夸夸我的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的朋友周軒漪,就是我從幼稚園一起長大的好朋友,她長出一雙水汪汪的大眼,一頭烏亮的長頭發(fā),一張開嘴巴一笑就外露了二顆大牙,太好玩了。
她寫毛筆字特別好,寫出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),排序齊整,令人看上去很舒服。她讀起書來十分有情感,視頻語音語氣很好,響聲很悅耳,很能吸引人認(rèn)真去聽。她授課積極發(fā)言,解答問題時(shí)響聲很洪亮,是我們班一位很開朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的'同學(xué)們,有時(shí),我的作業(yè)沒有抄,便會(huì)通電話向她問作業(yè),她便會(huì)很細(xì)心的跟我說工作。有一次也沒有取得試卷,回家了沒法做作業(yè),就向她求助,她二話沒說就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢!
那么出色的一位同學(xué)們,我真是該夸一夸她!
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
他個(gè)子比較矮,他的頭發(fā)十分濃密,他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動(dòng),但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他,因?yàn)橛幸惶熘形,我做完中午作業(yè),就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時(shí)間,回到座位后,水靈告訴我:“唐堂把你的`削筆刀拆了!”我聽后,就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了,可仔細(xì)一看,削筆刀毫發(fā)無損地立在我的課桌上,這是怎么回事呢?“他又裝上了!彼`又補(bǔ)充說。我十分奇怪:一個(gè)人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個(gè)削筆刀拆了又裝呢?我去請(qǐng)教他,他說:“只要把這個(gè)轉(zhuǎn)一下,就很容易了!
唐堂真是一個(gè)修理能手,我以后也要多動(dòng)手,也做一個(gè)修理能手。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
她扎著羊角辮,眼睛水汪汪的,唇紅齒白,一笑露出兩個(gè)小酒窩,特別可愛。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛讀書的女孩。她的日記寫得很好,每篇日記都能寫到四百字以上,得到了老師很多的笑臉。雖然我也得到過老師的笑臉,但次數(shù)沒有她的一半多。她不但愛寫日記,而且特別愛看書。她只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)帶來了增長知識(shí)的.或者娛樂的書,都會(huì)向同學(xué)借來看。
借到書以后,她就會(huì)靜靜地坐在位子上用心看起來。這時(shí)候無論誰去逗她,她都不理。有時(shí)候,我會(huì)故意在她耳邊吼一聲,她這才會(huì)搭理我。她雖然是個(gè)小女孩,可她還是班上的中隊(duì)長呢!也許你會(huì)問: “她怎么會(huì)是中隊(duì)長呢?能管得住班上的同學(xué)嗎? ”
告訴你吧,她管起同學(xué)的時(shí)候可毫不含糊,大有“小辣椒”的辣勁。有一次,她看見班上的一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)弄哭了,趕緊去追問到底是怎么回事。等她弄清原因后,狠狠地罰了“小壞人”一頓。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在平時(shí)的生活中,許多人都非常優(yōu)秀:警察助人為樂……他們都值得大家夸獎(jiǎng),我們班的同學(xué)也各有長處,今天我就來夸夸我們班的一個(gè)同學(xué),你們猜猜是誰?對(duì)了,是單喬澤。
他皮膚黑黑的,瘦長的臉上長著一雙小眼睛,眼神常常掃視著地面,好像在找寶物似的。他坐在最后一排,在我們班里長得最高了。
別看他成績一般,但他很有愛心,經(jīng)常幫助同學(xué),同時(shí)也贏得了大家的贊揚(yáng)。
有一次,班里有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時(shí),被單喬澤看見了,說時(shí)遲,那時(shí)快,他提起拖把,二話不說目標(biāo)衛(wèi)生間,飛奔而去。過了一公兒,單喬澤回來了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等干凈了,才回到自己的.座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。
事后,老師和同學(xué)們都無不贊揚(yáng)他,這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。
單喬澤就是這樣一個(gè)有愛心愿意幫助別人的人。
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