同學(xué)眼中的我作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)眼中的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)眼中的我作文 篇1
我此刻已是六年級的學(xué)生了，有許許多多的同窗好友，聊起他們，我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。
一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問。她就是我的同學(xué)——王文。
她的成績在班里雖不是名列前茅，但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。
記得一個夏日午后，太陽炙烤大地，天氣十分炎熱，就連樹上的知了也叫著：“熱、熱、真熱�！毕抡n鈴一響，全班同學(xué)都不約而同地往外沖，仿佛在想：“太好了，最后下課了，趕快出去透透氣�！笨伤�坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時李嘉偉總有不懂的問題，下課后王文總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我十分佩服王文的`耐心負(fù)責(zé)，就算李嘉偉有什么不懂的，經(jīng)她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文慢慢地說：“《舟過安仁》有四句詩，你都明白是什么意思嗎？”
李嘉偉口舌不清地說：“明白�！蔽以谏砼远悸牪磺�。王文卻說：“明白，明白？很好，有進步，那請你說說意思。”真厲害！居然聽得懂，還用鼓勵的語言說，換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人：”嗯，二個……小魚…….我不明白�！巴跷囊槐菊�(jīng)地說：”不明白沒關(guān)系，我再講一次就是，可你撒謊就不對了，以后可不能再撒謊了�！蔽倚南耄骸巴跷目烧嬗心托难�，李嘉偉撒謊她都不生氣，還常常講道理，幫忙他。換做我早就火冒三丈了，還講道理！我真得向她學(xué)習(xí)�！叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋�。
看，她是不是很有耐心，她就是王文。
同學(xué)眼中的我作文 篇2
她是一個善良的人，一個開朗的人，一個可愛的人。她有一雙眼睛不是很大，但是水汪汪的。她有一張櫻桃小嘴，紅潤濕潤。她又黑又高，有點胖。但是，我們還是很喜歡她。
因為她是一個善良的.女孩，她對我們所有人和我都很好。記得有一次，我和她去新華書店看書。那天天氣很熱，我們倆都出汗了。當(dāng)我們到達圖書館的四樓時，我們找到了我們想要的書。只有一條長凳。她先坐下。我沒說什么，就靠在她身上看書。但我裝作什么都沒發(fā)生，還在認(rèn)真的看著書。我坐下輕輕說了聲謝謝，她也說了句“不客氣！”于是，我們倆都有了座位，我們坐下來繼續(xù)看書，但是板凳太小了，我們都很擠，很不舒服。我起身準(zhǔn)備換一本書讓她坐在整張長椅上，她卻突然站起來坐在書柜的一個小角落里。我說：“坐下！”但她說：“沒關(guān)系，我這樣很舒服！”這個時候我覺得她真的是一個很善良的人，但是她真的很好。
她也很活潑開朗。下課后，她經(jīng)常和我們一起玩，一起打羽毛球，玩游戲，還經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。
然而，她總是健忘。有一次，我們周一一起放學(xué)回家，走到學(xué)校門口，她突然大喊！啊！我還沒有那個桶！之后，她上樓去拿自己的水桶。我們離開學(xué)校大門后，她看到了另一個賣烤肉的。她說，“毛露淑！現(xiàn)在幫我提桶，我去買根香腸。”我替她拿的。過了一會兒，我看見她拿著一根香腸走過來。我們一起過馬路。我們互道再見。我突然發(fā)現(xiàn)她的水桶還沒有還給她！我追上她，給了她一桶。她說：“哎呀，我又差點忘了水桶！”她真的迷路了！
這就是黃，一個可愛的，有一點缺陷的善良的人！
同學(xué)眼中的我作文 篇3
光陰似箭，思緒回飄。那一張充滿朝氣的笑臉還歷歷在目，他的笑聲�？M繞在我的耳旁，每當(dāng)我回憶起他時，總會想起他的發(fā)型
