤奮帶領他通往一扇成功的大門,使得這種良好風氣帶領全班同學都開始向前奔跑,是一位像丁香一樣的勤學之人。
還有許多許多特別優(yōu)秀的同學在我的身邊,這由朵朵香馨的花朵成就的花園在點點閃耀,讓我們的班級在點點發(fā)光,同學們,你們真的是我班的驕傲,我班的自豪!
夸夸我的同學作文 篇2
我有一位好同學。他學習成績好,熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰嗎?他就是耿仟。
記得我剛進三(2)班時,語文成績不怎么好。有一次語文考試,我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分,尤其是閱讀,錯的一塌糊涂。可我不會改,只好詢問耿仟。她并沒有直接告訴我答案,而是耐心的幫我解說。她循循善誘,在那一刻,我突然覺得她就是我的'老師,我的大姐姐。我總是說:”謝謝你,耿仟!Thank you very much !“她說:”Not at all !“
還記得這學期第一次上班隊課。以前都是耿仟主持的,而這次,老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經(jīng)驗,可我卻是第一次,上臺時,本來很緊張,可看看旁邊自信的她,我就有了主心骨,不害怕了,表現(xiàn)得很輕松,自從那一次,我也找回了自信,F(xiàn)在想想很感謝她。
在學校上,耿仟是我的良師益友,在生活中,她是我的好伙伴,我們都喜歡她。
夸夸我的同學作文 篇3
我們班有一個同學叫姚軼斌,他長著圓溜溜的臉蛋,還有一雙亮晶晶的眼睛,他是一個善解人意的人。
有一次下課了,我們幾個同學在走廊上玩,玩得正開心的'時候,我不小心撞到了姚軼斌,我這時連忙說:“對不起,姚軼斌”。我這時膽戰(zhàn)心驚,生怕他告老師,姚軼斌并沒有去告我的狀,而且也沒有打我,這時他一邊揉著我撞到他的地方一邊安慰我說:“沒事了,一點兒也不痛”。我和姚軼斌還有那幾個同學又高興地玩了起來。
從此以后,我們兩個有好東西就一起分享,有難同當,成了最要好的朋友。
夸夸我的同學作文 篇4
在我們班上有一位同學,不管是誰提起她,都會豎起大拇指,不由自主地稱贊她,夸獎她。你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的諶詩涵。
她的頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮,她總是扎著馬尾辮,走起路來辮子左搖右擺,顯得她更加活潑可愛了。她的臉瘦瘦的,眼睛大大的,忽閃忽閃的`像夜空中閃亮的星星,真是惹人喜愛。一張櫻桃小嘴顯得她更加美麗。她特別喜歡穿裙子,真是一位可愛的小公主。
她是我們班公認的小畫家。她畫的動物栩栩如生,這可都是她勤加練習的結果哦!有一次,我過生日,她送給我一張漂亮的生日卡片,那可是她親手繪制的,那漂亮的漫畫人物和明艷的色彩搭配讓我愛不釋手,直到現(xiàn)在我還把卡片珍藏著。
她不但喜歡畫畫,而且愛勞動講衛(wèi)生。臟活累活她從不推脫,總是搶著做。如果有同學把垃圾扔在地上,她看見了準會把垃圾撿起來扔到桶里,并且提醒別人不要亂扔垃圾,要愛護環(huán)境。
你們說這么優(yōu)秀的同學,我們是不是應該好好夸夸她呢?
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