夸夸我的同學(xué)作文（優(yōu)秀8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
說起我們班的劉辰君，那可是人人豎起大拇指。不是因為她學(xué)習(xí)好，而是因為她樂于助人。
那次，要上音樂課了，可是我發(fā)現(xiàn)自己居然沒有帶音樂書！這可怎么辦呀？這節(jié)課可是要復(fù)習(xí)歌曲的'呀，我還沒有背會歌曲呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要出來了。這是，只見劉辰君拉開她的口風(fēng)琴袋，從里面掏出音樂書，遞給我說："給你，曹佳雯你用吧。"我遲疑了一下，緩緩接過書，問：“那你怎么辦？”劉辰君一臉沒有問題的表情，拍拍胸脯說：“沒關(guān)系，反正曲子我都背熟了�！�
劉辰君不僅樂于把東西借給別人，還樂意幫別人分擔(dān)一些事情。
就拿那次大掃除來說吧,我正在認真地擦著窗戶上的玻璃，這時，又有一個抹布伸了過來，我順著那個方向去看，居然是劉辰君�！皠⒊骄�，”我問，“你怎么幫我擦窗戶呀？你的后門擦完了？”劉辰君笑了笑，回答我說：“我的衛(wèi)生區(qū)打掃完了，看你還在擦，過來幫幫你。”我以為會心一笑，說：“謝謝你�！眲⒊骄f：“不客氣�！蔽议_心地說：“劉辰君，你人真好�？偸菢酚谥�，有你這個朋友真好！”
��！劉辰君，你總是樂于助人。不管自己怎樣也一定要別人開心。有你這個朋友真好！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有一個“書蟲”，他長著一個高挺的鼻子，一雙智慧的眼睛和一張不會哭的笑臉，他就是王序之。
他非常愛看書，經(jīng)常一下課就捧起書本，津津有味地看起來。有時候看得太入迷，連上課鈴響都沒聽見，只有同桌拍拍他的背才能回過神來。有一次他為了看書還鬧出過笑話呢！上課了，老師提了一個問題，可能是還在想書里的事，他“噌”一下站起來就回答：“丁丁歷險記！”一下子，全班哄堂大笑，他也不好意思地摸了摸自己的小腦瓜。王序之真是一個愛看書的小“書蟲”�。�
“書籍是人類進步的.階梯。”高爾基這句話說得真對，王序之這個“書蟲”的進步一定會越來越大的。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在我的班級里，我有許多同學(xué)，其中我最要好的就是——徐詩雯了！他梳著馬尾辮，從來都沒換過形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴，看！她好看吧！她學(xué)習(xí)好，團結(jié)同學(xué)，有一次，我上體育課沒帶跳繩，很不高興，她見我不高興看出了我心事，忙把跳繩借給了我，我連聲道謝，就這樣我們成了最要好的朋友。雖然這只是一件小事，但是我看見了她的品德高尚，樂于助人的精神，是我的`好榜樣，今后我要做一名樂于助人的學(xué)生。
這就是我的好朋友——徐詩雯。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)，他是一個高高瘦瘦的小男孩，臉龐圓圓的，有著一雙水汪大眼，特別的炯炯有神。因為他很瘦，所以大家都叫他“火柴�！�。不過，他有許多優(yōu)點，就讓我來夸夸這位同學(xué)吧！
他非常熱愛學(xué)習(xí)。在此之前，他的字寫得不是很好，因為這一點他就經(jīng)常在家認真練習(xí)書法，經(jīng)過艱苦的努力磨練，他的字開始寫得很好，也寫得非常整潔干凈了�，F(xiàn)在，不管是誰只要看到他的作業(yè)本，頓時心里就會猶然生出一種賞心悅目的感覺。
他喜歡閱讀課外書，書包往往放著很多本課外閱讀材料。有一次，下課了，我讓他一起出去玩，不過他搖搖頭說：“你去玩吧，我還想多讀一會兒。“過后，我看到他從書包里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。正是因為熱愛閱讀，所以他也積累了很多好詞好句，所以，他能夠?qū)懗龊芏嗥獌?yōu)美作文。
他還有最大的優(yōu)點，那就是無論做什么事情，都是非常認真，仔細。特別是在學(xué)習(xí)上，你永遠不會看到他有任何懈怠，遇到問題他總是認真，仔細地探討。他這樣良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他也獲得了一份好成績。他的成績始終在全校名列前茅，經(jīng)常被評為“三好學(xué)生�！�
你知道他是誰？他是我的同學(xué)胡大貴。他熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有著一頭烏黑的'秀發(fā)，她愛幫助同學(xué)，是個熱心腸的人。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫一個長方形和正方形。這時候，別的同學(xué)已經(jīng)畫完了，而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去，都沒找到。同桌看見我在找東西，就說：“你在找什么？”我說：“我在找尺子�！彼謫枺骸澳阏业搅藛幔俊蔽艺f：“沒有，你可以借給我嗎？”她說：“可以。”我畫好后，就還給了她。下課了，我對她說：“謝謝你，在我遇到困難的時候，是你幫助了我�！彼f：“不用謝，這是應(yīng)該的，好朋友就要互相幫助嘛�！�
