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我的同學(xué)作文

時間:2024-06-28 15:33:31 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我的同學(xué)是一個高個子,十一二歲微胖的人。肉肉的臉蛋,笑一下酒窩都有二、三厘米深,眉毛又黑又粗。一看這外貌,一定很覺得她憨厚、無私。

  對,今天我寫的同學(xué)就是樂于助人的人。她是我們班的熱心腸,不管干什么事,永遠(yuǎn)沖在第一,被稱為老師的小助手。有一次老師選勞動委員,我們都覺得這是一個又苦又累的活。同學(xué)們你看看我,我看看你,這種氣氛大概僵持了一分多鐘,突然她把手高高地舉起,老師什么話也沒說,默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,她拿上掃把、灑水壺就下樓了。

  她的高個子也有很大的優(yōu)點(diǎn),平常同學(xué)們擦不到的地方,她都能擦到,還擦得一干二凈。有一次我值日,老師讓我把墻角的.蜘蛛網(wǎng)清理了,墻有兩米多高,我才一米五,怎么能夠得到呢?這時有個聲音傳來我來幫你吧!她出現(xiàn)在我的面前了,只見她拿上雞毛撣子,輕輕地?fù)]了揮手,墻上蜘蛛網(wǎng)全沒了。

  為此,老師也常教導(dǎo)我們:“熱心腸是好事,大家要向她學(xué)習(xí)!甭牭嚼蠋煹馁潛P(yáng),我對她更加敬佩和欣賞了。

我的同學(xué)作文2

  我有許多同學(xué),其中最好的是何若雁。她有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),更有特點(diǎn),是我的“我最好的朋友”和“一個好姐姐。

  她有三個優(yōu)點(diǎn)。首先,遵守你的諾言。有一次,陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶,她欣然同意了。第二天,她確實把桑葉帶到了陳司翰。起初,持懷疑態(tài)度的.陳司翰立即欽佩她,并稱贊她的功勞。第二個非常熱情。當(dāng)同學(xué)需要幫助時,她總是伸出溫暖的手。當(dāng)我有困難時,她甚至更熱情。第三,熱愛閱讀。她是一個像我一樣。小書迷,遇到一本好書會愛不釋手,而走進(jìn)書的世界會忘記一切煩惱。我們互相借了幾本書,我發(fā)現(xiàn)她對書的癡迷至少有三顆星。

  她的缺點(diǎn)是她喜歡生氣。例如,今天,老師挑選了一些學(xué)生參觀烈士陵園。他殷寶瑩沒有被選中,所以她很生氣。她的眉毛翹起,嘴巴撅起,她的臉立刻變得陰沉,她悲傷了很長時間。我趕緊安慰她,但她仍然生氣,無視我們,直到放學(xué)。有幾次,還因為一些小事而生悶氣,我怎么勸她不要聽。唉,我對她無能為力。

  她以美麗的外表為特征。她有一件白色的衣服美麗的臉龐。他有一雙水汪汪的大眼睛,一個小而輕的鼻子和一張健談的小嘴。她又瘦又高,有著昕薇式的身材,就像一個“大麻桿但這是根本。大麻桿。他一陣風(fēng)似地走著,很快就消失得無影無蹤了。

  這是我的同學(xué)何,一個誠實的女孩,有個性,有活力。

我的同學(xué)作文3

  他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

  余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf:“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲埃牧伺奈业募绨蛘f:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你!闭f完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

  這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補(bǔ)習(xí)功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學(xué)他的`樣子說:“不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。”說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

  關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機(jī)會,我?guī)阏J(rèn)識一下余曉彤。

我的同學(xué)作文4

  你認(rèn)識他嗎?他有一個帥氣的發(fā)型,笑的時候,會有一對大大的牙齒露出來,顯得十分可愛,他還有一雙水汪汪的大眼睛,對!他就是小龍。

  小龍是一個很喜歡幫助別人的好學(xué)生。

  有一次,我忘了帶筆了,小龍一點(diǎn)都沒有猶豫,就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來非常的順手,他還說:“你下次如果再不帶筆,我可不借你了!彼m然嘴上這樣說,可是我知道,他也就是嘴上這樣說說,如果有下次,他還是會借我的.。

