我的同學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
我們班高手云集，個(gè)個(gè)身懷決技。且能做到深藏不露，該出手時(shí)就出手。老師常�？洫�(jiǎng)咱們說咱們夠正直。還用說！我們可都是正人君子！
宋兄--
此人乃羽毛球精英，球技實(shí)在高超。動(dòng)作靈敏，將快準(zhǔn)狠集于一球。你要是到了咱們班問一下誰打球厲害？同學(xué)們肯定會(huì)告訴你是宋兄弟。宋兄臺(tái)不僅球技高超，學(xué)習(xí)成績(jī)也是一流的--他的語文水平非常高，幾乎每次測(cè)驗(yàn)都能拿到95分或以上的分?jǐn)?shù)，厲害不厲害？
劉兄--
此人也是體育健將。身為體育委員的'他力大無窮。且他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。劉兄弟有許多愛好，不過除了跑步，其它水平都一般般。不過就因?yàn)檫@樣，跑步就是他的特長(zhǎng)，現(xiàn)在，他還是學(xué)校田徑隊(duì)的成員呢！
張兄--
此人學(xué)習(xí)極其勤奮，但成績(jī)卻時(shí)高時(shí)低。他常常“挑逗”別人，聽到這里，你肯定以為他是一個(gè)強(qiáng)壯的男孩吧！No！他在我們班可不算強(qiáng)壯。因此，他每次“挑逗”別人，都不會(huì)有好下場(chǎng)。不過，同學(xué)們都知道他只是鬧著玩，也不會(huì)“以牙還牙”。同學(xué)們還親切地稱呼他“小張”呢！
我們班還有很多男子漢大丈夫，那么多“好漢”，像不像《水滸傳》里的“梁山泊”？
我的同學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己的同學(xué)。讓我跟你談?wù)勎业暮门笥殃憽?/p>
魯與眾不同之處在于他的'腿又細(xì)又長(zhǎng)。雖然他們很瘦，但他們實(shí)際上擅長(zhǎng)跑步、長(zhǎng)跑和短跑。對(duì)他來說，它們是“小菜一碟。，所以我叫他“飛毛腿。。
劉的性格有時(shí)和王小姐一樣快，有時(shí)和黃竹祺一樣慢。只要他的作業(yè)增加，他就會(huì)趕快去做。有一次，做完作業(yè)后，我想和陸玩一會(huì)兒。順便說一下，我休息了一下。我走向他，拍拍他的肩膀。但他似乎并不知道。鋼筆在飛，他的手從未停止過。我想陸一定是太忙了，沒時(shí)間陪我玩。于是，我悄悄地離開了。在另一個(gè)場(chǎng)合，老師布置的作業(yè)更少，給學(xué)生寫作業(yè)花的時(shí)間更長(zhǎng)。盧覺得時(shí)間還多，速度漸漸慢了下來。他在中間聊天和玩游戲。最后，他沒能完成作業(yè)。今后我們不能像盧那樣浪費(fèi)時(shí)間！
盧的愛好是體育。打羽毛球是他生活中不可缺少的一部分。他幾乎每天都打羽毛球。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，陸成了一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員。在學(xué)校羽毛球比賽中，他成功地獲得了冠軍。對(duì)他來說，和我一起打羽毛球就像踩螞蟻一樣簡(jiǎn)單。
他數(shù)學(xué)也很好，總是名列第一！
這是我的同學(xué)盧！
我的同學(xué)作文3
易中天在百家講壇出名，我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(zhǎng)，他說話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認(rèn)真，每次考完，他都會(huì)認(rèn)真檢查，成績(jī)很棒。
有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準(zhǔn)備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查，我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認(rèn)真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語文考試成績(jī)提高了好幾分，正在我洋洋得意時(shí)，老師卻報(bào)出了周易天的成績(jī)是滿分，全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧，同時(shí)又用崇拜的'眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說：“功夫不負(fù)有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外�！焙玫某煽�(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話，我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績(jī)差的，他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我的同學(xué)作文4
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂”。她長(zhǎng)得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨(dú)一無二的“百事可樂”。
聽到“百事可樂”這個(gè)名字，有些人會(huì)納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢？當(dāng)然是因?yàn)椤鞍偈驴蓸贰�，“百事”——百事通呀！“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的，大到學(xué)校事件，小到個(gè)人事情，她都是了解一點(diǎn)的。我認(rèn)為“百事可樂”的消息靈通是因?yàn)樗淖詠硎�，常常不認(rèn)識(shí)的人也能和她打成一片，我可羨慕了！
