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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-06 14:36:55 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班里有很多優(yōu)秀的同學(xué),有的能歌善舞,有的力大無比,還有的文采飛揚(yáng)……

  今天,我就向大家介紹一下我們的`短跑小冠軍——謝同。

  謝同平時(shí)很調(diào)皮搗蛋,但是在關(guān)鍵的時(shí)候他還是非常正經(jīng)。記得有一次,我們一年級短跑的時(shí)候,我們班遇到了強(qiáng)敵,比賽一開始,謝同就被對手甩在了后面,可他并不氣餒。只見他使出了全身力氣,氣喘吁吁、咬著牙關(guān)一直往前沖,他身上的汗滴滴嗒嗒的往下流,讓在旁觀戰(zhàn)的我不禁為他捏一把汗?墒牵瑢κ謱(shí)在太強(qiáng)悍了,眼看我們就要“全軍覆沒”,當(dāng)我們都處于絕望的時(shí)候,我已經(jīng)按耐不住了,仿佛是我自己在比賽,站在遠(yuǎn)處,我大聲喊道,“謝同——加油,謝同——加油,”我們班的同學(xué)聽到我的聲音后,也加入了我們的拉拉隊(duì),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,謝同的飛快速度讓我們刮目相看,他像一支離弦之箭般沖向了終點(diǎn),把后面的人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最終,我們整體比賽奪得了第二名。

  一放學(xué),我就飛快的跑到謝同的面前,問到:“謝同,謝同,你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快?”謝同說:“每天堅(jiān)持跑步,就能有成就”。

  我心想:做什么事情都要有不怕苦不怕累,堅(jiān)持不懈的精神,才能有所收獲。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有許多同學(xué),他們都各有各的特點(diǎn),但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,個(gè)子不高,也不胖,有點(diǎn)黑,烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮,是一個(gè)活潑開朗的女孩子。

  趙碩不但上課認(rèn)真,積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂于助人,每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她都會及時(shí)為同學(xué)排憂解難。記得有一次上美術(shù)課時(shí),柯老師叫我們做賀卡,我找遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到彩紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我失望的'時(shí)候,突然聽見一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我耳里!袄钴皥@,你是不是沒帶彩紙。课宜湍阋粡埌!”我抬頭一看,原來是趙碩!然后,她從書包里拿出一包彩紙,抽出一張,放在我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田!爸x謝你,趙碩!彼⑿χf:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助呀!

  趙碩這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我們班的班長林軒逸,他那寫作能力真是無人能敵,他只要一出手寫篇作文,滿分必定無疑,另外,我認(rèn)為他跟李白沒差多少,他竟然連詩都會寫。有一次,戴詩琪和陳妮卡吵架了,他的同桌李吟然就去勸架了,才勸了五分鐘,兩人就握手言和,和好如初了。所以,我們的寫作達(dá)人就當(dāng)場做了一首詩:

  兩個(gè)女孩在吵架,

  我的同桌去勸架。

  不過一會就結(jié)束,

  我的同桌頂呱呱。

  軒逸將打油詩拿給我看,我說:“哇,不愧是學(xué)霸,這首詩,我頂你一個(gè)!”還有一次,他代表我們四年級全段去跟五六年級比賽作文,他寫的是童話故事,竟然拿了個(gè)全校第一,真不愧是作文達(dá)人。

  他就是我們班的`作文達(dá)人,不僅作文寫得好,作詩也是頂呱呱的,你們羨慕嗎?

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我要夸一位同學(xué),她寫字寫得非常漂亮,每個(gè)字都一筆一劃的寫。寫字得了很多A+。學(xué)習(xí)成績也很好。她是它們小組的小組長。她的臉圓圓的,留著可愛蘑菇頭。

  我還要夸一位同學(xué),他數(shù)學(xué)每次都得A++,他語文和英語也很好。他跟我在一個(gè)小組。

  我還要夸一位同學(xué),她的聲音很洪亮,語文數(shù)學(xué)英語都很好。還經(jīng)常幫助別人,有一次我的.一號本不見了,她借了我一本。她還是我幼兒園的同學(xué)兼同桌。

  我還要夸一位同學(xué),他的聲音也很洪亮,每次讀書聲音最大,一起讀的時(shí)候老師聽得清楚他的聲音。

  我還想夸一位同學(xué),他特別愛看書,他完成了很多閱讀記錄表,已經(jīng)得到了老師獎勵(lì)的一本書。

  我想稱贊的還有很多,我要向他們學(xué)習(xí)。

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