【必備】我的同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)的作文 篇1
我最敬佩的人是我們班的同學(xué)張心怡。讓我佩服的,還是張心怡那股認(rèn)真負(fù)責(zé)的`勁兒。
期中考試那幾個(gè)星期,老師拿來(lái)了一張期中的測(cè)試卷,讓我們班每人自己都復(fù)印一份,寫(xiě)完交上去。然后,把卷子交給了張心怡。張心怡沒(méi)有把卷子交給別人去復(fù)印,她把同學(xué)們的錢(qián)收起來(lái),在每張錢(qián)上寫(xiě)上那個(gè)同學(xué)的名字,又拿來(lái)一張紙,記上每個(gè)同學(xué)的名字以及交的錢(qián)數(shù),核對(duì)了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時(shí)候,張心怡站到講臺(tái)上,看著那張紙大聲地念著名字,又小心翼翼地把卷子和找回的錢(qián)放到領(lǐng)卷子的那位同學(xué)的手里。
還有一次健教課該上自習(xí),老師出去了,讓張心怡到講臺(tái)上看著我們。張心怡在講臺(tái)上描著字帖,還時(shí)不時(shí)地看我們一眼。突然,張心怡盯住了李?lèi)鹞,目光變得無(wú)比氣憤,可李?lèi)鹞倪是像沒(méi)事人一樣,繼續(xù)扭著頭說(shuō)著話(huà)。張心怡更加氣憤了,她把“李?lèi)鹞摹比齻(gè)字寫(xiě)在了批評(píng)欄里。李?lèi)鹞慕K于意識(shí)到了,他嚷嚷著要把名字從批評(píng)欄里去掉。
“為什么?”張心怡反問(wèn)道。
“反正得擦掉,擦掉,擦掉!崩?lèi)鹞恼酒饋?lái),繼續(xù)嚷嚷著。
“你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫(xiě)兩遍者里面去!”張心怡絕對(duì)不會(huì)心軟。李?lèi)鹞牧⒖套聛?lái),不再說(shuō)話(huà)了。
看,張心怡就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我的同學(xué)的作文 篇2
在六年的小學(xué)生活,有一位跟我同窗六年的同學(xué),令我印象最難以忘懷。
他叫田同學(xué),一雙圓溜溜的大眼睛,臉有一點(diǎn)兒泛黑,還有一對(duì)靈敏的耳朵,班里發(fā)生的任何事沒(méi)一件他不知曉的。有時(shí)他喜歡耍點(diǎn)小調(diào)皮,所以我們共同為他取了一個(gè)外號(hào)“淘氣包”。
在同學(xué)們的'眼中,田同學(xué)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回,他把一個(gè)人給弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時(shí),就叫他掃了一個(gè)星期的地,作為懲罰。
雖然田同學(xué)有時(shí)喜歡淘氣,但在我眼里,他特別重感情,是一位很樂(lè)于幫助人的同學(xué)。
一次,我正在寫(xiě)著老師布置的作業(yè),忽然,我寫(xiě)錯(cuò)了,就準(zhǔn)備拿修正帶涂改?墒钦l(shuí)想到,由于不小心,手臂碰到了修正帶, “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來(lái),在那兒毫無(wú)頭緒地修理著了半天,這時(shí),正在做游戲的田同學(xué)看見(jiàn)了,便走到我身邊熱心地說(shuō):“讓我來(lái)幫你修吧!”我一直推辭著:“這怎么行呢?”“我們可是朋友啊!”田同學(xué)說(shuō)道,就在這個(gè)時(shí)候,韓東駿走過(guò)來(lái)對(duì)田同學(xué)說(shuō):“田同學(xué),你為什么不去玩了,快去玩一下吧,馬上就上課了。”“不了,我還得把黃家驛的修正帶修好!碧镏辛x答道,聽(tīng)了這一句話(huà),我被田中義給深深打動(dòng)了,激動(dòng)不已說(shuō)了一聲“謝謝”,可他卻笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,給你,我修完了!本驮谶@時(shí),上課的鈴聲響起了,田同學(xué)便飛快地跑到座位上。望著他的背影,我心里的波濤如春潮一樣起伏:
田同學(xué)!你如同我人生路上心曠神怡的春風(fēng),讓我愉悅成長(zhǎng)。田同學(xué),謝謝你熱心的幫助我,你讓我真正懂得了什么是友誼!
