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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-25 10:23:57 我的同學(xué)作文 我要投稿

(熱門(mén))我的同學(xué)的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))我的同學(xué)的作文6篇

我的同學(xué)的作文 篇1

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

  回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,對(duì)了,她就是假小子——易萬(wàn)琴。

  易萬(wàn)琴她積極向上,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了,沒(méi)有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開(kāi)課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái),我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫(xiě)。快寫(xiě)完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來(lái),只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒(méi)有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒(méi)想到小易卻說(shuō):很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來(lái)的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō):“對(duì)不起,我并不是要害你,如過(guò)我教你寫(xiě),你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來(lái)的話,你就會(huì)把它記在你的腦海里!

  我聽(tīng)了小易的解釋?zhuān)瑧M愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說(shuō):“當(dāng)然,我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

我的同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)叫金丹妮的同學(xué),別看她個(gè)子矮,學(xué)習(xí)起來(lái)可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)。

  金丹妮同學(xué)的學(xué)習(xí)一直名列前茅,她今天有這么好的成績(jī),都是她平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)換來(lái)的。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲“,的確沒(méi)錯(cuò)。金丹妮同學(xué)無(wú)論是課間還是放假,她總是在認(rèn)真學(xué)習(xí),不放棄一分一秒的時(shí)間。

  上課時(shí),金丹妮專(zhuān)心聽(tīng)講,老師提出問(wèn)題的時(shí)候,她先思考一下,然后再舉手回答;丶液,再溫習(xí)老師上課是所講的`內(nèi)容,鞏固一下知識(shí)。放假她經(jīng)常去書(shū)店看書(shū),看的連時(shí)間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺(jué)了,她還在電燈下看書(shū),摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買(mǎi)冰棒吃了,她還在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進(jìn)被窩里她還在摘抄名人名言,來(lái)時(shí)刻提醒自己。

  金丹妮這種勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒的精神,難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的同學(xué)的作文 篇3

  我尊敬的人并不是什么千萬(wàn)富豪,也不是什么能工巧匠。她就是我的同學(xué)——范俊霞。

  她的皮膚較黑,小眼睛,小嘴,并不引人注目,成績(jī)也不太好。平時(shí),我對(duì)她的印象不是很好,也不是很深刻。但經(jīng)過(guò)了那件事以后,我看到了她那顆金子般的心。

  那是一節(jié)書(shū)法課。書(shū)法老師講完怎樣寫(xiě)以后,就叫我們開(kāi)始練。我鋪開(kāi)紙專(zhuān)心致志的練起來(lái)。突然,只聽(tīng)“啪”一聲,緊隨其后的是小飛的尖叫聲。我循聲望去,只見(jiàn)小飛那干凈的校服蘸上了墨水。再一看,他的前排,也就是我的好朋友小龐地上有一灘烏黑烏黑的墨水。原來(lái)是小龐的同桌——范俊霞同學(xué)因?yàn)樾↓嫑](méi)把墨水蓋緊而掉下來(lái),在小龐桌下流了一地!小龐大發(fā)雷霆,一邊拍著桌子,一邊大聲的吼著:“你快把我桌下的墨水擦干凈!”她去找抹布,可是沒(méi)找著。就無(wú)奈地告訴小龐:“我沒(méi)找到抹布。”這下小龐更火了,站起來(lái)對(duì)她說(shuō):“反正你要把我桌子下擦——干——凈!聽(tīng)到?jīng)]有?!”范俊霞低著頭說(shuō):“我知道了。對(duì)不起!”接下來(lái)她做的事令我震驚。只見(jiàn)她毅然穿上冬天的厚校服,脫下夏天的校服將小龐的桌下擦得一干二凈。我想:她怎么能這樣?這件校服還能穿嗎?

  下課了,范俊霞的好朋友小梁去安慰她:“沒(méi)事了吧?就怪這個(gè)小龐,明明自己沒(méi)把墨水蓋緊還賴(lài)別人!這么兇!”在一旁的小龐聽(tīng)到了,冷言冷語(yǔ)地說(shuō):“關(guān)我什么事!又不是我把墨水搞掉的,我還怪她把我褲子搞上了墨水呢!”她抬起腳,把褲子上的墨水“展示”給我們看。我看到她的褲子上只是有幾點(diǎn)墨水,想:這點(diǎn)而已嘛,就別“展示”了!小梁正想說(shuō)什么,范俊霞打斷了,討好似的'對(duì)小龐說(shuō):“不怪她。是我自己不小心的!”小龐這才滿意的走了。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)范俊霞的衣服已經(jīng)很黑了,像剛從墨里拎出來(lái)的一樣。唯獨(dú)他的心靈是純潔的,無(wú)論用什么墨水也染不黑。

我的同學(xué)的作文 篇4

  邱志杰,這個(gè)人,我和他同窗一年多了,天天在一起學(xué)習(xí)和生活,可以說(shuō)我是最了解他的人了。在我眼中,他身材瘦小,不喜歡運(yùn)動(dòng);烏黑的頭發(fā),卻是很土的小平頭;典型的瓜子臉,是倒著長(zhǎng)的;不大不小的眼睛,閃爍著機(jī)智的光芒,透著“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”的貪婪。