“百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì)的，她的爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂，全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大，可一到音樂課上，震耳欲聾的'訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”啊！那氣壯山河的聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。
可樂入口甜，但“百事可樂”的嘴更甜。“百事可樂”只憑那張?zhí)鹱�，就把老師哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍，把我雞皮疙瘩都弄起來了。
這就是我們班的“百事可樂”，一個(gè)獨(dú)一無二、與眾不同的“百事可樂”。
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)特別愛哭的同學(xué)，那就是我們的班的大隊(duì)長(zhǎng)——依然。她究竟有多愛哭呢，下面請(qǐng)聽我一一道來。
在一個(gè)星期五的早上，一陣吵鬧聲打破了教室的寧?kù)o�！拔�，你在干什么？搞搞清楚，今天是星期五，應(yīng)該是我寫�！薄皯{什么，我想寫就我寫。”我循聲而去，只見依然邊氣勢(shì)洶洶地邊瞪了那個(gè)女生一眼，仔細(xì)聽來，原來依然想寫那天的課程表，才導(dǎo)致了“風(fēng)暴”。
圍觀者漸漸多了起來，我們班的“調(diào)皮鬼”馬文奧來湊熱鬧了：“快來看好戲�。 币廊宦犃�，臉一下子紅了，生氣極了，心中像有一團(tuán)火在燃燒，火歸火，但她的.眼里已含有淚水。于是，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻“追殺”起來。突然，一個(gè)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)走了進(jìn)來早讀原來是10分的，就因?yàn)樗@一鬧，馬上變成了零鴨蛋，檢查的同學(xué)只好嘆著氣走了。依然見情況不妙立刻回到自己的座位上，當(dāng)她知道早讀得了零分，“哇”地一聲又哭了，頓時(shí)，全班像炸了鍋的水立即沸騰起來。有的說：“這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)怎么老是要哭�。 庇械恼f：“又哭了，羞羞臉！”
全班同學(xué)的喧鬧聲招來了我們的班主任顧老師，把我們狠狠地批評(píng)了一頓，“回座位！”我們立即聽令而行，只能按方抓藥——照辦，繼續(xù)早讀，班級(jí)又恢復(fù)了平靜。
聽了我的介紹，你應(yīng)該了解她的愛哭了吧！
我的同學(xué)作文6
我們班呀，有個(gè)才華橫溢的小才女，她的名字就叫李潤(rùn)格，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一雙巧手，今天，我就來夸夸她的樂于助人吧！
那一次，我們學(xué)舞蹈《恰恰恰》，可因?yàn)橹形缥覜]有來，所以狼的追步我不會(huì)，沒有人教我，所以我就自己跳，正當(dāng)我搞不清楚動(dòng)作的時(shí)候，她主動(dòng)站出來了，教我動(dòng)作，讓我學(xué)的滾瓜爛熟，從此之后，只要我不會(huì)的動(dòng)作，她都會(huì)幫我，教會(huì)我。李潤(rùn)格，你真樂于助人。
還有那一次，我有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會(huì)，她正在看書，（因?yàn)樗矚g看書），可是她一聽我的題不會(huì)，他就像一只兔子一樣，繃著來了，她問我那題不會(huì)，還為我講解習(xí)題，我不懂，她一遍一遍有耐心的'給我講題，不知疲倦，直到我明白了，她才回去繼續(xù)看她的那本書。
她什么時(shí)候都樂于助人，上次英語課文不會(huì)背，李潤(rùn)格幫我認(rèn)單詞。串句子，還讓我們倆分角色朗讀，互相當(dāng)一下小老師，讓我懂得了英語的奧秘。
李潤(rùn)格，謝謝你，謝謝你樂于助人，希望以后我們倆繼續(xù)互相學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文7
仿佛就在昨天，我們還在高一的課堂上聽老師講課。而這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分開，來到了我們的新世界——中學(xué)。在過去的六年里，我們經(jīng)歷了許多起起落落.俗話說“一方有難，各方都支持”，沒錯(cuò)。每個(gè)同學(xué)都有自己的知己，我的朋友就是她。
說實(shí)話，她胖胖的，黑皮膚，胖乎乎的小手，看起來很傻，但是透過她的眼睛，她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州有一次鬧饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻——一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少無關(guān)緊要。剛聽到這個(gè)消息，全班沸騰了，大家都在熱烈討論。第二天，我們赤手空拳來到學(xué)校，我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌，抱著一大箱東西氣喘吁吁的`走過來，學(xué)生們一見，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西突然堆成一座小山，形成一個(gè)“景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想：“你拿這么多東西干什么？”你為什么不隨便拿點(diǎn)東西？想著，我走上前問她：“你拿這么多東西干什么？你為什么不找份工作呢？你還帶了新買的筆袋，你愿意嗎？”我問了她一系列問題。她輕松地說：“這是我們應(yīng)該做的，也是我們唯一能做的。你看中國(guó)同胞受苦嗎？這個(gè)東西很少，但是能代表我的心。只有這樣，一方才能有困難，才能得到各方的支持！”我被她的話深深打動(dòng)了。我以為她那么高，我那么矮。
萌萌就是這樣一個(gè)人，不管他有多少，他總要付出和付出.
