夸夸我的同學(xué)作文（匯編9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有一位同學(xué)，他叫——吳建國(guó)，他有缺點(diǎn)，但是他也有優(yōu)點(diǎn)。
比如：愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人等。每次老師說(shuō)：“吳建國(guó)，站起來(lái)回答問(wèn)題�！眳墙▏�(guó)每次都回答得對(duì)，老師經(jīng)�？渌�。下課的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲，玩得很開(kāi)心，而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不說(shuō)話，喜歡寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。
每天早上，我都會(huì)找吳建國(guó)，讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校，我看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的小孩一不小心摔倒了，吳建國(guó)看了過(guò)去，臉上有擔(dān)心的'表情，我說(shuō)：“走吧！沒(méi)事�！笨蓞墙▏�(guó)拼命往前跑去，并把他扶起來(lái)了，他還親切地詢問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“沒(méi)事吧？”
扶好那位同學(xué)，他便跟我一起回到教室里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，讀作文。只要上語(yǔ)文課，老師就會(huì)說(shuō)：“看書(shū)、看作文、背作文�！蔽艺娴暮懿幌矚g。吳建國(guó)問(wèn)老師：“這有什么用呢？”老師說(shuō)：“可以提高你們的作文成績(jī)啊！”于是，他便認(rèn)真看起書(shū)來(lái)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，我便問(wèn)他：“吳建國(guó)，這題你會(huì)嗎？”他說(shuō)：“都會(huì)�！蔽伊ⅠR就驚呆了，他可真棒��！
這就是我的好朋友——吳建國(guó)。他愛(ài)學(xué)習(xí)，而且樂(lè)于助人，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)得高高的，大家猜他是誰(shuí)呢？哈哈！你們可能猜不到，輕聲告訴你喔：“他是我們班的‘垃圾大王’——王盛奕銘�！彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯，就連衣服也會(huì)扔在地上，可臟了，但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信，那就聽(tīng)我說(shuō)吧！
那一天，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校大門(mén)前，一眼就看見(jiàn)通往教學(xué)樓的路上，插滿了一面面五彩繽紛的彩旗，再往前走，又看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢！喔，原來(lái)是要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，朱老師走進(jìn)教室，親切地說(shuō)：“要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們六年級(jí)有1000米跑，男女生都有，我們先選男生，哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的呀？”男生們聽(tīng)了這話，都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛，張大了嘴巴，說(shuō)：“什么？”有的人像小狗一樣躲在桌子底下，不敢出來(lái)。還有的'人使勁搖著頭，大喊道：“不要��！我不要跑1000米！”這一下子，教室里變得雞犬不寧，大家你一言，我一語(yǔ)，教室都快爆炸嘍！這時(shí)候，王盛奕銘自告奮勇地舉起了手，說(shuō)：“朱老師，我要報(bào)名！”大家一下子給鎮(zhèn)住了。
就這樣，王盛奕銘報(bào)名參加1000米跑了。每天早晨，他早早地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，立刻到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。一天又一天，王盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”，越跑越快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，王盛奕銘做好了準(zhǔn)備，廣播里說(shuō)：“請(qǐng)六年級(jí)男1000米跑步的同學(xué)去檢錄�！焙芸�，王盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了，他的眼神如閃電般盯著對(duì)方，好像在說(shuō)：“我一定要超過(guò)你！”裁判員一槍令下，王盛奕銘飛奔而去，大家都站了起來(lái)，為他加油助威，王盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手，不一會(huì)兒，一圈半過(guò)去了，王盛奕銘累得汗流浹背，氣喘吁吁了。他微微地慢了下來(lái)，后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂，“噌噌噌！”一下子追了上來(lái)。大家緊張極了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大氣。又過(guò)了兩圈，王盛奕銘咬牙切齒，說(shuō)：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”說(shuō)完，又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。1000米終于跑完了，王盛奕銘得了第二名，有位同學(xué)連忙抱住他，為他鼓掌，為他祝賀！
“呵！”王盛奕銘這么棒，我能不夸他嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
今天讓我來(lái)夸夸她——我們班的值周班長(zhǎng)，她的名字叫李子。她個(gè)子高高的，長(zhǎng)得白白的，戴著副粉色的眼鏡。她笑起來(lái)很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，而且她樂(lè)于助人。
有一次，我忘了帶尺子，心里很是著急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她上午參加踩高蹺，下午沒(méi)有她要參加的比賽，本來(lái)她是可以不來(lái)，但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng)，看看哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)，就向大人借電話打去詢問(wèn)。在那里跑前跑后，沒(méi)有怨言，總是笑瞇瞇的.。
她很好學(xué)，下課后都常常在看課外書(shū)，平時(shí)只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你說(shuō)，這樣的同學(xué)，我們是不是要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
進(jìn)入中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，就從我們小組說(shuō)起吧！