在充滿歡聲笑語的操場上，一場激動人心的50米短跑比賽拉開了序幕，那一聲聲槍響扣擊著我的心弦，我激動、我緊張可我的同學(xué)他面帶微笑，一副胸有成竹的樣子，似乎感覺到這場激烈的短跑比賽只是一場小游戲罷了，仿佛大海中擊起的小水花一樣微不足道。
經(jīng)過一輪后他上場了，只見他站在起跑線上一腳在前，一腳在后，成“弓”字形；然后彎下腰，一手在前，一手在后，恰似一頭破竹之勢的猛虎，也似一支威力無窮的弓箭，蓄勢待發(fā)。他的嘴角向上翹起，露出一個充滿自信的微笑，一副勝券在握的模樣�！皡�！”一聲槍響，他以獵豹的`速度，以猛虎下山之勢向前“飛”去，其它同學(xué)只覺得是一陣風(fēng)吹過，一個小黑影向前“飛”去，方知道自己早已落后一大截。他遙遙領(lǐng)先，為了更好，他頓時盡全力似離弦的箭般沖向終點，勝利在向他招手了
可在這千鈞一發(fā)的時刻，他突然意識到自己的發(fā)型向外傾斜了，他停下腳步，仔細(xì)地用手去理頭發(fā)，唉，真怪！他聽見同學(xué)們在議論，他卻說了別有一番滋味的話：“頭可斷，血可流，發(fā)型可不能亂。”
站在兩旁為他加油的啦啦隊員全都目瞪口呆，簡直不敢相信他會在這節(jié)骨眼兒上犯錯，而且還是犯整理頭發(fā)這種低級錯誤，這可讓啦啦隊欲哭無淚呀！結(jié)果他還是第一名，倒數(shù)！
他就是這樣一個注重發(fā)型的人，無論在什么場合，形象在他心目中占據(jù)了主要位置。雖然他早已轉(zhuǎn)走了，可他的這一特點卻永遠印在我的心上，他就是彭冠中！
同學(xué)眼中的我作文 篇4
在我的小學(xué)生活里，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。
這張面孔的后面，隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的`聰明勁，只需努力一點，就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。
記得剛開始接觸他的時候，還是在三四年級吧！那時我是班級輪流日記小組長，因為作文慢的原因，我有點不代見。當(dāng)然，我這點小心思，是不會讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎么就那么難搞定呢？真是個“人材”！
每逢周日，我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫，班里的同學(xué)年齡相差稍大，有高年級的同學(xué)。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個高年級的同學(xué)扎堆，總是指使我們做這做那！
今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點顏色看看！一聽這就不是好話，我想發(fā)作一下，想想他們?nèi)硕�，有點怵。我有臉滾燙燙的，眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧！”話音落后，一個溫暖的身體從后面貼近我，給我支持與力量。
“你不要管閑事，跟你沒有關(guān)系！”
“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴(yán)肅，略帶生氣地說。
組長！我從來沒有想過組長能意味著什么？現(xiàn)在，我明白了，那是一種責(zé)任，是凝聚同學(xué)的責(zé)任；是一個紐帶，幫助同學(xué)的紐帶。
從那以后，再收作文的時候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心里一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔(dān)，但是我可以等待呀！
同學(xué)眼中的我作文 篇5
本班有這樣一個人：相貌雖不能稱閉月羞花，但總還對得起觀眾，不至于吐血而亡；身材雖不能說楊柳細(xì)腰，但至少比肥姐苗條，大體還算過得去；性格雖說不是溫文爾雅，也許是上帝的失誤，并不能怪他。雖為一“千金”，卻“野”的很，并有“大哥”之雅稱。
不信？可隨便采訪本班同學(xué)，喏：