我的同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)他叫柏炎,他五官端正,留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。
柏炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個(gè)星期天的下午,我們來(lái)到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過(guò)后才過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我和柏炎心里都覺(jué)得時(shí)間太快。正在這十分無(wú)聊的時(shí)候,只見(jiàn)樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)柏炎急中生智說(shuō):“江憶凱,我們偷偷潛伏過(guò)去把那個(gè)小孩子的`跳繩拉下來(lái)吧!蔽衣(tīng)了他的話(huà)悄無(wú)聲息地走了過(guò)去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下,只聽(tīng)見(jiàn)他哇哇大哭起來(lái),我和柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來(lái),小孩子的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻跑了過(guò)來(lái)責(zé)問(wèn)我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說(shuō):“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,柏炎立刻站了出來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,是我拉的!闭f(shuō)完,他深深的鞠了一躬。
“你們?cè)龠@樣,就讓你們的家長(zhǎng)來(lái)教訓(xùn)你們!彼f(shuō)完就一個(gè)拍掌打在了柏炎身上,怒氣沖沖地走了。
柏炎挨了一巴掌,他絲毫沒(méi)遷怒我。我心想:“柏炎果然是一個(gè)真漢子!
我眼中的柏炎,就是這樣一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我的同學(xué)的作文 篇4
世界之大,無(wú)奇不有。班上總有那么幾個(gè)“惹眼”的同學(xué)。下面我就來(lái)給大家介紹介紹。
黑色小肥龍
身后傳來(lái)一陣清脆的“咔嚓”聲,一整香氣撲鼻而來(lái);叵肫鹜5膱(chǎng)景,我就明白,又是我身后的黑色小肥龍?jiān)谛袃醋鲪骸!翱,你又在吃什么好吃的?為什么不叫上我?難道又想獨(dú)吞?”只見(jiàn)小肥龍迅速地將那包薯片塞進(jìn)黑色的外套里,并用那還沒(méi)吃完?yáng)|西的嘴說(shuō)道:“沒(méi)……沒(méi)有,我啥也沒(méi)吃!”想蒙我,嘿嘿,沒(méi)那么容易,我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳,“不!我的大波浪薯片,我求求你快把它還給我!”這就是我們班小肥龍,貪吃的小肥龍。
課堂上的MP4
課上英語(yǔ)老師在講臺(tái)上一絲不茍地分析難題。忽然,從我的斜后方傳來(lái)一陣歌聲:“我是一條小青龍,小青龍……”老師見(jiàn)此情景,立刻火冒三丈,朝我們這邊大吼一聲“:“朱炫豪!上課在干嘛呢!這是英語(yǔ)課,不適音樂(lè)課!再唱就出去罰站!”朱炫豪若無(wú)其事地坐在位置上,無(wú)動(dòng)于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了,可是誰(shuí)知道他又開(kāi)口唱起來(lái):“就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!”這回沒(méi)等老師開(kāi)口,他就自覺(jué)地站了出去。
穩(wěn)如泰山的.學(xué)霸
只見(jiàn)遠(yuǎn)處的數(shù)學(xué)老師捧著一疊奧數(shù)試卷,我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出一陣陣驚嘆,接著不用說(shuō),情況就是炸開(kāi)了鍋:“媽媽?zhuān)∥乙丶!”同桌發(fā)出一陣陣嘆息。只見(jiàn)我們班的學(xué)霸鎮(zhèn)靜地答著題目,手在卷子上勻速地“行進(jìn)”著,30分鐘后她寫(xiě)完了,老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子!皸钣疖100分,林雨陽(yáng)23分……”下課后,我們一群人圍繞著那獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸,爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)教。學(xué)霸解析完題目送給我們一句名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
班上的同學(xué)正是個(gè)性鮮明,又各有千秋!
我的同學(xué)的作文 篇5
五年的時(shí)光飛逝,迎來(lái)了最后的六年級(jí)生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有幾顆顆最亮了,那是我與他之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué),我就認(rèn)識(shí)了他——我的好同學(xué),到現(xiàn)在,我們還是形影不離,他是xxx。我眼中的他是這樣的:
他一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,他不高不矮的個(gè)子,不胖不瘦的身材。別看他不起眼,可是他的`聰明才智可以讓你五體投地,所以他被我們稱(chēng)為“計(jì)算機(jī)”。身為班長(zhǎng)的他在工作上也是盡職盡責(zé),把班級(jí)管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而且,它還樂(lè)于助人。
聰明的“計(jì)算機(jī)” 叫他計(jì)算機(jī),你不得不看看這件事:一天數(shù)學(xué)考試,試卷有一點(diǎn)難,只聽(tīng)教室里寂靜無(wú)聲,大家在冥思暮想,可是這時(shí),他正在奮筆疾書(shū),只聽(tīng)筆尖在紙上“沙沙”地走著,剛剛寫(xiě)完了選擇題,他就開(kāi)始寫(xiě)計(jì)算了,只見(jiàn)他頭一昂,想了想,便得到了答案。不一會(huì)兒,他把計(jì)算寫(xiě)完了,又開(kāi)始寫(xiě)最難的應(yīng)用題了。他仍然手不停筆,趕完了試卷。我們還在苦思冥想時(shí),他交卷了,只用了30多分鐘!一張較難的試卷,他考了九十幾分,大家佩服得五體投地。因此,大家都對(duì)他感到五體投地。所以他才叫“計(jì)算機(jī)”了。
熱心腸的班長(zhǎng) 他是個(gè)熱心腸的班長(zhǎng)。一天,我在學(xué)校的花園漫步,結(jié)果一不小心摔倒草叢了,腿破了,我蹣跚地又爬又走到班上,他看見(jiàn)我摔成了這樣,立刻扶起我,熱心得問(wèn)我:“你還好嗎,要不要去醫(yī)務(wù)室?”說(shuō)完,他扶住我的手,慢慢下了室沒(méi)樓。盡管醫(yī)務(wù)人,他又扶我到了一年級(jí)接碘酒和棉簽。沒(méi)有接到也不嫌麻煩,又來(lái)到下個(gè)班借,借到了又細(xì)心的給我擦了起來(lái),我說(shuō):“謝謝!”我萬(wàn)分感激他,所以我們叫他“熱心腸的班長(zhǎng)”。
這就是我眼中的同學(xué)——xxx,一個(gè)有著聰明的“計(jì)算機(jī)”頭腦,又是一位熱心腸的班長(zhǎng)。
我的同學(xué)的作文 篇6
我們班是一個(gè)在學(xué)校赫赫有名的一個(gè)班,班上有個(gè)“神經(jīng)”更是有名。他是誰(shuí)呢?他姓楊,剩下的兩個(gè)字我可不能說(shuō),待會(huì)兒他“追殺”我怎么辦?話(huà)不多說(shuō),讓我們看看他吧!
他是一個(gè)有點(diǎn)帥帥的大男孩,他的眼睛大大的,是一雙丹鳳眼,雙頰時(shí)常紅潤(rùn),鼻子挺挺的。但他喜歡搗亂,這與他的外貌一點(diǎn)也不符。他戴上眼鏡還有文藝范兒呢!學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。本來(lái)我對(duì)他的第一印象非常好的.,因?yàn)樗雌饋?lái)非常正義。
事實(shí)也是如此,發(fā)生了幾件事,讓我的印象越來(lái)越好。那天,我在玩的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“救我啊!”我循聲望去,原來(lái)是老楊啊,接著,我看見(jiàn)了一個(gè)“大恐龍”喻麗麗。朋友有難,當(dāng)然要挺身而出、拔刀相助,我當(dāng)即擋下“恐龍”,她怒目而視,“走開(kāi)!”她不爽地對(duì)我說(shuō)。我心中幫助老楊的想法更加濃厚了,當(dāng)我堅(jiān)定地?fù)u頭時(shí),她無(wú)計(jì)可施直接走了。
我回頭望了一眼,直接”暈”了,他竟然在跳舞,還在手舞足蹈地跳,他都忘了他處境不妙嗎?真是個(gè)“神經(jīng)病患者”。雖然他偶爾會(huì)“發(fā)病”,但他絕大多時(shí)候還是很正常的,學(xué)習(xí)不錯(cuò),性格開(kāi)朗,我很喜歡和他玩。還有一個(gè)“神經(jīng)病”下次再說(shuō),先透露一下,他姓劉,嘿嘿……
我的同學(xué)的作文 篇7
我們班最活躍的人就是王思澄了,他總是無(wú)所謂的樣子,不管什么事都無(wú)所謂,玩的.時(shí)候總是像一只猴子到處亂跳。
前天下午我們班英語(yǔ)老師換了,只見(jiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)一臉嚴(yán)肅身穿黑色t恤的嚴(yán)肅老師,他一進(jìn)來(lái)就大聲喊:“都給我安靜,看看你們昨天的作業(yè),真是讓人氣死了!王思澄你給我站起來(lái)!作業(yè)做得一塌糊涂!”我一回頭王思澄還在吃瓜子,悠閑自在地吃呢!老師更生氣了,在老師一個(gè)粉筆向他扔去之時(shí)他還在吃,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,他的膽子可真夠大。
還有一次上課要玩一個(gè)搶椅子的游戲,游戲惹得我們哄堂大笑,當(dāng)然他也不例外,只見(jiàn)他拿起一顆瓜子,然后又抓起很多瓜子一拋,頓時(shí)瓜子滿(mǎn)天飛舞。全都落到了班長(zhǎng)頭上,這下他可要受懲罰了,于是他又可憐巴巴地說(shuō):“老師我不是故意的!”老師當(dāng)然不會(huì)原諒他,于是就提他去辦公室了。
一次科學(xué)課,他還在嗑著瓜子,玩著自己的卡片。我們班的班長(zhǎng)立刻把他的罪行記了整整三頁(yè),他還是無(wú)所謂似的吃瓜子。到了下課他還是一樣邊走邊玩,真拿他沒(méi)有辦法。
這就是我們班最活躍也最調(diào)皮的同學(xué)了!
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