  小龍上課的時候,還踴躍的回答老師的問題。有一次,老師問:“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手,小龍馬上把手舉起來,這一堂課,好像只有小龍一個人回答。下課后,我好奇的問他:“你為什么你老舉手回答問題?”他說:“只要肯動腦筋思考,我們就可以考一個好成績,你看你,就是因為老回答問題,才學(xué)習(xí)好的!”我想對。【褪且驗槲疑险n積極配合老師,回答問題我才學(xué)習(xí)好的。

  這就是我的同學(xué),他是一個助人為樂,積極回答問題的人。

我的同學(xué)作文5

  夸夸我的同學(xué):我有許多朋友,最好的是小賈,他是我的同學(xué)。他長著一頭又黑又短的頭發(fā),嘴里有兩排潔白的牙齒,閃亮的`眼睛上長著一雙狹長的睫毛。他是一個關(guān)心別人、熱情大方的人。

  記得在一個炎熱的夏天里,中午,太陽烘烤著校園。那天,盡管下課了,但是操場上卻沒有一個同學(xué),同學(xué)們都躲在教室里乘涼。直到下午,氣溫降低了一點(diǎn),同學(xué)們才出來玩。我玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)我的水喝完了。我的好朋友小賈知道了我沒有水,立即把我的水杯拿到餐廳門口里接了一大杯水。我特別感動,連忙說:“謝謝,小賈。”

  一個晴朗的下午,我寫作業(yè)時,遇到了一道難題。于是我拍拍小賈肩膀,問他:“你會做這道題嗎?”我問了好幾遍他才轉(zhuǎn)過來。原來他也在做這道題,他暫時也不會做。我們兩個就這樣一直思考,最終想了半個小時也沒想出來。于是我覺得這不是辦法,我就又往后做題,等我做完了后面的題,他也做出了那一題。他趕快給我講。可是他后面還有許多題都沒有做完呢,我真替他擔(dān)心,就想讓他先完成任務(wù)再說。他卻說:“沒事,我一定能做完的。”,于是他很認(rèn)真地給我講了起來。

  這就是我的同學(xué)小賈,一個值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文6

  在我的小學(xué)生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

  楊蕊寧個子很高,兩條胳膊又細(xì)又長。她長著一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說會道,上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的'連衣裙,看上去十分文靜。

  楊蕊寧最大的愛好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績。

  她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時,我心想:我昨天復(fù)習(xí)得很好,這次一定能得第一。可寫到最后一題時,我卻慌了,因為最后一題是連線題,我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績,我非常感謝她。

  聽了我的介紹,你們說,這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表揚(yáng)嗎?

我的同學(xué)作文7

  兩彎濃眉大眼,一個小巧玲瓏的鼻子,配上中型的嘴巴,還有一對小耳朵。他,就是林旭。林旭天生大嗓門,還特別愛哭。

  每次上課鈴聲響時,我們都會聽到林旭那震耳欲聾的聲音:“誒,大家快坐好,老師要來啦!”“噢,下課嘍!”不用猜,這個幾乎可以沖破人的耳膜的聲音肯定是林旭發(fā)出來的。真是受不了他的大嗓門!

  林旭還特別愛哭。這次數(shù)學(xué)半期考后,發(fā)試卷時,我拿起我的卷子一看:呀!100分!心里頓時樂開了花。這時,林旭也看到了他的卷子,也是100分。他高興得一蹦三尺高,把考卷高高地舉著,高聲大喊著:“耶,100分!我100分!”

  看著得意忘形的陳x,陳老師十分不放心,于是就復(fù)查他的考卷。他一拿到考卷就批評道:“字寫得太丑了,要扣書寫分。”陳老師邊說邊在自己的.專用紙上寫下‘林旭’二字!盀槭裁矗课乙呀(jīng)100分了,憑什么再扣我分?”林旭皺起眉反駁。“誰叫你自己字寫那么丑,關(guān)我什么事?要不你就和我一起去和其他老師評論嘛!”頓時,林旭的眼角泌出一滴淚來,他擦擦眼睛。不一會兒,他的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。

  陳老師帶著林旭拿著他的考卷去和其他老師評論去了。他們回來后,我還聽到林旭抽噎的聲音。原來,林旭的考卷經(jīng)其他老師評論后,他的分?jǐn)?shù)立刻滑至98分,所以他更傷心了。哎,這就是樂極生悲吧!