甲：啊，她，我“大哥”。如果你有事求她，只管開口便是，準(zhǔn)辦到。還記得，我的好哥們由于特殊原因沒辦法完成作業(yè)，于是便求到“大哥”，本以為，“老大”會將他臭罵一頓，誰料想，“大哥”熬至凌晨兩點，終于完成作業(yè)，可自己的卻還一筆未動。結(jié)果可想而知了，當(dāng)然是被班Sir狠訓(xùn)一番�？蓱z的.“大哥”！
乙：哦，他給我我印象最深的就是那張嘴，她可以上侃天，下侃地，就連中間的空氣她也能侃。一個字，能說。她居然可以一天到晚不停地講，實在令晚生佩服。一次，我有一題不明，向其請教。天哪，她從早自習(xí)一直講到晚自習(xí)，一道題重復(fù)數(shù)十遍，不厭其煩，直至講懂為止。我這個木魚腦袋終于被她的三寸不爛之舌給撬開竅了，真得感謝她才行。
丙：咦，你找她啊？不用大腦思考就可以知道，她在操場的某個角落呢。也許籃球場，或許足球場，可能是乒乓球場吧，總之，她在玩就是了。要想找她還真不容易，下課鈴一響，人影都找不著了。你想上操場上找，門都沒有，雖說是一個女生，那頭發(fā)比男生的還短，從不穿裙子，一點兒女生樣都沒有。你可能在男生堆里找到她嗎？這女生，夠“野”。
以上便是她的幾位同學(xué)對她的描述了。
在此，我想對此人做一下總結(jié)：
此人雖相貌平平，但為人豪爽，樂于助人，有大將之風(fēng)范，雖未被重用，但天生開朗，積極進取，不日，便可有所作為。
敢問，此何許人也？遠在天邊，近在眼前，此乃本人——同學(xué)眼中的我。
同學(xué)眼中的我作文 篇6
我的家人說我的同學(xué)是一個誠實可信的人。老師說我的同學(xué)是個三好學(xué)生。朋友們說我的同學(xué)是一個安靜而溫柔的人。在我看來，我的同學(xué)不僅僅是這樣。我的同學(xué)是最好的。
首先，正如我的家人所說，我的同學(xué)是誠實可信的。只要學(xué)生們答應(yīng)，學(xué)生們就必須這樣做。有一次我和朋友約好周末去拜訪。結(jié)果那天下雨了。我原以為同學(xué)們不會來我家找我，但沒想到同學(xué)們還是來我家。那天的風(fēng)雨把她淋得渾身濕透。我本來想責(zé)備我的同學(xué)，但我的同學(xué)一句話就把我說的話咽了回去。同學(xué)說既然她答應(yīng)我到我家找我，她就一定要來。
在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生的成績也很好。在班級和年齡上，學(xué)生的成績都是最好的。不僅如此，學(xué)生們的體育活動也很好。學(xué)生們過去曾在學(xué)校運動會上獲得跑步冠軍。我的同學(xué)成績好，體育課也很好。讓我更關(guān)注我的同學(xué)的是我的同學(xué)是一個樂于助人的人。班上幾乎每個人都得到了同學(xué)們的幫助。他們愿意在生活和學(xué)習(xí)上伸出援助之手。
我的同學(xué)也很溫柔。他們外表安靜。他們多年來都很安靜。他們說話聲音柔和。除了朋友們說的安靜和溫柔外，同學(xué)們在我眼里也有一種耐心。這位同學(xué)是個很有耐心的人。他做事細(xì)心耐心。這樣的`同學(xué)真的值得表揚。我的同學(xué)被認(rèn)為是班上最受歡迎的人。尤其是那些不打架不搶的學(xué)生，非常隨意，漠不關(guān)心，更具吸引力。因此，學(xué)生們有很多朋友。如果你真的想計算，班上超過一半的學(xué)生可以稱為學(xué)生的朋友。
我記得最清楚的時間是元旦。全班注意給朋友們寄賀卡。那天，朋友們收到了無數(shù)的賀卡。我眼中的同學(xué)是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)眼中的我作文 篇7
我在寧靜的夜晚，獨自一人坐在書房里，仰望著天空中排列整齊的30顆星星，忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星，便咧開嘴笑了。
金宵，一個在大家眼里極為平凡，但在我眼里非常特別的一個女孩。
她愛唱歌，而且嗓音非常柔美，還隱隱帶著幾絲成熟，幾乎在什么時候她都唱歌，有時還會把自己的情感放進去，她那長長的睫毛，加上動人的嗓音很是可愛。記得有一次，我在她唱歌的時候跟她開玩笑的'說：“金宵，你，長大了去當(dāng)歌星吧！你唱歌真的很好聽！”“恩，對呀對呀，我覺得金宵你唱得真得很好聽！”一旁的韋凱顏也跟著附和著，但金宵只是搖了搖頭，淡淡地微笑。
