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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-08 11:02:18 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班的同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:李德、宋昊,雖然他們很調(diào)皮搗蛋,可是他們很幽默,經(jīng)常逗得不開心的同學(xué)開懷大笑。

  王博是衛(wèi)生管理員,雖然他有時(shí)侯很嚴(yán)肅,但他心地善良、喜歡幫助同學(xué),他的學(xué)習(xí)頂呱呱,老師很看重他!白雪是教室衛(wèi)生管理員,她每天不辭辛苦、不嫌臟,帶領(lǐng)著大家把教室打掃的干干凈凈,有時(shí)候,老師看見干凈、整潔的教室,露出了甜蜜的笑容。最后是我們的.班長(zhǎng)—楊浩結(jié),她每天被老師呼來(lái)喚去,她就是老師的左膀右臂,雖然她很辛苦,但她并沒(méi)有埋怨老師,說(shuō)老師的壞話,而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。

  我們班的其他同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:他們有的好學(xué),有的聰明,有的機(jī)靈,有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級(jí)體中感到驕傲!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  星期三下午,我們舉行了夸夸我的同學(xué)。還沒(méi)開始,我就這樣想:“我什么都不好,會(huì)有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”我的心就這樣怦怦的'跳著。

  開始了,老師說(shuō):“豎s!睆膭⒂枵荛_始,有人說(shuō):“劉予哲很天真!薄喌轿业臅r(shí)候,心很緊張。有人說(shuō):“李鑫很努力,能自己獨(dú)立完成任務(wù)!币痪湓挘o我了快樂(lè)的靈魂,使我能做得更好,我要謝謝這個(gè)人。

  我以后要努力發(fā)博文。爭(zhēng)取得到大家的稱贊。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué)她叫浮琳悅,她不僅學(xué)習(xí)好,而且寫字、唱歌、畫畫都非常好,我很羨慕她,也很佩服她。

  記得有一次,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了二十道題,同學(xué)們都開始做了,教室里只有筆的沙沙聲,過(guò)了十幾分鐘,同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)的去讓老師改作業(yè),前面有一個(gè)人影,慢慢的向我這邊走來(lái),越走越逼近,最后,我一看,原來(lái)是浮琳悅,她笑著對(duì)我說(shuō):“尚煜雯,你怎么還沒(méi)有寫完說(shuō)學(xué)老師給我們布置的作業(yè)?”“我。我有許多不會(huì)做”她一副愁眉苦臉的`樣子,接著,她就來(lái)教我了,我看著她,她的臉上充滿了一副微笑,她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過(guò)來(lái)了,我終于回了,她心中的疙瘩才解開了,我看著她笑了笑,就去排隊(duì)了。

  對(duì),我就是要夸夸我的同學(xué),浮琳悅!

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,代表著另一個(gè)學(xué)期的開始。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察,同學(xué)們的性格逐漸的顯示了出來(lái)。下面我要來(lái)夸夸我的好同學(xué)。

  有一位組長(zhǎng),他是生物課代表,檢查作業(yè)的時(shí)候,有著孫悟空一樣的火眼金睛?偸悄軌蚩闯稣l(shuí)的題沒(méi)做,有一次,他在檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)和以前的不一樣,所以鐵面無(wú)私的`他通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的卷子!于是,他立刻報(bào)告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個(gè)人便是我的組長(zhǎng):張澈!他不僅有著鐵面無(wú)私的精神,還有愛惜組員的精神,讓我們?cè)S多人都敬仰。

  有一個(gè)組員,他樂(lè)觀開朗,樂(lè)于助人,還是我的老同桌。他整天笑著面對(duì)生活,愛開玩笑。他雖然在班級(jí)中默默無(wú)聞,但是他有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是助人為樂(lè)。有一次,班中的門關(guān)不上了,是他從他的家里拿來(lái)膠布和硬紙板,經(jīng)過(guò)了他的不懈努力,門終于能成功的關(guān)上了。他不僅僅會(huì)修門,還會(huì)修被同學(xué)們破壞的工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書宇!他雖然不張揚(yáng),但是他樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  有一個(gè)同學(xué),他的成績(jī)名列前茅,是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)!他就是:李勇博!他喜歡學(xué)習(xí),從來(lái)不為學(xué)習(xí)而感到煩惱,每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛學(xué)習(xí)的精神使我也要發(fā)奮學(xué)習(xí),趕超他。

  他們?nèi)硕际俏覀儼嘀械目,是值得我們(nèi)W(xué)習(xí)的人!

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