描寫我的同學(xué)的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的描寫我的同學(xué)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫我的同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!
放學(xué)的.時(shí)候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說(shuō)的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了。
第二天,小紅沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
描寫我的同學(xué)的作文 篇2
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。
他長(zhǎng)著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來(lái)我家玩,我把我的'書拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥,我在樓下叫他:“王東快下來(lái)吃飯!”可是他像沒(méi)聽見一樣,他還在 那看書,這下我可急了,到樓上把他拽了下來(lái),這下他才吃飯。他呀,我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書迷”。
他不但讀書認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽講呢!上課時(shí)老師在臺(tái)上講課,他的眼神始終跟著老師,從不溜號(hào)?梢,他是多么認(rèn)真!
他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說(shuō)王曼的畫好看,他說(shuō):我也能畫出像王曼一樣的畫。說(shuō)著他也畫了一幅黑板畫,畫的那么美,那么生動(dòng)。
我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!
描寫我的同學(xué)的作文 篇3
我想你還記得這些日子吧……
在訓(xùn)練時(shí),你總是和我形影不離。上課、吃飯、出去玩,只要我出現(xiàn)的地方,你也在。我和你在一起的時(shí)候,我從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)和你分離,可該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。
那天,我看見你氣沖沖地推開門沖了進(jìn)來(lái),一進(jìn)來(lái)就趴在桌子上,臉色好怪:瘦瘦的下全是怨恨,眼睛腫腫的,有點(diǎn)紅,像剛哭過(guò),眉毛細(xì)而又淺,看著都可憐。你無(wú)助地小手臂交錯(cuò)著,來(lái)支撐身體。一打聽,才知道你父母不同意你參加體訓(xùn),被老師叫了去,說(shuō)如果不參加,就取消一切榮譽(yù)。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,注視你,在一邊祈禱著。我無(wú)法安慰你?茨阄貥幼,我心里也憤憤不平。我難受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼淚,我的心就一顫,讓我覺(jué)得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……
你,在訓(xùn)練中一怎么起眼,但會(huì)讓我有種依靠。在我印象中,你總是笑容滿面,看不出憂傷?鞙y(cè)試時(shí),我緊張得全身麻痹,而你也很緊張,但你總是可愛地對(duì)我說(shuō):“放心,羅子!我跑不過(guò)你的!你別緊張,你跑得那么快,肯定能拿好成績(jī)!真羨慕你呀,我肯定又跑倒數(shù)……”你的預(yù)言總是那么準(zhǔn),給我的心打氣,讓我全身溫暖起來(lái),空蕩蕩的心充足起來(lái),讓我感覺(jué),生活變地開朗起來(lái)。
跑完后,每個(gè)人肚子都很餓,我也是?晌覜](méi)帶多少錢,你總是一遍又一遍地請(qǐng)我,讓我覺(jué)得不好意思?山酉聛(lái)的說(shuō)說(shuō)笑笑,讓我忘卻了這種感覺(jué),就像和親姐妹一樣。謝謝你。
現(xiàn)在,你受到了打擊,而我卻幫不了你,我實(shí)在很羞慚。當(dāng)我看見體育老師時(shí),我真的'好想去跟老師談一談。那種沖動(dòng),讓我燃燒起來(lái),可最后,我畏懼了。
對(duì)不起,我無(wú)法挽回,不過(guò)我盡力了。我突然發(fā)現(xiàn),你以前其實(shí)也很討厭體訓(xùn)的,你是在陪我!我很感動(dòng),謝謝你。謝謝你一年來(lái)的照顧,謝謝你融化了我原本心中的冰山,謝謝你,小范范,你讓我覺(jué)得好溫暖,你給我的愛,讓我用多少話都說(shuō)不清。我很懷念,我希望你能永遠(yuǎn)記住那些時(shí)光,包括我……
描寫我的同學(xué)的作文 篇4
我們班有一個(gè)貪吃的同學(xué),他的頭發(fā)有點(diǎn)黃,眼睛亮得像發(fā)光的寶石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:趙振軍。由于他非常貪吃我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”。
他的身材很胖,胖得像皮球。而且每天書包里都有滿滿的零食。有一次上課時(shí),食堂里飄來(lái)雞腿味,他深深地吸了一口香氣,還直流口水,心想:要是我表現(xiàn)好,老師一定會(huì)多給我一只。他立馬坐好。過(guò)了一會(huì)兒他實(shí)在憋不住了,把手伸進(jìn)書包,然后故意把書扔在地下,偷偷蹲在地上吃得歡的時(shí)候老師說(shuō):“你撿書要這么長(zhǎng)時(shí)間?”老師走過(guò)去一看,原來(lái)他正吃著零食,老師把他的零食全沒(méi)收了。
你說(shuō)我們班的.趙振軍貪吃不貪吃?