她熱情，勇于說出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認(rèn)為金宵很不合群，但他們并沒有去了解過她的另一面，只要是討論到她有興趣的事的時候她往往是最熱情的一個，也是最勇于表達自己的個人意見的一個人，而且她的想法可以給我?guī)碓S多靈感。
她愛笑，但有時卻不能笑出來。聽到這里，你可能會覺得很荒謬，但，這是事實。她只會對自己的朋友笑，而且笑得讓人覺得欣慰，能看到她的笑，我很榮幸而且很開心，我雖然不知道這個笑是她笑自己笨，是感動的笑，還是傻笑，但能看到她的笑，我真的感到很滿足。每個小孩子都愛笑，你為什么說她不想笑呢？
希望金宵每天都要讓10個人看到你真心的笑，什么憂傷，煩惱都一笑帶過，這樣，即使我見不到你，我也會很開心的！
30顆星星，沒有好壞，沒有高低，顆顆都是最美麗的，顆顆都是最閃亮的！
同學(xué)眼中的我作文 篇8
同學(xué)的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的.巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
記得有一次，快考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫�？鞂懲陼r，我忘了個字，實在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個字，考完試后，我請你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看表，時間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。易萬琴解釋說：“對不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里�！�
我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當(dāng)然，我們本來就是無話不談的好朋友！”
同學(xué)眼中的我作文 篇9
榜樣這個詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來，榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大，這足可以改變一個人!我的榜樣也不例外，就是她——黃悅欣!
首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!沒錯，如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)不好，那么上學(xué)還有什么意義呢?在學(xué)習(xí)上，她就超過了我!在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么，在平時她也遠遠超過了我!上課時，她舉手的次數(shù)不下數(shù)次，這已遠遠超過了我!聽講時，她也沒有半點小動作，仿佛聽入了迷，進入了學(xué)習(xí)世界!下課時，同學(xué)們都去操場上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時寫作業(yè)，有時與同桌討論問題，沒有半點浮躁。自習(xí)課上，同學(xué)們上了一天的課程，都已活躍起來，她卻仍埋頭學(xué)習(xí)，與同學(xué)無半點交流，她的一天真可以說是充實而又有益義!
人們常說，天才與瘋子只有一步之遙!如果一個人品德不行，那么學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?她的紀(jì)律與樂于助人的精神也正是我應(yīng)該學(xué)的.!先說紀(jì)律，在最容易說話的二分鐘鈴時，她卻是做得最好的，每次二分鐘鈴，不管她在做什么，總會停下手里一切工作靜靜等老師來上課!在大課間時她也沒有絲毫放縱自己，仍是如上課一樣，與同學(xué)沒有任何交談!在樂于助人這一方面，她也做得仿佛十全十美!只要同學(xué)有不會的題，不管有多忙，總會把自己的事情拋在腦后，耐心給同學(xué)講題，直到講會為止，無怨無悔!
有太多太多的優(yōu)點，讓我說也說不完!但如果我汲取了她這些優(yōu)點，在不久的將來，我將成為她的榜樣!我堅信，我一定能超過她，挑戰(zhàn)更強大的對手，向著那王者之路進發(fā)!
