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夸夸我的同學作文實用【7篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的夸夸我的同學作文7篇,希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學作文 篇1
肖楓是個機靈、淘氣,愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上,長著一雙調(diào)皮的眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn),鬼點子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上,不論是那鼓著腮幫,還是薄薄的嘴唇,都使你感到親切可愛。肖楓有一個聰明的腦袋。一次數(shù)學考試中,最后一道挺難的.,大家都急得抓耳撓腮,我也不例外。可這題難不倒肖楓,看,這不又被他這個機靈鬼做出來了。
快要下課了,我絞盡腦汁,頭皮都抓破了,還是沒想出來,我急忙問肖楓:“哎,最后一道題怎么做的呀?”肖楓把嘴伸到我耳邊,我也急忙湊上去,以為他要告訴我答案,但肖楓卻說:“別做夢了,自己想吧!”別以為肖楓不近人情,其實他最愛幫助別人。記得有一次,放學的時候,突然下起傾盆大雨,我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點鐘了,媽媽肯定擔心死了我啦。一會兒,肖楓跑了過來。我問:“你有雨衣?”肖楓冥思苦想,終于想了一個辦法,肖楓就一邊躲雨,一邊跑過對面的商店買了一把雨傘,他把雨傘借給我回家,我趕緊對肖楓:“謝謝你,要不是借傘給我,我還不知道怎么回家呢!”肖楓說:“不用謝,快回家吧,媽媽肯定等著急了!蹦銈冋f,該不該夸他呢。
夸夸我的同學作文 篇2
我今天要夸的是我的同桌吳欣怡。我覺得她是一個善良、心細、樂于助人的好同學。 有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車,車上的汽油味很濃,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來,接著便要吐了。她見我很難受,便關(guān)切地問:“你暈車了?來,我倆換個位置,你坐車窗邊,讓風醒醒腦。快!”說著,她便主動站起來,把我往車窗邊一推,我急忙和她調(diào)換了位置。
過了一會兒,我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了,立刻拿了一個袋子接住我吐出來的'臟物,并把它扔到垃圾桶去。待我吐完,她又遞給我一塊手巾,要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過手帕,不好意思地說:“讓你這么辛苦,還把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼πφf:“這沒什么,我們是好朋友!快擦吧!”多么真誠的話語!我頓時感到一股暖流流遍我的全身。
你說,這么好的同學,我能不夸夸她嗎?
夸夸我的同學作文 篇3
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學是我們班的`愛助人為樂的人。他留著小平頭,一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時候,不愛發(fā)言,但在關(guān)鍵時候總會給我們驚喜,他就是——吳小芃。
吳小芃特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時,他倆有操場上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個四年級的大哥哥正在欺負五個一年級的小弟弟,吳芃看見了,馬上對大哥哥說道:“你這個人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎?我告訴你,那你錯了,我們應該要愛護小朋友,你知道嗎?”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對不起,我錯了。”說完,他倆就下去上課了。
他還是個小書迷。下課時,他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認真,每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學,一個既是書迷又樂于助人的小男孩,我可佩服他了。
夸夸我的同學作文 篇4
她長著一對彎彎的柳葉眉,長長的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的嘴,她的個子高高的,稍微有一點胖,她就是我們班的.班長-楊佳麒。
她聰明伶俐,樂于助人。她的聰明不會用在不該做的事情上,而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學習在班里一直都是數(shù)一數(shù)二的。記得又一次我們一起走在回家的路上,碰到有兩個大同學在那嘲笑欺負一個瘦小的小同學,那個小同學的眼睛里閃著淚珠,這時候愛打抱不平的她可看不慣了,三步并做兩步的沖向那兩個大同學,對他們說:“你們這樣算什么本事啊,有本事你們和他比一下成績啊!“那兩個大同學不假思索的對她說:”比就比,這個誰怕誰!“說完那兩個大同學就走開了。楊佳琪大步走到小同學身邊幫他擦了一下臉上的淚痕,對她說:“加油小弟弟,我們好好學習,下次考出個好成績給他們瞧一瞧!“小同學點點頭答應了。
她是我的好榜樣,她身上的優(yōu)點很多,我要像她好好學習,取長補短。
夸夸我的同學作文 篇5
今天我要夸夸我的一個同學。他有著短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛笑。他擅長計算,跑步也很快。大家知道我說的是誰了嗎?如果你沒猜到的話,我就來告訴你吧——他就是張家瑞。
他給大家印象最深刻的是數(shù)學的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的.時候,又念到張家瑞的名字了。同學們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。
他的學習委員當?shù)靡埠芎谩S幸淮,老師沒有來布置早自習,當時班級很亂。張家瑞主動把電腦打開,找到英語單詞欄,領(lǐng)著大家讀起來。這時全班一下靜下來,大家讀得也很認真。老師來了,表揚了張家瑞,也表揚了全班同學。
張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動物世界中的長跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長短跑。我期待在明年的學校運動會上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長補短,為班級取得好成績。
夸夸我的同學作文 篇6
我有一位同學,他非常喜歡看書。他家的書數(shù)不勝數(shù)。他在家里看,在學校也看,只要有空,在隨便的地方都可以看書。
一天放學,他在學校里等他的媽媽來接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒,他就看入迷了,完全沉浸在書香之中。一點兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢:一會兒哈哈大笑,一會兒皺著眉頭,有時悲痛不已,有時似乎來到了仙境,真是看書也能看出個千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的書,我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上,如果他動了,書本就會掉下來。然后我跑開了。在不遠處繼續(xù)觀察他。很久很久 了,我被這樣的場景感到驚奇:那本書居然沒有掉下來。我走進他,發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,在閃爍著智慧的光芒。
我問他:“你怎么那么愛看書呢?”他一本正經(jīng)的`回答:“書是知識的海洋,不愛讀書的他才沒有好成績呢!”哦,我明白了,怪不得他的成績總是名列前茅呢!
這就是我們班的小書迷——小明!
夸夸我的同學作文 篇7
咦,這位女同學是誰?怎么老喜歡扎兩個小辮子?原來是我們班的吳雨佳,也是我的表妹,她小我一個月。
吳雨佳有一雙水汪汪的大眼睛,她的眉毛像彎彎的月芽兒,她的臉圓圓的,胖胖的.,一笑起來就能看到兩個可愛的小酒窩。
吳雨佳很好學,喜歡看書,從小就能認識很多字,所以她的成績很好。她特別喜歡英語,在英語課上她的雙眼緊盯著老師,非常認真聽講。
她是我們班的學習委員,不僅自己學習好,而且認真管理班級。有一次班里非常吵鬧,因為老師不在,吳雨佳第一個站起來讓大家保持安靜。
我們應不應該夸夸她?
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