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夸夸我的同學作文

時間:2024-03-17 10:07:15 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文集錦[6篇]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文6篇,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學作文集錦[6篇]

夸夸我的同學作文 篇1

  小朋友們,你們知道我愛夸的同學是誰嗎?哈哈!這就不知道了吧,她就是我們班個子最愛的一個同學,她的名字叫雷雨冊。

  她長著一雙黑亮亮的眼睛像珍珠一樣、她長著一頭烏黑的馬尾辮走起路來左右搖擺著、她長著一雙又黑又彎的眉毛像月芽一樣。

  我上博客的時候看到雷雨冊的博文都有60多篇,都能寫一本書了,所以我要天天堅持發(fā)表我的博文超過雷雨冊。

  這就是我的'作文夸夸我的同學。

夸夸我的同學作文 篇2

  在我的班上的張琳風,她很愛學習,我要夸夸她。

  她小巧玲瓏,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常留著一個學生頭,顯得更加活潑可愛。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮,鼻子高高的,嘴巴大大的,笑起來的`時候嘴角有兩個小酒窩,牙齒白白的。

  她很愛學習。有一次,吃完飯后,同學們都出去玩了,只有她一個人在教室里寫作業(yè),我對她說:"你別寫作業(yè)了,我們出去玩吧!"可是她卻說:"不行!先寫完作業(yè)吧,這樣在玩的時候也安心。"我聽了她的話,只好拿出筆和作業(yè)本,坐下來和她一起寫作業(yè)。

  她對工作認真負責。有一次,她在改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)張泳宣把蒙古的蒙寫錯了,就把張泳宣叫來,對她說:"這個蒙字,你少加了一橫,把本子拿去改正。"張泳宣把本子拿走了。放學的時候,張琳風來收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)張泳宣的作業(yè)沒更正,就把張泳宣叫來,對她說:"你的作業(yè)怎么沒更正呢?"她說:"我更正了,更正在草稿本上。"張琳風說:"那草稿本在哪里呢?給我看一看呀!"她又說:"草稿本不知道哪里去了。"張琳風說:"那你這不是睜著眼睛說瞎話嗎?快點給我更正。"張泳宣說:"好吧。"

  她很愛勞動。這一個星期是她掃衛(wèi)生區(qū),她一大早就起床,來到學校把所有垃圾都撿干凈,大家都來了的時候,她還要再去撿一次衛(wèi)生區(qū)。

  她拾金不昧。有一次,她撿到了五塊錢,她的朋友對她說:"太好了!我們可以用這五元錢去買吃的了。"可是她說:"不行,這五元錢不屬于我們,我們應該把錢交到政教處去。"于是,她把錢交到了政教處,政教處還表揚了她呢!

  這就是我的同學。

夸夸我的同學作文 篇3

  我們班有個“可愛大王”——俞奕銳。

  有一回,我問他:“銳銳,你要吃奶糖嗎?”只見他摸了摸腦袋,把手指放進嘴里吮呀吮,圓溜溜的大眼睛不停地轉呀轉,然后嗲兮兮地說“不用了,我不要奶糖!”“咦,奇怪了?要是以前我問他要不要吃,他會高興地叫起來——要!可今天這是怎么了呀?”沒想到的是,他兩眼直愣愣地看著我:“我要吃你,把你做成美味的火腿腸!唔——香極了!到那時,我可以……”他陶醉地說著?晌覍嵲诼犗氯チ,“啪”的一聲趴在課桌上,頓時感到天旋地轉“這……這怎么可以呀?”

  當銳銳看到我倒在桌子上時,哈哈大笑地跑開了,我這才明白原來他是和我開玩笑的'哦!

  大家說,俞奕銳可不可愛?

夸夸我的同學作文 篇4

  我最喜歡我的同桌她是個女生,名字叫王行知,她是一個非常聰明的女孩子,她有一頭長長的頭發(fā),瘦瘦的身子,不大不小的眼睛,我覺得她很可愛。各科成績都很好,她還很樂于助人,對我特別的好,我有不會的題她總會耐心地給我講,直到我聽懂為止。她的學習在班里是數(shù)一數(shù)二的。

  她科學課成績不行,我科學課是個神通,我倆互相幫助,我的語文成績在她的'幫助下大大提升,她的科學小制作在我的幫助下,成績也大大提升。有一次我沒帶語文書,她毫不猶豫地就把書借給了我,要是沒有他的幫助,我就不會完成老師留的作業(yè)。

  這就是我的同桌王行知,一個聰明熱心幫助人的同學——王行知。

夸夸我的同學作文 篇5

  在我們身邊,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同學--張延燁。雖然有時候他比較調皮,但我覺得他很有責任感。

  張延燁同學體格健壯,有點胖,整天樂呵呵的。他的抽屜有時候亂糟糟,讓人覺得有點馬大哈,可是他卻有細心的一面。

  記得有一次,中午放學的時候,只留下擺桌椅的同學,他和同伴一起擺座椅,等到擺桌椅的同學陸陸續(xù)續(xù)地走了,他看到講臺的電腦電源還亮著,顯示屏也還開著,就放下書包疾步奔向講臺,熟練地關閉了電腦,并切斷了電源。臨走前,還返回去再仔細檢查一遍,在確定都關好了以后,他才放心地離開了教室。

  讓人意想不到的是,第二天一大早,汪老師需要用電腦的`時候,發(fā)現(xiàn)電腦開不了機。于是,她就問班上的同學怎么回事。我們告訴汪老師,前一天晚上是張延燁同學最后關掉電腦的。不過,那時候,我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己去電教室找老師來維修了。還記得,汪老師當時就夸他是個有擔當?shù)哪凶訚h。

  還記得,四年級剛開學的時候,他在課間操的時候,頂撞實習老師,把實習老師氣哭了。但后來,慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表揚他樂于接受別人的意見了呢!

夸夸我的同學作文 篇6

  我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的個子不算高,她的'臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。

  我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

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