同學(xué)眼中的我作文 篇10
“真好！”她是我家大傻子——葉果兒。用我的話說，她完全就是個戲精，“內(nèi)心戲”太多了。
電視劇篇
“哈哈哈！”這個喜劇直接讓我笑得從沙發(fā)上摔了下來，笑到簡直不能自己。突然，葉果兒一抬頭，兩只小眼睛里充滿了傷感，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備問她怎么了，她突然說了一句：“啊！好感人，怎么能這么感人呢？”隨后，兩滴眼淚從臉頰上滴落下來。我真是太想打她了。
“深仇大恨”
“��！別解了！”我生氣地從地上站了起來，感覺天空烏云密布，周圍的樹木花草都在嘲笑我。而她——葉果兒，笑得合不攏嘴，小嘴巴里露出兩排潔白如雪的牙齒，兩只眼睛彎成了兩個月亮。繼續(xù)上演她的強大內(nèi)心戲，一邊幫我解鞋帶一邊演，那樣子實在好笑。
考試篇
剛發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷，我心里就忐忑不安，并不是沒考好怕媽媽說，而是怕又激發(fā)了葉果兒的“內(nèi)心戲”。我在心里暗暗地想：唉，那孩子，簡直沒救了！算了，陪她演一次吧。
不出我所料，葉果兒“演技”果然被激發(fā)了�？剂�99分的她雙手撐著臉，兩眼直直地盯著前方，身體抽動著。我和以往一樣問她：“怎么了？”她哭哭啼啼地說：“只考了99分啊！”突然“哇”的'一聲，眼淚全部流了出來。我向她拋了一個旋風(fēng)白眼，“呵”了一聲就走了。
噴飯
“別說了！”每個星期五，我們幾個同學(xué)一起去星之橋食堂吃飯。因為葉果兒豐富的內(nèi)心戲，常常會讓我們噴飯，她總在不經(jīng)意間戳中我們的笑點，說她她也不聽，還裝哭！簡直是個戲精！
對呀，我有她這么一個閨蜜，我很高興，每想到她內(nèi)心戲的時候，我就感到天空十分明朗，周圍的一切仿佛都在對著我微笑。
雖然她總是在我面前一直說黃明昊好帥，但是，好閨蜜不都應(yīng)該是這樣的嗎？
同學(xué)眼中的我作文 篇11
她－矮矮的個子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學(xué)－李佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會引得同學(xué)們哄堂大笑，但是她一點也不在乎。在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
我是一個小組長，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認(rèn)真，但天有不測風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當(dāng)時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 ＂下崗＂�。∷�，我急的像熱鍋上的.螞蟻－團團轉(zhuǎn)．這時，李佳走了過來，輕聲問： ＂怎么了？什么東西不見了嗎？＂我不耐煩的丟了一句：＂語文本．＂她聽完了便走了，我在心里暗暗責(zé)備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：＂小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野眩。⑦@時我才明白，原來她在幫我找本子�。±⒕沃橛可闲念^．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：＂別謝我，去謝程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她．
我從小身體就不好，經(jīng)常頭暈．而那一次，她有幫了我。。。。。。
那天下午，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！
這時，李佳又出現(xiàn)了，說：＂我送你回家吧�。⑽彝妻o說：＂沒關(guān)系，我可以走．＂但是她卻說：＂你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？＂最后，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈．
我即將小學(xué)畢業(yè)，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學(xué)，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳。
同學(xué)眼中的我作文 篇12
在六年的小學(xué)生活，有一位跟我同窗六年的同學(xué)，令我印象最難以忘懷。
他叫田同學(xué)，一雙圓溜溜的大眼睛，臉有一點兒泛黑，還有一對靈敏的耳朵，班里發(fā)生的任何事沒一件他不知曉的。有時他喜歡耍點小調(diào)皮，所以我們共同為他取了一個外號“淘氣包”。
在同學(xué)們的眼中，田同學(xué)是一個調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回，他把一個人給弄哭了，然后，他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時，就叫他掃了一個星期的地，作為懲罰。
雖然田同學(xué)有時喜歡淘氣，但在我眼里，他特別重感情，是一位很樂于幫助人的同學(xué)。
一次，我正在寫著老師布置的作業(yè)，忽然，我寫錯了，就準(zhǔn)備拿修正帶涂改�？墒钦l想到，由于不小心，手臂碰到了修正帶， “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來，在那兒毫無頭緒地修理著了半天，這時，正在做游戲的田同學(xué)看見了，便走到我身邊熱心地說：“讓我來幫你修吧!”我一直推辭著：“這怎么行呢?”“我們可是朋友啊!”田同學(xué)說道，就在這個時候，韓東駿走過來對田同學(xué)說：“田同學(xué)，你為什么不去玩了，快去玩一下吧，馬上就上課了�！薄安涣�，我還得把黃家驛的修正帶修好�！碧镏辛x答道，聽了這一句話，我被田中義給深深打動了，激動不已說了一聲“謝謝”，可他卻笑著對我說：“不用謝，給你，我修完了�！本驮谶@時，上課的'鈴聲響起了，田同學(xué)便飛快地跑到座位上。望著他的背影，我心里的波濤如春潮一樣起伏：
田同學(xué)!你如同我人生路上心曠神怡的春風(fēng)，讓我愉悅成長。田同學(xué)，謝謝你熱心的幫助我，你讓我真正懂得了什么是友誼!
