夸夸我的同學作文[常用7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學作文 篇1

　　我們班是小水滴教室，里面有五十個小水滴。每一個小水滴都活潑可愛的，非常惹人喜愛！今天我就夸一夸班里的一位同學吧！

　　這位同學是一個女孩子，長著烏黑烏黑的長頭發(fā)、大大的眼睛、很有跳舞的天賦，還是個熱心的小女孩。這位同學就是李可欣。

　　有一次我一個人在打掃辦公室，我一遍又一遍的打掃辦公室。覺得很累，在旁邊玩耍的李可欣看見了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把，跑到我跟前熱情地說：“王儷潔讓我來幫你打掃吧！你一個打掃太累，咱兩一塊打掃，一會就能打掃完。還不會被翟老師受批評�！蔽疫�沒回復，李可欣就開始打掃。她東掃掃西掃掃，當時的.李可欣把心田我都點燃了。我和李可欣一起打掃著衛(wèi)生，一會我們就打掃完了。還受到了翟老師的表揚。下午的時候，李可欣她還和我一起去檢查同學們地美術(shù)用品。我就的李可心是一個熱心的小女孩。

夸夸我的同學作文 篇2

　　自打上初中以來，我認識了很多同學，也漸漸了解了他們的性格，今天我就來夸夸我的同學。

　　有一種助人為樂，叫張盛涵。他的英語非常棒，個子很高。經(jīng)常在下課的時候鼓勵我好好學習，下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了，頭熱乎乎的，渾身發(fā)冷，出了校門，張盛涵就把他的棉襖給了我，自己卻凍著，我頓時感到了來自同學的關(guān)心，謝謝你！張盛涵。

　　有一種幽默，叫劉昱辰。他在數(shù)學課上會大聲的開玩笑，還會小聲起哄。生物課上，他會跟老師開玩笑，每次等郭老師說怎么辦的時候，他就會喊一聲，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他學習成績非常好。

　　有一種盡職盡責，叫張家宇。軍訓的時候，我第一個認識他，謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓時我們那一隊的隊長，管理的.非常棒。從一開始跑步一點都不整齊，到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上，老師叫他去監(jiān)考，他對所有的同學盡職盡責！

　　有一種積極叫李勇博。數(shù)學課上，老師出一道題，他不用算就能脫口而出，搶先同學，非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有力量，經(jīng)常模擬全班第一！

　　不止這些，還有許多優(yōu)秀的同學在我身邊，讓我們班級成為品牌班級，他們都是我們班的驕傲！

夸夸我的同學作文 篇3

　　他個子比較矮，他的頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動，但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。

　　我十分佩服他，因為有一天中午，我做完中午作業(yè)，就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的.削筆刀拆了！”我聽后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細一看，削筆刀毫發(fā)無損地立在我的課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了。”水靈又補充說。我十分奇怪：一個人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個削筆刀拆了又裝呢？我去請教他，他說：“只要把這個轉(zhuǎn)一下，就很容易了。”

　　唐堂真是一個修理能手，我以后也要多動手，也做一個修理能手。

夸夸我的同學作文 篇4

　　我的同學袁儷嫣，她個子不高，圓圓的，胖乎乎的臉蛋上總是戴著一副眼鏡。我第一次見她的時候，我很好奇，小學二年級就戴眼鏡，在我的`印象里只有大姐姐、大哥哥們才戴眼鏡。為什么她這么小就戴眼鏡，難道看電視看多了？

　　慢慢相處下來，我才知道她不是看電視看多了，而是看書看多了。她是一個名符其實的“小書蟲”。她不但在吃飯的時候看書，而且她什么書都愛看，就連我喜歡的《淘氣包馬小跳》她都喜歡看。最讓我佩服的是中國加厚珍藏版四大名著她都喜歡看。

　　還記得那一次，老師叫放學了，全班都吵起來了，但這也沒有打擾到她，她還是手里捧著書，津津有味地看著，眼睛仔細盯著書中的內(nèi)容，細細地品讀著，仿佛外面發(fā)生了什么事情她都不知道，她完全沉浸在書中了，我都不敢上前去打擾她了。

　　她就這么喜歡看書。我應(yīng)該好好向她學習這種喜歡看書的好習慣。因為書不僅讓我們學習到書本上沒有的知識，而且讓我們暢游在書的海洋世界是一件很開心的事。

夸夸我的同學作文 篇5

　　每當我看見籃球時，就會想起那一節(jié)與眾不同的體育課，想起同學們在操場上揮灑汗水的場景，特別是那一位同學。

　　一個圓圓的臉，肉嘟嘟的，不知什么時候傷了一個手指，即使這樣也無法阻擋他那實力。一場四對四的比賽開始了。他搶到了球，奔跑起來，單憑他一只手也十分無敵，他拿著球，傳給了隊友，可隊友不靠譜，被一群人圍著，只好把球傳出去。他見此狀，一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球，身體下蹲，球進了！他擺出一個勝利的手勢。