  這就是我們班大嗓門,又愛哭的林旭!

我的同學(xué)作文8

  他是一個俊俏的男孩。頭發(fā)烏黑,像濃密的一堆草叢。額頭很光滑,就像結(jié)冰的湖水,帶有一絲絲閃耀的光芒。兩道眉毛又黑又濃,下面長著一雙圓圓的水汪汪的眼睛像兩顆水晶葡萄,忽閃忽閃的,好像會說話,眼神中透露出嚴(yán)肅的氣息。沒人敢直視他那雙眼,生怕被他的眼睛給吃掉。他的鼻子像大蒜,鼻子下面長著一張能說會道的嘴。耳朵如同佛祖的一樣大,能聽進(jìn)不同的意見。手戴一塊藍(lán)色的`電話手表。從他那身打扮中就顯出他是一個嚴(yán)謹(jǐn)、誠信的人。

  他做事很嚴(yán)謹(jǐn),做作業(yè)時,他總是將每道題反復(fù)思考后再下定結(jié)論。絕不會隨便亂填,就算是抄答案,也不會盲目的寫上,而是將答案的依據(jù)理解透徹后再填寫上去。老師布置任務(wù)給他后,他總是會認(rèn)真完成并檢查,再交給老師。

  他有一個良好的優(yōu)點(diǎn)就是誠實守信。那天早上我和他還有一名同學(xué)來的很早,那名同學(xué)在學(xué)校里撿到了一個錢包。回到教室后,我們發(fā)現(xiàn)里面有幾張銀行卡,還有身份證,70塊錢。我們正猶豫是否將錢包上交思教處?他立刻對我們說:"趕緊上交錢包,不然失主會很傷心。"于是他陪著我們一起來到思教處上交錢包。原本我心里并不想這么做,但后來他把我好好教訓(xùn)了一頓,并告訴我要做個拾金不昧的好學(xué)生。

  我很敬佩他的良好品格,他的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文9

  你見過在晚上的太陽嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。

  那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時的我是班里的小霸王,對這位剛轉(zhuǎn)來我班,看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的一個小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢,是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢,她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的`,我會不會被當(dāng)成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒有要舉報我的意思,而是平靜的對老師說:“老師很抱歉,錢并沒有丟,因為我本就有兩個很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說,那個本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對我微笑,她以德報怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。

  我想要,我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時時扶老人過馬路,這經(jīng)常可之不易。她是班里友誼的橋梁,為勸架,為大伙成績,她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……

  因她,我也變得熱愛學(xué)習(xí),也明白許多高尚情操。

  她是多么耀眼,多么獨(dú)特。

我的同學(xué)作文10

  在我們班,有一個同學(xué)叫江晨。她有一雙水汪汪的大眼睛,一個又尖又挺的鼻子。像個小仙女,她也是個調(diào)皮蛋。

  江晨的愛好是看漫畫書,有一天,江晨見我買了一本新的漫畫書,她就爭著搶著要我先借給她看,我只好忍痛借給了她,可直到現(xiàn)在她都沒還我。

  有一天,剛下課,只見同學(xué)們成群結(jié)隊地圍在講臺旁,我在那里擠也擠不進(jìn)去,于是就在外面打聽了一下狀況,原來,上節(jié)課,因為我們太吵,邱老師在黑板上已經(jīng)布置的'作業(yè)旁,又添了幾筆,同學(xué)們往黑板上一看,一個個驚得大叫:什么?作業(yè)X2?不會吧!

  下課后,我們班的調(diào)皮鬼江晨抱住邱老師的大腿說:邱老師,求您了,您減一點(diǎn)作業(yè)吧!可不管她怎么樣請求,邱老師終究還是沒有答應(yīng)。

  雖然江晨的勇敢精神沒有打動老師,但她卻討老師喜歡。有一天,邱老師在上課時說:江晨表現(xiàn)一直都不錯,寫得非常漂亮,而且她是主動寫的。現(xiàn)在我們讓江晨朗讀她的

