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夸夸我的同學作文

時間:2024-08-20 17:02:32 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文(實用8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文(實用8篇)

夸夸我的同學作文 篇1

  我有很多很優(yōu)秀的同學,他們都值得我學習,我很想找個時間一起夸夸他們。

  首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個聰明且勤奮的人,他經(jīng)常在上課的時候認真聽講,老師問的問題他都能搶答出來,是一個很勤奮很好學的學生上課的時候很少開小差,下課的時候也會經(jīng)常拿自己課外做的練習去問老師問題,所以他的'成績也很好,在班中名列前茅,其實它是一匹黑馬,一開始他的成績并不是很優(yōu)秀,但是后期通過自己的努力終于排到了我們班的前幾名,同時他也是很助人為樂的人,問他什么問題他都能夠回答。請他幫忙,他也會很樂意去幫忙作,為我們的班長,他也很富有責任心,對于班級管理的事物,他總是很積極的去輔助老師完成。學校開展的一些任務,每個班需要抽出幾個同學去幫忙或者去競爭,他都很樂于去為我們班貢獻一份力量,拿到一些獎項為我們班級爭光。

  然后我要夸的是我的同學小王。小王是一個很佛系的人,他雖然成績在我們班不能排第一第二,但是也是排在前幾的,但是他在學習上并不是很用功,他是一個很聰明的人,基礎也很好,但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨善其身的為人處事方法,不在背后嚼別人的舌根子,講別人的壞話。他也是一個很樂于助人的人,如果有什么事情請求他,他只要方便就會很樂意的幫助。他也是一個很搞笑很幽默的人,經(jīng)常會說一些很滑稽的話,讓大家都覺得很歡樂。跟他在一起玩兒氣氛會很歡樂,他是一個積極向上的人,很少把負能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量,會說很多鼓舞大家的話,讓大家聽了之后覺得很激昂,很有動力。

  我的同學都很優(yōu)秀,在此就列舉其中兩個了。

夸夸我的同學作文 篇2

  我們班的李韻格是一個活潑、可愛的小姑娘,她愛唱歌、跳繩、畫畫……

  李韻格的頭發(fā)有一些短,耳朵大大的,眼睛小小的`,鼻子圓圓的,紅紅的小嘴巴笑起來,臉上的小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的,像熟透的大蘋果。我和她都是學舞蹈班的同學。

  李韻格的優(yōu)點有很多,最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。

  有一次,她把我的筆給弄壞了,她連忙給我道歉說:“對不起”。我說:“誰讓你弄我的筆了?我告訴老師去!”她微微地低下了頭,輕聲地說:“孔悅銘,對不起,我錯了,請你原諒我,好嗎?”我看著她勇于承認錯誤的態(tài)度,我也只好原諒她啦!

  不過,李韻格也是有缺點的,她很愛哭。

  有一次,她不小心被石頭絆倒了?吹剿降厣贤弁鄣卮罂,當時我真想說一聲:“別哭了,真煩呀!”但我知道不能幸災樂禍!那樣不好!

  這就是我的同學李韻格。

夸夸我的同學作文 篇3

  開學兩個月了,同學們發(fā)生了翻天覆地的變化。段考剛剛結(jié)束,新的學習旅程又開始了。

  自從段考之后,同學們的學習變得更加認真了。他們真正端正了學習態(tài)度,明確了更高的學習目標,以嶄新的面貌準備迎接期末考試!因為我們這次考的不是我們理想的成績,成績出來之后,每個同學都進行了反思,老師還給我們做了深刻的分析,為我們下一段的學習指明了方向,也指導了方法,我們自己也都想學好一點,下次考好一點,這是我們新的的愿望。

  我的好朋友——柴浩然,他本是一個新生,剛來時,他對一切都不熟悉,可他積極進取,從不放棄。這才使他語文素養(yǎng)越來越好了,老師也經(jīng)常表揚他,他也不驕傲,在這次段考中,他考了全班第一也是級段的第一名?伤稽c也沒有驕傲,甚至比以前更加努力,更加提勁了,他也改進了自己的學習方法,又向新的第一名邁進!

  趙洪基也是我的`好朋友,他一直努力學習,從不松懈,段考時他也取得了好成績。功夫不負有心人,他做到了。他還要努力做得更好,在期末他還要取得更好的成績。

  我的同學們都以更好的態(tài)度,踏上了新的學習征程了!當然,我更是不甘落后,我要和我的同學并肩前行!

夸夸我的同學作文 篇4

  我們班有一位同學,她叫羅雪茵。她長得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會說話;秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長長的黑頭發(fā),經(jīng)常變化著各種各樣的造型,吸引著無數(shù)羨慕的目光。

  她不但人長得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛集體,每天放學后,總會看見她忙碌的身影。瞧,她正拿著一把拖把,認認真真,仔仔細細的拖著地板呢!昂賳、嘿喲,真臟!”幾個同學小聲說。而她卻不辭辛勞的為班級服務著。

  拖呀拖呀,好多同學們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開,似乎又想起了什么,反過頭來回顧了一遍教室后關上了門,才悄悄的離開……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的.班級離不開她持之以恒的貢獻!