描寫我的同學(xué)的作文 篇5
坐著用苦做的小舟在學(xué)海飄蕩了五年,其中遇到了許多“同舟共濟(jì)”的好朋友,但最能和我談得來(lái)的就是那“天下第一才女”李思敏了。
雖是“天下第一才女”,但不是“天下第一美女。
她長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的'眉毛,不怎么漂亮的眼睛,較高的鼻梁,兩片薄荷似的嘴唇。
別看她長(zhǎng)得不咋的,其實(shí)可厲害呢,雖然說(shuō)不上是“上知天文,下知地理”,但也是“博覽群書”啊。是我們學(xué)校百科知識(shí)晉賽一等獎(jiǎng)哦。
李思敏最大的優(yōu)點(diǎn)不是‘博覽群書”,而是她的樂(lè)觀。
沒(méi)當(dāng)我們遇到煩心的事,她都會(huì)做出各種搞笑的動(dòng)作來(lái)逗笑我們。別人欺負(fù)她的時(shí)候她絲毫不會(huì)放在心上。還會(huì)用幽默的方式去平息。
這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)觀、且博覽群書的女孩,你喜歡她嗎?
描寫我的同學(xué)的作文 篇6
我們班有許多知名人物,大名鼎鼎的班長(zhǎng)楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調(diào)皮鬼高鈺圣……而在57個(gè)同學(xué)中,張惟奕最吸引我了。
張惟奕思考問(wèn)題的時(shí)候,總要用左手托著右手的胳膊肘,右手的食指總要在嘴角的痣上摳?jìng)(gè)三兩下,仿佛能摳出一些有價(jià)值的線索。她訓(xùn)斥別人的時(shí)候,總要左手叉腰,右手指向?qū)Ψ,她那一臉?yán)肅的表情可以看出她對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她哈哈大笑的時(shí)候,她總要抿著嘴,身體仿佛也被逗笑了,一會(huì)兒向前趴,一會(huì)兒向后仰。
而張惟奕最吸引我的則是她對(duì)“書”的.癡迷程度。有一次,我們賽跑完,只見張惟奕飛速?zèng)_進(jìn)教室,就再也沒(méi)有出來(lái)。我們?cè)诮淌议T口歡快地嬉戲,好似一只只在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的小鳥,直到玩累了,回到教室才發(fā)現(xiàn)張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們?cè)谒磉吇蝸?lái)蕩去,甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子,她都視而不見。這時(shí),有幾個(gè)男生進(jìn)了教室,便大聲嚷嚷起來(lái):“渴死我了,渴死我了,誰(shuí)能給我點(diǎn)兒水喝喝呦!”張惟奕還聽而不聞,仍然沉浸在書的王國(guó)里。
張惟奕就這樣被大家起了一個(gè)綽號(hào)—小書蟲。
描寫我的同學(xué)的作文 篇7
我剛進(jìn)入我們這個(gè)新學(xué)校,新班級(jí)時(shí),我對(duì)我們班一無(wú)所知,對(duì)于他們的實(shí)力我也不清楚。只是走一步看一步。但在開學(xué)兩個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)我們班上的同學(xué)真是高手如云,藏龍臥虎,稍有不慎名次就會(huì)被人給擠下去。我們班同學(xué)不僅有實(shí)力,而且很有趣。