  剛讀了一篇,同學(xué)們就說出了一大堆感嘆詞,個個贊不絕口。

  下課后,老師還把江晨叫到辦公室,大大地獎勵了一番,據(jù)說,老師的鼓勵話像蜜一樣甜。

  這就是我的同學(xué)江晨,一個又漂亮又有才華的同學(xué)。

我的同學(xué)作文11

  世界上每一個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有的人廚藝很好但是要求很嚴(yán)格,有的人寫著一手漂亮的好字但體育太差,還有的人成績很好就是脾氣太壞了。今天便讓我來說說我的同學(xué),謝荊,這個運(yùn)動很好但喜歡欺負(fù)同學(xué)的人。

  他的`體育在班里可謂是數(shù)一數(shù)二的,他的愛好是打籃球,同時也很擅長打籃球。就說說這個星期五的體育課吧,當(dāng)時我們正在打球賽,我們小隊已經(jīng)落后對手一分了。這時敵方又有人沖了過來,剛剛把球投出去就被我一個蓋帽給攔了下來,我把球傳給謝荊,他一接到球便向敵方球框沖了過去,盡管敵人盡力防守,但謝荊卻向一陣風(fēng)一樣的從他們身邊跑過去,讓我想起了關(guān)羽過五關(guān)斬六將的情景。這時,謝荊跳了起來,憑借著自己的手長,把比分給扳平了,給我們?nèi)〉昧朔闯臋C(jī)會。

  但他卻有一些缺點(diǎn),其中,最明顯的便是他喜歡欺負(fù)小同學(xué)。有一節(jié)下課,他追著一個同學(xué),還伸出手來,一下子抓住了那個同學(xué)帽子,我們班已經(jīng)禁止下課追逐打鬧了,一旦被發(fā)現(xiàn),就會被進(jìn)行嚴(yán)厲的扣分懲罰,還會被老師帶進(jìn)被同學(xué)們稱為“小黑屋”的辦公室進(jìn)行教育。這時,謝荊掄起拳頭,重重的打在了那位同學(xué)的身上,“啊!”猶如殺豬般的嚎叫久久回蕩在走廊之中,一群同學(xué)聞聲趕來,只見那位同學(xué)躺在地上,不停的在哭……這時,老師走了過來,把那位同學(xué)扶了起來并把打他的人給“請”進(jìn)了辦公室。

  經(jīng)過了那件事,謝荊很少欺負(fù)同學(xué)了。

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué),叫鄭宗煒,他胖乎乎的,頭大大的`,常常皺著眉頭,好像老是在沉思,要是想起什么,就會高興地叫起來:“我想到了!”他長得很一般,穿著也很普通,看起來好像很平凡,所以我第一眼看到他,就覺得他家是開小賣部的。他常常被我們班的人欺負(fù),還被稱為“宗煒豬”。沒想到他家是開公司的,還挺有錢,住的是樓中樓,真是人不可貌相,海水不可斗量!

  鄭宗煒?biāo)很有種。上次,我去他家玩槍戰(zhàn),在樓下,有兩個小孩走進(jìn)樓道里,鄭宗煒說:“小帥哥,你好啊,來玩槍戰(zhàn)嗎?”兩個人說:“你不是住這兒的吧?”鄭宗煒說:“是啊,我住頂樓的!”那兩個人又說:“誰信你是住頂樓的呀!”然后,那兩人邊回頭邊往里走,鄭宗煒拿著他的玩具槍打了一下玻璃,說:“拜拜!”

  鄭宗煒不但很有種,還架子十足。上次,我們?nèi)ズ饶滩瑁哌M(jìn)奶茶店,我們坐了下來。宗煒大聲說:“服務(wù)員,點(diǎn)菜!”服務(wù)員拿著兩本菜單,走了過來。點(diǎn)菜的時候,服務(wù)員先回了吧臺,沒過多久,鄭宗煒又說:“點(diǎn)菜!”服務(wù)員又走了過來,把點(diǎn)的東西都記錄了下來。要是我,我都是親自走到吧臺點(diǎn)菜,和我比起來,他可是架子十足啊!

  這就是我的同學(xué)——鄭宗煒。

我的同學(xué)作文13

  她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里,藏著一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉,小臉上還有五官。那又細(xì)又黑的'眉毛,像用毛筆涂過一樣。下面長著一雙水汪汪的眼睛,她的鼻子就像一幢小小的房子,可惜下面長了兩個洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛,一笑,就露出潔白如雪的牙齒,兩旁大大的耳朵,什么都能聽見。

  每次上課的時候,她都很認(rèn)真,生怕老師講的內(nèi)容自己漏聽一個字。而且,老師在講課的時候,她總是全神貫注地聽著,老師問問題,也會積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)都能及時完成上交。她這么認(rèn)真了,考試怎么會考不好呢!當(dāng)然,她還是班里的學(xué)習(xí)能手,要是選班長,大家個個都會選她!