  同學們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“羅雪茵真好!”“我要向她學習!”“她最棒!”“她是我們學習的榜樣”……當然,在她的帶動下,越來越多的同學愛護集體、愛護班級了。她用實際行動告訴了大家,怎樣才是最美的。

  這就是我最想夸的好同學,不僅人美還心靈美的羅雪茵。

夸夸我的同學作文 篇5

  馬思凡是我最要好的朋友,她梳著高高的馬尾,皮膚黑黑的,圓圓的臉蛋,單眼皮。她喜歡穿紅色的衣服,是個活潑開朗的女孩。

  馬思凡作為班長關心愛護每一個同學。記得有一次,我們到操場上體育課,體育老師讓我們自由活動。同學們有的跳繩,有的跑步,還有的拍皮球,我卻忘記了帶手套。寒風呼呼的吹著,凍得我的臉通紅通紅的,手都要被凍僵了,腳麻麻的。這時馬思凡走到我身邊,攥著我的`手,放在她的嘴邊哈著熱氣,這時我的身體里有一股暖流流遍全身,我覺得鼻子酸酸的,心里想說些什么卻說不出來……

  馬思凡不僅關心他人,朗讀水平也很高,她還是班里的“主持大王”呢!她的每一次精彩的發(fā)言都會迎來同學們熱烈的掌聲。在我們班舉行的“感恩演講比賽”中,她的聲音十分生動,比百靈鳥的歌聲還動聽。在說到父母為我們操了太多的心時,馬思凡的眼里含著熱淚,同學們也感動的同學們都哭了。在這次演講比賽中,她獲得了一等獎的好成績。

  能交到這樣一個朋友,我感到非常高興,馬思凡的優(yōu)點你說不完,她說不完,我更說不完,我很喜歡她,也很崇拜她,不知道你呢?

夸夸我的同學作文 篇6

  我有許多的同學,他們不盡相同,各有特點,每個人有每個人的個性,今天,我要夸夸一個人,他就是我的朋友——郭嘉碩。

  他高高的個子,長長的大臉,濃濃的眉毛,她的兩只大眼睛炯炯有神,小小的鼻子上戴著一副黑色的眼睛,看起來特別像個小博士,可是他跑起步來可謂是“飛人”。

  記得上一次體育課,體育老師為了選長跑比賽的人,組織想?yún)⒓娱L跑比賽的人自愿報名,我和郭嘉碩也參加了,并且分到了一個組中,隨著一聲令下,老師吹了吹哨子,我們同時飛快的出發(fā),郭嘉碩健步如飛,雙手有節(jié)奏地前后擺動,雙腿快速的前后交替,像一只離鉉的箭,遙遙領先,其他同學也都不甘示弱,使出了渾身的'力氣,奮力向終點跑去,但是它們依然沒有跑過郭嘉碩,最終還是郭嘉碩跑了第一,被選上了參加長跑比賽。

  體育課后,我渾身像散了架一樣,全身無力,滿頭大汗。而郭嘉碩卻像沒事兒一樣依然精神飽滿。我好奇地問郭嘉碩:“你為什么跑得這么快呀?”他回答說:“我每一天都快速寫完作業(yè),就到操場上去跑步,所以我才跑得這么快的!笨磥,我也要加強鍛煉,多參加體育活動才行!

  這就是我們班的“飛人”,同時也是我最好的朋友,那就是郭嘉碩。

夸夸我的同學作文 篇7

  她,有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙靈巧的.手。她,樂于幫助人,能寫出一手好字。

  記得有一次,老師在聽寫生字,聽寫完后老師把聽寫的生字收上來批改。老師批改完了我很興奮,希望自己能全對,可是,老師念了幾個人的名字后,我聽到?jīng)]有自己的名字很失望,而她在一旁 給我鼓勵說:“下一次認真努力就行!敝灰娎蠋煱涯切┩瑢W的本子在大屏幕上展示,忽然,我聽見老師說道:“這是李夢楠的作業(yè)!蔽抑宦犚娡瑢W們贊嘆的聲音,當時我也在呆呆地看著,不經(jīng)意的 贊嘆起來:“哇,她寫的字真漂亮啊!”從此以后,我也像她一樣學習寫一手好字。

  這就是我的好同學·好朋友——李夢楠。

夸夸我的同學作文 篇8

  我的同學尚家丞,學習成績雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點,那就是體育相當棒!記得是在一節(jié)體育課上,老師組織我們進行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點上,再站成一排,我和馬國超,尚家丞一組。比賽開始了,我們的.隊員像風一樣嗖嗖地跑了出去?墒,就在馬國超對季圣昊時,戴樂鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂鏹對馬國超,這突變的情況對我們非常不利。果然馬國超剛跑出去不遠,就被戴樂鏹遠遠地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢保驗橄麓问巧屑邑⿲臼リ,比賽的情況會由敵強我弱變成敵弱我強,暫時的落后并不能說明結(jié)果。

  果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠。這樣,尚家丞也給我爭奪回了一點時間,使我在與王耀晉比賽時獲勝了。我們贏了!我們贏了!這種聲音在操場上久久回蕩著……其實,我們每個人都是既有優(yōu)點,也有缺點,世界上沒有十全十美的人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學習,而應該學習他體育上這種一往無前的精神,以取長補短的方式,學他人之長,補自己之短,做一個全面發(fā)展的好學生。

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