夸夸我的同學(xué)作文(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見(jiàn)到她風(fēng)風(fēng)火火的`身影,而且她還樂(lè)于助人。
有一次,我考試沒(méi)有帶尺子,她見(jiàn)我不高興,就問(wèn):“快考試了,怎么不高興了?”我說(shuō):“你看我,什么時(shí)候不帶尺子不行,偏偏考試的時(shí)候不帶尺子!”她聽了二話不說(shuō),從文具盒里拿出剛買的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的97·5多虧她。
你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的副班長(zhǎng)劉心洋。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
班上有一位小博士,他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒,那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點(diǎn)夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí),總是他舉手為大家解圍。
有一次,老師在課堂上問(wèn):“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來(lái)的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個(gè)個(gè)是目瞪口呆,這時(shí),只見(jiàn)小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路,才回家的。……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō):"你真棒!你是怎么知道這么多的.。 敝灰(jiàn)小博士不好意思地說(shuō):“我是在一本書上看到的!蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他,說(shuō):“你真是太棒了!”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指,說(shuō):“你真是名不虛傳的小博士啊!
這就是我們班上的小博士!
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在我們學(xué)校,有一個(gè)活潑又聰明的小女孩。今天,我要夸夸她。她是誰(shuí)呢?你不一定認(rèn)識(shí)她,那么這個(gè)問(wèn)題先把它放在一邊,一會(huì)兒就會(huì)有答案。
她長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛忽閃忽閃的,顯得特別機(jī)靈。往下看,小巧的鼻子翹翹的,襯托的她的臉?lè)浅I鷦?dòng)。我最喜歡她的嘴巴,紅潤(rùn)似櫻桃,說(shuō)起話來(lái)溫文爾雅,笑起來(lái)像一朵花。
她的優(yōu)點(diǎn)可真多——溫柔、善良、愛(ài)學(xué)習(xí),……讓我印象最深刻的是她的大方和樂(lè)于助人。
有一次,我和她一起去英語(yǔ)興趣班。放學(xué)時(shí),我們都餓壞了,想讓爸爸媽媽給我們帶來(lái)好吃的。但令我們失望的'是,他們什么都沒(méi)帶來(lái)。我們翻了翻包,只找到了以前沒(méi)吃掉的一小袋餅干!拔覀兛斐粤怂!蔽抑钡卣f(shuō),“我餓得要前心貼后心了!彼粗茵囸I的樣子,咽咽口水,說(shuō):“我現(xiàn)在忽然不餓了,你都吃了吧!蔽矣行┮苫,但也沒(méi)有考慮太多,三兩口就把餅干吞到肚子里去了。后來(lái)聽媽媽說(shuō)起,我才知道,其實(shí)那時(shí)她也很餓,但為了讓我吃的多一些,她寧愿自己挨餓。這件事讓我印象很深刻。
這還沒(méi)有結(jié)束,你忘了嗎?我還要告訴你,她叫文崔一呀,你認(rèn)識(shí)她嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我有很多同學(xué),有聰明的涂嘉寶,有幽默的王鼎,有“高速公路”李爵……其中,最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。
張賽景個(gè)子很高,力氣很大,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)濃濃的.眉毛。他一笑,就會(huì)露出一排潔白的牙齒。
同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”,是因?yàn)槊慨?dāng)別人需要幫助的時(shí)候,他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級(jí)的時(shí)候,他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué),我們一有不會(huì)做的題目,就向他請(qǐng)教。他總是耐心地跟我們講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次,我忘帶筆記本了,當(dāng)時(shí)正上課,要做筆記,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了,他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我,說(shuō):“給你,快去買筆記本吧!”我問(wèn):“你哪來(lái)的錢?”他又是笑了笑說(shuō):“這是我回家坐車的錢!蔽壹泵φf(shuō):“不可以,我再想別的法。”他著急地把三元錢塞進(jìn)了我的口袋里:“我可以自己走回去!蔽罩f給我的三元錢,我的心里暖暖的。
“叮叮叮叮……”放學(xué)了,他朝我揮揮手,朝他家的方向走去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學(xué),“及時(shí)雨”張賽景。
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