我的同桌她不但是個愛幫助別人的女孩，還是一個誠實、守信的女孩。在一次美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們在紙上畫畫，同桌對我說：“我彩筆忘帶了，你能借給我嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊。”她說：“謝謝。”我說：“不用謝。”她的畫還沒畫完，我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我，果然，第二天一早就還我了。
這就是我的同桌，一個愛幫助別人，守信的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
在我們學(xué)校，有一個活潑又聰明的小女孩。今天，我要夸夸她。她是誰呢？你不一定認識她，那么這個問題先把它放在一邊，一會兒就會有答案。
她長得很可愛，圓圓的眼睛，長長的眼睫毛忽閃忽閃的，顯得特別機靈。往下看，小巧的鼻子翹翹的，襯托的她的臉非常生動。我最喜歡她的嘴巴，紅潤似櫻桃，說起話來溫文爾雅，笑起來像一朵花。
她的優(yōu)點可真多——溫柔、善良、愛學(xué)習(xí)，……讓我印象最深刻的是她的.大方和樂于助人。
有一次，我和她一起去英語興趣班。放學(xué)時，我們都餓壞了，想讓爸爸媽媽給我們帶來好吃的。但令我們失望的是，他們什么都沒帶來。我們翻了翻包，只找到了以前沒吃掉的一小袋餅干。“我們快吃了它吧。”我著急地說，“我餓得要前心貼后心了�！彼粗茵囸I的樣子，咽咽口水，說：“我現(xiàn)在忽然不餓了，你都吃了吧�！蔽矣行┮苫螅矝]有考慮太多，三兩口就把餅干吞到肚子里去了。后來聽媽媽說起，我才知道，其實那時她也很餓，但為了讓我吃的多一些，她寧愿自己挨餓。這件事讓我印象很深刻。
這還沒有結(jié)束，你忘了嗎？我還要告訴你，她叫文崔一呀，你認識她嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
在八年級二班這個大集體中，每個同學(xué)都有著自己特別的優(yōu)點，比如七組的楊峻杰同學(xué)，他擅長日語，還演唱過日語歌呢！再如五組的何胤寧同學(xué)，他擅長武術(shù)，身體強健，還有其他同學(xué)等等。但我要夸夸剛從我組調(diào)出的'馬文菲同學(xué)，我經(jīng)常叫她小菲。
她平時不善言語，向來獨來獨往，但卻執(zhí)著冷靜。有一次，語文朱老師要求寫作文，小菲寫到最后，朱老師一遍一遍地催促，同學(xué)們紛紛交了上去，但小菲卻并沒有慌張，她寫完后，并沒有急忙忙地交上去，而是把作文又讀了一遍，再交上去，我在一旁全看在眼里，小菲那執(zhí)著冷靜的性格讓我不由升起敬意。
小菲還是我的幫手呢！像是左膀右臂，還真舍不得拱手相讓！
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我有一個這樣一個朋友。
她的臉像圓圓的月亮，頭發(fā)短短的，眉毛又細又密，長長的睫毛下，撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛，紅艷艷的小嘴兩旁，常常旋著一對淺淺的酒窩。
上課的時候她都非常認真地聽講，老師說到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動作，老師都喜歡她，常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動。有一次，還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的`投入，讀完的時候，教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運動。今年，她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時候，教練發(fā)了一個球過來，她手忙腳亂地去接，不料一只鞋子飛了起來，竄過網(wǎng)去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過去。旁邊的人都笑起來，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我，你怎么知道得這么詳細呢？告訴你吧，她親口對我說的。我們是好朋友嘛！
知道我的好朋友是誰了嗎？哈哈……她就是喻文蘭！
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