  那一天,我聽(tīng)說(shuō)他買(mǎi)了最流行的迷宮游戲盒子,就忙不迭地去找他借,沒(méi)想到他抱著盒子不撒手:“不能借,好貴的!”我一聽(tīng)就來(lái)了氣,虛張聲勢(shì)地說(shuō):“還是不是哥們了?你不借我的話,下次我自己帶錢(qián)買(mǎi)兩個(gè),也不借你玩!哼!”他一聽(tīng)有利可圖,兩眼炯炯有神,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫:“好啦,好啦!我借給你玩就是了——記得請(qǐng)我哦!”這就是邱志杰無(wú)意中暴露的.丑態(tài)之時(shí)。

  當(dāng)然,能和他和平相處一年多,因?yàn)樗灿袀b義的一面。記得有一天晚上,我去找邱志杰玩,他的室友不讓我進(jìn),怕我剛出過(guò)水痘,會(huì)傳染給他們。他就和室友解釋說(shuō)我病好了,不會(huì)傳染等等,室友不聽(tīng),繼而激烈地爭(zhēng)吵起來(lái),我看到此情此景,十分感動(dòng)。邱志杰竟然為了我這個(gè)常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的室友爭(zhēng)吵,感到他十分夠哥們,夠義氣。為了不讓他們?cè)俪诚氯ィ肄D(zhuǎn)身離去了。

  這就是他,老師眼里的好學(xué)生,率真、誠(chéng)實(shí),總是在課余時(shí)間陪我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光,不嫌棄,不分離。邱志杰——我眼中的兄弟,我想要說(shuō):“如果可以的話,我要和你做生生世世的好兄弟!”

我的同學(xué)的作文 篇5

  我們班有跳舞姿優(yōu)美的陳怡琳,也有調(diào)皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的.班長(zhǎng)楊紫儀。她長(zhǎng)得雖然不是很清好看,但是她水性好,成績(jī)好,記憶力也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我們。在我們班她可以說(shuō)是一個(gè)十全九美的人。

  她熟悉唐詩(shī)宋詞元小曲,能把《三國(guó)演義》、《史記》等我國(guó)或外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)的人物個(gè)性、事情結(jié)局都能像順口溜一樣說(shuō)出來(lái)。有一次,老師考我們唐詩(shī)宋詞時(shí),講到西江月夜行黃沙道中這首詞時(shí)。老師問(wèn)我們最能體現(xiàn)這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因?yàn)槲覀儧](méi)學(xué)過(guò)這首詞,所以我們冥思苦想,而楊紫儀卻脫口而出:"明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。"老師聽(tīng)了連連稱(chēng)贊。

  還有一次,老師問(wèn)我們關(guān)于歷史的問(wèn)題,我們個(gè)個(gè)答不出來(lái)。楊紫儀隨口一說(shuō):"公元1206年到公元1368年。"

  老師嚇了一跳,夸贊道:"天哪!簡(jiǎn)直是我們學(xué)校的才女。。

  我也問(wèn)過(guò)她,她為什么這么厲害,她隨手拿出一本很厚的書(shū)來(lái),說(shuō),她花了一個(gè)暑假的時(shí)間才背完這本《知識(shí)大集結(jié)》,里面有小學(xué)一到六年級(jí)所有的古詩(shī)詞、還有近反義詞等一大堆的知識(shí),我就是靠這本書(shū),才知道這么多。

  我恍然大悟,原來(lái)她并不是有什么"超能力",而是她刻苦學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)而努力奮斗,這就是我眼中的同學(xué)。

我的同學(xué)的作文 篇6

  他,頭發(fā)稍長(zhǎng),像扣了個(gè)茶壺蓋,一雙大大的眼睛,總是很有神的看人,一雙大嘴巴,總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。

  裴永航學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次,老師發(fā)下了上回的卷子,我只得了84分,但已經(jīng)心滿意足了;他考了95分,下了課,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,我來(lái)到他的'座位,向他祝賀。!怎么回事,他正趴在桌子上,一遍又一遍地驗(yàn)算他錯(cuò)的那道題,我看了不禁好笑,問(wèn)他說(shuō):“裴永航,得了95分,怎么還這么認(rèn)真啊!”他抬起了頭,說(shuō):“我要的是100分,不是95分,下回我一定要爭(zhēng)取!闭f(shuō)著,他低下了頭,繼續(xù)學(xué)起來(lái)。你看,他是多么認(rèn)真!

  他不但刻苦認(rèn)真,而且十分愛(ài)請(qǐng)教別人。有一次,老師布置了一道思考題,我先做了出來(lái);而他卻在苦想呢!下課了,我正準(zhǔn)備出去活動(dòng)一下,只覺(jué)得一個(gè)人拍了我一下,說(shuō):“徐寧,給我開(kāi)通一下思路好不好?”我回過(guò)了頭,見(jiàn)是裴永航,便諷刺地說(shuō):“別人不是叫你“博士”嗎,怎么還問(wèn)我這個(gè)小學(xué)生呢?”他仍笑著說(shuō):“別那么夸張,你太抬舉我了,快給我講講!蔽铱匆(jiàn)他這樣懇求,便給他講了起來(lái)。時(shí)間流失的很快,不大一會(huì)兒,已經(jīng)過(guò)了5分鐘了,他仍沒(méi)聽(tīng)懂,我有些不耐煩了,可見(jiàn)他還認(rèn)真地聽(tīng)著,出于朋友之情,只好繼續(xù)講起來(lái),10分鐘過(guò)去了,他終于聽(tīng)懂了。我們倆高興得跳了起來(lái),這時(shí),上課鈴響了,我們只好各回其位了。

  你看,裴永航這種刻苦學(xué)習(xí)的精神不正是我們需要的精神嗎?

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