　　第二輪比賽開始了，他仍氣勢如虹，他再次搶到了球。他拍著球，目光鎖定在籃筐上，他站在了三分界外。我們?nèi)缤�一道人肉墻，堵在了他的前面，他當然也不甘示弱，向我們沖來，可終究還是敗了，球落到了我們手中，我們把球傳來傳去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，��！是他！他由于手的關(guān)系，把球傳給了別人，這回，這位隊員沒有讓他失望。他站在后邊，掩護著隊友們投球。豆大般的.汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦，繼續(xù)投入到比賽中。

　　隊員跑到了球框周邊，用盡全力，如猛虎附體，沖向籃筐，猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過，那個矯健的身影又出現(xiàn)了，他搶過球，使盡渾身解數(shù)，猛地一投，球正好進了籃筐，他們歡呼著。我望著他，仿佛看見了一位運動健將……

　　大家來猜猜他是誰吧，他其實很可愛哦。

夸夸我的同學作文 篇6

　　我的同學，他是一個高高瘦瘦的小男孩，臉龐圓圓的，有著一雙水汪大眼，特別的炯炯有神。因為他很瘦，所以大家都叫他“火柴�！�。不過，他有許多優(yōu)點，就讓我來夸夸這位同學吧！

　　他非常熱愛學習。在此之前，他的.字寫得不是很好，因為這一點他就經(jīng)常在家認真練習書法，經(jīng)過艱苦的努力磨練，他的字開始寫得很好，也寫得非常整潔干凈了�，F(xiàn)在，不管是誰只要看到他的作業(yè)本，頓時心里就會猶然生出一種賞心悅目的感覺。

　　他喜歡閱讀課外書，書包往往放著很多本課外閱讀材料。有一次，下課了，我讓他一起出去玩，不過他搖搖頭說：“你去玩吧，我還想多讀一會兒�！斑^后，我看到他從書包里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。正是因為熱愛閱讀，所以他也積累了很多好詞好句，所以，他能夠?qū)懗龊芏嗥獌?yōu)美作文。

　　他還有最大的優(yōu)點，那就是無論做什么事情，都是非常認真，仔細。特別是在學習上，你永遠不會看到他有任何懈怠，遇到問題他總是認真，仔細地探討。他這樣良好的學習態(tài)度，讓他也獲得了一份好成績。他的成績始終在全校名列前茅，經(jīng)常被評為“三好學生�！�

　　你知道他是誰？他是我的同學胡大貴。他熱愛學習的優(yōu)良品質(zhì)，是值得我們?nèi)�學習。

夸夸我的同學作文 篇7

　　胥曉依是我的同班同學，也是我上樓的鄰居。今天，我要夸夸她！

　　胥曉依特別愛畫畫。記得有一次，我到她家玩，進入眼簾的第一印象就是一幅碩大的畫掛在墻上，畫中，她用水彩、臘筆等涂顏色時，一丁點兒都沒有涂到線條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子，一般情況下，她畫完一幅畫后又會拿出張紙重新畫。漸漸地，她畫畫的水平越來越好了。上美術(shù)課時，她的.作品都得優(yōu)秀，我十分羨慕！因為我的畫很少有過優(yōu)秀這個成績。

　　力氣大是胥曉依第二個特點。有一次，我跟她在小區(qū)玩氣球，我們互相拍，我先向她拍去，她再向我拍來，誰知氣球還沒拍幾下，在她手上竟然“嘭”地一聲爆了，你說她力氣大不大！后來，我又從家里拿了一個氣球，胥曉依吹氣球，不到5秒，這氣球就被她吹得滾圓，胖嘟嘟。

　　胥曉依也是一位善分享的同學。每次到她家玩，她就會給我巧克力或桔子之類的食物。上星期六的一天，我到她家去，正好她在樓上看動畫片，她看見我來了，就叫我跟她一起到樓上看電視，分享動畫片的樂趣�？蛇^了一會兒，我發(fā)現(xiàn)胥曉依不見了，我很疑惑地跑到樓下發(fā)現(xiàn)，原來，她在拿桔子啊！她看我下來了，便從袋子里又拿出一個大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享�。�

　　一位愛畫畫、力氣大、善分享的胥曉依，不得不讓我豎起大拇指。

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