同學(xué)眼中的我作文 篇13
咦，鏡子中有個好看的小女孩，扎著高高的馬尾辯。瓜子臉上有一雙月牙似的眉毛。眉毛下那雙水靈靈的大眼睛在臉上搶盡了風(fēng)頭。一個又高又挺的鼻子下一張紅如櫻桃花瓣的小嘴能說會道的很呢！皮膚又白又嫩，配上精致的五官，她簡直就是一個嫵媚靈動的芭比娃娃。哇！是誰這么漂亮啊！呵呵，暫時保密。
不是我夸下�？冢斆髌�，學(xué)習(xí)成績好，簡直就是我們的班花。她無論是分析題目還是回答問題，她那張小嘴好像根本就不需要大腦控制，答案就能脫口而出，贏得經(jīng)久不息的掌聲。一次在課堂上，老師提出讓我們說出描寫花的句子的要求。這可把我們難住了，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的面如土色，都想不出來呢。連我這個“口才達人”也在絞盡腦汁地想，這可難不住我們的班花。她那烏黑的眼珠飛快地轉(zhuǎn)了幾下，就把答案說了出來：“春天來了，到處都有她的蹤跡。瞧，公園里玫瑰花開得都絢麗啊，紅的似火、白的'如雪、黃的就像那燦爛的陽光，不止是公園里，在大路邊高大的廣玉蘭樹上開滿了潔白芬芳的花朵。微風(fēng)一吹，花朵顫動著宛如漫天飛舞的小蝴蝶。在田野上也有春姑娘的杰作。那大片大片的油菜花引來了眾多蜂蝶，組成了一幅奇妙的畫面。啊！春天是多么美好燦爛��！”“回答地太好了，掌聲響起來！”蔣老師激動的話語淹沒在熱烈的掌聲中。
班花不僅口才好成績也一級棒，每次考試成績都躍進班級前十，從未有失手的時候，令人羨慕不已。她的音樂感也極強，她是學(xué)琵琶的，當(dāng)她那纖纖玉指在琵琶上演奏著，那樂聲如同月光般傾瀉而來，她就像音樂界里殺出的一匹黑馬，讓別人對她刮目相看。
好，現(xiàn)在我就公布答案，她就是我們的班級小明星------楊蕊菡。
同學(xué)眼中的我作文 篇14
我們班就像一棵七彩大樹，有許多無憂無慮的小精靈住在樹上，這些小精靈都快樂的生活在樹上，我這就給大家來介紹幾個小精靈怎么樣？
紅色辣女孩
要是說到我們班上的紅色麻辣女孩，很多同學(xué)就會不約而同地想起班上的楊子怡，這個女孩雖然看起來很斯文，卻是個不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一個字來形容就是辣，用兩個字來形容就是真辣，用三個字來形容就是真夠辣！有一次，她在下課時大發(fā)脾氣，原來同桌俞奕陽服了她的橡皮卻沒有和她說一聲。只見她兩眼冒火、咬牙切齒、怒火中燒的樣子，又聽她狠狠地說了一聲：“俞！奕！陽�。�！”這一聲就象河?xùn)|獅吼，把大家都嚇住了。這還不夠，她還像個男生一樣大聲地罵了起來。
白色天使