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)溫柔大方的同學(xué)，她以前也是我的同桌。她有一個(gè)好聽的名字：王詩(shī)雅。她的性格和她的名字很像：充滿詩(shī)意，溫文爾雅。
她是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩。有一次，期中考試她在25名，老師讓她去辦公室和她談話，她回來后就為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，從那以后我每次見到她，她不是在背課文就是在做練習(xí)。因?yàn)椴粩嗟呐�，這次考是她每課都在95分以上。
她還是一個(gè)很潮的女孩。她喜歡追星，她總是對(duì)我說2014年快樂男聲里誰最厲害，不過她還是喜歡誰。她最喜歡快樂男聲里的白舉綱，因?yàn)樗J(rèn)為白舉綱的唱功很厲害，而且還是一個(gè)堅(jiān)持不懈有著遠(yuǎn)大理想的人，最重要的.是他愛粉絲，為了粉絲和司機(jī)吵架，這一點(diǎn)讓她很感動(dòng)。
不過人無完人，金無赤足。在我的不懈努力下終于找到了她的缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)就是馬虎。有次我們考試，她快速的寫好作文后交了卷子，可她似乎忘了一件重要的事，試卷發(fā)下來了，可王詩(shī)雅卻沒有，她只好硬著頭皮去辦公室找，原來她忘了寫自己的名字，被老師拿走了，老師還批評(píng)了她一頓。看到卷子后她即生氣又傷心，因?yàn)闉榱朔乐柜R虎而做錯(cuò)卷子，她反復(fù)檢查了5遍，可還是因?yàn)橛幸活}，她過于自信認(rèn)為自己不可能做錯(cuò)就沒檢查，結(jié)果一馬虎把“7”寫成了“2”，結(jié)果10分就這樣和她再見了。
王詩(shī)雅雖然有缺點(diǎn)，但她也有值的我們學(xué)習(xí)的地方。
我的同學(xué)作文9
“曹宇桐，我來幫你盛飯吧。”一個(gè)聲音從我的旁邊傳來。我轉(zhuǎn)頭一看，“啊”剛才跟我說話的竟然是畢正濤，我見了為之一振，心想：太出乎意料了，畢正濤竟然不給我盛飯了，剛才我只不過教他了三道數(shù)學(xué)題而以，他竟然主動(dòng)來說要幫我來盛飯。我感覺我和他的情感距離一下了縮短了很多。
“嘿，曹宇桐，我來幫你盛飯吧。”畢正濤又說了一遍。“謝謝你的好意，你的心我領(lǐng)了，我不想麻煩你了，不用了�！蔽铱蜌獾恼f�！安苡钔�?guī)湍闶⒘税�，你還要很長(zhǎng)時(shí)間才能寫好呢，到時(shí)候，我看你的肚子肯定能寫好呢，到那時(shí)候，我看你的肚子肯定已經(jīng)餓扁了，但是又沒飯吃，那是最難受的了�！碑呎凉忠淮魏眯牡恼f。我聽了，說：“不用了，不用了，我自已現(xiàn)在會(huì)去盛的，不用麻煩你了。”畢正濤又一次好心的說：“哎呀，我?guī)湍闶⒘税桑绻悻F(xiàn)在你自己去盛，那會(huì)打斷你的思路的，你就會(huì)寫的很差的。”我一次一次的說不用了，他一次一次的說要幫我盛飯。我的心也一次一次的被感動(dòng)了，我的心動(dòng)搖了。我的.手不由自主的伸向飯盒，把飯盒給了畢正濤。
此時(shí)，我的眼圈紅了，眼睛濕潤(rùn)了。我從來沒有看到畢正濤待人這么好的事情，畢正濤在我心中的地位一下子伸高了很多，差不多要到百分之七十了。
我終于寫好了，伸了個(gè)懶腰，看到畢正濤幫我盛的飯也已經(jīng)在了我的眼前。我吃起飯來，感覺這飯比我平時(shí)吃到的任何一碗飯都香。
我的同學(xué)作文10
我有一位好朋友，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙富于幻想的大眼睛，一張小巧玲瓏的.嘴巴。他的主要特征是：有兩顆調(diào)皮的大門牙，每次閉上嘴時(shí)，總有一顆大門牙露在外面一點(diǎn)兒，不肯回家。
他可逗了，記得有一次，我們學(xué)第八課《蒲公英》時(shí)，吳老師讓同學(xué)們（都來）當(dāng)一當(dāng)太陽(yáng)公公。該他說了，他站起來，親切地說：“蒲公英們，你們不要看那些小漫畫，那些都是騙人滴，要聽我的話！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。還有一次，我們表演第十八課《小稻秧歷險(xiǎn)記》，他演雜草，王姝曼演秧苗，因?yàn)殡s草要圍住小秧苗，可他個(gè)子低，王姝曼很高，他圍不住。他就蹦起來，指著王姝曼氣勢(shì)洶洶地說：“快把營(yíng)養(yǎng)交出來！”同學(xué)們看了又開懷大笑！
