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作文得我影響最深刻的同學(xué)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的作文得我影響最深刻的同學(xué),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文得我影響最深刻的同學(xué)1
我就一直很排斥母親的管教,討厭她不理解我。我愛我的父親,父親總能讓我感覺到理解的溫暖。總是用她獨(dú)特的方式來限制我的行動,以她的一廂情愿策劃我的生活。生性不羈的'我厭惡被人操縱著。于是矛盾在日益碰撞中愈發(fā)激烈。我有時甚至忘記對母親所應(yīng)持有的“母親幫我找了一個家教,直到9點(diǎn)多才離開,寒風(fēng)透過樓道的護(hù)欄猛烈地刮著,我不由得緊縮脖子,剛出防盜門。一個背影闖進(jìn)眼簾,我分明認(rèn)得出那是我母親,背對著我,雙手放在嘴邊直呵氣,或許是想獲得更多的暖和,她還不時地抬頭看看燈光,可寒風(fēng)毫無人性,我忘記了身上的寒冷,忘記了夜的黑暗,只有在寒風(fēng)中顫抖等待的母親!母親轉(zhuǎn)過身,看到了站在原地發(fā)愣的我,推著車走過來,她的身影越來越近。最后她的影子籠罩在我的身上,言不由衷地問,母親從車籃里拿出一件風(fēng)衣“我怕你冷”拿了件衣服過來,接你回家:接過衣服“觸到她冰冷僵硬的手指,為什么不到老師家里去找我。因?yàn)槲遗掠绊懩銓W(xué)習(xí)啊”只是因?yàn)榕掠绊懳遥耗赣H在凜冽的寒風(fēng)中苦等大半天“長期和母親冷戰(zhàn)?已不懂得如何和母親溝通交流的我”
作文得我影響最深刻的同學(xué)2
我印象最深刻的同學(xué)作文
洪健斌,是我們五一班調(diào)皮的男生,常常被老師叫到辦公室,王藝霏也經(jīng)常找他。有一次,王藝霏見到洪健斌,像齒鯨似的撲上去,抓住了洪健斌,好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊:“媽呀!你個王藝霏,為什么抓我?”
他的臉形像球一樣圓,他的身子長的就像棒棒糖,為什么長的像棒棒糖,因?yàn)樗南律碛悬c(diǎn)骨瘦如柴,頭也像糖,所以,小洪健斌與棒棒糖相似,頭發(fā)既像黑色的草地一樣,也像紳士穿的衣服的色彩,牙齒潔白明亮,眼睛水汪汪地在瞪著全班,好像在說:“求求你們,我能不被打嗎?”
洪健斌不僅有可愛感,而且還帶有悲壯感呢。
有一次,老師在講一篇作文,洪健斌的心不翼而飛,這瞅瞅,那看看,那看看,這聞聞;氐郊遥魑膶懖怀鰜。他急了,急的放了一個屁。這時候,他的第一個“悲壯”登場了,不會寫!如果認(rèn)真聽就好,現(xiàn)在一個字都寫不出!霸趺崔k?涼拌!”他的悲哀,痛苦的悲哀。
過了一個小時了,他的`作文一片白花花的,他啥都沒干,上床打呼嚕去了。第二天,他的第二個悲壯發(fā)生了,老師“獎勵”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉,他的命運(yùn)“毀了”。
洪健斌的印象就涌在了心頭上。
作文得我影響最深刻的同學(xué)3
洪健斌,是我們五一班調(diào)皮的男生,常常被老師叫到辦公室,王藝霏也經(jīng)常找他。有一次,王藝霏見到洪健斌,像齒鯨似的撲上去,抓住了洪健斌,好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊:“媽呀!你個王藝霏,為什么抓我?”
他的臉形像球一樣圓,他的身子長的就像棒棒糖,為什么長的像棒棒糖,因?yàn)樗南律碛悬c(diǎn)骨瘦如柴,頭也像糖,所以,小洪健斌與棒棒糖相似,頭發(fā)既像黑色的草地一樣,也像紳士穿的.衣服的色彩,牙齒潔白明亮,眼睛水汪汪地在瞪著全班,好像在說:“求求你們,我能不被打嗎?”
洪健斌不僅有可愛感,而且還帶有悲壯感呢。
有一次,老師在講一篇作文,洪健斌的心不翼而飛,這瞅瞅,那看看,那看看,這聞聞;氐郊遥魑膶懖怀鰜。他急了,急的放了一個屁。這時候,他的第一個“悲壯”登場了,不會寫!如果認(rèn)真聽就好,現(xiàn)在一個字都寫不出。“怎么辦?涼拌啊!”他的悲哀,痛苦的悲哀。
過了一個小時了,他的作文一片白花花的,他啥都沒干,上床打呼嚕去了。第二天,他的第二個悲壯發(fā)生了,老師“獎勵”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉,他的命運(yùn)“毀了”。
洪健斌的印象就涌在了心頭上。
作文得我影響最深刻的同學(xué)4
黃老師的好朋友郭老師來長沙了,我高興得喜出忘外,因?yàn)橛钟腥烁彝媪恕?/p>
據(jù)說他打籃球很厲害,太棒了,我可喜歡打籃球了。盼啊盼,終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好,高高的個子,長得很結(jié)實(shí),鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,一副很有學(xué)問的樣子,還有一張會說話的嘴,我們一見如故!奥犝f你球藝不錯,可以教嗎?”我拿著球懇求的說。“當(dāng)然可以”,他接過球,球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著,果然名不虛傳。
別看他和我玩時那么隨和,風(fēng)趣有味,對我可嚴(yán)肅呢!這幾天我們幾乎形影不離,給我講故事,講做人的道理,經(jīng)常出一些有趣的題目,晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一次做數(shù)學(xué)課外練習(xí),我為了早點(diǎn)睡覺,三下五除二,一下子畫完了,他一看便說:“速度還是蠻快的,看來你還是挺聰明的,不過,你覺得這卷面怎樣?平時你是這樣做的嗎?”我理直氣壯地說:“只要我看得清就行了”。于是他指著一個字要我認(rèn),可我半天也認(rèn)不出來。“把這個字抄十遍,并把你所做的`再重做一遍,認(rèn)真的檢查一下!彼麌(yán)厲地說,我只好順從地照辦,一做才知道自己好多不該錯的地方都做錯了!胺彩嵌家J(rèn)真,切不可敷衍了事,否則將一事無成!”他語重心長地對我說。
夜很深了,但我還沒有一點(diǎn)睡意,郭老師的話仍環(huán)繞在我的腦海邊,激勵著我前進(jìn)!
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