要說正義維護色，大家會不自覺地想到白色，我們班的郭嚴(yán)羽就是這樣子的一個同學(xué)。說起來也十分奇怪，我們班的同學(xué)都特別喜歡欺負(fù)一個叫周天儀的女孩。有一次，郭嚴(yán)羽看到幾個男生又在欺負(fù)她時，她二話不說就到了那兩個男生的面前，把那兩個男生狠狠地罵了一頓，從此，那些男生再也不敢欺負(fù)周天儀了。
綠色小精靈
綠色精靈，古靈精怪，活潑可愛，用這些詞來形容我們班的綠色精靈童畫就再合適不過了。為什么說她古靈精怪，因為她時常做一些讓人費解的事。有一次，一下課她就拿著我的筆滿教室跑，見我跟不上，就越跑越歡，上課了才把我的筆還給我。
粉色小清新
我們班的金沛雨可以用小清新來形容，她的嘴很甜，無論誰聽到她的話都會笑成一朵花。
我們的.同學(xué)是不是顏色多多？讓我們都做一個擁有色彩的人，讓生活更加的多彩一點吧！
這就是我們班，班級七彩樹，樹上的顏色真的是多又多呀！
同學(xué)眼中的我作文 篇15
又一年夏天。窗外，蟬聲不斷，屋旁的梧桐一年又一年的生長，從當(dāng)年的小樹苗長成一顆郁郁蔥蔥的大樹，唯有樹下的秋千依然如故。忽然，我想起了你。
與你相見時正在操場上，你如一陣沁人心脾的清風(fēng)，走進我的世界�！澳愫茫鰝�朋友吧！”你伸出一只潔白修長的手。用清脆的聲音向我說道。我盯著你仔細(xì)的觀察，一雙丹鳳眼，睫毛修長，眼睛里透出真誠的目光。白白胖胖的小臉顯示出你櫻桃般的小嘴像一只小云雀。
我的心里莫名的有一種激動。握住你的手對你相視一笑。就這樣我們倆成了朋友。
你帶著膽小的我浪跡學(xué)校，上課偷吃辣條被老師罰，你卻帶著我朝操場跑去對我淡淡一笑，說刺激不？我還沒來得及回答，咱倆就被老師擰回班上做檢討。你還帶我去天臺上大聲喊叫，發(fā)泄這學(xué)期的不愉快。你還帶著我去剪紙，把好端端的紙亂剪一氣，總之，你帶我做很多我不敢做的事。
我膽小怕事的性格徹底被你改掉了，我們兩個成了最好的朋友。在我的眼中你是那樣的'快樂，堅強，樂觀，那樣的講義氣，看重友誼。
可你卻種下一棵梧桐，悄然而去。
那次你對我說了很多話，把我們之前快樂的事都說了一遍，還不停的哈哈大笑，我也知道你對我隱瞞了什么？問你，你卻只是用微笑掩飾。夕陽來了，天空上掠過一群歸鳥，你該回家了。
你輕輕對我笑笑說，“梧桐長大時，我們再見�！闭f完你就如一陣風(fēng)跑開了。不過這次的風(fēng)是咸的。
后來你轉(zhuǎn)學(xué)了，留下我一個人在操場上。我苦笑著落下一滴清淚。
幾年后，梧桐長大了我還在等你現(xiàn)在我依然記得你那個樂觀快樂堅強的你。
我眼中的你我們還會相見嗎？在梧桐又一年郁郁蔥蔥的時候我們還會相見嗎？我相信我們還會的我會一直在，梧桐樹下等你，一直一直，直到又見到你。
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