。▔嚎s餅干)
“濃縮的就是精華”。咦?這不是潘長(zhǎng)江的至理名言嗎?你看,那邊幾位壓縮的餅干——曾慶彪、劉濤、何寧。“小大,小大,人小鬼大’’,這不是正好對(duì)應(yīng)了這幾位積極分子嗎?曾慶彪在數(shù)學(xué)方面尤為突出,幾乎滿腦子都是算術(shù)題目的解,如果有人在他做題目的時(shí)候碰他一下,那個(gè)人就倒霉了,二十多句令人聽的發(fā)老繭的陳詞濫調(diào),真令人毛骨悚然。何寧和劉濤是一對(duì)形影不離的歡喜冤家,歡樂(lè)時(shí)他們兩個(gè)人在一起寫文章,那水平,叫絕!就連鄧?yán)蠋熞舱f(shuō)他們是當(dāng)作家的'料,稱贊他們倆人為奇才、怪才。兩人不高興時(shí),一場(chǎng)惡戰(zhàn)就開始了,可他們卻不大打出手,而是動(dòng)動(dòng)嘴皮子:“朱門酒肉臭,路有劉濤骨”“關(guān)于你是豬這個(gè)想法…….’’。唉,這兩個(gè)歡喜冤家又要鬧到啥時(shí)候才能消停會(huì)兒,讓我耳根子清靜清靜,成不?
。ɑㄖφ姓沟男」媚铮
他的名字叫鄧江紅,是我們班的數(shù)學(xué)天才,同時(shí)也是活血涌動(dòng)的籃球少年,為什么說(shuō)他是花枝招展的小姑娘呢?因?yàn)槌藬?shù)學(xué)、地理、英語(yǔ)他大聲叫以外,其余課程他答問(wèn)題都是喜歡趴在桌子上,聲音小的像蚊子一樣答問(wèn)題。很多同學(xué)會(huì)問(wèn)為什么鄧江紅會(huì)趴在桌子上呢?因?yàn)檫@是看他的把握有多大,數(shù)學(xué)、地理、英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng),遇到問(wèn)題自然會(huì)囂張起來(lái),畢竟這是他的強(qiáng)項(xiàng)?蓪(duì)于那些他的弱項(xiàng)還有不會(huì)的題目自然會(huì)低聲哈氣,所以在他讀《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘時(shí),大家笑了,老師也笑了,他正是一名花枝招展的小姑娘,害羞著哩!
。ㄉ系缺
說(shuō)到成績(jī)老大,大家無(wú)不談之變色,他,太厲害了,他太牛了,他就是——張子健。作為學(xué)習(xí)老大,他有著一點(diǎn)小缺點(diǎn),就是他和鄧江紅、姚淇都太自戀了,但我不得不承認(rèn),他長(zhǎng)得很帥。他的成績(jī),不是一般人所能及,七門功課全面開花,各個(gè)科目都有奪第一的可能,但環(huán)環(huán)相克,也不是沒(méi)有能打敗他的人,譬如:數(shù)學(xué)有鄧江紅、陳聰睿與他較勁,語(yǔ)文姚淇和他拼,英語(yǔ)第一陳欣蕊和他PK,歷史有陶鳴鳴,政治有陶鳴鳴,地理有……當(dāng)然,張子健也不是完全不可超越的對(duì)象,只要聚我們六人之力,齊心協(xié)力就能打敗他,但幾率只有60%,上等兵就是上等兵,與眾不同,非同凡響嘛!
同學(xué)們,見了我們351班的精兵強(qiáng)將,我猜,你一定會(huì)佩服得五體投地的,哈哈!