他還很有愛心，每次同學(xué)們忘帶什么東西，他都借給別人，這樣一來，同學(xué)們都很喜歡他。還有一次，我的紅花丟了，我很傷心，他看出了我的心思，忙給我補(bǔ)上了。
（總之），在班里，只要有他在，笑聲就會(huì)接連不斷，他真是我們班的一個(gè)活寶！
同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎！
我的同學(xué)作文11
我有很多同學(xué)。但是我只有一位最最要好的同學(xué)。我喜歡跟她玩，她有一雙水汪汪的大眼睛，一眼望不到底。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還有光澤。頭上戴著一個(gè)紫紅色的發(fā)卡，上面鑲嵌著閃爍的寶石。她臉上有一顆痣，顯得活潑可愛，和頑皮。
說起她的性格，真是讓人捉摸不透。你們知道為什么嗎？
她有時(shí)熱情似火，像一塊磁石，任你走到哪里，都緊緊地吸著你，甩也甩不掉。
她有時(shí)冷若冰霜，拒人于千里之外，讓人討厭，一點(diǎn)都不理我，撒手就跟別人玩，這讓我羨慕，嫉妒恨。
她的愛好是跳舞，有一次她為了參加跳舞比賽，數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師狠狠臭罵了一頓，雖然我表面上同情她，其實(shí)我心里偷著樂。我是什么人呀？我心里是不是很陰暗？朋友挨批，我心里高興？
下面我講講我跟她好玩的'事吧！
有一次我跟她對(duì)劉馨搞了一個(gè)惡作劇。我們數(shù)學(xué)課上要用到計(jì)算器，劉馨的計(jì)算器會(huì)定點(diǎn)報(bào)時(shí)，我們倆趁劉馨
下課不在教室的空檔，偷偷的把她的計(jì)算器定到老師上課的時(shí)間響，你可以想象的道，劉馨上課的窘態(tài)，慌慌忙忙找計(jì)算器并關(guān)掉鬧鈴。我們倆想笑又不敢笑，雙手捂著嘴偷著樂，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。
你喜歡她嗎？她就是楊思晨，我的好朋友，一個(gè)忠實(shí)的死黨。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，今天我要來夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的`小嘴說起話來像唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽。
她樂于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來，只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對(duì)小明說：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說：“我忘帶彩紙了�！睂O一鑫毫不猶豫地說：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說：“什么顏色都行�！睂O一鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認(rèn)真地做著，美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺(tái)，給沒做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺(tái)，美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的，還表?yè)P(yáng)了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對(duì)孫一鑫說：“幸好有你，謝謝你借我彩紙。”孫一鑫笑著說：“沒什么的�！�
這就是我要夸的同學(xué)，我要學(xué)習(xí)她熱心，樂于助人的好品質(zhì)。
我的同學(xué)作文13
他身材不高，六年級(jí)的身份一年級(jí)的身高，常常被人調(diào)侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃，皮膚也不似別的男孩子，白白嫩嫩的臉龐上還點(diǎn)綴著些雀斑，這便是許同學(xué)。