我們小組的小組長(zhǎng)是一名數(shù)學(xué)天才，為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)可是很感興趣的，每每上數(shù)學(xué)課他也是最積極的，每次寫(xiě)的總是最認(rèn)真的，有時(shí)候我們小組的同學(xué)有需要幫助的，他都能盡自己最大的努力去幫助。
王琪涵，是最樂(lè)于助人的小女孩，她活潑開(kāi)朗，誰(shuí)有需要幫助她都有辦法。
趙宇軒是一位小作家，他的作文很棒，每件事發(fā)生了來(lái)龍去脈，他總能寫(xiě)的一清二楚，寫(xiě)的詳細(xì)，他出的.書(shū)總能很快賣出，因?yàn)樗墓适掠腥ど鷦?dòng)，豐富多彩，人人都喜歡。
除了我們小組身邊還有很多優(yōu)秀的同學(xué)。
我們的書(shū)法家：
王子軒，他寫(xiě)的字干脆利落，字體工整，那么看上去很舒服。
我們的歌唱家：
郝元，他唱的歌很清脆，聲音很尖，很好聽(tīng)，他的聲音可以唱高聲的音樂(lè)，他唱的歌很多，唱的也很好聽(tīng)。
我們身邊的同學(xué)有很多藝術(shù)家呢。我也要好好的向身邊同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多向他們指教指教，改正缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
在寒風(fēng)凜冽的冬季，一個(gè)穿著藍(lán)色泳衣的小女孩站在泳池邊，時(shí)而伸伸腿，時(shí)而彎彎腰，認(rèn)真地做著入水前的`準(zhǔn)備。做完了準(zhǔn)備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學(xué)——勇敢的張瀟藝。
她，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間幫助我們。有一次，一個(gè)同學(xué)遇上一道難題不會(huì)做，張瀟藝很樂(lè)意地教那個(gè)同學(xué)。“噢﹒﹒﹒對(duì)﹒﹒﹒就這樣�！�
長(zhǎng)著圓圓的臉蛋的她，給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們文華八班的同學(xué)每個(gè)都是金子，他們散發(fā)著不一樣的光芒，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
她是我們班的班長(zhǎng)，她干事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都是名列前茅。她為人友好，在別人需要鼓勵(lì)時(shí)或遇到困難想要退縮時(shí)，她總能第一時(shí)間給你鼓勵(lì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的文筆也很棒！時(shí)而清新淡雅，時(shí)而柔中帶剛，經(jīng)常被當(dāng)做范文在班里朗讀。她就是張笑語(yǔ)。
他從軍訓(xùn)那一天起，就成了我的榜樣，他強(qiáng)大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語(yǔ)非常棒！第一次聽(tīng)他朗讀英語(yǔ)課文時(shí)，我非常驚訝，感覺(jué)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的外國(guó)人。他知識(shí)淵博，心懷天下，文章題材廣泛，大氣磅礴，引人深思，讀他的`文章經(jīng)常能給我很多啟示。他就是張盛涵。
她是我最好的朋友，她的性格大大咧咧，不拘小節(jié)，臉上每天都掛著燦爛的笑容。她對(duì)待我更是像對(duì)待自己的親妹妹一樣給我無(wú)私的關(guān)懷，我每天見(jiàn)到她，既使心中有片烏云也都散去了，都是因?yàn)樗切θ菡樟亮宋业男�。她在班里的人緣很好，有很多的朋友，我也在�?nèi)。我和她說(shuō)話也很放松，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)的一些話而生氣。她就是任菲桐。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了河南的畢浩然。
他的皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的，臉上總掛著笑容。
有一天，我約好和他去爬半山，我背著個(gè)大書(shū)包，出發(fā)了。我背著背著，感到吃力，氣喘吁吁。他看到我這么吃力，連忙走過(guò)來(lái)，背起我的大書(shū)包，爬向山頂，我連忙說(shuō)：“厲害!厲害!”
他在我們學(xué)校的田徑會(huì)上拿了兩張獎(jiǎng)狀，為我們班級(jí)添光彩。
這都是用汗水換來(lái)的`。
每天傍晚放學(xué)后，利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰，我們堅(jiān)持了好多天，我學(xué)會(huì)了溜冰，他也跑得更快了，跑起來(lái)就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運(yùn)，他爺爺來(lái)教我們了。我們一起度過(guò)了許許多多美好時(shí)光，爺爺非常細(xì)心教我們，非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué)，更喜歡這個(gè)朋友!
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我們班的同學(xué)各有特色，各有所長(zhǎng)，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛(ài)極了!她那櫻桃小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說(shuō)得話有時(shí)讓人大笑不已，有時(shí)讓人感動(dòng)，有時(shí)能讓人火冒三丈。
說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)開(kāi)始，她就顯現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)天賦。無(wú)論是跳遠(yuǎn)，還是跳皮筋;無(wú)論是跳繩，還是扔壘球;無(wú)論是長(zhǎng)跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的` 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費(fèi)吹灰之力拿到了預(yù)賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學(xué)們的“加油”聲中，她爆發(fā)了，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在后面 ，興奮得沖過(guò)了終點(diǎn)線，為班級(jí)拿了一個(gè)第一名。
她還是一個(gè)小書(shū)迷，課余的大部分時(shí)間，她都用來(lái)飽覽各種各類的書(shū)籍。尤其每次課間，她不像其它同學(xué)，一聽(tīng)到下課鈴聲就飛奔到學(xué)校的各個(gè)角落游戲，而是愛(ài)不釋手的捧著心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴得閱 讀著。如果這時(shí)有人打擾她，她就會(huì)瞪圓了眼睛，怒氣沖沖得喊道：“沒(méi)看到有人在看書(shū)嗎?”看這眼神，聽(tīng)這聲音，一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個(gè)出色的人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的.紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友
我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
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