夸夸我的同學(xué)作文實(shí)用[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　我們班的班長(zhǎng)林軒逸，他那寫作能力真是無人能敵，他只要一出手寫篇作文，滿分必定無疑，另外，我認(rèn)為他跟李白沒差多少，他竟然連詩(shī)都會(huì)寫。有一次，戴詩(shī)琪和陳妮卡吵架了，他的`同桌李吟然就去勸架了，才勸了五分鐘，兩人就握手言和，和好如初了。所以，我們的寫作達(dá)人就當(dāng)場(chǎng)做了一首詩(shī)：

　　兩個(gè)女孩在吵架，

　　我的同桌去勸架。

　　不過一會(huì)就結(jié)束，

　　我的同桌頂呱呱。

　　軒逸將打油詩(shī)拿給我看，我說：“哇，不愧是學(xué)霸，這首詩(shī)，我頂你一個(gè)！”還有一次，他代表我們四年級(jí)全段去跟五六年級(jí)比賽作文，他寫的是童話故事，竟然拿了個(gè)全校第一，真不愧是作文達(dá)人。

　　他就是我們班的作文達(dá)人，不僅作文寫得好，作詩(shī)也是頂呱呱的，你們羨慕嗎？

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑：頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā)，臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦，有點(diǎn)像猴子，呵呵！

　　xxx是個(gè)聰明的男生，但他的聰明卻不用在學(xué)習(xí)上，而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。

　　記得那時(shí)侯，我們正在學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩(shī)。上語文課了！老師讓我們?nèi)�班齊讀《春曉》�！邦A(yù)備……起！”隨著老師一聲令下，我們開始朗讀古詩(shī)�！按簳浴�…”剛讀完題目，一個(gè)聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來香港腳，臭得不得了！”不用說，這首能讓人笑破肚皮的詩(shī)——“《春曉》的改編版”必定就是我的`同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀(jì)就能把著名的唐詩(shī)改編成看了能讓人笑得噴飯的詩(shī)，確實(shí)不是一般的聰明！

　　只可惜，xxx沒有將聰明用到學(xué)習(xí)上，要不，他的成績(jī)肯定能得“A”！

　　在此，我想告訴你：聰明但不努力學(xué)習(xí)的話，永遠(yuǎn)得不到好成績(jī)！希望你把聰明用在學(xué)習(xí)上，要努力哦！

　　xxx，加油�。。�

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的嘴，她的個(gè)子高高的，稍微有一點(diǎn)胖，她就是我們班的班長(zhǎng)-楊佳麒。

　　她聰明伶俐，樂于助人。她的聰明不會(huì)用在不該做的事情上，而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學(xué)習(xí)在班里一直都是數(shù)一數(shù)二的。記得又一次我們一起走在回家的路上，碰到有兩個(gè)大同學(xué)在那嘲笑欺負(fù)一個(gè)瘦小的`小同學(xué)，那個(gè)小同學(xué)的眼睛里閃著淚珠，這時(shí)候愛打抱不平的她可看不慣了，三步并做兩步的沖向那兩個(gè)大同學(xué)，對(duì)他們說：“你們這樣算什么本事啊，有本事你們和他比一下成績(jī)��！“那兩個(gè)大同學(xué)不假思索的對(duì)她說：”比就比，這個(gè)誰怕誰��！“說完那兩個(gè)大同學(xué)就走開了。楊佳琪大步走到小同學(xué)身邊幫他擦了一下臉上的淚痕，對(duì)她說：“加油小弟弟，我們好好學(xué)習(xí)，下次考出個(gè)好成績(jī)給他們瞧一瞧！“小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　她是我的好榜樣，她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，我要像她好好學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　陳明經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了陳明那熱情的.手，把陳明的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給陳明筆的時(shí)候，我對(duì)陳明說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可陳明微微一笑說：“沒關(guān)系的，我回家再削。”

　　這就是我的好朋友小明，一個(gè)熱愛助人的男孩。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

　　一個(gè)班級(jí)里總會(huì)分出不同的等級(jí)，有優(yōu)秀生，也有差生，而優(yōu)生是怎么來的呢？并不是別人生下來就很優(yōu)秀，只是別人課下多努力罷了。考試的分?jǐn)?shù)，鮮紅的一百二；希望的紙張，印滿了鼓勵(lì)的語言，這都是別人勤澆水種下的`果實(shí)，咬一口就是甜的。

　　要想優(yōu)秀，就要從身邊的榜樣找起，有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時(shí)，是她指引你向前走，鼓勵(lì)你別放棄，而我心中的榜樣則是一個(gè)好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤(rùn)。

　　由于她坐在我的斜前方，也就是電腦屏幕前，沒當(dāng)我抬頭時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的看到她。每在數(shù)學(xué)課時(shí)，她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來，大聲的喊著正確答案，有時(shí)我正在本子上寫練習(xí)題，她這么喊一下，可把我嚇的不輕，直接在我本子上畫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黑線。

　　但是，她上課思想活躍，也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好，在沒有完成作業(yè)的名單上決對(duì)找不到她的名字。

　　這就是我的榜樣，說一說你們身邊的榜樣吧！

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