辯論會(huì)上，許同學(xué)手執(zhí)辯論稿，眼睛時(shí)不時(shí)地往天上瞟，嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發(fā)言了，許同學(xué)不急不徐地站起來，撇了一眼對(duì)方的辯手，語氣中帶著一絲沉穩(wěn)，似乎已成竹在胸，沉著鎮(zhèn)定的感覺和瘦小的身材完全不符，給人一種必勝的氣勢(shì)。在對(duì)方發(fā)言時(shí)，他眉頭緊鎖，眼神中帶著堅(jiān)毅，嘴唇緊閉，貌似在思考著對(duì)策。在對(duì)方話音一落，許同學(xué)緊皺的'眉頭立即舒展開，妙語連珠，以壓倒性的氣勢(shì)辯勝對(duì)方。如此從容不迫，著實(shí)令人敬佩。
數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們遇到了一道難題，有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學(xué)做比較，在全班的哄堂大笑中，許同學(xué)臉上帶著微微笑容，眉眼彎彎，全然不見絲毫生氣的模樣，若是換做別人，豈不勃然大怒，他不僅沒生氣，還調(diào)皮地眨眨眼，淡然的回了句：“我竟然能和姚明做比較，那足以說明我很高呀！”又引得同學(xué)們哄堂大笑。
這便是我們班的許同學(xué)，小身軀，大容量，帶給我們?cè)S多美好的回憶。
我的同學(xué)作文14
今天我們剛到家就下起了好大的雨，這時(shí)朱星雨來我家了，她說她弟弟在我們樓下上畫畫課。
外面一直下著大雨，朱星雨的弟弟和她媽媽都來我們家了，我正在讀書呢，我趕快讀完跟她們玩。朱星宇媽媽說新概念英語很難，我天天讀也沒覺得難，還感覺新概念英語很簡(jiǎn)單呢。
讀完書我?guī)е煨怯陞⒂^了我家，她很喜歡我的面塑作品，她看著我捏的龍、牛還有水杯一直說真好看！她又看了我所有的畫，我看她那驚奇的眼神，應(yīng)該是認(rèn)為我畫的'還不錯(cuò)吧。突然她指著我的楊琴問：這是什么東西？我告訴她這就是我的楊琴呀，我給她彈了我所學(xué)的曲子。朱星宇對(duì)我說她也想學(xué)“學(xué)貓叫”于是我就教她練拉都瑞咪發(fā)騷拉稀，然后又教她“學(xué)貓叫”。
我們倆的媽媽都廚房在做飯，我想送給朱星雨一份禮物。我就想起來去給她穿了一個(gè)手鏈，她弟弟在客廳玩我的玩具，我和朱星雨正在說博客，我們倆說的內(nèi)容好像是相同，媽媽說我們?cè)谝粔K說會(huì)相互影響的。于是她就跑到床邊一邊蹦一邊說博客。
我們的媽媽已經(jīng)做好了飯，這時(shí)我們的博客也說好了，我們就開始吃美餐啦！
我的同學(xué)作文15
我印象最深的一個(gè)人是我的同學(xué)，她的名字叫程華。
她是一個(gè)活潑、可愛、聰明的小學(xué)生。她很矮，有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張櫻桃小嘴。她笑起來有兩個(gè)紅色的.酒窩。她很討喜！
我記得有一次，下大雨的時(shí)候，我沒有穿雨衣，也沒有打傘。我該怎么辦？這時(shí)，程華走過來問：“你沒有傘嗎？”我說：“不�！彼f：“我?guī)慊丶�。”我高興地說：“謝謝！”走在路上，程華把傘徑直向我挪過來，肩膀全濕了。我對(duì)程華說：“你肩膀濕了，會(huì)像我一樣感冒的。再說了，我傳染你感冒，你還是會(huì)感冒的。”程華說：“沒關(guān)系，你感冒了。如果我把大的地方移到我這邊，你的感冒會(huì)不會(huì)越來越嚴(yán)重？”我高興地說：“謝謝你對(duì)我的關(guān)心。”我被你的眼淚感動(dòng)了。程華說：“別哭。我專門治療感冒。我打電話給我爺爺?shù)臅r(shí)候，我不能治療他們。”我說：“就算你爺爺是醫(yī)生，你為什么要故意生�。俊背倘A在我耳邊小聲說：“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�。�?/p>
我的眼淚又下來了。我把程華抱在懷里說：“你是我最好的朋友！”
程華那么關(guān)心別人，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)是她最好的朋友。
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