  她不僅學(xué)習(xí)好,也是畫畫小能手,她畫的畫栩栩如生,還會用琵琶彈出優(yōu)美動聽的歌曲,還會用毛筆寫出一副好字,是個多才多藝的小女孩。而且她樂于助人,一次,我不舒服,她就主動去跟老師說,還陪我一起去醫(yī)務(wù)室。只要班里有人需要幫助,她都會義無反顧的去幫助,不管是學(xué)習(xí)上、身體不舒服、受傷都會去幫忙。

  她在我班坐第一排,大家猜到她是誰嗎?

我的同學(xué)作文14

  坐在我同桌后面的人,姓余,所以,我們都叫他“咸魚”。

  “咸魚”非常搞笑。一次,我同桌從他的書包里掏出了他的抹布,“咸魚”看見我同桌在玩他的.抹布,就站起來,大吼:“別拿我喲!”他這一句,全班都聽見了,“什么,你是抹布!”一些同學(xué)圍了過來,“咸魚”把那些人驅(qū)趕走之后,就把抹布塞進(jìn)了書包,同桌的話又響起:“啊!抹布,你怎么能把咸魚塞進(jìn)書包呢?”“咸魚”很惱怒:“誰是抹布了?你才是咸魚,我是抹布!”又“一語驚人”,各路豪杰紛紛大笑。

  “咸魚”不僅搞笑,他在打字方面也是一把好手。

  老師讓我們打一篇文章“哎呀,這篇怎么這么長!”“這要打多久”之類的話不絕于耳,而“咸魚”卻微微一笑,十五分鐘就打完了,有些同學(xué)才打了四分之一呢。而他,又去幫助他的好朋友打了。

  他電腦打的快,但他還有個最大的特點(diǎn)——“傻”。

  一次老師讓他打一份表格,他接到任務(wù)后,為了讓自己記住,一直默念:“表格,表格表格……”我們都讓他不要念了,肯定能記住的,可他堅持要念。結(jié)果呢,唉,念到最后,打成了PPT。被老師罵了一頓。

  這就是“咸魚”一個搞笑,打字速度快而又有那么一點(diǎn)“傻”的男生,他是我們的好朋友!

我的同學(xué)作文15

  哇塞,這個女生真高啊。看到我的人對我的第一印象就是:這個女生真高啊,是啊,我的確是長得很高,我比同齡人要高出半個頭,我想,同學(xué)們都覺得我長得好高吧。

  早同學(xué)們的眼中,我不僅有一個大高個子,而且還有一個樂于助人的熱心腸,因為我的個自己比較高,每次遇到一些要拿的高處的東西,我的同學(xué)們就會來找我,因為他們夠不到,所以我去拿,每次看到同學(xué)們搬東西,我都會積極的去幫助他們,幫助他們搬東西,在生活上,幫助他們做一些力所能及的`事情,我記得有一次,小米去上體育課的路上,不小心摔倒了,我跑過去,把她扶起來,看她走不起來,我看著她的腿好像是摔破了,我趕緊的扶她站起來,她說不能站,疼,這個時候,我就趕緊的背起她就跑向了醫(yī)務(wù)室,我慢慢地把她放在床上,醫(yī)生給她包扎了傷口,小米一個勁的對我說謝謝,我當(dāng)時看到小米受傷,想都沒有想背起來就走,現(xiàn)在想想,當(dāng)時哪里來的力氣,真的好沉。

  在同學(xué)們眼中,我就是一個熱心腸的女孩子,大家都覺得我脾氣很好,覺得我很愛幫助人,也很愛我和做朋友,我覺得每一個同學(xué)都對我很好,想想,自己有這些好朋友真的是很快樂的,我喜歡和大家在一起的感覺,和大家在一起很開心,很快樂,大家都對我很好。

  在同學(xué)眼中,我就是一個樂于助人的人,擁有一個大高個子,要是你們遇到困難,我會幫助你們的,你們愿意和我做朋友嗎?我期待自己可以遇到更多的朋友,期待......

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