描寫我的同學(xué)的作文 篇8
郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的,顯得虎頭虎腦。他戴著一副近視眼鏡,給他增添了幾分斯文,他小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他個(gè)子不高,站在那里,挺著個(gè)大肚子,可神氣了。
郭天宇雖然看上去老實(shí),其實(shí)他可調(diào)皮了。事情是這樣子的,二年級(jí)的一個(gè)中午,郭天宇閑著沒(méi)事干,在教室里轉(zhuǎn)悠,就在這時(shí),講臺(tái)上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來(lái)左瞧瞧右看看,看見上面的空可大了,便把三角板上的空對(duì)著自己的頭比劃著,發(fā)現(xiàn)空和頭差不多大。突然,一個(gè)念頭在他腦中閃過(guò),他把三角板調(diào)整好角度,閉上眼睛,一套。哇,套上了。他認(rèn)為自己這個(gè)樣子很好玩,擺了個(gè)自以為很酷的姿勢(shì),教室里的同學(xué)笑成了一團(tuán)。這讓他更得意了,于是挺著個(gè)大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯開嗓子大叫著:“史上最搞笑的表演,而且不收一分錢,快來(lái)看呀!”他做了一節(jié)自編的'體操,先是兩只手摸著肚子,然后扭著肚子還嘟著嘴走了起來(lái)。操做完了,他飛跑到一個(gè)同學(xué)面前,瞇著眼睛送了個(gè)飛吻,接著又跳著拉丁舞轉(zhuǎn)到另一個(gè)同學(xué)面前說(shuō):“你覺(jué)得我可愛嗎?”搞的同學(xué)們捧腹大笑。郭天宇本來(lái)還想繼續(xù)表演下去,但這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫道:“數(shù)學(xué)老師來(lái)了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了!”郭天宇驚慌失措,邊跑邊摘三角板。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,問(wèn):“三角板在哪兒?”郭天宇哭著說(shuō):“在頭上,在頭上,拔不下來(lái)了。”數(shù)學(xué)老師費(fèi)了九牛二虎之力才拔下來(lái),郭天宇笑了。
這就是我們班調(diào)皮可愛的郭天宇。
描寫我的同學(xué)的作文 篇9
我的同學(xué)王馨睿是一個(gè)全面發(fā)展的好同學(xué)。
她長(zhǎng)的很漂亮,頭上梳著個(gè)馬尾似的辮子,兩顆炯炯有神大眼睛非;窝郏”亲忧对诠献幽樀闹虚g,她的小嘴如鮮血一樣紅。
她在家里非常懂事,有一次劍橋少兒英語(yǔ)要考試了,她的媽媽必須要帶小弟弟,王馨睿就主動(dòng)自己去找英語(yǔ)卷紙。所以,我要向她學(xué)習(xí)自立的精神。
她在學(xué)校里也很懂事。有一次,老師讓王馨睿去系暖氣帶,她就去系了,系完后,老師還夸王馨睿系的真好。所以,這一點(diǎn)我也要向她學(xué)習(xí)。
她在學(xué)校里,是老師得力的小助手,每回考試完,老師總是找她批卷紙。有一次,老師讓王馨睿當(dāng)值日班長(zhǎng),我們班同學(xué)都被她管的鴉雀無(wú)聲。我希望她以后要幫老師做更多的事情。
她學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀,無(wú)論是數(shù)學(xué)·語(yǔ)文·英語(yǔ),她都能考的很好,這一點(diǎn)我要多多請(qǐng)教她。
她的書寫非常的'工整,老師每次看著她寫的字,就會(huì)連聲夸她:“你書寫非常工整!彪m然我寫字也很工整,但是我還是要向她學(xué)習(xí)。
她還有一顆善良的心,比如,有一次我鞋帶總也系不好,她看見了,就立即對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你系鞋帶吧!”說(shuō)著,她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說(shuō)謝謝,她還說(shuō):“樂(lè)于助人也是我最應(yīng)該做的!蓖ㄟ^(guò)這件事,我知道了王馨睿是多么有愛心呀!
這就是我的同學(xué)——王馨睿,一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
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